启动力教育系列丛书·拯救：当代教子的误区与解套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙启 著

图书标签:

• 教育
• 亲子关系
• 家庭教育
• 教子误区
• 育儿
• 儿童教育
• 成长
• 心理学
• 教育方法
• 亲子沟通

出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511511911

版次：1

商品编码：11032172

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-06-01

用纸：胶版纸

页数：210

字数：195000

正文语种：中文

编辑推荐

　　 无数中国家长翘首以盼的家教宝典！拯救我们的孩子，从阅读《启动力教育系列丛书·拯救：当代教子的误区与解套》开始！

内容简介

　　 《启动力教育系列丛书·拯救：当代教子的误区与解套》是一本什么书？为什么学校争相购买作为校本课程？为什么学生争相购买送给家长？为什么企业老板争相购买送给员工？为什么那么多人争相购买送给亲朋好友？88个顾问点醒涵盖了家庭教育的方方面面帮助家长走出当代教子误区规避孩童成长风险。

作者简介

孙启，河北省霸州市人。中国演讲与口才协会理事，全国家庭顾问职业技能认证培训主讲嘉宾、中国口才网资深讲师、启动力高分特能培训创办人、青年演讲家、感恩教育专家、青少年学习心理潜能激励教练、校园励志演讲新一代领军人物。
他的演讲与教练技术相结合，感人肺腑，发人深省，净化心灵，让人的精神现场嬗变。他创新的演讲形式--情景实战演讲，诸如《唤醒心中的巨人》、《教子就那么简单》等独具特色，受到了众多知名演讲家的好评和广大听众的青睐。
他以帮助更多的青少年成功成材作为终极奋斗目标，他独创的52张“强心训练王牌”和自主研究的青少年学习心法让近一万名在校中小学生直接受益，为考上清华北大打下坚实的基础。他在全国各地巡回演讲感恩教育、强者教育、家长教育、中学生学习心法数百场；他通过培训和演讲已经帮助和影响了很多人！

内页插图

精彩书评

　　 《拯救》一书内容实际有用又触动人心，愿此书惠及更多的人。
　　 ——原国家教育部发言人、现中国语文出版社社长王旭明
　　
　　 《拯救》这本书多角度揭露了青少年的社会现象，不但点醒了家长也点醒了教育工作者，是一本为家长朋友提供教育智慧的好书。
　　 ——全国妇联人才开发培训中心培训处处长宋光解
　　
　　 孙启的演讲震撼人心，每一个听他演讲的人都被深深感染，他无愧青年演讲一代的楷模。
　　 ——中国演讲与口才协会常务副会长颜永平
　　
　　 孙启老师是我们中国口才网的资深讲师，他的演讲风格诙谐幽默、饱含激情、全场的掌控力很强，我很看好他的未来。他的书值得一看！
　　 ——北京大学公众演说与管理沟通课题组组长文若河
　　
　　 孙启是新崛起的感恩励志专家、青年演讲家，他的声音非常具有穿透力，也能感动人心，我相信他的演讲之路会越走越好。
　　 ——青年思想家、书法家、演讲家邹中棠
　　
　　 看了孙启兄弟的《拯救》，感动之余颇有震撼，希望更多的家长和老师阅读此书，一定会带给你不小的收获！
　　 ——河北省霸州市监察局副局长王建行
　　
　　 孙启老师的演讲效果比我想象的还要好，全校师生都受益匪浅、感动至深，就连我也泪流满面，非常感动
　　 ——山东省济阳一中副校长范升平
　　
　　 孙启老师的这本《拯救》给我企业的员工带来了家长智慧，让每个员工教子有方、家庭和谐也是我们企业文化追求的一部分，感谢孙启老师。
　　 ——河北暖阁尔电器有限公司总裁景迪
　　
　　 想让孩子成功的家长就听孙启老师的课，看孙启老师的书就对了！
　　 ——北京101网校廊坊分校校长张彩云

目录

第一章 悄然消逝的童年
第一节 我的快乐童年
第二节 给女儿一个春天
第三节 孩子索要的债
第四节 一封过早的遗书
第五节 把童年还给孩子

第二章 孩子的真实世界
第一节 幼儿园里的灰色空间
第二节 幼儿小学化
第三节 被忽视的一族
第四节 无奈的隔代教育
第五节 哪有快乐的天堂

第三章 健康的“炸药包”
第一节 “爱”的供养
第二节 好吃的毒药
第三节 动画片病毒
第四节 女儿玩的“游戏”
第五节 孩子的睡眠

第四章 谁中了应试教育病毒
第一节 应试1号病毒——“学不好就完了”
第二节 应试2号病毒——“学历等于能力”
第三节 应试3号病毒——“唯我独尊，目空一切”
第四节 应试4号病毒——不能让孩子输在起跑线上
第五节 应试5号病毒——百分之百信任老师

第五章 孩子需要什么样的教育
第一节 素质教育的“面罩”
第二节 我的第三种教育
第三节 中日夏令营的较量
第四节 “狼人”的遐想
第五节 父母的教育

第六章 新生代的隐形杀手
第一节 疯狂的网游
第二节 另类的流行文化
第三节 校园里的“艳照门”
第四节 鲜为人知的“溜冰”
第五节 畸形的青少年犯罪
第六节 探究学生的自杀式死亡

第七章 感恩教育是孩子的救命稻草
第一节 唤醒感恩意识
……
第八章 送给家长朋友的88个点醒
后记 感悟心语

精彩书摘

第四节鲜为人知的“溜冰”
我在北京大学举办过多期青少年“三子”教育特训营，几乎什么样的孩子我都见过。我也和很多孩子聊天，知道了孩子内心深处一般家长不可触及的秘密。我也曾经做过很多调查，也知道现在的孩子比我们想象的要更复杂。网络游戏让那么多孩子上瘾，流行文化让那么多孩子另类，“艳照门”事件让那么多孩子早熟，我们做家长的为了孩子成功成才操了多少心受了多少罪，可面对网络和流行文化又有什么办法，早己心衰力竭了。其实网游、早恋、厌学等等问题，我们都可以对孩子进行正确引导，我的很多方法对这些类型的孩子也很有效果。但是有一种“毒”，如果孩子染上了，我们也就无能为力了。这种毒就是本节我要说的“溜冰毒”，俗称“溜冰”。我相信很多家长都未曾听说过，因为你没有触及到，但是我要告诉你的是，溜冰毒已经成为当今青少年最致命的隐形杀手。
这是一个溜冰女的自述：
没有接触冰毒之前，我经常和朋友出去嗨药，打K，都觉得对自己没造成多大的伤害。大概是半年前的一天，又和朋友出去玩，我嗨大了，不省人事，浑身抽搐并且神志不清，这时和我一起嗨的朋友拿来一包冰安慰我，说弄点这个就可以让我醒过来，当时我没当回事就溜了一会，过了一会整个人就好起来了，
溜醒了觉得非常舒服、非常自在，有些飘飘欲仙的感觉，整整一夜我都不想睡觉和朋友聊天打牌，而且浑身出汗感觉很好，接下来的几天每天晚上我都要溜冰。
……

浮沉与新生：个体成长中的困境与超越 引言 在波澜壮阔的人生长河中，每个人都如同孤舟一叶，或顺流而下，或逆流而上，经历着潮起潮落，探索着前行的方向。个体成长，这一永恒的主题，伴随着时代的变迁，涌现出无数的困境与挑战。这些困境，并非孤立的事件，而是交织在家庭、社会、教育，乃至个体内心深处的复杂网络。它们潜移默化地影响着我们的决策，塑造着我们的认知，甚至可能将我们引向迷失的歧途。然而，历史的车轮滚滚向前，人类的精神力量也总能在困境中寻找突破，在迷茫中孕育新生。 本书旨在深入剖析个体成长过程中可能遇到的各种“沉”，即那些阻碍我们前进的误区、陷阱与挑战，并提供切实可行的“浮”——即摆脱困境、实现超越的智慧与方法。我们将目光投向那些普遍存在却往往被忽视的现象，从更宏观的视角审视个体在现代社会中的定位与发展，同时也深入个体内心，探寻那些隐秘的心理藩篱。 第一章：时代的烙印——急速变迁中的价值真空 我们正身处一个前所未有的变革时代。科技的飞速发展，信息爆炸的冲击，全球化进程的加速，深刻地改变着我们的生活方式、价值观念和社会结构。在这种急速的变迁中，许多传统的价值体系正在瓦解，新的价值标准尚未完全确立，导致一部分个体陷入了价值真空。 “成功”定义的多元与异化： 传统意义上的成功，往往与物质财富、社会地位挂钩。但在当下，成功的定义变得愈发多元，甚至出现了“网红经济”下的虚假繁荣，或是“内卷化”竞争带来的焦虑。当个体过分追求某种被标签化的“成功”，而忽略了内心的真实需求和长远发展时，极易陷入迷失。我们将探讨，如何在纷繁复杂的成功定义中，找到属于自己的、真实且有意义的人生目标。 消费主义的陷阱： 现代社会强大的消费主义文化，不断刺激着人们的欲望，将物质占有与幸福感过度关联。许多个体在追逐名牌、体验新潮的消费过程中，迷失了自我，沦为欲望的奴隶，而非生活的主人。本书将剖析消费主义对个体心灵的侵蚀，并引导读者建立健康的物质观和消费习惯。 信息过载与认知焦虑： 海量信息的涌入，使得辨别真伪、筛选有效信息成为一项艰巨的任务。碎片化的信息获取方式，容易导致思维的浅薄化和认知能力的下降。当个体无法有效处理信息，或是被虚假信息误导时，便容易产生焦虑和不安。我们将探讨如何在这种信息洪流中保持清醒的头脑，培养批判性思维，构建扎实的知识体系。 第二章：家庭的温度与棱角——亲密关系中的隐形枷锁 家庭，是生命最初的港湾，也是影响个体成长最深远的环境。然而，在现代家庭结构与亲子关系日益复杂化的今天，家庭也可能成为个体成长路上的隐形枷锁。 过度保护与溺爱： 望子成龙、望女成凤的心态，常常让父母不自觉地过度保护和溺爱孩子。在事事包办、替孩子扫清障碍的背后，剥夺了孩子独立思考、自主决策、承担责任的机会，使得孩子在面对现实的挑战时显得脆弱无力。我们将深入探讨，何为真正的“爱”，以及如何平衡关怀与放手，培养孩子的独立人格。 期待的重压与完美主义： 父母将自己的未竟之志，或是社会普遍推崇的“完美”标准，强加给孩子，使得孩子背负沉重的期待。这种期待的重压，往往让孩子喘不过气，产生严重的心理负担，甚至扼杀他们的创造力和个性。本书将分析这种期待的危害，并引导父母与子女共同探索适合个体的成长路径。 沟通的鸿沟与情感的疏离： 现代生活的快节奏，使得家庭成员之间的沟通日益减少，情感也日渐疏离。父母与子女之间，缺乏深入的交流，无法真正理解彼此的需求和感受，导致误解、冲突和隔阂的产生。我们将强调有效沟通的重要性，并提供改善家庭关系的具体方法。 原生家庭的影响与代际创伤： 父母自身的成长经历、价值观念，甚至是未曾愈合的心理创伤，都可能在不经意间传递给下一代，形成代际创伤。这些创伤，如同阴影般笼罩，影响着个体的情感模式、人际关系，甚至人生选择。本书将探讨如何识别并疗愈原生家庭带来的负面影响，打破代际创伤的循环。 第三章：教育的迷航与灯塔——知识获取的深层挑战 教育，本应是引领个体走向光明的灯塔，但在现实中，教育本身也可能成为迷航的源头，使个体在知识的海洋中徘徊，甚至触礁。 应试教育的困境与“分数至上”： 长期以来，应试教育模式在许多地区占据主导地位。过度强调分数和排名，使得教育沦为“提分机器”，忽略了培养学生的创新能力、批判性思维、情商以及健全人格。我们将反思“分数至上”的弊端，并探讨如何回归教育的本质。 知识的“零散化”与“碎片化”： 互联网时代，知识获取变得异常便捷，但也导致了知识的“零散化”和“碎片化”。学生们可能拥有海量的零散知识点，却缺乏系统性的认知框架和融会贯通的能力。本书将强调构建知识体系的重要性，以及如何进行深度学习。 “学习”的异化与“被动接受”： 当学习仅仅是为了应付考试，或是被动地接受老师灌输的知识时，学习的乐趣和意义便被剥夺。个体可能丧失对知识的好奇心和探索欲，从而在学习的道路上越走越窄。我们将探讨如何重拾学习的内在动力，培养主动学习和终身学习的习惯。 情感教育的缺失与社会化能力的培养： 现代教育往往过于侧重知识技能的传授，而忽视了情感教育和社会化能力的培养。缺乏情商、同理心、合作精神和解决冲突能力的个体，在复杂的人际交往和社会环境中，往往难以适从。本书将强调情感教育的重要性，以及如何培养个体健全的人格和社会适应能力。 第四章：内在的疆域——心灵世界的探索与拓展 个体成长的最终落脚点，在于其内在心灵世界的丰盈与成熟。然而，许多人却将注意力过多地放在外部世界的竞争与物质追求上，而忽略了对自身心灵的关照与探索。 情绪的洪流与自我管理： 焦虑、恐惧、愤怒、沮丧……负面情绪是人类共有的体验，但如果无法得到有效的管理，它们将如潮水般吞噬个体，影响生活质量和身心健康。本书将提供情绪识别、接纳与调适的实用方法。 自我认知不清与边界感的模糊： 许多个体对自己缺乏清晰的认知，不了解自己的优点、缺点、价值观和人生目标。同时，缺乏清晰的心理边界，容易被他人影响，或是过度迎合他人，导致自我迷失。我们将引导读者进行深入的自我探索，建立健康的自我认知和明确的心理边界。 “拖延症”与“完美主义”的心理根源： “拖延症”和“完美主义”是现代人普遍面临的心理困扰，它们往往源于深层的恐惧和不安全感。本书将剖析这些心理模式的根源，并提供摆脱束缚的策略。 缺乏意义感与存在性焦虑： 当个体感到生活缺乏意义，或是对生命的存在产生质疑时，便容易陷入存在性焦虑。如何在纷繁复杂的世界中寻找生命的意义，是每个人都需要面对的课题。本书将引导读者思考生命的价值，并构建属于自己的意义体系。 第五章：破茧成蝶——超越困境的实践路径 认识到困境的存在，是走向超越的第一步。而真正的超越，则需要积极的行动和持续的实践。 重建价值体系： 在多元化的价值观中，找到属于自己的人生信条，建立稳定而积极的价值导向，是抵御外界诱惑和内心动摇的基石。 拥抱不确定性，培养韧性： 生活充满了未知与变数，与其抗拒，不如学会拥抱不确定性。培养心理韧性，即在逆境中快速恢复和成长的能力，是应对挑战的关键。 建立有意义的人际连接： 真诚、深厚的人际关系，是幸福感的重要来源。学会建立和维护健康的人际关系，获得情感支持和归属感。 终身学习与持续成长： 学习不应止步于校园，而是贯穿人生的全过程。保持好奇心，拥抱新知识，持续更新自己的认知和技能，是应对时代变革的根本之道。 接纳不完美，追求“足够好”： 接受自身的局限和不完美，不再过度苛责自己。将追求“完美”转变为追求“足够好”，更能获得内心的平静与幸福。 行动的力量： 理论的探讨终究要落到实践。本书将提供一系列切实可行的练习和方法，帮助读者在日常生活中，一点一滴地实现自我超越，最终破茧成蝶，展翅高飞。 结语 个体成长的旅途，注定充满挑战，但同时也蕴藏着无限的可能。本书并非提供一套僵化的“成功秘籍”，而是希望成为读者探索内心、理解世界、实现自我超越的一盏明灯。愿我们都能在时代的洪流中，保持清醒的头脑，在家庭的温暖与棱角中，寻找到平衡，在教育的指引下，汲取智慧，在心灵的探索中，丰盈自我。最终，我们都能摆脱“沉”的束缚，拥抱“浮”的自由，活出属于自己的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面选用了低饱和度的靛蓝色，配上烫金的书名，整体感觉既沉稳又不失现代感。拿到手上掂了掂，纸张的厚度和触感都非常扎实，明显是经过精心挑选的，阅读体验由此提升了一个档次。内页的字体排版也很考究，行距和字号都把握得恰到好处，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别喜欢它在章节标题和重点内容处理上的细微之处，比如关键概念会用略微不同的字体样式标注出来，虽然是阅读内容本身，但这种形式上的体贴，无疑展现了出版方对读者的尊重。这种对细节的打磨，让我对后续的阅读内容充满了期待，感觉这不是一本随便拼凑的教育读物，而是一部用心打磨的作品。光是看这外壳和内页的质感，就已经值回票价了，更别提里面据说蕴含的真知灼见，真希望赶紧沉浸其中，好好品味一番。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格充满了成熟的洞察力，作者的文字功底很深厚，但绝不是故作高深，而是非常懂得如何将复杂的教育哲学转化为普通家长能够理解的“白话”，同时又保留了足够的学术深度。我特别留意了它在处理不同家庭背景案例时的措辞，那种恰到好处的边界感和尊重感令人印象深刻。它从不扮演“审判者”的角色，而是像一位经验丰富的朋友，陪你一起梳理混乱的思绪。读完之后，我感觉自己看待孩子和教育这件事的“滤镜”发生了微妙的、但极其关键的转变——我不再只盯着分数和名次，而是开始更关注孩子内在的韧性和适应未来的能力。这种思维层面的跃迁，比任何具体的技巧都更加宝贵，它让我对未来的育儿之路，有了一种更从容、更笃定的掌控感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的逻辑结构构建得非常精妙，不像有些论著那样堆砌理论，而是采用了层层递进的叙事方式。它首先会用一些我们日常生活中屡见不鲜的场景作为引子，让读者迅速代入，产生共鸣，随后才开始解构这些场景背后的深层心理机制。我个人最欣赏的是它对“动机”的探讨。它不仅仅停留在“做什么”的层面，而是深入挖掘了“为什么我们非要做这些”的内在驱动力，比如社会比较心理、对不确定性的过度规避等等。这种由表及里、由现象到本质的挖掘，使得整本书读起来酣畅淋漓，每一个观点都像是一把精准的钥匙，打开了一扇此前被思维定势堵住的门。我甚至在阅读过程中频繁停下来，拿起笔在笔记本上画思维导图，试图将这些新的认知串联起来，可见其思维的启发性有多强。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个家长交流群里偶然看到有人推荐这本书的，当时大家都在讨论现在教育的“内卷”现象，气氛非常焦虑。我抱着试试看的心态买了这本，本来没抱太大希望，毕竟市面上的教育类书籍汗牛充栋，能真正提供新思路的少之又少。然而，当我翻开前几页，那种扑面而来的、直击痛点的分析方式，让我立刻觉得“对味了”。作者的文笔极其犀利，毫不留情地撕开了那些看似合理、实则有害的教育惯性，那种“被戳中盲点”的感觉，说实话，有点痛，但更多的是豁然开朗。我感觉作者像是一位站在高处冷静观察的旁观者，却又对我们身处其中的困境抱有极大的共情，这种平衡感非常难得。它没有简单地提供“鸡汤式”的安慰，而是提供了一套更具思辨性的框架去重新审视我们过去的行为模式，这才是真正有价值的东西。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前也读过不少关于如何培养孩子自律和学习兴趣的书，但很多都流于空泛的口号，读完后感觉热情高涨，但一到实际操作层面就立刻“打回原形”。这本书最让我感到实用和贴心的地方在于，它没有要求家长去“完美变身”，而是提供了一套“渐进式修正”的方案。它很现实地承认了家长的局限性、疲惫感以及在面对巨大社会压力时的无力，并在此基础上给出了可行性极强的微调建议。比如，它不是简单地说“放下手机”，而是分析了放下手机后，如何用更有效率、更少内耗的方式填补这段空白时间。这种脚踏实地的建议，让“改变”这件事不再像一座遥不可及的高山，而是可以一步一步去攀登的台阶，这对于正在挣扎的父母来说，无疑是雪中送炭。