中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材：全國二鬍演奏考級作品集（第5套）（第3級）（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉長福，中國音樂傢協會音樂考級委員會 編

圖書標籤:

• 二鬍
• 民族樂器
• 音樂教材
• 考級
• 中國音樂傢協會
• 演奏
• 樂譜
• 藝術教育
• 音樂
• 第3級

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103038840

版次：1

商品編碼：10743881

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

叢書名： 中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材

開本：8開

齣版時間：2010-05-01

頁數：43

正文語種：中文

附件：光盤

內容簡介

二鬍演奏水平的考級活動在全國已經進行瞭十幾年，這期間曾先後編輯齣版瞭四套考級作品，對於普及和提高廣大二鬍愛好者的演奏能力、推動考級活動的蓬勃開展起到瞭不可低估的積極作用。近年來，二鬍的演奏藝術正以前所未有的速度和旺盛的生命力蓬勃地發展著。

內頁插圖

目錄

練習麯
指定麯目
1.五聲音階練習
2.bB調上把位音準校正練習
3.快弓練習
自選麯目
1.十一種換弦練習
2.琶音與分解和弦練習
3.C調第一把位指法練習
4.D調音型模進與節奏練習
5.上把位指距練習
6.短休止符練習
7.交替換指練習
8.顫音練習(小悅樂)
9.快速換弦練習
10.快弓練習
11.換把練習
12.節奏練習
13.綜閤小練習
14.D調溜手麯
15.連弓換弦及手指彈性練習

樂麯
指定麯目
1.賽馬
2.良宵(除夜小唱)
3.喜唱豐收
自選麯目
1.新農村
2.蘇南小麯
3.拉駱駝
4.快樂的勞動
5.田野小麯
6.眉戶小麯
7.大河漲水沙浪沙
8.江南柳
9.春暖花開
10.紅蜻蜓
11.牧羊女
12.原野小麯
13.快樂的節日
14.子弟兵和老百姓
附錄：常用演奏符號說明

前言/序言

　　二鬍演奏水平的考級活動在全國已經進行瞭十幾年，這期間曾先後編輯齣版瞭四套考級作品，對於普及和提高廣大二鬍愛好者的演奏能力、推動考級活動的蓬勃開展起到瞭不可低估的積極作用。近年來，二鬍的演奏藝術正以前所未有的速度和旺盛的生命力蓬勃地發展著。在這個過程中，專業作麯傢做齣瞭巨大的貢獻，一批著名的作麯傢滿懷著對民族音樂事業的深厚情感，為二鬍創作瞭許多優秀的新作品。這些作品推動瞭二鬍演奏藝術的快速發展，同時也為二鬍演奏技巧進一步拓展瞭空間，成為瞭更多二鬍愛好者學習的動力，也使他們進一步提高瞭演奏水準、豐富瞭音樂錶現的技巧手段；與此同時，許多二鬍演奏傢也創作瞭大量優秀的中小型二鬍作品，由此形成瞭不同層次較完善的考級作品體係。
　　為瞭推動考級活動更深入、更廣泛地開展，我們對前四套《全國二鬍演奏考級作品集》進行瞭全麵修訂，做瞭較大幅度的調整。與從事任何技能的學習一樣，學習二鬍演奏不可能一蹴而就，既要有正確的演奏方法，也要有紮實的基本功以及演奏麯目的長期積纍。雖然二鬍考級活動是業餘的，但演奏的方法應該是規範的。對於應試考生，我們提倡正確的、循序漸進的學習精神和方法，不主張跳級報考，因為這樣會使應試考生的二鬍學習齣現斷層的現象，對今後的發展非常不利。初學二鬍的考生最好每年報考一級，而那些天賦條件較好、接受能力很強的考生，可由教師在保證其學習質量的前提下酌情安排一年之中報考兩級。
　　二鬍考級作品集具有“階段性強”和“級差鮮明”的特點，不同於一般音樂院校的係統教科書，而是特彆強調內容的精練性、可聽性和篇幅閤理、麯目寬泛等特色。為此，每一級都選擇鏇律性較強、篇幅適中、技術規格較為鮮明的練習麯，同時也選人藝術性、風格性和技巧性適閤該級彆演奏程度的獨奏麯。
　　本套考級作品集分為10個級彆，其中每一級包括指定和自選的練習麯與樂麯若乾，在演奏技巧和藝術錶現方麵，書中做瞭文字提示，以供教學和練習參考。為瞭使演奏者更集中地選擇所需的學-8內容，我們在修訂中本著“少而精”的原則，在保證每一級彆內容豐富和可選的前提下，盡量將練習麯和樂麯的數量及篇幅進行閤理的調整。
　　為瞭適應演奏新作品和掌握高難度技巧的需要，在練習麯的部分比過去增加瞭一定的難度。同時，本套考級作品集不僅有近年來新創作、廣受歡迎的優秀作品，還有如劉天華、阿炳和孫文明等人的經典作品，以及部分傳統及民間樂麯。此外還精選瞭部分風格性、技巧性較強和較有代錶性的二鬍作品。
　　由於篇幅有限，本教材難免存在疏漏和不盡之處，請廣大讀者提齣寶貴意見。

中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材：全國二鬍演奏考級作品集（第5套）（第3級）（附光盤） 本書簡介 這部專為二鬍學習者精心編纂的考級教材，旨在係統、科學地提升演奏者的二鬍技巧與音樂素養，以適應中國音樂傢協會社會音樂水平考級的具體要求。本套教材嚴格遵循國傢級考級的教學大綱與考核標準，緊密圍繞第三級的技術難點與音樂錶現力要求展開設計與選麯。 一、 核心理念與體係構建 本作品集是“中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材”係列中，針對二鬍專業、第三級水平的權威指導用書。其核心理念在於“繼承傳統，兼顧創新，強調實用性與規範性”。教材的編排並非簡單的作品羅列，而是建立在一個清晰的技能遞進體係之上。第三級作為初級階段嚮中級過渡的關鍵節點，對演奏者的基本功要求有瞭質的飛躍。 二、 結構設計與內容詳述 本作品集（第5套，第3級）的內容組織，全麵覆蓋瞭考級大綱中對第三級考生在音階、琶音、基本功訓練、樂麯演奏及音樂錶現力等方麵的全部要求。全書精選瞭適應本級彆難度的優秀二鬍麯目，並將其係統性地劃分為幾個關鍵訓練闆塊： 1. 基礎功強化單元： 音階與指法訓練： 重點鞏固“一指高”、“二指低”等常用把位轉換的準確性和流暢性。特彆加強瞭在第三把位（或過渡把位）的音準控製。針對三級要求的清晰度，進行瞭大量的音階與半音階的快速、均勻練習。 常用技巧專項練習： 涵蓋瞭三級考級必備的各項基礎技巧，如： 揉弦的規範化： 訓練均勻、幅度適中、富有彈性的揉弦，區分“長揉”與“短揉”在樂句中的應用。 換把的平穩性： 強調換把時聲音的連貫性與平穩過渡，減少換把時齣現的“聳肩”或聲音中斷現象。 弓法訓練： 重點練習分弓的清晰度、連弓的均勻度以及推拉弓的力度控製，確保在快速樂段中弓子的平衡。 2. 規定麯目精選與解析： 作品集嚴格按照考級大綱，收錄瞭多首必須掌握的規定麯目。這些麯目均經過嚴格篩選，確保其技術難度與音樂深度適中，是檢驗考生是否達到三級水平的試金石。 技術難度剖析： 每一首麯目都針對性地標注瞭其核心技術點。例如，某首麯目可能側重於快速的連弓技術，而另一首則可能要求更細膩的滑音和裝飾音處理。 音樂風格與情感錶達： 三級開始要求考生具備初步的音樂感受力。教材中對每首作品的時代背景、地域風格（如北方樂派的剛勁、江南絲竹的細膩）進行瞭簡要的介紹，引導考生理解樂麯的內涵，避免機械演奏。 指法與弓法詳盡標注： 除瞭標準的五綫譜或簡譜記譜外，本冊在關鍵的指法轉換點、揉弦起止點、弓子的使用位置（靠近琴碼或琴碼與指闆中點）等處，均做瞭細緻的符號標記，確保學習過程的規範性。 3. 風格拓展麯目（選考/參考）： 為瞭拓展考生的音樂視野，本級彆作品集還收錄瞭一部分具有代錶性的地方小麯或改編作品作為選考麯目或課外拓展。這些麯目有助於考生： 增強樂感： 接觸不同地區、不同情感基調的音樂素材。 提升演奏趣味性： 保持學習的積極性，避免長時間沉浸在枯燥的技巧練習中。 三、 附加資源：教學光盤的價值 本作品集的一大特色是附帶的教學示範光盤。光盤內容是確保教材有效性的重要支撐： 標準範奏： 由國內資深二鬍演奏傢或教育傢錄製瞭所有規定麯目的標準演奏範例。考生可以通過聽覺對比，直觀地瞭解第三級作品應達到的音準、速度、音色和情感的“理想狀態”。 分段解析（部分麯目）： 針對技術難點較大的段落，光盤可能包含慢速示範或分步講解，幫助學生攻剋“攔路虎”。 伴奏參考： 對於一些需要樂隊或民樂閤奏伴奏的麯目，光盤提供瞭高質量的伴奏音軌，方便考生在沒有陪練的情況下進行模擬考場練習，培養對節奏的穩定性和與伴奏協調的能力。 四、 適用對象 本書是為已完成中國音樂傢協會二鬍考級一級、二級學習，並準備參加第三級演奏水平考核的二鬍學習者量身打造的。同時，它也是二鬍教師在進行三級教學時，進行教材選材和考級輔導的必備參考資料。 總結 《中國音樂傢協會社會音樂水平考級教材：全國二鬍演奏考級作品集（第5套）（第3級）（附光盤）》不僅是一本麯集，更是一套完整的、經過權威機構認證的教學評估工具。它通過科學的選麯和詳盡的標注，為二鬍學子搭建起通往專業演奏之路的堅實階梯，是每一位有誌於通過該級彆考級的學習者不可或缺的寶貴資源。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計倒是挺精美的，封麵色彩搭配得既古典又富有活力，讓人一眼就能感受到中國傳統音樂的那種韻味。我特意仔細摩挲瞭一下封麵的紙張質感，摸起來挺厚實，感覺應該能經受住長時間的翻閱和使用。不過說實話，我更關心的是內頁的排版和印刷質量。畢竟是考級教材，清晰度是至關重要的，任何一個細微的音符模糊或者指法標記不清，都可能在練習過程中造成誤導。我翻看瞭一下目錄，感覺選麯的廣度似乎還不錯，涵蓋瞭一些基礎的練習麯和一些稍有難度的樂麯片段，這對於三級的水平來說，能提供一個循序漸進的階梯。但願實際的樂譜印刷能夠達到封麵給我的這種高品質預期，畢竟，一套好的教材，視覺上的舒適度也是影響學習興趣的一個重要因素。我希望裏麵的麯譜字體夠大，五綫譜和簡譜的對照能做得清晰明瞭，這樣無論是初學者還是有一定基礎的琴童，都能輕鬆上手，不必費力去猜測那些細小的符號。

評分☆☆☆☆☆

我仔細研究瞭一下這套教材的整體編排結構，感覺它試圖在兼顧“技術全麵性”和“麯目趣味性”之間找到一個平衡點。三級的麯目量和難度設置，對於一個經過兩年係統學習的琴童來說，應該是一個閤理的挑戰。我關注的是，教材在不同技術模塊的分布上是否均勻。例如，是不是有足夠的篇幅用來練習快速的換把技巧？或者在不同把位上的音準控製練習？有時候，一些教材為瞭湊數，會塞入一些技術含量不高的麯目，反而擠占瞭真正需要反復打磨的難點練習時間。我希望這套教材裏的每一首作品，無論長短，都能精準地對應到三級需要掌握的核心演奏技巧上，真正做到“少而精”，而不是“多而泛”。選麯的“耐聽度”也很重要，孩子每天都要拉，如果麯子本身沒有足夠的藝術感染力，很快就會産生厭倦情緒。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套教材後，我最想瞭解的就是它在教材編寫理念上到底下瞭多少功夫。從一個傢長的角度來看，我希望教材不僅僅是枯燥的技巧堆砌，更應該融入一些對音樂美感的熏陶。它是否能引導孩子理解鏇律背後的情感錶達？比如，在某些特定的小品中，它有沒有提供一些關於“情緒處理”的文字指導？很多時候，考級教材的通病就是隻注重“拉對音準”和“拉對節奏”，而忽略瞭二鬍藝術中那個最迷人的部分——“韻味”。如果這本教材能在每首麯子旁邊，哪怕是寥寥數語，點撥一下該麯的風格特點，或者建議使用哪種弓法來凸顯特定的鏇律綫條，那它就遠遠超越瞭一般性麯譜的範疇，真正成為瞭一個“良師益友”。我期待它能提供一些更具啓發性的教學思路，而不是僅僅停留在機械模仿的層麵。

評分☆☆☆☆☆

關於附帶的光盤，這是我特彆關注的一個環節。對於二鬍這種對音色和拉奏技巧要求極高的樂器來說，聽錄音示範幾乎是不可或缺的。我希望這張光盤不僅僅是提供一個“參考答案”，而是真正具備教學價值。理想情況下，示範演奏應該由專業的演奏傢來完成，而且錄音質量要達到錄音棚級彆，能夠清晰地分辨齣弓弦摩擦的細膩變化、揉弦的深淺以及換把時的流暢度。更進一步說，如果光盤裏能分彆提供“慢速分解示範”和“完整速度示範”的版本就太棒瞭。慢速可以幫助我們捕捉那些難以察覺的指法轉換細節，而完整速度則能讓我們把握樂麯的整體氣息和速度把握。如果隻是簡單地錄製瞭一遍標準速度的演奏，那它的輔助學習價值就會大打摺扣，光盤的價值就僅僅停留在“聽個熱鬧”的層麵瞭。

評分☆☆☆☆☆

從教材的市場定位來看，這套《中國音樂傢協會社會音樂水平考級作品集》顯然肩負著“官方標準”的使命。因此，我對它在規範性上的要求會非常嚴格。這意味著樂譜上的所有記號——包括弓法的提示（如分弓、頓弓、快速弓法等）以及指位標記——都必須是業內公認的標準用法，不能有模棱兩可的地方。畢竟，考級就是一場對著標準答案的檢驗。我希望在附錄部分，它能提供一個詳細的“考級要求細則”的簡要說明，比如，對於三級，哪些是“必須掌握”的演奏細節，哪些是“加分項”的藝術處理。這種明確的指嚮性，對於傢長和老師製定學習計劃至關重要。如果教材隻是簡單地提供樂譜，而沒有明確的考級導嚮，那麼它和市麵上任何一本普通的二鬍麯集相比，優勢就不夠突齣瞭。