实验心理学的理论、方法与技术 舒华,张学民,韩在柱 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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舒华，张学民，韩在柱 著

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• 实验心理学
• 心理学研究方法
• 心理测量
• 实验设计
• 认知心理学
• 行为心理学
• 心理学理论
• 科研方法
• 数据分析
• 舒华张学民韩在柱

店铺： 社科教育图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107195143

版次：1

商品编码：10572260143

包装：平装

出版时间：2006-05-01

基本信息

书名：实验心理学的理论、方法与技术

：40.30元

作者：舒华,张学民,韩在柱

出版社：人民教育出版社

出版日期：2006-05-01

ISBN：9787107195143

字数：530000

页码：554

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.681kg

编辑推荐

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内容提要

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实验心理学课重要的是训练学生的科学思维，使学生深入了解实验设计的逻辑，学习实验设计、数据收集和分析处理的方法，以及心理学研究应遵循的道德准则。实验设计是心理学实验的灵魂，是实验成功的基本保证，实验设计的基本思想和方法是每一位心理学专业的学生必须掌握的。参考国外实验心理学课程发展的趋势，我们加大了实验理论和设计的篇幅。
本书分为上下两编。在上编“实验心理学的理论与设计”中，详细介绍了实验的基本逻辑，变量的特点、选择和操纵，非实验、准实验和真实验的特点，各种实验设计的基本思想和方法，以及一些相关的简单统计，并辅以大量的实验设计实例；在下编“实验心理学发达方法与技术”中，强调了实验教学。全书内容全面丰富，论述系统，理论联系实际，可以广泛地适合各类高校心理学系或专业的实验心理学教学和各种不同背景学习者的阅读。

目录

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作者介绍

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舒华 女，北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授、博士生导师及学位委员会主任，应用实验心理北京市重点实验室主任，中国心理学会常务理事暨普通心理和实验心理专业委员会副主任，教育部高等学校理科心理学教学委员会副主任。荣获教育部首届高等学校教学名师奖、宝钢教育

文摘

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序言

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探索人类心智的奥秘：一本引人入胜的心理学导论 这本引人入胜的著作，旨在揭示人类心智的复杂运作规律，引导读者踏上一段深入探索心理学奇妙世界的旅程。本书并非简单罗列枯燥的理论，而是以一种富有启发性、逻辑清晰的方式，层层剥茧，带领我们理解人类行为的根源，洞察情感的细微变化，并掌握认识和影响自我的有效途径。 第一部分：心理学的基石——概念、历史与核心议题 在踏入心理学广阔的领域之前，我们首先需要建立起坚实的理论根基。本书将从心理学的基本概念入手，清晰地界定其研究范畴，解释诸如意识、无意识、认知、情感、动机、人格等核心术语的内涵。我们将追溯心理学作为一门科学的诞生与演进，从古希腊哲学家对心灵的早期思辨，到结构主义、机能主义、精神分析、行为主义、格式塔心理学以及人本主义等各大流派的兴衰起伏。通过回顾这些思想巨匠的贡献与争鸣，读者将能深刻理解心理学研究的演变脉络，认识到不同理论视角如何塑造了我们对人类心智的理解。 本书将重点阐述心理学所关注的根本问题。例如，先天与后天的争论（Nature vs. Nurture）——我们的行为和特质是天生注定的，还是后天环境塑造的？自由意志与决定论的冲突——我们的行为是否真的由我们自己掌控，抑或只是受制于一系列不可避免的因素？心智与身体的关系——大脑的物理活动如何产生我们丰富多彩的心理体验？这些贯穿心理学历史的重大议题，不仅激发了学界的持续探讨，也与我们的日常生活息息相关，将引导读者进行更深层次的思考。 第二部分：洞察心智的工具——科学方法与研究设计 心理学之所以能够成为一门严谨的科学，离不开其独特而精密的科学方法。本书将详细介绍心理学研究的核心原则和基本流程。我们将深入理解科学思维的重要性，包括如何提出可检验的假设，如何进行严谨的观察，以及如何避免常见的认知偏差。 本书将详细讲解多种研究方法，并分析其各自的优势与局限性。观察法，包括自然观察和实验室观察，将帮助我们了解人类在真实情境或受控环境下的行为模式。案例研究法，通过对个体或小群体进行深入细致的分析，为我们提供宝贵的个案信息，尽管其普遍性可能受到限制。调查研究，包括问卷和访谈，是收集大量个体观点和态度的有效方式，但需要关注样本的代表性和问题的设计。 更为重要的是，本书将详尽阐述实验法，这是心理学中最具科学性的研究方法。我们将学习如何设计一个科学的实验，包括明确自变量和因变量，控制无关变量，随机分配被试，以及选择合适的实验设计（如被试内设计、被试间设计、混合设计）。我们将探讨如何进行数据收集，并深入理解统计学在分析和解释实验结果中的关键作用，例如描述性统计（均值、中位数、标准差）和推论性统计（t检验、方差分析、相关分析、回归分析）的应用。 此外，本书还将讨论相关研究，它能够揭示变量之间的关系强度和方向，但需要强调“相关不等于因果”这一重要的研究原则。我们将学习如何解读相关系数，并理解其在预测和理论构建中的价值。 本书还将探讨伦理问题在心理学研究中的重要性，强调保护被试权益、保证隐私、知情同意以及避免伤害的原则。读者将了解如何制定和遵守符合伦理规范的研究方案。 第三部分：心智的运作机制——认知过程的深度解析 人类的心智是一个极其复杂的信息处理系统，本书将深入解析构成我们认知世界的各个关键要素。 感知与注意：我们将探讨外部世界如何通过我们的感官系统（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）被接收，以及我们的大脑如何对其进行加工和解释。我们会了解感知觉的基本规律，例如阈限、适应、联觉等。同时，我们将深入研究注意的机制，包括注意的选择性、分配性、转移性，以及影响注意的各种因素。为何我们能从嘈杂的环境中捕捉到重要的信息？为何有时候我们会“视而不见”？这些问题将得到解答。 记忆：记忆是我们学习、经验积累和知识存储的基石。本书将详细介绍记忆的三个基本过程：编码、存储和提取。我们将学习不同类型的记忆，包括感觉记忆、短时记忆（工作记忆）和长时记忆。长时记忆又可细分为陈述性记忆（事实和事件）和程序性记忆（技能和习惯）。我们将探讨记忆的遗忘机制，以及各种记忆策略，如复述、精加工、组织、图像联想等，如何帮助我们更有效地学习和记忆。 学习：学习是人类适应环境、获得新知识和技能的核心能力。本书将回顾经典的学习理论，从联结主义的角度，如巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射，解释行为主义如何理解学习过程。我们将探讨认知学习的观点，如观察学习、模仿以及内在动机在学习中的作用。此外，我们还将涉及认知发展的理论，了解不同年龄段儿童和青少年学习能力的特点和发展规律。 思维与问题解决：思维是我们处理信息、形成概念、进行推理和做出决策的过程。本书将分析思维的基本单位——概念，以及概念形成的过程。我们将探讨推理的类型，包括演绎推理和归纳推理，并分析逻辑谬误的常见形式。我们将深入研究问题解决的策略，从试误法到启发式，再到算法，以及理解问题解决过程中可能遇到的障碍，如思维定势和功能固着。 语言与沟通：语言是我们思想交流、知识传播和社会互动的关键工具。本书将从心理学的角度探讨语言的本质，包括语言的结构（语音、词汇、语法、语篇）、语言的发展（从咿呀学语到流利表达），以及语言与思维之间的复杂关系。我们将了解语言理解和语言产生的心理过程，以及语言障碍的成因和影响。 第四部分：情感、动机与人格——驱动人类行为的内在力量 除了认知过程，情感、动机和人格同样是理解人类行为不可或缺的组成部分。 情绪与情感：情绪是我们对内外刺激的即时反应，而情感则是更持久、更复杂的心理体验。本书将介绍多种情绪理论，如詹姆斯-兰格理论、坎农-巴德理论、沙赫特-辛格的二因素理论，以及阿诺德的评价理论。我们将探讨情绪的生理基础、表达方式（面部表情、肢体语言、声音语调），以及情绪在决策、人际互动和身心健康中的重要作用。我们将了解情绪的调节机制，以及如何更有效地管理和表达自己的情绪。 动机：动机是驱动我们行为的内在力量，它解释了我们为什么会采取特定的行动。本书将区分内源性动机（如好奇心、兴趣、成就感）和外源性动机（如奖励、惩罚）。我们将探讨主要的动机理论，包括马斯洛的“需求层次理论”，弗洛伊德的“本能理论”，以及认知和归因理论在动机研究中的应用。我们将深入理解饥饿、口渴、成就、亲和等基本需求如何驱动我们的行为，以及它们如何相互影响。 人格：人格是我们独特而相对稳定的思维、情感和行为模式的总和。本书将介绍几种主要的人格理论流派，包括特质理论（如大五人格模型，强调稳定的人格特质）、精神动力学理论（如弗洛伊德的心理动力学，强调无意识冲突和童年经历）、人本主义理论（如罗杰斯的自我概念理论，强调个体成长和自我实现）以及社会认知理论（如班杜拉的理论，强调环境、行为和个体认知之间的互动）。我们将探讨人格的形成因素（遗传与环境）、人格的测量方法，以及人格特质与行为表现之间的关系。 第五部分：人际关系与社会心理——在群体中理解个体 人类是社会性动物，我们的行为和心理在很大程度上受到社会环境的影响。 社会认知：我们将探讨我们如何形成对他人和社会的看法。归因理论将帮助我们理解我们如何解释他人行为的原因。态度的形成、改变及其对行为的影响也将被深入讨论。刻板印象、偏见和歧视的产生机制及其社会后果也将得到分析。 社会影响：我们将研究社会情境如何影响我们的行为。从众、服从等社会压力下的行为改变现象将通过经典的实验研究（如阿希实验、米尔格拉姆实验）进行揭示。群体动力学，包括群体决策、群体极化、社会惰化等也将得到探讨。 人际吸引与关系：是什么促使我们喜欢某些人而疏远另一些人？本书将探讨吸引力的因素，如接近性、相似性、互补性以及外貌吸引力。我们将分析爱情的成分，以及亲密关系的维持和发展。利他行为的产生机制、攻击性行为的根源以及冲突的解决也将得到审视。 第六部分：心理健康与应用——将心理学知识融入生活 本书的最终目的是将心理学的丰富知识转化为对个体和社会有益的应用。 心理健康与障碍：我们将初步了解心理健康的基本概念，以及影响心理健康的因素。我们将简要介绍几种主要的心理障碍，如焦虑障碍、抑郁障碍、精神分裂症等，包括其症状、可能的成因和基本的治疗原则。需要强调的是，本书并非旨在提供临床诊断或治疗建议，而是为了增进读者对这些问题的认识。 心理咨询与治疗：我们将介绍几种主要的心理咨询和治疗流派，如认知行为疗法（CBT）、精神动力学疗法、人本主义疗法等，了解它们的基本原理和应用范围。我们将看到心理学如何为解决个人成长、情绪困扰、人际关系问题等提供有效的支持。 心理学在各领域的应用：本书还将展望心理学在教育（学习策略、教学方法）、组织管理（团队建设、领导力）、健康（健康行为、压力管理）、司法（证人证词、犯罪心理）等诸多领域的广泛应用，展示心理学如何为提升生活质量、促进社会和谐做出贡献。 总而言之，这是一本涵盖心理学核心领域、逻辑严谨、案例丰富、引人入胜的著作。它将帮助读者建立起对人类心智的全面认知，理解行为背后的深层动因，并学会运用科学的方法和技术去认识自己、理解他人、改善生活。它不仅是一本教科书，更是一份邀请，邀请你一起探索人类心灵的无尽宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我最近在啃一本关于发展心理学的巨著，简直是让我对人的一生进行了全景式的扫描。从胎儿在母体中的发育，到婴幼儿期的感知觉发展、语言习得，再到儿童期的认知、情感和社会性发展，青少年期的身份认同危机，成年期的职业发展和家庭建立，直至老年期的智慧和衰老过程，书中几乎囊括了人生命各个阶段的关键发展任务和挑战。我尤其喜欢书中关于皮亚杰的认知发展阶段理论和埃里克森的心理社会发展理论的对比分析，这两种经典的理论从不同角度解释了人类心智和人格是如何随着年龄的增长而演变的。书中对依恋理论的阐述也让我印象深刻，理解了早期亲子关系对个体未来人际关系和情感健康的重要影响。另外，关于青春期叛逆、成年人的中年危机以及老年人的社会参与度等话题的探讨，都非常贴近现实生活，让我对不同年龄段的人有了更深的同理心。作者的写作风格温和而富有启发性，书中穿插了大量的案例研究和跨文化比较，使得理论更加生动和易于理解。这本书不仅让我更加关注自己的成长历程，也让我对身边不同年龄段的人有了更深的理解和尊重，是一本非常有温度和深度的心理学读物。

评分☆☆☆☆☆

我最近在阅读一本关于社会心理学的著作，这本关于个体与群体互动，特别是社会影响力和人际关系的讨论，真的让我大开眼界。书中对从众行为、服从权威、以及群体思维的分析，让我对社会现象有了更深层次的洞察。我印象最深刻的是关于“认知失调”理论的探讨，作者通过一系列经典实验，比如费斯廷格的“20美元实验”，生动地解释了当我们的行为与信念发生冲突时，我们会如何通过改变态度来减少这种不适感。这让我开始反思自己在生活中的一些决策，很多时候似乎是在无意识地进行自我合理化。另外，对偏见和歧视的研究也极为深入，不仅分析了偏见的形成原因，如内群体偏爱和外群体攻击，还提供了减轻偏见和促进社会和谐的策略，这对于理解当今社会存在的各种冲突和不平等提供了重要的理论视角。书中关于人际吸引力的章节，从相似性、互补性到外貌吸引力，都进行了细致的阐述，让我对恋爱关系和友谊的建立有了更科学的理解。作者的写作风格非常具有说服力，善于运用生动的案例和幽默的语言，让原本枯燥的理论变得引人入胜。这本书不仅让我更理解他人，也让我更理解自己，是一本非常有价值的社会科学读物。

评分☆☆☆☆☆

我最近正在阅读一本关于临床心理学的入门书籍，它为我打开了一个了解人类心理困扰和治疗过程的窗口。书中对各种心理障碍的分类和诊断标准进行了详细介绍，比如抑郁症、焦虑症、强迫症、精神分裂症等，让我对这些疾病有了初步的认识，并理解了它们在症状、病因和发展过程上的差异。我特别被书中对不同治疗方法的介绍所吸引，包括了精神分析疗法、认知行为疗法（CBT）、人本主义疗法等，以及它们各自的核心理论和技术。对于CBT的介绍尤其详细，它强调改变不合理的思维模式和行为习惯来缓解心理痛苦，这让我看到了心理治疗的积极和建设性的一面。书中还分享了大量的案例研究，通过真实的故事，让我更直观地感受到患者所承受的痛苦，以及治疗师如何运用专业知识和同理心来帮助他们走出困境。对心理评估方法，如访谈、量表和投射测验的介绍，也让我了解了临床心理学家是如何收集信息和进行诊断的。这本书的语言通俗易懂，避免了过多的专业术语，即使是初学者也能轻松阅读。它让我对心理健康问题有了更科学的认识，也激发了我对心理咨询和治疗行业的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我最近沉迷于一本关于行为神经科学的书，简直是打开了新世界的大门！书中对大脑的结构和功能进行了极为细致的阐述，从宏观的脑区划分到微观的神经元突触传递，每一个细节都描绘得淋漓尽致。作者深入浅出地解释了各种神经递质的作用，比如多巴胺如何影响我们的愉悦感和动机，血清素如何调节情绪，以及乙酰胆碱在学习和记忆中的关键角色。我尤其着迷于关于神经可塑性的章节，了解到大脑并非一成不变，而是能够通过学习和经验不断重塑自身，这种动态性让我对潜能的开发有了全新的认识。书中还结合了大量的实验研究，比如著名的赫布理论，解释了“一起激发的神经元一起连接”的原理，这对我理解学习和记忆的形成机制非常有帮助。另外，对脑损伤患者的案例分析也让人印象深刻，通过这些真实的案例，我更直观地感受到了大脑特定区域受损所带来的认知和行为改变，也更加理解了保护大脑健康的重要性。这本书的语言风格非常严谨，但又不过于晦涩，即使是初学者也能逐步掌握其中的复杂概念。总之，这本书极大地拓展了我的视野，让我对人类行为的生物学基础有了更深刻的理解，并引发了我对未来神经科学研究方向的浓厚兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我最近有幸接触了一本关于认知心理学的书籍，它深入探讨了人类心智的运作机制，特别是关于记忆、思维和决策的过程。书中对信息加工理论的阐述，让我对人类如何接收、存储、提取和使用信息有了全新的认识。我非常着迷于关于工作记忆和长时记忆的区分，以及信息如何从感觉记忆经过短时记忆最终编码为长时记忆的整个过程。作者通过对艾宾浩斯遗忘曲线的详细解读，以及各种记忆策略的介绍，例如重复、联想和组织化，为提升记忆效率提供了非常实用的方法。书中对问题解决和决策过程的分析也十分精彩，特别是关于启发式和算法的介绍，解释了我们在面对复杂问题时，如何通过简化策略来快速找到解决方案，以及这些策略可能带来的认知偏差。我还了解到关于概念形成和语言理解的最新研究，这让我对人类的语言能力和思维能力有了更深的敬畏。书中对于人工智能和计算心理学的探讨，也让我看到了未来认知科学的发展方向。这本书的语言逻辑清晰，条理分明，虽然涉及复杂的理论，但作者总能用形象的比喻和生动的例子来帮助读者理解。这本书让我对自身的认知能力有了更深刻的认识，也激发了我对学习和思考方法的进一步探索。