具体描述
内容简介
《全国中小学体育教师继续教育资源库：田径教学（专题篇）》根据党的教育方针，结合中小学体育工作的性质、任务、特点和教学需要编写而成。全书一共分六个专题，包括《国家学生体质健康标准》的实施、田径教学、大课间田径活动、课外体育活动、课外田径训练、域外体育教育教学掠影。《全国中小学体育教师继续教育资源库：田径教学（专题篇）》旨在帮助从事体育教育工作的中小学体育教师熟悉业务、掌握工作方法、不断提高体育教学质量和学校体育工作水平，供中小学体育教师随时继续学习、钻研和参考使用。
内页插图
目录
专题一 《国家学生体质健康标准》的实施模块一 《国家学生体质健康标准》解析
模块二 《国家学生体质健康标准》实施的主要途径
模块三 《国家学生体质健康标准》实施的原则
专题二 田径教学
模块一 田径兴趣培养
模块二 田径教学模式
模块三 田径教学内容
模块四 田径教学方法
模块五 中小学体育（田径）教学案例
专题三 大课间田径活动
模块一 大课间体育活动概述
模块二 田径活动在大课间活动中的作用和地位
模块三 大课间活动中选择田径内容的原则
专题四 课外体育活动
模块一 校内集体田径锻炼活动的益处与开展
模块二 校内田径竞赛活动的益处与开展
模块三 校外田径活动的益处与开展
专题五 课外田径训练
模块一 小学学生课余田径训练
模块二 初中学生课余田径训练
模块三 高中学生课余田径训练
模块四 田径运动训练计划
模块五 运动性疲劳、营养与损伤
专题六 域外体育教育教学掠影
模块一 美国体育教育教学掠影
模块二 日本体育教育教学掠影
模块三 德国体育教育教学掠影
参考文献
精彩书摘
三、兴奋剂对人体的危害1.兴奋剂对神经系统的影响
调查显示，滥用合成类固醇药物可导致神经系统障碍，少数人会出现幻觉，许多人患妄想症和精神病。长期使用刺激剂可造成中枢神经系统功能失调，使机体和精神状态长期处于极度亢奋之中，机体不堪重负，出现精神崩溃，机能衰竭，严重时可导致死亡。
案例49：海洛因的危害
2.兴奋剂对心脏功能的影响
多年来，许多服用过兴奋剂的运动员猝死、早衰或患上各种疾病的消息频频见诸各种媒体。科学实验证明，使用兴奋剂会对人的心理健康产生许多直接的危害，同时也对人的生理健康产生极大的危害，可导致心力衰竭、心脏病等。
案例50：自行车运动员的职业运动生涯
3.兴奋剂对血管系统的影响
兴奋剂的危害众所周知，但在巨大的名利诱惑面前，、总有少数人铤而走险。现在，竞技体育商业色彩、政治色彩比较浓厚。运动员滥用EPO（促红细胞生成素）严重威胁自身健康，额外增加血液中的红细胞数量比，可使血流明显减慢，引发高血压、脑病，造成组织缺氧、凝血加快，会导致静脉血栓、肺栓塞、肌肉感染或中风。而EPO对于某些死亡事件的发生也负有不可推卸的责任。
案例51：一名女飞人的悲哀
4.兴奋剂对性腺的影响
调查显示，长期使用兴奋剂会使男运动员生殖器萎缩，睾丸缩小15%，精液过少，乳房女性化及阳痿等。苏联曾对15名服用类固醇的男性进行检测，结果精子成活率等于零。由于女运动员生理、体质方面的特点，类固醇的危害更大，症状主要表现在面部汗毛和体毛增生、痤疮、嗓音低沉、脱发、乳房扁平、阴蒂肥大和月经不调，有的会导致生育障碍，或产下畸形儿。有的女运动员甚至为此做了变性手术。
案例52：一名优秀女运动员的消失
5.兴奋剂对心理方面的影响
长期使用兴奋剂会导致心理变态。麻醉剂有致幻作用，当药物引起的快感消失后会带来焦虑、沮丧。运动员使用麻醉剂会成瘾，引起严重的性格改变。滥用药物者停止用药几天或几星期后，即可出现停药综合征。心理方面的症状包括各种神经和心理障碍，如焦虑不安、注意力不集中、自杀意念，甚至出现自杀行为。
……
用户评价
我购买这本书的主要目的是想了解当前全国中小学体育教学改革的前沿动态以及最新的课程标准解读。坦白说，这本书在政策导向和宏观教育理念的阐述上是到位且与时俱进的，它描绘了一幅令人振奋的体育教育未来图景。然而，当我试图将这种宏大的愿景落地到日常的、受限于场地和器材的中小学体育课时，我发现内容与现实的“摩擦”较大。书中对于一些先进的训练理念和高水平场地要求所做的探讨，对于绝大多数县镇一级的学校而言，似乎有些“不接地气”。我期待的是一种更具普适性和可操作性的解决方案，比如，如何在有限的室内空间里开展有效的耐力训练，或者如何利用简单的自制器材来模拟专业器械的训练效果。这本书更像是为那些拥有顶尖资源的学校量身定做的指南，对于资源相对匮乏的地区来说，它的指导价值更多停留在精神层面，而非具体的“工具箱”式支持。这让我感到有些许的遗憾，毕竟教育资源的均衡化是目前体育教育面临的巨大挑战。
评分从整体阅读体验上来说，这本书的语言风格是偏向于学术化和规范化的，这无可厚非，毕竟是作为“资源库”的一部分。但这种严谨的风格，在某些章节，特别是针对学生心理引导的部分，显得有些生硬和疏离。体育教学的魅力很大程度上来源于教师的情感投入和与学生的有效沟通。我原本期待书中能穿插一些真实鲜活的教学故事、教师心得，或者学生克服困难的感人瞬间，以此来增强文本的感染力和代入感。这种“人情味”的缺失，使得原本应该充满活力的田径教学艺术，在书本上呈现出一种略显枯燥的“教条感”。例如，如何激发一个对长跑感到畏惧的初中生的内在动力，仅仅用“树立目标”来概括是远远不够的。我希望这本书能更有温度一些，让读者在学习专业知识的同时，也能感受到教育者肩负的育人使命，而不仅仅是技能的传授者，这方面的素材和案例分享明显不足。
评分这本书的知识结构看起来非常庞大和全面，覆盖了从基础理论到专项技术，再到教学评价的诸多方面，显示出编纂团队的用心和广博的知识面。不过，这种“大而全”的特点，也带来了一个明显的副作用：内容的深度和侧重点有时显得不够聚焦。在阅读“田径教学中的伤病预防与康复”这一章节时，我发现其内容更像是对运动医学常识的罗列，缺乏体育教师在紧急情况下处理常见运动损伤的现场急救流程和后续的循序渐进的恢复性训练建议。对于一线教师来说，如何快速、准确地应对突发状况，比冗长的理论解释更为关键。我期望看到的是一份清晰的“流程图”或“应对手册”，而不是一篇学术论文式的综述。此外，关于“信息化技术在田径教学中的应用”，这本书的论述也相对保守，没有深入探讨如何利用新兴的视频分析软件或可穿戴设备来实时反馈和修正学生的动作，这在当前技术快速迭代的背景下，显得有些滞后。
评分这本书的装帧和印刷质量无疑是值得称赞的，纸张的质感很棒，排版也清晰明了，读起来非常舒适，这一点对于长时间阅读专业书籍来说非常重要。我尤其欣赏它在视觉呈现上所下的功夫，整体感觉非常大气、专业。但是，当我深入阅读其内容时，我发现它在处理“田径专项技术”的细节讲解上，似乎有些用力过猛于宏观概述，而忽略了微观层面的精雕细琢。例如，在短跑起跑技术这一块，讲解到的只是标准流程的复述，对于那些“卡点”——比如蹬伸角度的细微调整、手臂摆动的节奏感——的书面描述，显得有些苍白无力。我原本期望能看到更多通过高清图解或流程分解图来辅助说明的深度内容，以弥补文字描述的局限性。毕竟，田径是高度依赖身体协调性和精确性的运动，文字的局限性是显而易见的。这本书似乎更多地是在“告诉”我们应该做什么，而不是“展示”如何做到最好，这使得我在尝试将书中的知识转化为实际的训练计划时，总感觉缺少了那么“临门一脚”的关键环节。
评分这本书的封面设计得很有新意，色彩搭配大胆却又不失专业感，让人一眼就能感受到它深厚的学术底蕴。我原本对这类教育类的书籍抱有很高的期待，希望它能在理论深度和实践指导上都能达到一个很高的水准。然而，在翻阅的过程中，我发现它在对一些核心教学理念的阐述上略显单薄。比如，关于“运动学习理论”在田径教学中的具体应用，这本书似乎只是停留在概念层面，缺乏具体的案例分析来支撑。我期待看到的是，如何将复杂的心理学和生理学原理，转化为课堂上简单易懂的口令和示范动作，但这部分内容的缺失，使得这本书的指导性大打折扣。此外，对于不同年龄段学生在田径技能发展上的差异化教学策略，书中的论述也显得有些笼统，没有给出太多可以立刻在教学实践中借鉴的“干货”。我希望它能更深入地探讨如何因材施教，而不是提供一个“一刀切”的教学框架。总的来说，它更像是一本优秀的理论参考书，但在作为一线教师的“行动指南”方面，还存在明显的提升空间，特别是对于那些渴望在教学中寻求突破的年轻教师来说，可能需要的更多是实操层面的细节指导。
评分好书
评分"[SM]和描述的一样，好评！ 上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[SZ]"
评分好用
评分好书
评分好书
评分好用
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