宋庆龄母亲阅读馆：改变孩子一生的一件家教小事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴苾雯，卞庆奎 著

图书标签:

• 宋庆龄
• 亲子阅读
• 家庭教育
• 早期教育
• 阅读方法
• 育儿
• 儿童教育
• 好习惯培养
• 教育理念
• 亲子关系

出版社： 中国和平出版社

ISBN：9787513704359

版次：1

商品编码：11080243

包装：平装

丛书名： 宋庆龄母亲阅读馆

开本：16开

出版时间：2012-10-01

用纸：胶版纸

页数：224

字数：223000

正文语种：中文

编辑推荐

　　 赏识你的孩子吧，生命之间是无法比较的：赏识你的孩子吧。
　　 也许，你的孩子很优秀，但你肯定不希望孩子就此止步。也许，你的孩子并不是很突出，但要相信，他必将取得更大的进步。22篇教训案例，8篇经验心得，30则家教小事背后的小秘密，是80后新父母必须明白的大道理。一本来自孩子内心世界的口述实录，真相——让每个父母惊讶！

内容简介

　　 一切为了孩子，那么作为父母的你“懂”孩子的心吗？孩子是怎么想的？孩子说谎了怎么办？孩子为什么会这么做？你的一句话会引发什么后果？怎样才是真的爱孩子？好究竟有多好？“红脸白脸”会怎样？爱也有错吗？

作者简介

吴苾雯，女，籍贯湖北，中国作家协会会员，中国报告文学学会会员，高级记者。出版长篇纪实文学专著有《向中国大学说不》、《是谁“杀”了我》、《高三家长》、《哪把椅子是我的》、《“逃离”大学》等10部。出版散文随笔集有《两个人的故事》（与王石合著）。另外发表中篇小说多篇。其中，《漫漫征程》、《离哥德巴赫猜想最近的人》分别获全国青年读物二等奖、三等奖。《高三家长》被改编为20集电视连续剧《爸妈不容易》在全国20余家电视台展播。
卞庆奎，又名江风，青年作家，代表作品有纪实文学《只露一半——中国枪手生存实录》、《董加耕——毛泽东没有看错的年轻人》，心理学著作《个性人生》、《心灵寻呼》、《只想对你说》等。其作品多次被连载或选载，深受广大青少年读者及家长朋友的喜爱。

内页插图

精彩书评

　　 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；如果一个孩子生活在诚实之中，他就学会了相信。如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了胆小；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪。
　　 ——[英]多萝茜·洛·诺尔特

目录

上 教训篇
小白兔和大灰狼
我有拳头我怕谁
冷漠的证词
红脸白脸
第一句谎言
谎话是一副盔甲
没兑现的奖励
好奇的脚迈进情欲深渊
男人这个坏东西
默许偷盗
破碎的连衣裙
没有拔出的毒芽
一个毒枭的自白
为什么总是我的错
是谁“杀”了“爱迪生”
我的影子不见了
最好有多好
杀人的嘴
“傻子”冰儿
阁楼上的血案
王琼疯了
残缺的手掌

下 经验篇
和妈妈一起看电视
父亲的身影
父亲的一席话
妈妈的卖血单据
妈妈给我一本书
一盘没有下完的棋
报纸上的一则消息
妈妈给了我温暖

精彩书摘

徐鹏，男，17岁，因抢劫、伤人致残，后被关押进少管所。
从少管所干部提供的案卷里，我对徐鹏的犯罪事实有了了解。
徐鹏的家在长江边一座县城里。小学5年级时，他因打架斗殴受到记过处分。初中二年级时，又因聚众斗殴再次受到记过处分。之后，徐鹏干脆不上学，在社会上游荡鬼混。没过多久，他就靠拳头打出了一片天地，成了一帮小混混的“老大”。
当了“老大”后，徐鹏经常带着那帮小兄弟出入校园、游戏机室，干起了“擂肥”的勾当。他们中有“踩点”的，有设套引人上钩的，还有专做打手的。他们专找一些年纪小的学生动手，或将他们诱骗到僻静处，将他们身上的钱洗劫一空；或将他们劫持到校外、游戏机室外威逼他们将钱尽数掏出。
后来，徐鹏在他的交代里说：“几乎每次我们都能轻易得手，因为他们害怕挨打，只要我将拳头在他们面前挥一挥，他们就会乖乖地将钱拿出来。而且我告诉他们，如果敢告诉家长或老师我将会重重地收拾他们。所以，我们干了好多次，没有一个人敢揭发我们。”
一次，徐鹏手下的一个小混混告诉他，有一个叫刘雪峰的男孩家里很有钱，他经常拿着100元的钞票在游戏机室一玩就是一个通宵。徐鹏决定将他作为“擂肥”的重点对象。
那天晚上9点多钟，徐鹏让手下一个小兄弟去游戏机室将刘雪峰骗出来。那人凑到正玩得起劲的刘雪峰跟前说：“哥们儿，外面有人找你。”
刘雪峰问：“谁呀？”
“他说是你同学。”
刘雪峰极不情愿地离开游戏机，刚走到门外，徐鹏和几个小兄弟从两边包抄过来，将他挟持到一个偏僻处，让他拿出身上的钱。没想到刘雪峰是个胆大的，他装着要掏钱的样子，趁徐鹏松开手，拔腿就跑，转眼就跑得没影儿。
徐鹏气得直跺脚，自上了黑道以来，他还从没失过手，刘雪峰让他在弟兄们面前丢尽了面子，他发誓一定要好好收拾刘雪峰。
……

《宋庆龄母亲阅读馆：改变孩子一生的一件家教小事》 引言： 在家庭教育的广阔天地里，每一件看似微不足道的小事，都可能成为播撒在孩子心灵深处的种子，待到时光荏苒，便会绽放出绚烂的花朵，深刻地影响他们一生的轨迹。本书并非是一部宏大的教育理论著作，也不是一本罗列家长规训手册的工具书。它更像是一次温暖的家庭对话，一次关于如何用智慧和爱，在日常生活中点亮孩子成长之路的探索。我们相信，真正的教育，始于对孩子内心最真挚的理解，寓于对生活细节最细腻的把握。 内容梗概： 本书以宋庆龄先生的母亲倪珪珍女士的育儿智慧为切入点，并非直接阐述宋庆龄先生的生平事迹，而是从倪珪珍女士在日常生活中，如何通过一些看似平凡的举动，潜移默化地影响和塑造宋庆龄及其姐妹们的品格、视野和价值观的角度，提炼出了一系列行之有效的家教理念与实践方法。我们将聚焦于那些“小事”，并深入剖析这些“小事”背后蕴含的深刻教育意义，旨在为当代父母提供一份充满启发和可行性的育儿指南。 第一篇：播种阅读的种子——让书香伴随成长 教育的基石，往往建立在知识的沃土之上。而阅读，无疑是打开这片沃土最直接、最有效的钥匙。本书将重点探讨倪珪珍女士如何在家中营造浓厚的阅读氛围，让阅读成为孩子生活中不可或缺的一部分。 营造家庭阅读空间： 详细描绘如何在家庭中设置一个舒适、温馨的阅读角落，让孩子从小就对书籍产生亲近感。这不仅仅是物理空间的布置，更是心理上的引导，让阅读成为一种享受，而非任务。 父母以身作则的示范力量： 强调父母自身阅读习惯的重要性。倪珪珍女士是如何通过自己的阅读行为，成为孩子最好的榜样？我们将分析这种示范效应如何潜移默化地影响孩子的阅读兴趣和习惯。 精选适龄读物与亲子共读的艺术： 探讨如何根据孩子的年龄和兴趣，选择合适的书籍。同时，深入讲解亲子共读的技巧，包括如何引导孩子理解内容、激发思考，以及在共读过程中建立的情感连接。这部分内容会涉及如何通过故事，培养孩子的同理心、想象力和解决问题的能力。 阅读与生活经验的结合： 并非孤立地看待阅读，而是强调如何将从书中获得的知识和感悟，与孩子的日常生活联系起来。例如，读到关于自然的书籍，如何引导孩子观察身边的植物和动物；读到关于历史的故事，如何激发孩子对国家和民族的认知。 培养独立阅读能力： 随着孩子年龄的增长，如何引导他们从被动接受转向主动探索，培养独立阅读的习惯和能力。这包括如何鼓励孩子提出问题、查阅资料，以及形成自己的阅读见解。 第二篇：涵养独立思考的根基——尊重与引导并重 一个人的成长，最终在于能否独立思考，形成自己的判断。本书将深入挖掘倪珪珍女士如何在家中培养孩子独立思考的能力，以及这种能力对孩子未来发展的重要性。 鼓励提问与解答疑惑： 孩子的好奇心是他们探索世界的动力。倪珪珍女士是如何鼓励孩子大胆提问，并以耐心和智慧解答的？这部分将探讨如何引导孩子从“为什么”走向“怎么做”，形成探究精神。 尊重孩子的观点与选择： 在家庭教育中，尊重孩子的独立人格是培养独立思考的前提。我们将分析倪珪珍女士是如何在孩子成长的过程中，给予他们适当的自主权，并引导他们为自己的选择负责。 辩证看待问题，培养批判性思维： 如何引导孩子不盲从，不轻信，学会分析问题的不同层面，形成自己的判断。这部分会涉及如何通过日常生活中的事件，引导孩子进行简单的逻辑推理和分析。 从错误中学习，培养成长型思维： 允许孩子犯错，并从中学习，是培养独立思考的重要环节。本书将探讨倪珪珍女士是如何引导孩子正视错误，从中吸取教训，而不是一味地指责或惩罚。 拓宽视野，接触多元文化： 独立思考离不开广阔的视野。本书将讨论倪珪珍女士如何通过各种途径，让孩子接触不同的文化、思想和观点，从而培养他们开放包容的心态和批判性思维。 第三篇：塑造健全人格的土壤——爱、责任与同理心 人格的养成，是孩子一生中最宝贵的财富。本书将聚焦于倪珪珍女士如何通过日常的家教点滴，为孩子打下健全人格的坚实基础。 无条件的爱与安全感： 强调父母无条件的爱是孩子安全感和自信心的来源。倪珪珍女士是如何通过言传身教，让孩子感受到被爱和被尊重？ 责任感的培养： 如何让孩子从小懂得承担责任？本书将分析倪珪珍女士如何通过分配家务、引导孩子完成承诺等方式，培养孩子的责任感。 同理心的熏陶： 培养孩子理解他人、关爱他人的能力，是构建和谐社会的重要一环。我们将探讨倪珪珍女士如何通过故事、榜样以及鼓励孩子参与公益活动，来培养孩子的同理心。 诚实与正直的品德： 诚实守信是做人的基本原则。本书将分析倪珪珍女士如何通过日常生活中的点滴，教导孩子诚实的重要性，以及如何在遇到困难时坚持原则。 坚韧不拔的意志力： 人生之路并非坦途，如何培养孩子的抗挫能力和坚韧不拔的意志力。本书将通过具体的案例，展示倪珪珍女士是如何在孩子面对挑战时给予鼓励和支持的。 第四篇：家庭教育的智慧结晶——润物细无声的艺术 家教的最高境界，在于“润物细无声”。本书将深入探讨倪珪珍女士在日常生活中，如何以一种温和而有力的方式，引导孩子成长。 榜样的力量： 再次强调父母作为家庭教育首要榜样的作用。倪珪珍女士自身的品德、言行举止，对孩子们产生了怎样的深远影响？ 耐心与包容： 孩子的成长需要时间，也需要父母的耐心与包容。本书将分析在孩子犯错或表现不佳时，倪珪珍女士是如何处理的，以及这种方式的积极作用。 沟通的艺术： 有效的沟通是建立良好亲子关系的桥梁。本书将探讨倪珪珍女士是如何与孩子们进行平等、尊重的对话，倾听他们的想法，并引导他们认识问题。 引导而非强迫： 教育的本质是引导，而非强迫。我们将分析倪珪珍女士是如何通过启发、鼓励和示范，让孩子主动学习和进步，而不是被动接受。 营造积极的家庭氛围： 家庭的氛围对孩子的心理健康和成长至关重要。本书将探讨倪珪珍女士是如何通过积极乐观的态度，为家庭注入活力，让孩子在充满爱的环境中茁壮成长。 结语： 《宋庆龄母亲阅读馆：改变孩子一生的一件家教小事》并非提供一套僵化的育儿模板，而是邀请读者一同走进一个充满智慧和爱的家庭教育世界。我们希望通过对倪珪珍女士育儿智慧的挖掘和解读，能够启发每一位家长，在日常生活的细微之处，找到属于自己的教育灵感，用最真挚的情感和最智慧的方式，陪伴孩子走过人生的每一个重要阶段，为他们的人生播下希望的种子，浇灌出灿烂的未来。这本书，献给所有相信“小事”能改变“一生”的父母们。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书中传递的一种“尊重”的态度。在很多传统的家教观念里，我们习惯于扮演“教导者”的角色，认为孩子就像一块等待雕琢的璞玉，父母的任务就是不断地去塑造、去修正。但这本书却让我意识到，孩子首先是一个独立的个体，他们有自己的思想，有自己的感受，也有自己的成长节奏。而我们的责任，更多的是去发现、去引导，而不是去强加。我记得我曾经因为孩子的一个小小的“错误”，而严厉批评了他，事后我一直感到内疚，因为我意识到，我并没有去理解他为什么会犯错，也没有去倾听他内心的想法。这本书的出现，就像是给我敲响了警钟，让我开始反思自己的育儿方式，是否过于急躁，是否过于以自我为中心。它鼓励我们去蹲下身来，以孩子的视角去看待问题，去理解他们行为背后的动机，然后用温和而坚定的方式，去引导他们走向正确的方向。这种“平等”的交流，这种“理解”的姿态，我相信更能让孩子感受到被爱，更能激发他们内在的潜能，让他们在被尊重中，学会尊重自己，也学会尊重他人。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，育儿这件事，真的是一件需要“慢”下来的事情。在信息爆炸的时代，我们总是渴望用最快、最高效的方式去“优化”孩子，似乎恨不得一步到位，让他们立刻变得多才多艺、出类拔萃。然而，这本书却恰恰提醒了我，很多影响孩子一生的关键，恰恰就藏在那些我们习以为常，甚至有些“老派”的家教方式里。就好像书中提到的，也许仅仅是每天花十分钟，陪孩子一起翻一页书，或者在晚餐时，认真倾听孩子一天发生的趣事，这些看似微不足道的时间投入，却能悄无声息地滋养孩子的心灵，建立起深厚的情感连接。我联想到自己小时候，父亲总喜欢在睡前给我讲一些他年轻时的故事，那些故事里有他经历过的风雨，也有他对生活的热爱，虽然当时我并不完全理解，但那份陪伴，那份分享，却让我对世界充满了好奇和敬畏。这本书让我明白，真正的“改变”，并非一蹴而就，而是在日复一日的耐心与关怀中，点滴积累而成。它鼓励我们放下焦虑，回归本质，用最真挚的情感去浇灌孩子，让他们在安全感和信任感中，自由地舒展生命的花朵。

评分☆☆☆☆☆

“宋庆龄母亲阅读馆：改变孩子一生的一件家教小事”——这本书的名字本身就带着一种温情和力量，让人忍不住想一探究竟。我一直觉得，孩子成长的过程中，父母扮演着至关重要的角色，而这份责任的起点，往往就是那些看似微不足道，却又影响深远的家庭教育细节。这本书的标题，恰恰触碰到了我内心最柔软的部分，也勾起了我对过去育儿经历的回顾。我回想起自己小时候，父母的一些小小的坚持，比如每天坚持给我读故事，或者周末带我去公园玩耍，这些当时觉得普通至极的事情，现在回想起来，却是构建我童年世界最坚实的基石。这本书的出现，就像是为我提供了一面镜子，让我能更清晰地看到那些被忽略的“小事”背后蕴藏的巨大能量。我期待它能帮助我发现更多被低估的家教智慧，学习如何用更巧妙、更细腻的方式去引导孩子，让他们在爱的氛围中健康成长，并最终拥有改变一生的力量。我相信，这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一份关于爱与成长的深度探讨，它或许能帮助我找到更多与孩子沟通的有效途径，从而在他们幼小的心灵里种下梦想的种子，让他们在未来的日子里，能够更加自信、独立地去探索这个精彩的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启示是，家庭教育的“小事”往往隐藏着“大事”的能量。我们常常被一些宏大的育儿理念所吸引，比如如何培养孩子的创造力、如何提升孩子的学习能力等等，却忽略了那些日常生活中最朴素、最基础的育儿实践。比如，一句鼓励的话，一个拥抱，一次共同的户外活动，这些都是再普通不过的家庭生活场景，但在孩子成长的轨迹中，它们所扮演的角色，可能比任何昂贵的教育资源都要重要。我回想起小时候，我对于“坚持”这件事的理解，很大程度上来自于我的母亲。她会每天坚持教我练习钢琴，即使我有时会偷懒，她也总是耐心地陪伴着我。她并没有讲很多大道理，但她用自己的行动，让我明白“坚持”的力量。这本书的意义就在于，它将这些“小事”的重要性放大，让我们看到，原来改变孩子一生的关键，就蕴藏在我们触手可及的日常之中。它提醒我们，与其追逐那些虚无缥缈的“成功学”，不如从眼前的点滴做起，用爱心和耐心，去经营好每一个家庭时刻，相信这些“小事”，终将汇聚成孩子一生中最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

“宋庆龄母亲阅读馆：改变孩子一生的一件家教小事”，这本书名就有一种温暖的魔力，让我忍不住翻开。我一直相信，孩子的成长，并非是一个轰轰烈烈的过程，而更像是一条潺潺流淌的小溪，它的力量就蕴藏在那些日常的点滴之中。这本书就像一股清泉，滋润了我对育儿的理解。我尤其对书中强调的“阅读”的力量深感认同。我小时候，家里并不富裕，但父母总是想方设法给我买书，每天晚上，他们会轮流给我读故事，那些文字和画面，在我幼小的心灵里播下了无数的种子。我常常会从书中的人物身上找到共鸣，学习他们的勇气、智慧和善良。这本书，不仅仅是在讲“阅读”，它更是在讲述阅读所带来的潜移默化的影响，是如何在潜意识中塑造一个人的品格，是如何在不知不觉中拓宽一个人的视野。我想，这本书能够帮助我们重新审视家庭教育中的“阅读”环节，发现其中蕴含的巨大潜力，并学会如何将阅读的乐趣，更有效地传递给我们的孩子，让他们在文字的世界里，找到属于自己的光芒，也找到改变一生的力量。