药剂学（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校药学类规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《药剂学（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校药学类规划教材》依据生理解剖知识基础，采用临床给药途径与药物剂型相结合的方式划分篇章。全书分为绪论，液体制剂概论，液体制剂，灭菌制剂和无菌制剂，固体制剂概论，固体制剂，半固体制剂，气雾剂、喷雾剂与粉雾剂，经皮给药制剂，缓释、控释制剂，靶向制剂，生物技术药物制剂，中药与天然药物制剂，药物剂型和制剂的设计共14章。在内容安排上，贯彻理论联系实际的原则，既有原理的阐述又有实例，以阐明剂型和制剂处方设计与组成、制备工艺、质量控制的基本理论、基本知识和基本技术为重点，同时介绍有关的新进展，对必要的设备以介绍工作原理为重点。在内容的阐述上，重视教材的科学性、先进性、逻辑性、启发性、实用性和教学适用性。
　　《药剂学（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校药学类规划教材》适合药学本科教学使用，也可作为医药相关人员参考用书。

内页插图

目录

第一章 绪论
第二章 液体制剂概论
第三章 液体制剂
第四章 灭菌制剂和无菌制剂
第五章 固体制剂概论
第六章 固体制剂
第七章 半固体制剂
第八章 气雾剂、喷雾剂与粉雾剂
第九章 经皮给药制剂
第十章 缓释、控释制剂
第十一章 靶向制剂
第十二章 生物技术药物制剂
第十三章 中药与天然药物制剂
第十四章 药物剂型与制剂的设计
参考文献

精彩书摘

　　四、药物剂型和制剂的发展
　　药剂学的主要研究对象是药物的剂型和制剂，所以，药物剂型与制剂的发展和进步代表着药剂学的发展和进步。药物制剂的安全性、有效性、合理性和精密性等，也乒映了医药的水平。要提高药物的疗效、降低其毒副作用和减少药源性疾病，这就对药物制剂提出了更高的要求。随着科学技术的飞速发展，各学科之间相互渗透，互相促进，新辅料、新材料、新设备、新工艺的不断涌现和药物给药系统、单克隆抗体的应用等，大大促进了药物新剂型、新制剂和新技术的发展。20世纪90年代以来，药物新剂型与新制剂的研究已进入了一个新阶段。可以认为，药物传递系统在临床的应用已经开始。
　　药物剂型的发展经历了四个时代。第一代药物剂型是简单加工供口服与外用的汤剂、酒剂、灸剂、条剂、膏剂、丹剂、丸剂、散剂等。随着临床用药的需要、给药途径的扩大和工业化与自动化，产生了片剂、注射剂、胶囊剂与气雾剂等第二代药物剂型。第三代药物剂型可以在较长时间内维持体内药物的有效浓度，它们不需要频繁给药，称为缓释、控释给药系统，包括在胃内黏附或漂浮或肠道释药的迟释制剂，能与生理节律同步的脉冲式释药制剂，以及根据所接受的反馈信息自动调节药物释放量的自调式给药，即在发病高峰时期在体内自动释药的给药系统。第四代药物剂型是可以使药物相对浓集于靶器官、靶组织、靶细胞，从而提高疗效并降低全身毒副作用的靶向给药系统。
　　具体说来，进入21世纪以来，药剂学的发展主要表现在以下一些方面。
　　（一）药物普通剂型及制剂的优质化
　　目前临床用药中，片剂、注射剂、胶囊剂、软膏剂等第二代药物剂型仍占主导地位，在将来很长时期，这些剂型仍将发挥极其重要的作用，即使是第三代的缓释、控释给药系统和第四代的靶向给药系统，最终多数仍然需要制备成这些剂型。
　　从片剂的发展而论，不仅在片形、色泽、大小等外观指标上更趋于完美，如薄膜衣片、多层片、肠溶片、分散片、咀嚼片、速溶片、微型片、泡腾片以及异形片等大大提高了患者的顺应性，而且在内在质量上，如溶出度、含量均匀度和生物利用度也有了明确的标准并不断提高，它们既包含了新颖的设计和方法（如药物品型及粒子特性的控制、固态分散技术、包合物技术的应用），又包含了各种新型压片机、高效包衣机和大量新辅料的应用，并保证了用药的安全性和有效性。
　　胶囊剂的发展也十分显著。空心胶囊、肠溶空心胶囊（包括结肠用肠溶空心胶囊）的质量有了很大提高；对胶囊剂内容物种类（小丸、／1，~2、小片以及它们的包衣产品等）、内容物流动性和均匀性的设计趋于规范化；肠溶胶囊、直肠用胶囊栓和阴道用胶囊栓等品种也有了增加。
　　注射剂的发展中，增溶技术及非均相系统稳定性理论的应用，使注射剂的处方设计更趋合理，如难溶于水的蒿甲醚过去只能制成油注射液，现经包合后即可制成注射用蒿甲醚，克服了油为溶剂的缺点；又如紫杉醇注射液，由于紫杉醇不溶于水，处方中加入聚氧乙烯蓖麻油虽可起助溶作用，但它可促进组胺释放而引起严重过敏反应，因此国内有人制成注射用紫杉醇脂质体，以降低过敏反应，从而大大提高患者的顺应性。
　　……

前言/序言

　　药剂学是药学类专业的必修专业课，也是药学专业学生由学校学习走向药物制剂研究、开发、生产和使用岗位的桥梁课程。药剂学不但涉及药学专业前期基础课和专业基础课知识的综合应用，而且涉及药学知识与实际的紧密结合。基于此，本教材编写时除重视教材的科学性、逻辑性、先进性、启发性以外，还注意体现教材的实用性和教学适用性，以适应培养药学创新创业人才的需要。
　　《药剂学》第2版是在第一版的基础上修订的新版本。
　　本教材的篇章划分是在生理解剖知识基础上，采用临床给药途径与药物剂型相结合的方法。在内容的阐述上，以阐明剂型和制剂处方设计与组成、制备工艺、质量控制的基本理论、基本知识和基本技术为重点，同时介绍有关的新进展，对必要的设备以介绍工作原理为重点。
　　全书分为14章：绪论，液体制剂概论，液体制剂，灭菌制剂和无菌制剂，固体制剂概论，固体制剂，半固体制剂，气雾剂、喷雾剂与粉雾剂，经皮给药制剂，缓释、控释制剂，靶向制剂，生物技术药物制剂，中药与天然药物制剂，药物剂型和制剂的设计。关于药物制剂的稳定性、流变学基础、表面活性剂、药用高分子、粉体学基础等，均未单独设章，分别在有关章节介绍。
　　在编写本教材的过程中，编委们认真地参阅了国内外最新教材版本及相关论著，力求形式创新，内容新颖，特点突出。但是，由于时间紧迫，个人水平和经验有限，编写中缺点和错误在所难免，祈盼同仁和读者提出宝贵意见和建议，以便再版时进一步修改完善。
　　本教材的编写和出版得到了全国同行专家的指导和帮助，得到了高等教育出版社的支持和帮助，编写红秘书由编委何勤教授和孙逊教授兼任，她们在本教材稿件的收集整理中做了不少工作，在此一并表示衷心的感谢！
　　张志荣
　　2013年9月

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苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要[SM]尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐[ZZ][NRJJ]

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