儿童育养热点问题解答 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孟庆轩 编

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 儿童教育
• 家庭教育
• 育儿知识
• 儿童心理
• 行为习惯
• 早期教育
• 亲子沟通
• 育儿经验

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787508273235

版次：1

商品编码：10951099

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：242

字数：144000

正文语种：中文

内容简介

这是一本专门为广大家长编写的大众科普读物。《儿童育养热点问题解答》针对当今社会广大儿童在成长发育过程中最为常见并令家长最为困惑不安的一些热点问题，就问题的成因、危害及应对办法，作了深入浅出的科学解答，以指导帮助家长采用正确的育养方法使孩子健康成长。《儿童育养热点问题解答》科学实用，通俗易懂，是广大家长的良师益友。

目录

关于儿童身高
如何预知孩子的成年身高
孩子是怎样长高的
矮小孩子的六种类型
影响孩子身高的十大因素
孩子为何长不高的五大原因
别用激素促使孩子长高
警惕孩子“心理性矮小症”
家庭冲突频繁影响孩子身高
儿童多吃味精影响长高
食品有害添加剂影响孩子身高
儿童服氟哌酸影响长高
女孩经常忧虑影响长高
把握时机治疗宝宝个子矮小
莫入为孩子增高的四个误区
让孩子长高的四大要素
孩子身高的增长规律
怎样让宝宝再长高点
合理的饮食习惯是长高个儿的秘诀
影响孩子身高的六大后天因素
让孩子长高六法
锻炼--宝宝长高的催化剂
日常锻炼身体增高法
有助身材挺拔的长高体操
可增高兼美容的力学增高法
让孩子长高的饮食秘诀
什么食物能助宝宝长高
专家推荐帮助孩子长高的八款菜肴
如何把握孩子长高的三个关键期
如何充分利用“人体生长最佳季节”
让身材矮小孩子长高的窍门
宝宝不长个的N种情况治疗对策
让孩子摆脱矮小烦恼“三步曲”

关于儿童性早熟
什么是儿童性早熟
儿童性早熟有哪些分类
如何判断”假性性早熟“和”真性性早熟
如何尽早发现孩子性早熟
引起儿童性早熟的生理原因有哪些
儿童性早熟的病理原因
儿童性早熟增多的外源性因素
造成男孩性早熟的常见原因
儿童性早熟不容忽视
儿童性早熟的几大诱因
……

关于儿童肥胖症
关于儿童多动症

精彩书摘

☆多动症儿童的教育方法
多动症的孩子除了多动之外，还会有其他问题。首先，由于受到同龄人的排斥，他会产生一些心理方面的问题。他的过分紧张，过剩的能量不但会惹恼成年人，而且也会使同龄朋友离开自己。他很快会觉得自己不如别人，很快就会失去自尊。其次，在校（园）期间他很可能在学习方面存在问题。他的注意力集中时间非常短，很难坐在座位上集中精力听课，这样他就会影响和干扰他人，甚至会给别的孩子带来伤害。
解决的方法是什么？下面是专门研究“多动症”儿童的医学专家对父母的一些有用的建议：
1．坚持执行始终如一的规章和纪律。
2．保持自己的声音平静缓慢。孩子做了错事，你生气是正常的，但也是可以控制的。
3．预料到孩子可能会出麻烦，并做好准备；在麻烦到来时，努力使自己的情绪保持冷静。
4．对任何积极的行为给予承认，作出反应，哪怕是很小的行为；如果你不带成见，有意寻找孩子身上好的东西，你会找到一些的。
5．避免经常使用表示否定态度的语言，如“不许”、“停止”、“不”。
6．把孩子的坏毛病同孩子本身区分开来。比如，可以和孩子说：“我喜欢你，但我不喜欢你不听话。”
7．给孩子制定一个非常清楚的作息表。规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。
……

前言/序言

探索孩子成长中的迷思与解答 本书并非一本包罗万象的儿童育养百科全书，亦非详尽列举所有可能遇到的育儿难题的清单。相反，它聚焦于当下最为家长们关注、讨论热烈，甚至时常引发焦虑的几个核心育养“热点”问题。这些问题，常常没有标准答案，往往伴随着各种信息碎片、专家观点甚至民间传说，让许多家长在实践中感到无所适从。本书的目的，正是要拨开笼罩在这些问题上的迷雾，提供一个理性、深入且贴近现实的视角，帮助家长们建立更清晰的认识，做出更自信的判断。 我们深知，每一个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也千差万别。因此，本书不会提供一套僵化的“育儿秘籍”，而是通过对几个关键热点问题的深度剖析，引导读者思考育养背后的根本逻辑，理解孩子行为的深层原因，以及如何根据自身家庭情况灵活调整育养策略。我们将从孩子不同发展阶段的典型挑战出发，层层剥茧，力求呈现一个更具建设性的育养观。 一、关于“起跑线”的焦虑：早期教育的度与时 “不能让孩子输在起跑线上”——这句口号几乎渗透了家长育养的每一个角落。然而，什么是真正的“起跑线”？是早早的学习读写算，还是丰富的亲子互动？又或者，是为孩子提供一个充满探索和自由的成长环境？本书不会就此问题给出单一的“正确”答案，而是会深入探讨： “起跑线”的误区解读： 分析当前社会普遍存在的早期教育误区，例如过度强调学术技能，忽视情商、社交能力及创造力的培养。我们将讨论，过早的学科性学习是否真的有利于孩子的长远发展，又会带来哪些潜在的负面影响。 认知发展与学习规律： 结合儿童心理学和脑科学的研究成果，介绍不同年龄段儿童的认知发展特点。我们将解释，为什么有些看起来“超前”的学习，在特定年龄段反而适得其反，而另一些看似“玩耍”的游戏，却能为孩子打下坚实的认知基础。 亲子互动与高质量陪伴： 强调亲子互动在孩子早期发展中的核心作用。我们将详细阐述，何谓“高质量陪伴”，它不仅仅是时间的堆砌，更是情感的连接、积极的回应和有意义的互动。本书会提供一些实用性的亲子互动建议，帮助家长更好地与孩子建立情感联结。 游戏与探索的重要性： 深入探讨游戏在孩子学习和成长中的不可替代的价值。我们将分析，不同类型的游戏如何促进孩子的身体、认知、情感和社会性发展，以及家长如何在孩子的游戏过程中扮演支持者的角色，而非“指导者”或“控制者”。 如何平衡“学”与“玩”： 给出家长在早期教育中，如何在满足孩子探索欲、兴趣发展的同时，兼顾基础能力培养的实用建议。我们将探讨，如何识别孩子的兴趣点，并将其融入日常生活中，让学习成为一件自然而愉快的事情。 二、关于“规矩”与“自由”的博弈：界限与独立性的平衡之道 在家庭教育中，如何为孩子设立合理的规矩，又如何在规矩下给予孩子足够的自由，是家长们常常面临的挑战。一方面，家长担心孩子过于散漫，缺乏自律；另一方面，又害怕过于严苛的管教会扼杀孩子的创造性和独立性。本书将聚焦于： 规矩的本质与目的： 探讨规矩在儿童成长中的真正意义，它不仅仅是为了限制，更是为了保护，是为了帮助孩子理解社会规则，发展责任感和自控力。我们将讨论，有效的规矩应该具备哪些特质，以及如何让孩子真正理解并内化这些规矩。 “零容忍”与“弹性”的艺术： 分析不同类型规矩的适用性，以及何时需要坚持原则，何时可以给予弹性。我们将深入探讨，如何针对不同年龄段的孩子，制定和调整家庭规矩，使其更具可操作性和接受度。 体罚与惩罚的界限： 深入探讨体罚的危害，以及不恰当的惩罚方式对孩子造成的负面影响。我们将介绍更具建设性的管教方式，如自然结果、逻辑结果、暂停等，帮助家长建立有效的“后果教育”体系。 培养孩子的独立性： 讨论如何从生活细节入手，逐步放手，让孩子学会自己做选择、承担后果，并发展解决问题的能力。本书将提供一些鼓励孩子独立自主的具体方法，如放手让孩子自己穿衣服、整理玩具，鼓励孩子参与家庭决策等。 情绪管理与沟通技巧： 探讨当孩子犯错或挑战规矩时，家长如何有效地管理自己的情绪，并用平和、尊重的态度与孩子沟通。我们将提供一些实用的沟通技巧，帮助家长在冲突中保持冷静，并与孩子建立更健康的亲子关系。 三、关于“情绪”的觉察与引导：理解孩子内心世界的钥匙 孩子的情绪，常常让家长捉摸不透，也常常让家长感到手足无措。无论是突如其来的哭闹，还是固执的抗拒，背后都隐藏着孩子未被满足的需求或困惑。本书将聚焦于： 情绪的普遍性与个体差异： 解释情绪在孩子成长过程中的普遍性，以及每个孩子在情绪表达和调节上的个体差异。我们将强调，理解孩子的情绪，是有效育养的第一步。 识别与命名孩子的情绪： 提供一些实用的方法，帮助家长识别孩子不同情绪的信号，并用简单清晰的语言帮助孩子命名自己的情绪，例如“你现在是不是觉得很生气？”“你是因为……感到难过吗？” 共情与倾听： 强调共情在处理孩子负面情绪时的重要性。我们将详细介绍如何做到有效的共情，即站在孩子的角度理解他们的感受，并给予积极的倾听，让孩子感受到被理解和被支持。 情绪的疏导与调节： 在孩子情绪稳定后，引导他们学习情绪的疏导和调节方法。本书将介绍一些适合不同年龄段孩子的情绪调节技巧，如深呼吸、转移注意力、绘画、运动等，帮助孩子建立健康的情绪应对机制。 家长自身情绪管理： 强调家长作为孩子情绪的榜样，自身的情绪管理能力至关重要。我们将提供一些关于家长如何处理自身压力和负面情绪的建议，以更好地为孩子提供支持。 四、关于“屏幕”与“现实”的抉择：数字时代下的健康成长 在数字信息爆炸的时代，如何平衡孩子与电子屏幕的关系，是所有家长都必须面对的挑战。过度沉迷电子产品，不仅影响孩子的视力和身体健康，更可能对其认知、社交和情绪发展造成深远影响。本书将深入探讨： 屏幕时间的影响： 详细分析不同年龄段孩子过度使用电子产品可能带来的负面影响，包括视力下降、睡眠障碍、注意力不集中、社交能力弱化以及网络成瘾等。 “限”与“导”的艺术： 探讨如何科学地管理孩子的屏幕时间。我们将介绍一些实用的限时方法，同时更强调“引导”的重要性，即如何引导孩子接触有益、有价值的屏幕内容，并将其与现实生活中的学习和探索相结合。 高质量屏幕内容的辨识： 帮助家长识别和选择适合孩子的教育类App、纪录片、动画片等，让屏幕成为孩子学习和探索的辅助工具，而非单纯的娱乐消费。 培养现实世界的兴趣： 强调鼓励孩子参与户外活动、体育运动、阅读、手工制作等现实世界的活动，以平衡屏幕时间，丰富孩子的童年生活。 建立家庭“无屏幕”时段： 提出建立家庭“无屏幕”时段的建议，例如晚餐时间、睡前一小时等，鼓励家庭成员之间的面对面对话和互动。 本书将以深入浅出的语言，结合生动的案例，为家长们提供一个理性、务实且富有启发性的育养视角。我们希望通过对这些热点问题的探讨，能够帮助家长们建立更科学的育养观念，减少不必要的焦虑，更重要的是，能够更自信、更从容地陪伴孩子走过成长的每一步，发现并守护孩子独特的闪光点。我们相信，每一个孩子都值得拥有一个充满理解、支持和爱的成长环境。

评分☆☆☆☆☆

第一段评价 这本书的装帧设计着实是花了心思的，封面那种柔和的马卡龙色系，一下子就抓住了我的眼球，让人觉得内容一定是非常温柔和实用的。我本来还担心这种色彩会显得幼稚，但实际上拿在手里质感非常好，纸张的厚度也恰到好处，翻起来有一种高级的沙沙声，而不是廉价的仓促感。我特别喜欢它内页的排版，字体大小适中，段落间距处理得非常舒服，即便需要长时间阅读，眼睛也不会感到明显的疲劳。设计者显然是站在读者的角度考虑了阅读体验，这一点上，这本书简直可以作为同类育儿书籍的典范。我甚至觉得，即使只是把它放在客厅的书架上，也能提升整体的居家美感，它不只是一本工具书，更像是一件精心制作的家居摆件。装帧的用心程度，已经预示了内容应该也是经过深思熟虑和精心打磨的，让人对即将翻开的内容充满了期待，希望它能像外表一样，带来清晰、舒适的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

第三段评价 购买书籍时，我非常关注作者的背景和专业资历，这直接决定了信息的可信度和深度。毕竟，育儿这条路上，信息的准确性是性命攸关的大事。我更倾向于那些拥有扎实教育学或心理学背景，同时又具备丰富一线实践经验的专家。如果作者仅仅是依靠个人经验总结，那么她的解决方案很可能带有强烈的个体局限性，不具有普遍适用性。我期待这本书的作者能够提供基于科学研究的论证，即使在探讨一些充满争议的话题时，也能拿出令人信服的数据或案例来支撑观点。我希望看到的是一种平衡：既有理论的支撑，又有实际操作的灵活变通，毕竟每个孩子都是独一无二的个体，生搬硬套的公式往往是行不通的。如果作者能展现出这种深厚的学术底蕴和足够的同理心，那么这本书的价值就会远远超出普通的育儿手册范畴，成为一本值得珍藏的“育儿圣经”。

评分☆☆☆☆☆

第五段评价 我注意到市面上很多育儿读物在讨论问题时，往往会不自觉地流露出一种“评判”的姿态，好像在暗示“如果你做得不够好，那就是你的错”。这种带有道德压力的语气，对于本来就处于高压状态的父母来说，无疑是雪上加霜。我最期待这本书能够营造出一种真正支持和赋能的阅读氛围。它应该像一个不带批判的伙伴，承认养育过程中的艰辛与混乱，鼓励父母接受自己的不完美，并提供如何在不牺牲自身身心健康的前提下，实现育儿目标的实用建议。如果书中能包含一些关于父母自我关怀（Self-Care）的内容，例如如何分配精力、如何与伴侣有效沟通育儿目标，以及如何在忙碌中保持个人成长的篇幅，那么它就真正做到了“育人育己”。我希望读完后，能感到的是一股清新的力量和被理解的温暖，而不是更多的焦虑和自我怀疑。

评分☆☆☆☆☆

第二段评价 我最近在整理书架，发现很多育儿书籍都是那种大部头，理论多于实践，读起来晦涩难懂，很多专业术语需要查阅半天才能明白作者的真正意图。而我更偏爱那种结构清晰、脉络分明，能够快速定位到我当下焦急问题的指南。我希望找到的是那种“即时解救”的读物，而不是需要我花费数月时间去系统研读的学术专著。这本在我看来，如果能做到真正深入浅出，对于忙碌的现代父母来说，就是无价之宝了。我特别看重作者是否能用生活化的语言，去拆解那些看似高深莫测的育儿难题，比如如何应对孩子突如其来的情绪爆发，或者在特定年龄段的社交障碍如何引导，这些才是我们日常生活中真正让人头疼的“坎儿”。如果这本书能像一个经验丰富的朋友坐在旁边，用最直白的例子告诉我该怎么做，而不是空泛地喊口号，那它就成功了一大半。期待它能提供那种“试过有效”的、可操作性极强的步骤清单，而不是一堆模棱两可的建议。

评分☆☆☆☆☆

第四段评价 从内容结构上看，我希望一本好的育儿书应该具备高度的模块化和检索便利性。在面对孩子突发状况时，我没有时间去从头到尾阅读，我需要一个目录能够像快速导航一样，让我精准地跳到“处理夜惊”或者“应对告状”那一章。如果这本书能有一个详尽的索引或者关键词搜索指南（即使是纸质书也需要清晰的章节划分），那简直是太棒了。此外，我非常好奇它在处理“现代科技与儿童发展”这一块是否有独到的见解。如今，屏幕时间管理、网络安全教育这些问题，几乎是所有家长绕不开的挑战，如果作者能提供一些前瞻性的、不落窠臼的指导方针，而不是简单地一刀切“少看手机”，我会非常欣赏。这本书如果能提供不同年龄段的差异化应对策略，那就更显其全面性和实用性了，毕竟三岁孩子和十三岁青少年的需求是天壤之别。