寻找优质教养：如何做i时代的好父母 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 格洛里亚·德加埃塔诺 著，谭苗苗，闫国瑞 译

图书标签:

• 亲子关系
• 育儿理念
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 积极教养
• i时代
• 教育方法
• 父母成长
• 高质量陪伴
• 情绪管理

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303142095

版次：1

商品编码：11042553

包装：平装

开本：32开

出版时间：2012-06-01

页数：252

编辑推荐

《寻找优质教养：如何做i时代的好父母》是一本极富启发性的书籍，从一个全新的视角解读了媒体在儿童生活中的角色。作者概述了家长们所面临的严峻挑战，介绍了克服这些挑战的创造性建议，包括：将家庭环境从“高科技型”转化为“高接触型”。本书教你摆脱妖魔化的媒体，就像它们从未出现一样；阐述了在当今传媒时代社会的教养困难。此外，作者还为父母们提供了方案，保护孩子远离不良媒体的影响。

内容简介

因为我们生活在产业文化之中——这种文化的诞生与发展都离不开商业文明，儿童真正的人性化需求没有得到足够的重视。格洛里亚·德加埃塔诺所著的《寻找优质教养：如何做i时代的好父母》跟我们以前见过的图书可不一样，它阐述了在忽视人性的社会中亲子教育面临的挑战。《寻找优质教养：如何做i时代的好父母》有助于激发广大父母的教育智慧，为他们提供有益的教育决策建议，支持他们为了满足孩子们的人性化需求和构建以人为本的文化而作出不懈的努力。

目录

第一章 i时代父母所面临的挑战
第二章 重新强调父母的角色定位
第三章 最重要的需要：爱意融融的亲子关系
第四章 基本需求之二：丰富的精神生活
第五章 第三种基本需求：积极想象的能力
第六章 第四种关键需求：创造性表达的能力
第七章 第五种基本需要：乐于付出和奉献
第八章 追求源自人性的文化

精彩书摘

i父母角色的转变 20世纪上半叶，父母对孩子的教养方式可谓千篇一律，无非就是教孩子干这干那，让孩子怀揣父母教给的“本事”从家庭走向社会。“亲子教育”的概念还未提出，当父母的也没有可参考的亲子教育图书，更不用说那些可以传授亲子教育技能的家长培训机构了。尽管工业化的浪潮开始呈现猛涨趋势，有关亲子教育的新技术也初露锋芒，但父母们依然坚持用传统的教育观念指导自己的教育行为。 20世纪早期的父母最主要的育儿工作就是保证孩子们吃饱穿暖，为孩子们遮风挡雨，直到他们开始自力更生，结婚生子，才会离开父母的庇护伞。“雏燕”终于长成了“雄鹰”，可以在更广阔的天地间展翅翱翔了。那个时代的父母首先要为了生计奔波，繁重的体力劳动占据了生活的绝大部分，家庭生活的欢乐时光少得可怜。家庭主妇们整日为芜杂的家务劳动所累，身边永远少不了叽叽喳喳要这要那的孩子们。据我的母亲回忆，1920年，她还是一个小女孩，每个周日去教堂就是全家集体活动的时候，一大家人共进午餐，真是无比的欢乐啊。而幸福的时光总是短暂的，除了周日以外，她放学回到家就是做作业和帮着干各种杂活。我的外祖父母当然更是忙碌不堪，外公是一名煤矿工，长时间的辛苦作业自不必说，外婆则在家里为七个孩子操劳，大大小小的家务事也常常让她忙得晕头转向。 我母亲在这样的家庭氛围中是如何成长起来的呢（7她的记忆中有很多叔叔阿姨和兄弟姐妹的身影，大家经常在饭桌前谈笑风生，边吃边聊，心情无比的畅快。虽然我的母亲没有电视和电脑的陪伴，也没有电子游戏可玩，但是在她周围总是不乏关爱她的大人们，良好的人际互动对母亲的成长起到了积极的作用，这种简单而又快乐的生活对于成人和儿童都不无裨益。 这说明单纯依靠父母的教育还远远不够，孩子在与其他成人的互动中更能获取有益的技能。 20世纪早期，心理学领域中还出现了一种关注人的发展的新理论。作为行为主义的先驱者约翰·B．沃森，在1928 年就对父母朋友们提出了下列建议： “最明智的儿童教养方式就是要把孩子当成小大人。父母要耐心细心地看护孩子，照顾好孩子的衣食起居，并且要在孩子面前时刻保持理性和谨慎的行为态度。千万不要拥抱和亲吻孩子，也不要让孩子在父母的臂弯中酣睡。最多可以在跟孩子说‘晚安’的时候轻轻亲一下他的额头，在清晨摇一摇他的小手。尽量让孩子长时间待在后院里玩耍，当然不要忘记在后院竖起一圈围墙，这样才能保证孩子的安全。如果还是不太放心，那么父母可以在院墙上安装一个偷窥镜，或者拿望远镜偷偷观察孩子们的举动。父母要从孩子出生之时就要时刻保持这种小心谨慎的态度，任何时候都不能放松警惕，这样才能克服在育儿过程中遇到的种种困难。” 《大西洋月刊》将上述建议称为“上帝对父母的恩赐”。可是我想起了生活在旧时代的祖母和外祖母，她们一个在意大利，一个在波兰，要是她们听到这个建议肯定会把脑袋摇得像拨浪鼓：“这简直太荒谬了！”其实生活在20世纪二三十年代的父母们都会对沃森的教育建议嗤之以鼻。不过没关系，在那个年代电视机还没有进入家庭，收音机也是个新鲜玩意儿，所以这些不靠谱的教育建议根本就没几个父母知道，而且父母们也根本没有去寻求外部教育建议的需要，结果就是父母们对所谓的 “专家建议”采取了视而不见的态度。 到了20世纪中叶，美国社会环境发生了翻天覆地的变化。 第二次世界大战让无数个美国家庭承受了生离死别的痛苦，沮丧难过的消极情绪成了美国家庭上空挥之不去的阴霾。在战争期间，美国妇女从家庭走向了工厂，在更广阔的职业天地里对 “独立”和“能力”作了新的诠释。而一批从战场上走下来的男人们则受益于美国的《退伍军人权利法案》，他们走向学校，被输入新鲜的思想。在战后经济萧条的大背景下，人们的消费需求日益显露，开始了对物质生活前所未有的狂热追求。美国的家庭慢慢向郊区迁移，原来的大家庭模式已不复存在，人们曾经固有的社会关系被陌生的人际关系所取代。因此，到了20世纪50年代，年轻的父母们只能依靠自己的力量开展育儿工作，于是开始寻求外界的支持，他们做好了倾听外部意见的准备。 本杰明·斯波克博士倡导父母要向教育专家学习如何进行亲子教育；而不要再依赖于身边的亲戚朋友，从而完全颠覆了传统的亲子教育模式。斯波克的观点是希望父母在教养孩子的过程中尽量采取“不干涉”的政策，最好把孩子的活动控制得像钟摆一样有规律，要让孩子们成为父母的“朋友”。而与之相悖的观点和理论也不断涌现，结果导致了父母愈加迷惑，不得不应对新的挑战。父母们希望给予孩子尽可能多的物质帮助和精神支持，希望孩子们不用承担父母一辈所承担的压力和重任，他们认为要当好父母就必须要溺爱溺爱再溺爱！ 20世纪五六十年代这十年间，亲子教育又出现了重要的转变，这一转变对我们的现代化生活产生了深远的影响。1959 年，“亲子教育”这个词汇开始出现在字典中，这意味着人们开始更多地关注儿童。而1856年诞生的词汇“父母身份”则一直是用来定义那个时代的父母角色的。
……

前言/序言

　　美国是一个站在梦想之上的民族——美国人民的民主梦想从多年前的《独立宣言》中生发出来，包括了诸如民族解放、争取妇女选举权以及人权运动等丰富的内涵。美国人民一直以来都将自己的人权看得无比重要，总是积极去实现自己的梦想，并且以这种态度教育影响着下一代，这也是托马斯·杰斐逊 （美国前总统，《独立宣言》起草人）所认可的“美国民主精神”的基石。然而当今时代的技术革命已经戏剧性地改变了我们对待家庭和自我的态度。在利益驱使的社会文化背景下，人们更加重视最终结果而轻视积极参与的过程，从而导致“人”成为了 “消费者”。 本书作者德加埃塔诺把当今的社会文化称为“产业文化”，书中主要阐述了父母在这样的社会文化背景下所面临的挑战。 德加埃塔诺首先是一名热爱孩子的母亲，同时又是一位研究基于民族认同感的媒体文化的专家。她创立了家长培训中心，将其多年来的经历化为生动的文字。为广大的父母朋友和教育工作者们提供了铿锵有力的建设性意见。她在书中陈述了在“产业文化”背景下，人们的生理、心理和精神上的平衡系统已经被打破，困扰人们的各种疾病接踵而至。她将最新的科学研究结果呈现给大家：当青少年儿童沉湎于电视等媒体当中不能自拔，他们的大脑发育会受到怎样的影响，他们的人际交往能力和在校学习基础知识的能力会受到怎样的影响。 尽管我们的国家生产出了无数有用的消费品，但是铺天盖地的广告和产品说明来势汹汹，已经侵占了孩子们的梦想，绑架了他们的想象力。本书中就提到了一个令人感到悲哀的例子，有三分之一的教师说他们的学生已经不会进行创造性的表演了，也不会自己编故事，更不会勾画出自己未来的蓝图，他们只会重复卡通片里的故事，模仿最近热播的武打片里的英雄……这样下去，我们国家的年轻人将不再有梦想，国家将会成为什么样子呢？ 走出产业文化的背景，强调我们的生存价值，必须依靠亲子教育来积极转变我们被消费主义搅乱的生活。本书告诉我们如何营造和谐的家庭氛围，简化我们的日常生活，以便给自己留出与家人朋友沟通、交流、互动的时间，也给自己留出反省的空间。本书的每一个章节都提供了具有可操作性的建议，有很多实用的办法都来自科学研究的结果，还有很多是父母朋友们在实际生活中发现总结出来的，充满了生活的趣味性。我们从中可以学习如何摆脱从众心理，触摸我们内心深处的灵魂，彰显我们深刻的自我价值。我们要对孩子们大声宣告“我爱你们”，从而推动我们的家庭生活和社会文化转变到积极的发展轨道上来。 要抵制当今产业文化的消极影响，我们必须要拿出勇气来。对于亲子教育，德加埃塔诺向我们展示了怎样才能活得更勇敢，怎样才能活得更有趣味，怎样才能让各种创造性的行为充盈于我们的日常生活中。只有这样，我们才能超越那些已经影响了社会文化的虚伪的价值观，为父母朋友们重新输入鲜活的思想，进而帮助孩子们发展成为富有创造力的身心健康之人。我们只有坚持强调人性的真实价值，摒弃虚伪的产业文化，才能真正诠释作为社会“人”的角色，恢复我们日常家庭生活及人类未来的和谐平衡状态。 黛安·德勒埃博士

《育儿的智慧：在变幻世界中守护孩子的成长》 在瞬息万变的时代浪潮中，每一位父母都怀揣着同一个朴素却又无比重大的愿望：让自己的孩子健康快乐地成长，成为一个有能力、有品德、有幸福感的人。然而，当信息爆炸、科技飞速发展、社会节奏日益加快，传统的育儿观念和经验似乎捉襟见肘，新的挑战层出不穷。我们该如何在这股洪流中，为孩子筑起一座稳固的港湾？如何在这紛繁复杂的世界里，点亮孩子前行的道路？《育儿的智慧：在变幻世界中守护孩子的成长》正是为所有渴望成为更优秀父母的您量身打造的一部深度指南。 本书并非简单地罗列育儿技巧，而是旨在引领读者深入理解儿童成长的本质，洞察现代社会对孩子提出的新要求，并在此基础上，构建一套切实可行、富有远见的教养体系。我们相信，优质的教养并非源于一套僵化的公式，而是基于对孩子深刻的理解、对教育本质的把握，以及父母自身持续的学习与成长。 第一部分：理解儿童成长的规律与时代脉搏 本书的开篇，我们将带领您重温儿童成长的基本规律。从婴幼儿期的安全感建立，到儿童期的规则意识培养，再到青春期的自我认同探索，我们将详细解析不同年龄段孩子的发展特点、心理需求以及面临的挑战。这不仅是对生理和心理发展的梳理，更是对我们如何因势利导，顺应孩子天性的基础性认知。 同时，我们不会回避当今社会对孩子的影响。网络世界的机遇与风险并存，社交媒体的冲击，人工智能的崛起，以及全球化带来的文化多样性，都悄然塑造着下一代的成长环境。我们将深入探讨这些时代特征如何影响孩子的思维模式、社交方式、价值观形成，并分析其可能带来的潜在问题。了解这些，是父母做出明智决策的前提。 第二部分：建立健康的亲子关系：爱的基石与沟通的艺术 所有成功的教养都根植于牢固的亲子关系。本书将花费大量篇幅，深入剖析如何建立与维护健康、积极的亲子连接。我们提倡“看见”孩子，不仅仅是他们的行为，更是他们内心的感受和需求。这需要父母放下评判，用同理心去倾听，用耐心去回应。 沟通是亲子关系的血脉。我们将从多个维度讲解沟通的艺术：如何进行有效倾听，如何清晰表达自己的想法，如何处理冲突，以及如何在日常生活中，通过轻松的对话，拉近彼此的距离。本书将提供大量实用的沟通技巧和场景模拟，帮助您克服沟通障碍，建立起畅通无阻的交流渠道。我们还将强调“积极肯定”的力量，引导父母如何用恰当的赞美和鼓励，滋养孩子的自信心和内在驱动力。 第三部分：培养孩子的核心素养：面向未来的关键能力 在知识爆炸的时代，单纯的知识传授已不足以应对未来的不确定性。本书将重点关注孩子核心素养的培养，这些素养将帮助他们在未来的学习、工作和生活中脱颖而出。 批判性思维与解决问题的能力： 我们将引导父母如何鼓励孩子质疑，如何引导他们分析信息，如何培养他们独立思考、探究真相的能力。从日常小事到复杂问题，我们都将提供启发性的思考框架。 创造力与想象力的激发： 创造力是驱动进步的引擎。本书将提供一系列鼓励孩子发挥想象力、敢于尝试、乐于创新的方法，从艺术、手工到科学探索，点燃孩子内在的创造火花。 情商与社交智慧： 情绪管理、同理心、合作能力，这些“软技能”在当今社会日益凸显其重要性。我们将深入讲解如何帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪，如何建立良好的人际关系，以及如何在团队中发挥积极作用。 学习能力与终身学习的种子： 学习不应止于学校，而应成为一种生活方式。本书将探讨如何培养孩子的学习兴趣，如何引导他们掌握高效的学习方法，以及如何让他们拥有持续学习的内在动力，以适应快速变化的知识体系。 规则意识与责任感： 规则是社会运行的基石，责任感是个人成长的基石。我们将讲解如何通过榜样、引导和适度的界限，帮助孩子理解规则的重要性，培养他们对自己行为负责的态度。 第四部分：应对现代育儿的挑战：数字世界、心理健康与家庭教育 现代家庭面临着许多前所未有的挑战，本书将直面这些挑战，并提供应对之策。 数字世界中的教养： 如何平衡屏幕时间和内容？如何引导孩子安全、健康地使用网络？如何防范网络欺凌和不良信息？本书将提供切实可行的策略，帮助您在数字时代为孩子筑起保护网。 关注孩子的心理健康： 焦虑、压力、孤独感，这些问题在青少年群体中日益普遍。我们将深入探讨如何识别孩子心理健康问题的信号，如何提供情感支持，以及何时寻求专业帮助。本书将强调建立开放的家庭沟通氛围，让孩子敢于表达内心的困扰。 父母的自我成长与情绪管理： 育儿是一场马拉松，父母自身的成长至关重要。本书将引导父母关注自身的情绪健康，学会自我关怀，并提供管理育儿焦虑、应对挫败感的有效方法。我们深信，一个内心平和、积极乐观的父母，更能给予孩子稳固的支持。 家庭教育的协同作用： 父母、祖父母、学校，多方力量的协同合作，对孩子的成长至关重要。本书将探讨如何建立有效的家庭沟通机制，如何与学校保持良好互动，以及如何让家庭教育形成合力，为孩子营造一个支持性的成长环境。 第五部分：实践与反思：成为持续进步的父母 本书的最后一章，我们回归到实践层面。教养没有一成不变的答案，每个孩子都是独特的个体，每个家庭都有自己的节奏。我们将鼓励读者将书中的理念和方法，融入到自己的家庭实践中，并强调“反思”的重要性。 因材施教的艺术： 识别孩子的独特天赋、兴趣和学习风格，并根据这些特质调整教养策略。 犯错与学习： 鼓励父母和孩子都允许犯错，并从中学习和成长。 长期主义的视角： 育儿是一项长期的投资，需要耐心、坚持和长远的眼光。 找到适合自己的节奏： 鼓励父母不必追求完美，而是找到适合自己家庭的教养方式，并在实践中不断调整和优化。 《育儿的智慧：在变幻世界中守护孩子的成长》不仅仅是一本育儿指南，更是一次与孩子共同成长的旅程。它鼓励您成为一个有智慧、有温度、有勇气的父母，用爱与理解，陪伴孩子穿越时代的风雨，找到属于自己的光芒。翻开本书，开启您与孩子共同探索、共同成长的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书所传达出的温暖和力量深深打动。作者的文字并非生硬的理论堆砌，而是充满了人情味和生活气息。她以一种非常接地气的方式，剖析了当代父母在“i时代”所面临的普遍困境，并提供了切实可行的解决方案。我尤其喜欢书中关于“界限”的论述，作者并没有将界限妖魔化，而是强调了界限对于孩子安全感和独立性发展的重要性。她通过大量的案例，生动地展现了如何以一种尊重和理解的方式，与孩子沟通并建立健康的界限。书中对“自我成长”的强调也让我深有体会。作者鼓励父母在教养孩子的过程中，也要关注自己的内心需求，去发掘自身的潜力，去成为一个更好的自己。她认为，父母的成长才是孩子最好的榜样。这本书给我最大的启发在于，它让我明白，教养并非是一项任务，而是一种“赋能”。它不是要我们去“改造”孩子，而是要帮助他们发现自己的潜能，去成为他们自己。读完这本书，我感觉自己仿佛卸下了许多不必要的包袱，也更加清晰地认识到，成为一个“i时代”的好父母，需要的是智慧、耐心，更需要的是一颗不断学习和成长的爱心。

评分☆☆☆☆☆

我本来抱持着一种学习专业育儿知识的心态来阅读这本书的，毕竟在信息爆炸的时代，家长们总是希望能找到最科学、最有效的育儿方法。然而，这本书带给我的惊喜远不止于此。它更像是一面镜子，照出了我在为人父母过程中所存在的盲点和不足。作者的笔触充满了人文关怀，她并没有用冰冷的数据和理论来堆砌内容，而是通过生动的故事，将抽象的教养理念具象化。我印象最深刻的是其中一个关于“倾听”的章节，作者详细描述了如何真正做到“听”进孩子的话，而不是仅仅“听到”。她强调了同理心在亲子沟通中的重要性，以及如何通过非暴力沟通的方式，化解孩子可能产生的负面情绪。这让我深刻反思，自己是否真的有耐心去理解孩子内心深处的想法，还是习惯性地用自己的经验和逻辑去评判。书中关于“界限感”的讨论也让我茅塞顿开，我曾一度认为对孩子过于严格就是爱，但作者的观点让我明白，设定合理的界限，既是对孩子的保护，也是对他们独立自主能力的培养。这本书给我最大的启发在于，教养并非一成不变的公式，而是一个动态的、充满爱的互动过程。它鼓励我们父母放下身段，以一颗开放的心去接纳孩子，去发现他们的闪光点，去与他们共同成长。

评分☆☆☆☆☆

在阅读过程中，我常常会感到一种强烈的共鸣，仿佛作者的文字正是写出了我内心深处那些难以言说的困惑和担忧。这本书最大的魅力在于，它并没有试图去“教导”父母应该做什么，而是以一种温和而坚定的力量，引导我们去“觉察”和“反思”。作者对“i时代”的洞察尤为深刻，她敏锐地捕捉到了这个时代下，孩子成长所面临的独特挑战。比如，在信息爆炸的环境下，如何帮助孩子建立正确的价值观，如何引导他们区分信息的真伪，如何保护他们在网络世界中的隐私和安全，这些都是当前许多父母迫切需要解决的问题。书中并没有提供所谓的“万能药”，而是提供了一系列启发性的视角和方法，鼓励父母根据自己孩子的具体情况，去探索最适合的教养路径。我特别欣赏作者在探讨“放手”这个话题时的深度。她并没有将放手理解为一种“撒手不管”，而是强调了在给予孩子自主空间的同时，如何依然扮演好引导者和支持者的角色。这种细腻而 nuanced 的理解，让我重新认识了“放手”的真谛。这本书不仅仅是关于教养技巧的传授，更是一次关于父母自身成长的洗礼。它让我更加坚定地相信，成为一个好父母，首先要成为一个更好的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大感受是，教养并非是一场“战役”，而是一次“旅程”。作者的文字充满了智慧的光芒，却又丝毫没有压迫感。她就像一位循循善诱的引路人，用她丰富的经验和深刻的洞察，引领着我们这些身处“i时代”的父母，去探索属于自己的教养之道。我喜欢书中对“陪伴”的解读，作者并没有将陪伴简单化为时间的堆砌，而是强调了高质量的陪伴，以及如何与孩子建立深层次的情感连接。她提出的许多互动的小技巧，都非常实用，能够帮助我们在忙碌的生活中，找到与孩子有效沟通的契机。书中对“规则”的探讨也让我受益匪浅，作者并没有提倡一味地严苛，而是强调了规则的灵活性和沟通的重要性。她让我明白，规则的制定是为了更好地保护孩子，而不是限制他们的自由。最让我触动的是，作者在书中反复强调了父母自身的成长。她鼓励我们放下过去的固有观念，以一种开放的心态去接纳和学习，去不断地调整和优化自己的教养方式。读完这本书，我感觉自己不再是那个在迷雾中摸索的父母，而是拥有了更多的方向感和信心，去迎接孩子成长中的每一个挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，简洁而有力量，传递出一种积极向上的信息。翻开书页，我首先被作者流畅的叙事风格所吸引，仿佛与一位经验丰富的朋友在进行一场深入的对话。书中并没有直接给出“标准答案”，而是通过一系列引人入胜的故事和案例，引导读者去思考。我尤其喜欢作者在探讨孩子成长过程中遇到的各种挑战时，所展现出的那种包容和理解。她并没有将父母塑造成完美的角色，而是承认了在教养过程中必然会存在的困惑与挣扎，这让我感到非常亲切和放松。读着读着，我仿佛看到了自己和孩子共同经历的那些点点滴滴，那些小小的成就，那些令人头疼的时刻，都被作者巧妙地捕捉并升华。书中对“i时代”的解读也相当到位，深刻剖析了数字浪潮下，信息爆炸对家庭教育带来的新课题。作者提出的许多观点，都让我耳目一新，迫使我重新审视自己过往的一些教养方式。例如，她对于如何平衡孩子接触科技的时间，以及如何引导孩子在虚拟世界中保持独立思考能力，都给出了非常实用且具有前瞻性的建议。我常常在阅读的过程中停下来，反复咀嚼作者的每一句话，思考它对我意味着什么。这本书不仅仅是一本关于教养的书，更是一次自我成长的旅程，让我对如何成为一个更智慧、更懂得与孩子沟通的父母有了全新的认识。