如何做好文献综述（第3版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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阿琳·芬克著，齐心译

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文献综述
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出版社：重庆大学出版社

ISBN：9787562480891

版次：3

商品编码：11480860

包装：平装

丛书名：万卷方法

开本：32开

出版时间：2014-05-01

页数：240

具体描述

编辑推荐

　　如果你已迷失在数以百计的文献中，不知如何才能识别和了解这些海量信息，也不知该使用什么标准来区分好的和差的研究？这本书兴许可以帮到你：
　　·本书就是要教会你识别、解释和分析已发表和未发表的研究文献。
　　·书中随处可见作者精心设计的评估文献质量的一览表，为你确定文献取舍的标准，助你精确定位高质量的文献。
　　·作者“三步一‘小例’，五步一‘大例’”，带你置身丰富的实例之中，让你对好的文献综述好在哪儿，差的文献综述又如何改进有更直观的体会。

内容简介

每年，数以万计的研究结果发布在期刊、杂志、书籍和网络上。个人如何才能识别和了解教育、健康、社会福利、心理学和商业领域各个主题的海量现有信息？该使用什么标准来区分好的和差的研究？

这本书就是为了帮助任何希望回答这些问题的人。其主要目的是教会读者识别、解释和分析已发表和未发表的研究文献。特别是在下列几个方面给读者以指导：

·寻找有效的在线目录／文章数据库

·确定如何使用关键字、描述符、标识符和主题词表检索文献

·使用布尔操作符完善检索

·寻找和处理未发表的研究

·使用文献管理软件组织研究文献

·设定取舍标准以产生有用且有效的数据

·选择一种方法识别和综述那些“质量最高”的文献

·准备一种结构化的抽取形式

·确保并且测量综述的可靠性和有效性

·在计划书和论文的一部分里，或者在单独的报告中，汇总和报告结果

·评估定性研究

·开展和评估描述性文献综述

·了解和评估元分析研究

本书是为那些希望了解社会、教育、商业和健康问题的知识现状的人而写的。这些读者包括学生、研究者、商人、规划师和政策制定者，本书可以帮助他们设计和运营公共和私人机构，开展研究，准备战略计划和资助申请书。

作者简介

　　阿琳·芬克，博士，加利福尼亚大学洛杉矶分校医学和公共卫生教授，兰利研究所所长。她的主要兴趣包括评估和调查研究，以及开展研究文献综述并对其质量进行评估。芬克博士已经在医学、公共卫生和教育领域开展过很多项研究。她是加州大学洛杉矶分校的罗伯特·伍德·约翰逊临床学者项目（Robert Wood Johnson Clinical Scholars Program）及其健康服务中心的教师，还是南加州大学的少数民族研究中心顾问委员会的成员。她还是美国生物伦理学会、国际临床伦理学会和法国巴黎高等航空航天学校（IPPSA）等机构的顾问。芬克教授频繁在美国及国际上演讲，并且是100多篇同行评议文章和15种教科书的作者。

精彩书摘

　　撰写学位论文
　　例子。一名博士生计划写一篇关于新开一门中学课程的论文，这一课程的目标是改变与艾滋病相关的知识、理念，提升与艾滋病预防措施相关的自我效能，以及减少艾滋病危险行为。这个学生被告知，只有通过文献综述回答下列问题，论文才能被接受：
　　1. 现有哪些课程？这些课程是否能满足当前中学生对艾滋病教育的需要？这些课程是否经过正式的评估？若评估过，它们是有效的吗？
　　2. 现有哪些与艾滋病相关的知识、信念、自我效能和行为的测量方法？它们是可靠的吗？它们是有效的吗？
　　这个学生进行了综述而且得出结论，现有的课程并未把重心放在预防上，虽然有些课程有一些简短的预防单元。他还发现，文献中存在对艾滋病相关知识、理念和行为的有效测量方法，然而对自我效能尚无好的测量方法。最后这个学生的结论是，新开一门详细的艾滋病预防课程是值得的。他计划使用已有的对艾滋病相关知识、理念和行为的测量方法，同时验证一种与艾滋病预防行为相关的自我效能的测量方法的有效性。
　　这名博士生的导师对其综述仍有疑问。现有课程在满足当今学生的需要方面有效性究竟如何？行为风险与前代相比是增加了还是减少了？文献是如何论述艾滋病在青少年中的传播的？这名学生扩充了他的文献综述以回答这些疑问。
　　描述和解释现有知识以指导专业实践
　　例子。一组医生出于为抑郁症患者的治疗寻求一系列指导方针或建议疗法的目的而进行文献综述。首先，他们使用文献帮助定义抑郁症及其不同表现形式（比如，最常见的是重度抑郁症和心境恶劣障碍）。接下来，医生们依靠文献获取了关于有效治疗方法的资料。他们发现文献支持对于不同的人群（诸如孩子和老年人）、抑郁类型、性别和疗法（包括药物和精神）需要区域对待。
　　根据文献综述的结果，医生们对于不同的关注人群提出了不同的指导原则，并根据性别和抑郁类型的不同分别推荐治疗方法。举例来说，推荐意见指出，对于患有重度抑郁症的老年病人的疗法，不同于患有重度抑郁症的年轻人的疗法；对于每种类型抑郁症的治疗，无论年龄大小，男性和女性都是不一样的。
　　进一步地，诸如医疗保健、教育、心理和社会福利等领域的专业人员，被要求将其活动和计划建立在已被证明有效的做法的基础上。举例来说，假设一个学区打算开展一项新的阅读计划。在此之前，这个学区需要提供新计划“起作用”的证据。如果有条件的话，学区可以开展一项研究证实阅读计划对其学生的有效性。另外的选项则是在文献中寻找有效性的证据。被证实有效的做法、干预、项目、政策可以被称作循证的（evidence based）。在前述的例子中，文献综述被用于选择定义，构建抑郁治疗原则，以及建立不同抑郁类型、性别和年龄的不同疗法。
　　寻找有效的研究和开发方法
　　例子。一项文献综述提及了一种有效的关于饮酒的网络评估方法。这项评估不仅测量了65岁及以上老年人的酒类消费，还测量了酒类消费与健康恶化、医疗条件以及身体机能之间的关系。报告撰写人开发和评估了一项饮酒课程计划，准备为他们的研究购买一种计算机评估工具，因为购买工具的花销要少于开发和验证一种新工具的花销。挑选和使用一个现成的工具将使报告更具竞争力。
　　有必要重新“发明轮子”吗？大量工作已经被投入方法和工具的生产，这些方法及工具稍加改造就可以满足你的特殊需要。举例来说，如果你对评估客户或者病人的满意度、健康状况或教育程度、态度或行为感兴趣，文献中到处是可以让你借鉴的例子。
　　文献综述可能产生不一致或者含义模糊的结果，或者可能没有充分覆盖某个主题。当数据模糊或缺失时，专家，即有知识和有名望的人，时常被请来帮助解决由此带来的不确定性，如下所述。
　　寻找能够帮助解释现有文献的专家以及寻找未发表的信息源
　　例子。在评估文献之后，找到了三个同在本市工作的人，他们分别在本主题上发表了至少五项研究。其中两个人同意为我们的项目提供咨询，帮助我们寻找其他有关的出版物。例子。关于抑郁症的文献综述留下了许多悬而未决的问题。举例来说，某种药物治疗的长期效果在文献中没有充分反映，某种类型的“谈话治疗”的有效性也是如此。一组医生、护士和精神科社工被召集在一起，以便利用他们的临床知识和其他专业知识补充文献综述。选择小组成员的一个主要标准是他们在文献综述中的出版记录。
　　寻找资金来源和正在开展的工作
　　例子。通过文献检索我们找到了100项有关的研究。教育部赞助了其中的一半左右。我们联系该部询问是否可把我们列入他们未来的研究资助目录里。我们联系项目经理了解当前项目中尚未发表的信息，以补充我们的文献综述。
　　身为医疗、教育和社会服务的消费者，我们想要确定我们是否接受了最好的服务和治疗。文献能够在这方面提供帮助，能够让我们接触到已经评估过的项目，并帮助我们选择标准做出自己的评估。也有些时候我们对某个问题只是好奇，知道怎样做文献综述有助于满足我们的好奇心。
　　满足个人的好奇心
　　例子。要求选民对教育券的优点作出判断。这些代金券是发给父母的，孩子上他们选择的任何学校都可以使用这些代金券。想法是，那些当下表现相对较差的学校只有做得更好，才能向学生“出售”自己。教育券确实鼓励了竞争吗？选择机会的增加是如何影响孩子们的智力和社会幸福感的？文献综述有助于回答诸如此类的问题。
　　例子。有些父母观察到他们的孩子在吃了富含糖分的食物之后显得不安甚至激动。吃“过多”的糖是否会诱发孩子的攻击性行为？文献综述将会帮助你回答这个问题。
　　……

《学术研究的基石：文献综述的艺术与实践》（暂定名）导论：开启学术探索的明灯在浩瀚的学术海洋中，文献综述犹如一座灯塔，指引着研究者前进的方向。它不仅仅是对已有研究成果的简单罗列和梳理，更是对某一研究领域现状的深刻洞察，是发现研究空白、凝练研究问题、构建研究框架的关键环节。本书旨在为所有渴望在学术道路上稳步前行的研究者提供一份详实而实用的指南，帮助他们掌握文献综述的精髓，提升学术研究的效率与质量。本书将带领读者从文献综述的根本意义出发，理解其在整个学术研究流程中的核心价值。我们认为，一篇优秀的文献综述，应当展现研究者对学科知识的全面掌握，体现其批判性思维的能力，并能清晰地勾勒出未来研究的可能路径。它既是对前人智慧的致敬，也是对未来创新的孕育。第一篇：筑牢根基——文献综述的核心理念与准备第一章：文献综述的定义、目的与重要性在深入实践之前，我们首先需要明确“文献综述”究竟是什么。本书将从多个维度剖析文献综述的本质，将其定义为对特定主题下现有学术文献进行系统性、批判性评估和综合的过程。我们将探讨文献综述的主要目的，包括但不限于：确立研究背景：帮助研究者理解某一研究领域的发展脉络、主要流派和核心争论。识别研究空白：通过梳理现有文献，发现尚未被充分探讨或存在争议的议题。形成研究问题：基于研究空白，提出具有创新性和可行性的研究问题。构建研究框架：为后续研究提供理论基础、概念模型和研究方法上的借鉴。避免重复研究：确保研究的原创性，避免在已被充分研究的领域进行无谓的探索。展示研究者能力：体现研究者对该领域的了解程度、分析能力和学术判断力。我们将通过丰富的案例，说明文献综述在不同学科领域（如人文社科、自然科学、工程技术等）的重要作用，以及它如何成为高质量学术论文、学位论文、科研项目申请书等不可或缺的组成部分。第二章：文献检索的策略与技巧文献综述的起点是有效的文献检索。本章将引导读者掌握科学高效的文献检索策略，最大化地获取与研究主题相关的文献资源。我们将详细介绍：关键词的构建与优化：如何根据研究主题提取核心关键词，并运用同义词、近义词、上位词、下位词等技巧拓展检索范围。检索数据库的选择与运用：介绍国内外主流的学术文献数据库（如Web of Science, Scopus, PubMed, Google Scholar, CNKI, Wanfang 等），分析不同数据库的特点和适用范围。布尔逻辑运算符的使用：详解AND, OR, NOT等逻辑运算符，以及通配符、精确匹配等高级检索技巧，实现检索结果的精准定位。引文追溯法与滚雪球法：如何利用已找到的关键文献的参考文献列表（向前追溯）和被引用列表（向后追踪），挖掘更多相关文献。其他检索途径：探讨如何利用学术会议论文集、学位论文、研究报告、专利文献等非期刊文献资源。第三章：文献评估与筛选的标准在海量文献中，并非所有文献都具有同等的价值。本章将教授读者如何运用批判性的眼光，对检索到的文献进行有效的评估和筛选，确保纳入综述的文献具有代表性、权威性和相关性。我们将重点讨论：文献的权威性：评估作者的学术背景、期刊的影响因子、出版社的声誉等。研究的原创性与创新性：识别文献是否提出了新的理论、方法或发现了新的事实。研究的可靠性与严谨性：审视研究设计的合理性、数据的有效性、分析方法的恰当性。文献的相关性：判断文献是否与研究主题直接相关，是否能为研究提供有价值的论据或启示。研究的局限性：识别文献的研究范围、样本量、方法论等可能存在的局限。第二篇：驾驭文海——文献综述的写作实践第四章：文献综述的结构与组织一篇逻辑清晰、条理分明的文献综述，其结构至关重要。本章将详细解析文献综述的常见组织方式，并提供构建合理框架的指导：主题式组织：围绕研究主题下的不同子议题或关键概念进行组织，逐一梳理相关研究。时间顺序组织：按照研究发展的时间脉络，展示某一领域的研究演变和进步。方法论组织：针对同一研究问题，对比分析不同研究采用的方法论的优劣。理论框架组织：按照不同的理论视角或学派，阐述研究者如何看待和解释同一现象。综合性组织：结合以上多种组织方式，根据具体研究内容设计独特的结构。我们将提供不同类型的文献综述（如学期论文综述、学位论文综述、研究项目综述）的结构范例，并指导读者如何根据自身研究的特点，选择并构建最适合的组织结构。第五章：文献的阅读、理解与批判性分析文献综述的质量，很大程度上取决于研究者对文献的深度理解和批判性分析能力。本章将提供一套系统的文献阅读与分析方法：主动阅读法：如何带着问题阅读，主动与文本进行互动，提取核心信息。信息提炼与归纳：学习如何从文献中快速捕捉研究目的、方法、结果、结论和贡献。批判性思维的应用：如何识别文献中的逻辑漏洞、证据不足、偏见或假设。比较与对比：如何找出不同研究之间的异同点，分析其优势与不足。总结与评价：如何在理解文献的基础上，对其进行客观准确的评价。第六章：文献的综合与论证文献综述不仅仅是文献的堆砌，而是要将分散的文献信息进行整合，形成有力的论证。本章将重点阐述文献的综合与论证技巧：主题句的运用：如何用简洁有力的主题句概括段落的核心内容。段落间的逻辑连接：运用过渡词、过渡句，确保段落之间的衔接流畅自然。文献的引用与整合：学习如何恰当地引用他人观点，并将其与自己的论述巧妙结合。避免“缝合怪”：如何将多篇文献的信息有机地融合，而不是简单地罗列。构建论证链条：如何通过对文献的分析和比较，逐步引出研究问题和研究假设。第七章：文献综述的语言表达与规范严谨、清晰、准确的学术语言是文献综述不可或缺的要素。本章将提供关于学术写作风格和规范的指导：客观性与严谨性：保持 neutral 的语态，避免主观臆断和情绪化表达。清晰的逻辑结构：使用明确的指示词语，引导读者理解论述的脉络。准确的术语使用：掌握并正确使用学科领域内的专业术语。避免抄袭与剽窃：详细讲解学术诚信的重要性，并提供正确的引用方法。常见的写作误区：指出在文献综述写作中容易出现的错误，并提供改进建议。第三篇：精益求精——文献综述的进阶与应用第八章：文献综述的审校与修改完成初稿后，审校与修改是提升文献综述质量的关键步骤。本章将指导读者进行自我审校和接受他人反馈：结构与逻辑检查：确保文献综述的整体结构合理，论述逻辑严密。内容准确性检查：核实引用的信息是否准确，分析是否到位。语言表达检查：检查语法、拼写、标点错误，以及是否存在含糊不清的表述。引用规范性检查：确保所有引用都符合学术规范，且格式一致。接受与处理反馈：如何有效地接受导师、同行或编辑的审阅意见，并将其融入修改。第九章：不同类型研究中的文献综述本章将探讨文献综述在不同研究场景下的具体应用和侧重点：学士/硕士学位论文中的文献综述：强调对研究领域现状的全面梳理和研究问题的提出。博士学位论文中的文献综述：要求更深入的批判性分析，以及对研究前沿的深刻把握。期刊论文中的文献综述：通常篇幅有限，需要高度凝练，突出研究的创新性和贡献。科研项目申请书中的文献综述：侧重于论证研究的必要性、可行性及潜在价值。综述性论文的写作：探讨如何撰写一篇独立的、具有高度概括性和分析性的文献综述论文。第十章：文献综述的未来趋势与挑战随着学术研究的不断发展，文献综述的实践也在发生变化。本章将展望文献综述的未来发展趋势，并探讨研究者可能面临的挑战：大数据与计量文献学：如何利用大数据分析工具进行大规模文献检索、分析和可视化。人工智能在文献综述中的应用：探讨AI工具在文献筛选、摘要生成、关系挖掘等方面的潜力与局限。跨学科研究的文献综述：如何有效整合来自不同学科的文献资源。开放获取与预印本的影响：新的文献获取模式对文献综述带来的变化。研究者面临的挑战：如何应对信息爆炸、研究内容日益专业化等问题。结语：成为卓越学术研究者的必经之路文献综述是一项需要耐心、细致和深度思考的学术实践。它不仅是研究的起点，更是贯穿整个研究过程的重要环节。本书所提供的理论指导、实践技巧和案例分析，将帮助读者克服在文献综述过程中可能遇到的困难，掌握这项核心的学术技能，从而能够更加自信、高效地进行学术研究，为推动知识的进步贡献自己的力量。希望本书能成为您学术旅途上不可或缺的良师益友。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我曾一度认为文献综述只是写论文的“前奏”，一项繁琐但意义不大的任务，然而，《如何做好文献综述（第3版）》彻底改变了我的看法。这本书让我深刻理解到，文献综述实际上是学术研究的“心脏”，是连接过去研究与未来探索的桥梁。它不仅仅是信息的堆砌，更是思想的碰撞与升华。书中关于“如何从海量文献中提炼出研究热点和前沿”的部分，给出了非常系统的方法论，它指导我如何透过现象看本质，如何发现那些被忽视但具有潜力的研究方向。我以前总是困惑于如何在众多的研究中找到自己的定位，而这本书则像一盏明灯，指引我如何辨别研究的“风向标”。它关于“如何清晰地呈现研究的演变过程”的讲解，让我明白了，一篇好的文献综述应该像一幅徐徐展开的历史画卷，展现出研究领域是如何一步步发展至今的，其中的关键转折点和代表性成果有哪些。这本书的深入见解，让我不仅学会了如何“写”文献综述，更学会了如何“思考”文献综述，如何利用它来推动自己的学术思考和创新。

评分☆☆☆☆☆

我一直以为文献综述就是把看到的论文都堆砌在一起，但这本书完全颠覆了我的认知。它让我明白了文献综述是一个主动构建、深度分析的过程。特别是书中关于“如何识别和评估研究的局限性”的章节，让我意识到，即使是发表在顶级期刊上的文献，也并非完美无缺。作者通过大量的案例分析，详细讲解了如何从研究设计、样本选择、数据分析等多个维度去审视文献的不足之处。这对我撰写研究的“局限性”部分，或者在讨论研究不足时，非常有启发。我以前写这部分的时候总是觉得很空泛，不知道写什么，现在我可以更有针对性地去指出问题。另外，书中关于“如何避免抄袭和学术不端”的指导也非常及时和必要。在信息爆炸的时代，如何合理引用、如何正确地转述和总结，这本书都给出了明确的界定和方法。这对于我这样一个初学者来说，是极其重要的提醒和指导，让我能够更安心地进行学术研究，避免走弯路。读完这本书，我感觉自己不仅掌握了写文献综述的技巧，更提升了学术规范意识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排方式让我觉得非常舒服，它不是一次性把所有信息都塞给你，而是循序渐进，一点一点地引导你进入文献综述的世界。我尤其喜欢它关于“如何有效地组织和管理你的文献库”的建议。以前我总是把下载的文献一股脑儿地放在电脑里，找起来很麻烦。这本书提供了几种非常实用的文献管理工具的介绍和使用方法，并且教我如何根据自己的研究主题进行分类、标注和笔记。这大大提高了我的工作效率，让我能够更专注于内容的梳理和分析。此外，关于“如何撰写引人入胜的文献综述开头”的部分，也让我耳目一新。它不是简单地告诉你写些什么，而是从读者的角度出发，讲解如何吸引读者的注意力，如何清晰地呈现研究的意义和价值。这本书让我觉得，文献综述不仅仅是学术写作的一部分，它本身也应该是一篇有逻辑、有吸引力的文章。这本书让我觉得，文献综述可以写得既严谨又有文采。

评分☆☆☆☆☆

这本《如何做好文献综述（第3版）》真是让我眼前一亮！作为一名研二学生，我之前一直觉得文献综述写起来像是大海捞针，杂乱无章，而且总担心遗漏重要的研究。读完这本书，我感觉像是得到了一个清晰的作战地图。它没有那种空泛的理论说教，而是非常接地气地一步步指导我如何构建自己的文献综述。比如，它关于“定位研究问题”的部分，让我意识到文献综述不仅仅是罗列已有文献，更重要的是通过梳理文献来明确自己的研究切入点和创新点。书里提到的“三步走”方法，从广泛检索到精读筛选，再到系统分析，简直是为我量身定制的。尤其是筛选文献那块，它给出了很多实用的技巧，比如如何利用关键词、数据库的高级搜索功能，以及如何判断文献的质量和相关性。我以前总是瞎猫碰上死耗子，现在才知道原来文献检索也是一门技术活。而且，它还教会我如何识别文献中的“空白地带”和“争议点”，这对于我后面提出自己的研究假设非常有帮助。总的来说，这本书让我从“畏惧文献综述”变成了“享受文献综述”的过程，感觉自己离毕业论文又近了一大步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常平实，但却句句切中要害，不像有些学术书籍那样晦涩难懂。我最欣赏的是它在“批判性阅读”方面的讲解。以前我只是被动地接受文献里的信息，但这本书让我学会了如何带着批判性的眼光去审视每一篇文献，去分析它的优点和局限性，去评估它的研究方法是否可靠，结论是否合理。它提供了一些非常实用的模板和思考框架，帮助我系统地梳理文献的论点、证据和研究设计。通过这本书，我开始理解，文献综述的真正价值在于能够提炼出当前研究的共识、分歧以及未解决的问题，而不是简单地对已有的研究成果进行概括。书里关于“如何构建文献综述的逻辑结构”的部分也让我受益匪浅。它不是教你写流水账，而是指导你如何将不同文献的研究内容有机地组织起来，形成清晰的论述线索，展现出研究的演进脉络和发展趋势。这对于我写好论文的导言部分，以及在学术会议上清晰地展示我的研究背景，都提供了极大的帮助。这本书的实用性真的没得说，感觉每一页都写满了作者多年的经验积累。

评分☆☆☆☆☆

买了没怎么看呢。最近太忙了，加油

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拿来做辅助资料学习的，希望有效果，还没开始看呢

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竖着的很好，值得推荐

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挺好的，还会再来买书。

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目前看着目录很详细，希望使用

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