说吧，宝宝：3-6岁幼儿教养手记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张秀丽 著

图书标签:

• 亲子关系
• 幼儿教养
• 3-6岁
• 儿童心理
• 沟通技巧
• 家庭教育
• 育儿经验
• 情绪管理
• 行为习惯
• 正面管教

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787508279329

版次：1

商品编码：11226674

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：224

正文语种：中文

内容简介

　　《说吧，宝宝：3-6岁幼儿教养手记》是作者张秀丽历时4年完成的一部育儿手记。《说吧，宝宝：3-6岁幼儿教养手记》中采用“宝宝成长日记+育儿指导+亲子歌”的形式，原生态再现了作者的女儿在3～6岁期间发出的惊人之语，提出了富有针对性的育儿方案，收入了16首易学好用的亲子歌曲。对于年轻的爸爸妈妈来说，《说吧，宝宝：3-6岁幼儿教养手记》具有多方面的指导意义。

作者简介

　　张秀丽，山东泰安人，现居北京。文学硕士。少儿图书编辑。自2005年女儿出生以来，以自己的女儿为研究对象。以女儿语言的发展为切入点，潜心思考育儿过程中所遇到的各种问题，写下了30多万字的育儿日记。创作了40多首育儿歌曲和童谣，在搜狐母婴频道和北京人民广播电台爱家广播联合主办的“2010年度妈咪达人评选”活动中，被评为“最勤奋妈妈”。著有《倾听宝宝，学做好妈妈》一书。

目录

第一章 爸爸能吃到树叶吗
第二章 我不会蜇人
第三章 太阳的一半是月亮
第四章 小孩老吗
第五章 盘着腿的麻花
第六章 外国在北京吗
第七章 姥爷，老爷子
第八章 “爱”就是“抱抱”
第九章 人还能变成猴子吗
第十章 我是你的圣女果
第十一章 99加上小脚丫等于几
第十二章 美国人头朝下走路吗
第十三章 镜子流眼泪了
第十四章 2010年的宝宝生出来了
第十五章 心肝妈妈
第十六章 换牙也能换手吗

前言/序言

《心之语：3-6岁儿童情绪管理与沟通指南》 一、 为什么需要关注3-6岁儿童的情绪与沟通？ 3-6岁，是孩子一生中情感发展和社交能力形成的关键时期。他们开始拥有更丰富的情感体验，但同时，也面临着情绪表达的困惑与挑战。在这个阶段，孩子可能因为一点小事而勃然大怒，也可能因为感到委屈而嚎啕大哭，有时甚至会因为无法清晰地表达自己的需求和感受而变得焦虑不安。家长们常常会感到手足无措，不知道如何应对孩子的“小脾气”，也不知道如何引导他们健康地认识和管理自己的情绪，更不知道如何帮助他们学会有效沟通，从而建立良好的人际关系。 这个年龄段的孩子，他们的世界观正在初步形成，对周围的人和事充满了好奇和探索欲。他们的语言能力迅速发展，但理解和表达复杂情感的能力却仍在成长。这个阶段的沟通，不仅仅是语言的传递，更是情感的连接。如果不能有效地引导孩子处理情绪，理解他人的感受，并用恰当的方式表达自己，那么这些积压的情绪和沟通的障碍，可能会在未来的成长道路上留下阴影，影响他们的自信心、学习能力，乃至一生的人际交往模式。 《心之语》正是在这样的背景下应运而生。它并非一本简单的育儿手册，而是一份深入的洞察与实用的指南，旨在帮助家长们穿越孩子情绪世界的迷雾，搭建起亲子之间理解与信任的桥梁，引导孩子成为一个有情感智慧、善于沟通的独立个体。 二、 《心之语》将带你深入了解孩子的内心世界 本书将从多个维度，帮助家长们深入理解3-6岁儿童在情绪和沟通方面的发展特点及普遍存在的困惑。 情绪的“小火山”：认识并接纳孩子的情绪 为什么孩子总是“说哭就哭”？ 我们将剖析孩子在这个年龄段情绪反应强烈的生理和心理原因。探讨大脑发育、神经递质的影响，以及孩子在情绪认知上的局限性。 “不给就不高兴”，如何理解孩子的需求？ 深度解析孩子在情绪表达背后可能隐藏的真实需求——渴望被关注、需要安全感、寻求自主权等等。 七情六欲的萌芽：识别孩子情绪的信号。 帮助家长学会辨别孩子不同情绪的微妙信号，例如烦躁、沮丧、愤怒、恐惧、喜悦、好奇等，并理解这些情绪的触发因素。 情绪不是“好”与“坏”：建立情绪的科学认知。 引导家长放下对孩子“负面情绪”的评判，认识到所有情绪都是中性的，它们是孩子对世界的一种反应。我们将分享如何帮助孩子理解“生气”、“难过”等情绪的存在，并告诉他们这些情绪的出现是正常的。 沟通的“小花园”：搭建有效对话的桥梁 “听不懂”、“说不清”：语言发展与沟通障碍。 分析3-6岁儿童语言发展的规律，以及在语言理解和表达上可能遇到的困难。 “我想要”的表达艺术：如何引导孩子清晰诉说。 提供实用的技巧，帮助家长引导孩子用更清晰、具体的方式表达自己的想法和需求，而不是通过哭闹或肢体语言。 “轮流说”的魔法：培养孩子的倾听能力。 探讨如何通过游戏和日常互动，培养孩子的倾听习惯，让他们懂得尊重他人，理解“等待”和“轮流”的重要性。 “对不起”和“谢谢你”的真意：社交礼仪的启蒙。 如何在生活中自然地融入社交礼仪的教育，让孩子懂得感恩，学会道歉，并在此过程中体会到人际交往的乐趣。 绘本的力量：用故事点亮沟通之路。 推荐适合3-6岁儿童的情绪与沟通主题绘本，并提供亲子共读的引导方法，通过故事引导孩子理解和表达情感。 三、 《心之语》将提供一套可操作的实践方法 本书的核心价值在于其高度的实用性。我们将理论与实践相结合，为家长提供一系列具体、易于操作的方法和策略，帮助他们在日常生活中与孩子建立更深层次的连接。 情绪安抚的“魔法棒”：快速有效的应对策略 “冷静角”的秘密：为孩子的情绪“暂停”。 介绍如何在家中设置一个温馨的“冷静角”，引导孩子在情绪失控时能够自主或在家长的陪伴下进行情绪的自我调节。 “抱抱”的力量：身体接触的安抚作用。 强调拥抱、轻拍等身体接触在安抚孩子情绪上的重要性，并提供具体的指导，让家长知道如何恰当运用。 “深呼吸”的练习：情绪调节的简单技巧。 教授家长如何引导孩子进行简单的深呼吸练习，帮助他们缓解紧张和焦虑情绪。 “情绪天气预报”：让孩子学会预判和表达。 介绍如何通过游戏化的方式，让孩子学习识别不同情绪的“信号”，并将其比喻为“天气”，从而更好地理解和表达自己的感受。 积极沟通的“锦囊妙计”：化解冲突，增进理解 “复述”的艺术：听懂孩子弦外之音。 教授家长如何通过复述孩子的话语，确认自己是否理解准确，并让孩子感受到被倾听和被重视。 “非暴力沟通”的入门：用“我”开头，清晰表达。 引入非暴力沟通的简单原则，指导家长如何用“我”开头，清晰、直接地表达自己的感受和需求，避免指责和评判。 “选择题”的智慧：赋予孩子掌控感。 在合适的时机，提供有限的选择，让孩子感到被尊重，同时也能引导他们做出符合要求的决定。 “玩”出来的沟通：游戏化互动的重要性。 强调游戏在促进亲子沟通中的独特作用，提供多种亲子游戏建议，让沟通变得轻松有趣。 “倾听”的秘密：耐心与眼神的交流。 指导家长如何全身心地倾听孩子，关注他们的眼神、语调和肢体语言，真正走进他们的内心世界。 建立规则与界限：在爱与理解中成长 “好规矩”是怎样炼成的？ 探讨如何与孩子共同制定和理解规则，让孩子明白规则的意义和必要性，而非仅仅是束缚。 “温和而坚定”的界限：让孩子知道底线。 指导家长如何在坚持原则的同时，保持对孩子的理解和同情，让孩子在安全和稳定的环境中成长。 “后果”的教育：学会承担责任。 教授家长如何引导孩子理解并承担自己行为的后果，培养他们的责任感。 四、 《心之语》的独特之处 专注3-6岁年龄段： 深度聚焦这一关键发展期，内容精准，针对性强。 科学理论与实践经验并重： 结合儿童心理学、发展心理学的前沿研究，同时融入大量真实案例和一线教育经验。 强调家长自身成长： 不仅关注如何教育孩子，更引导家长反思自身的沟通模式和情绪管理方式，实现亲子共同成长。 语言生动，案例丰富： 采用贴近生活的语言，大量鲜活的案例，让家长有身临其境之感，易于理解和应用。 提供“情绪工具箱”： 集合了多种实用技巧和方法，为家长提供一套完整的“情绪管理与沟通工具箱”。 五、 结语 3-6岁是孩子一生中情感和社交能力发展的黄金时期，也是家长与孩子建立深厚亲子关系的关键时期。《心之语》将是你陪伴孩子走过这段旅程的得力助手。它将帮助你更好地理解孩子的内心世界，学会与孩子进行有效沟通，引导他们健康地管理自己的情绪，成为一个自信、乐观、有爱心、善于与人交往的孩子。让我们一起，用爱与智慧，浇灌孩子那颗敏感而纯真的心灵，让他们在“心之语”的滋养下，绽放出最美的光彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题瞬间吸引了我，"说吧，宝宝"，仿佛是家长和孩子之间一段温暖的对话即将展开。"3-6岁幼儿教养手记"则明确了这本书的定位——聚焦于这个充满探索、学习和情感爆发的关键时期。我一直觉得，3到6岁是孩子性格形成、习惯养成、语言能力爆发的黄金阶段，也是家长们最感到挑战和困惑的时期。看着我家的小宝，每天都有新奇的想法，却常常词不达意，有时还会因为沟通不畅而闹脾气，让我既心疼又手足无措。我特别期待这本书能够提供一些切实可行的方法，帮助我更好地理解我的孩子，用更有效的方式与他交流，引导他健康成长。我希望它能包含一些关于如何鼓励孩子表达自己、如何处理孩子的情绪爆发、如何培养孩子的语言能力和社交能力，以及如何与孩子建立更深厚亲子关系的小贴士。毕竟，这个年龄段的孩子，他们的世界观正在形成，他们需要的是耐心、理解和正确的引导，而不是一味的否定和管教。我希望这本书能成为我育儿路上的好帮手，让我少走一些弯路，多一些欢声笑语。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书的标题深深吸引，"说吧，宝宝：3-6岁幼儿教养手记"，这是一种邀请，一种鼓励，仿佛在说：“来吧，让我们一起聆听孩子的心声，一起成长。” 3-6岁，正是孩子语言爆发、性格初显、社交萌芽的关键时期，也是我们家长最为关注和投入的阶段。我常常感到，在这个年龄段，孩子们像一株株渴望阳光的小苗，需要我们悉心照料，但有时又会因为不了解他们的需求而感到力不从心。我希望这本书能像一位经验丰富的长者，娓娓道来，分享她在这个年龄段幼儿教养中的智慧与感悟。我期待书中能够包含一些关于如何激发孩子语言表达能力的小游戏和活动，如何引导孩子建立健康的社交习惯，如何应对孩子在成长过程中出现的各种情绪，比如愤怒、恐惧、嫉妒等等。更重要的是，我希望这本书能帮助我理解孩子那些看似“无理取闹”的行为背后，可能隐藏着怎样的需求和信号。我希望能在这本书中找到共鸣，看到自己与孩子相处中的影子，并从中获得实用的方法，让我在陪伴孩子成长的道路上，更加自信和从容，也能让孩子感受到更多的爱与理解。

评分☆☆☆☆☆

当我在书架上看到《说吧，宝宝：3-6岁幼儿教养手记》这本书时，我的心头涌起一股强烈的共鸣。3到6岁，正是孩子们从懵懂走向独立，从依赖走向探索的过渡时期。我常常在想，我们该如何在这个关键时期，既给予孩子足够的爱与支持，又不失原则和引导？我期待这本书能够像一位资深的园丁，细致地描绘出3-6岁幼儿成长的土壤、阳光和雨露，并提供一套科学又人性化的培育方案。我特别想了解，作者是如何看待和处理这个年龄段孩子出现的“叛逆期”苗头的？当孩子开始有自己的小主意，甚至挑战我们的权威时，我们应该如何以柔克刚，巧妙地引导？书中是否会提供一些具体的沟通范例，教我们如何用孩子能理解的语言，传递我们的期望和规则？此外，我也非常关心孩子的情感发展。在这个阶段，孩子的情绪往往如潮水般汹涌，如何帮助他们认识、接纳和管理自己的情绪，是我们家长面临的一大难题。我希望这本书能提供一些有效的策略，帮助孩子建立积极的情绪应对机制，让他们能够更健康、更快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对儿童心理发展有着浓厚兴趣的家长，我一直都在寻找能够深入浅出地解读3-6岁幼儿成长规律的书籍。标题"说吧，宝宝：3-6岁幼儿教养手记"给了我极大的期望，它暗示着这本书将不仅仅是冰冷的理论，而是充满了生活的气息，记录着真实的孩子与家长之间的互动。我尤其好奇，这本书会如何解析这个年龄段孩子独特的思维方式和行为模式。例如，为什么孩子在这个时期会出现一些让我们匪夷所思的“怪癖”？他们是如何理解世界，又是如何试图表达自己的？我期望这本书能够提供一些基于科学研究但又易于理解的解释，让我能够站在孩子的角度去思考问题。同时，作为一本“手记”，我希望能从中看到作者在实际育儿过程中遇到的真实案例和解决方案，而不是空泛的建议。我想知道，当孩子出现挑食、不愿分享、撒谎等行为时，作者是如何应对的？书中是否会提供一些具体的对话技巧，帮助家长引导孩子克服这些成长中的小障碍？我非常期待能够从中获得启发，让我的育儿之路更加从容和愉快。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，3-6岁是塑造孩子一生性格和习惯的关键时期，因此，我对于育儿方面的书籍格外挑剔。当《说吧，宝宝：3-6岁幼儿教养手记》这本书映入眼帘时，标题传递出的亲切感和实用性让我眼前一亮。我期待这本书能够提供一些真正贴近生活的育儿智慧，而不是那些高高在上的理论说教。我尤其好奇，作者是如何看待和处理3-6岁孩子常见的行为问题的？比如，如何帮助孩子建立良好的作息习惯？如何引导孩子学习分享，克服“我的”意识？如何处理孩子在幼儿园或与小伙伴玩耍时出现的矛盾？我希望书中能提供一些简单易行的操作方法，让家长能够立刻运用到日常生活中。同时，我也非常关注如何培养孩子的语言表达能力。在这个年龄段，语言是孩子认识世界、表达情感、建立人际关系的重要工具。我希望这本书能提供一些有趣的亲子互动游戏，或者一些巧妙的提问方式，来激发孩子的表达欲望，让他们更自信地“说吧，宝宝”。总之，我期望这本书能够成为我育儿路上的“知音”，为我提供源源不断的灵感和支持，帮助我更好地陪伴孩子走过这段美好的童年时光。