高等学校教材：土木工程图读绘基础习题集（第3版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

高等学校教材：土木工程图读绘基础习题集（第3版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

高等学校教材：土木工程图读绘基础习题集（第3版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

　　《高等学校教材：土木工程图读绘基础习题集（第3版）》是依据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2010年制订的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”及新发布的《技术制图》、《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2010）等现行有关专业制图标准，总结多年来教学改革的实践经验，存第二版的基础上修订而成的。
　　《高等学校教材：土木工程图读绘基础习题集（第3版）》的编排顺序与主教材一致。木次修订在保持原版体系的基础上，对部分章节的题量适度增加，对个别题目难度水平做了调整，使前后衔接更加顺畅，并对重点、难点内容给出了标准答案，收录在主教材后所附《土木工程图读绘基础（第三版）多媒体课件》中，供学生参考学习。
　　《高等学校教材：土木工程图读绘基础习题集（第3版）》可作为高等学校土木类或工程管理、工程造价等相关专业教材，也可作为函授大学、职业大学、业余大学、广播电视大学等的教学用书及高等教育自学用书。

内页插图

目录

第1章 制图基本知识
第2章 点、直线、平面的投影
第3章 基本立体的投影
第4章 轴测投影
第5章 标高投影
第6章 组合体的三面图
第7章 剖面图、断面图
第8章 建筑施工图
第9章 结构施工图
第10章 建筑设备施工图
第11章 城市规划图
第12章 道路工程图
附图 单层工业厂房建筑、结构施工图（部分）

高等学校教材：土木工程图读绘基础习题集（第3版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

高等学校教材：土木工程图读绘基础习题集（第3版） 下载 epub mobi pdf txt 电子书 2025

评分☆☆☆☆☆

　　晚上，梁子没回家，他和几个值班的刑警在局里打牌。大约凌晨4点多钟的时候，外面下起了雨，还罕见地打了一阵响雷，值班室里开着两台电暖气还是有点冷。眼瞧着天都亮了，孙队满脸横肉地推门进来了：“带上家伙，跟我走，110刚转来一案子。”说完转身就出去了。梁子和石头、大刚蹭一下就蹦起来了。“什么案子啊？孙队亲自出马。”石头使劲揉着眼睛说。石头大名石磊，到刑警队已快5年了。大刚大名秦志刚，到刑警队两年了，名字曾被人以痔疮的“痔”、肛门的“肛”调侃过；最后一个跑出值班室的是刘军，是刑警队不到一年的“雏儿”。此时，孙队自己驾车已经出了刑警队大门，大刚正发动着那辆白色捷达。“快点！就差你了，老比别人慢半拍。”刘军的车门还没关上，那辆民用牌照的捷达已经吼着冲了出去，将地下厚厚的落叶带起老高，好像在告诉人们：秋已深，京城的清晨寒气逼人。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

　　20分钟后，刘军已经拿着相机在案发现场拍照了。从孙队紧锁的眉头上不难看出，这又是一起恶性案件。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]写的的书都写得很好，[sm]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。

评分☆☆☆☆☆

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

类似图书 点击查看全场最低价