一、卢梭和日内瓦模式
评分第四章 二十世纪的问题
评分第一个是“李约瑟之谜”。提出了这样的疑问:其一、为什么中国科技水平和经济发展在历史上一直遥遥领先于其他文明?其二、为什么中国科技和经济现在不再领先于世界水平?
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三、本章小结
评分 评分上海三联的这套丛书,以注重历史为主,兼及其他文化类数目,是一套不可多得的经典丛书。欧洲民族思想变迁:一部文化史》引用了一些最近出版的相关研究著作和最新的公开发表的论文,这些都列入了《上海三联人文经典书库(60)·欧洲民族思想变迁:一部文化史》附录的参考资料之中。至于书中引用的19世纪早期的一些观点,作者主要取材于那个时代浪漫主义的和文化民族主义的语言学家们和知识分子们的研究成果,一些特别具体的观点或者已经出版的文字资料,关于材料的转译、引用和整理,作者在此还想做进一步的强调。书中引用的非英语的参考资料,有些是作者的翻译,而有些则是直接引用已经出版的翻译作品,但原始资料都已列入参考资料目录之中。此外,多数的参考资料采用了尾注的形式,脚注只是从另一个角度提供的必要补充或者是背景知识。正是在这样动荡的岁月里,年轻的西耶士教士发表了自己的小册子,这本名为《什么是第三等级》的小册子从名称上看是中性的,但事实上带有极大的隐蔽性欺骗性。作者先是提出了“什么是第三等级?”和“第三等级意味着什么?”这样的问题,而后又从容地回答了上述问题,但正是作者自己的回答在社会和政治领域产生了不亚于卢梭《社会契约论》的反响。在西耶士看来,第三等级不仅仅只是社会阶层的最底端,也不仅仅只是排列在教士和贵族群体之后的第三方阵,相反,第三等级可以说是“一切”。西耶斯认为,教士和贵族并不是法国人口与社会的组成部分,他们从不参加国家的建设与发展,他们只是依靠法国政体而生存的事实上的寄生虫而已,他们靠社会供养,吸干国家和社会的每一滴血。因此也可以说,第一等级和第二等级靠人民群众供养但从不为人民群众着想,他们不是这个国家的有机组成部分,只是这个国家和法国社会的拖累。如果要说谁才是真正的法国社会的代表,那一定是第三等级,“第三等级是一切”。
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