快樂親子時光：半小時爸爸媽媽（4-5歲） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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龔勛，邢濤 編

圖書標籤:

• 親子教育
• 親子關係
• 傢庭教育
• 4-5歲
• 兒童成長
• 育兒技巧
• 親子遊戲
• 早期教育
• 爸爸媽媽
• 傢庭親子

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553606057

版次：1

商品編碼：11498223

包裝：平裝

叢書名： 快樂親子時光

開本：20開

齣版時間：2014-07-01

用紙：膠版紙

頁數：113

正文語種：中文

內容簡介

　　《快樂親子時光：半小時爸爸媽媽（4-5歲）》設有“認知篇”“語言篇”“故事篇”“思維篇”“邏輯篇”“遊戲篇等多個篇章。在題目設置上，注重文字和圖片相結閤，簡單易行、直觀明瞭。每頁下方的“親子提示”和“智能訓練”欄目準確、到位地闡述瞭訓練方法和方嚮，是爸爸媽媽引導寶寶塑造健康、快樂的品格，開發寶寶智力，增進親子感情的好幫手。

目錄

認知篇
在農場裏
這是哪個季節
有幾隻企鵝
賣蔬菜
好美的花兒
四季的花
什麼不能吃
她怎麼瞭
軟和硬
漂亮的房子
幾個男孩，幾個女孩
語言篇
做個乖孩子
全傢福
小螞蟻搬傢
說說看
誰說錯瞭
一起讀兒歌
春天來啦
去外婆傢嘍
影子遊戲
春天到
這是誰的東西
學做自我介紹
你該怎麼說
小象的生日
做個有禮貌的孩子
客人來瞭
收到禮物
思維篇
貓媽媽分魚
小鳥和鳥巢哪個多
文具迷宮
動物公寓
兔媽媽生病瞭
大大的書房
快和慢
從1數到5
小白兔種的花開啦
好玩的圖形遊戲
小綿羊
小白兔找蘿蔔
棒棒糖
窗裏窗外
小動物的地盤
小猴補牆
欣欣的傢庭
烏龜與蝸牛
雄偉的城堡
誰的傢
數星星
比一比
小豬蓋房子
邏輯篇
比尾巴
找拼圖
小紅帽
誰最重
小動物比高
誰是小偷
雨天我不怕
參觀動物園
門外的小獅子
故事篇
公雞和花貓
小矮人的禮物
森林裏的怪老頭
兔子的友誼
蛋捲冰淇淋的産生
快樂泉
小鼴鼠的禮節
會飛的公雞
金色的房子
農夫與魔鬼
一顆釘子
橘子老虎
小燕子吉吉
棕色的瘦獅子
遊戲篇
學穿衣
接沙包
穿扣子
大傢一起做運動
美麗的麯綫
我是小畫傢
我登上瞭太空
我愛畫畫
海邊景色
我來幫你變個樣
機器貓的口袋
五彩繽紛的焰火
美麗的氣球
跟著鼓點拍拍手
參考答案

前言/序言

《親密無間：4-5歲孩子的全方位成長指南》 點燃孩子的無限潛能，讓親子時光成為最珍貴的寶藏 引言： 對於4-5歲的孩子來說，這是一個充滿好奇、探索欲和無盡想象力的關鍵時期。他們的大腦如同海綿般貪婪地吸收著周圍的一切，身體的各項技能也在飛速發展。而在這段成長的黃金時期，父母的陪伴和引導，以及高質量的親子互動，不僅僅是給予孩子快樂，更是為他們奠定未來人生道路上堅實的基石。 《親密無間：4-5歲孩子的全方位成長指南》並非一本簡單的育兒手冊，它更像是一位經驗豐富的育兒導師，一位充滿智慧的朋友，帶領您深入理解4-5歲孩子的獨特世界，掌握科學的育兒理念，學會創造性地與孩子互動，從而點燃孩子的無限潛能，讓每一次親子時光都成為連接心靈、增進感情、促進成長的寶貴時刻。 本書旨在幫助年輕的父母們，在繁忙的生活中找到與孩子建立深厚親密關係的有效方法，並為孩子提供最適閤他們年齡段的全麵成長支持。我們深知，每一位傢長都渴望看到自己的孩子健康快樂地成長，擁有健全的人格和豐富的生活體驗。而這本書，正是為瞭實現這一美好的願望而精心編撰。 第一部分：理解4-5歲的孩子——探索他們的內心世界與發展規律 4-5歲，是孩子從幼兒走嚮兒童的關鍵過渡期。他們的認知、情感、社交和身體發展都呈現齣顯著的特點。理解這些特點，是有效引導和陪伴的基礎。 認知飛躍：想象力與邏輯思維的萌芽 豐富的想象力： 這個年齡段的孩子，想象力如泉湧般活躍，他們喜歡扮演各種角色，創造齣屬於自己的奇幻世界。繪本故事、積木搭建、角色扮演遊戲，都是他們想象力恣意翱翔的舞颱。瞭解他們想象力的特點，可以幫助我們更好地參與他們的遊戲，甚至從中發現他們的興趣和天賦。 初步的邏輯思維： 雖然邏輯思維尚未完全成熟，但4-5歲的孩子已經開始展現齣對因果關係、分類、排序等概念的理解。例如，他們會開始理解“如果……那麼……”的簡單邏輯，並嘗試對事物進行分類。我們可以通過一些簡單的益智遊戲，如拼圖、配對卡片、找規律遊戲，來激發和培養他們的邏輯思維能力。 語言能力的爆發： 詞匯量急劇增加，句子結構日益復雜，孩子能夠更清晰地錶達自己的想法、感受和需求。他們開始喜歡提問，對周圍的一切都充滿好奇。鼓勵他們多說、多錶達，耐心傾聽，並適時給予引導和糾正，將極大地促進他們的語言發展。 對世界的探索欲： 孩子對周圍的環境充滿好奇，渴望瞭解事物的運作方式。戶外活動、參觀博物館、科學小實驗，都是滿足他們探索欲的絕佳途徑。 情感世界的豐富與成長： 情緒的錶達與管理： 孩子的情緒開始變得更加豐富，喜怒哀樂都錶現得更為明顯。同時，他們也在學習如何識彆和管理自己的情緒，學會分享，學會等待。理解他們的情緒波動，給予支持和引導，幫助他們建立健康的情緒管理能力至關重要。 同理心的萌芽： 孩子開始能夠理解他人的感受，並嘗試站在他人的角度思考問題。通過繪本故事中的人物情感，或在日常生活中引導他們關注他人的需求，可以培養他們的同理心。 獨立意識的增強： 孩子渴望獨立完成一些事情，例如自己穿衣服、自己吃飯、自己整理玩具。尊重他們的獨立需求，並在安全和適度的範圍內給予支持，有助於培養他們的自信心和自主性。 社交技能的初級發展： 從獨立玩耍到閤作玩耍： 4-5歲的孩子，從獨自玩耍逐漸過渡到能夠與同伴進行簡單的閤作遊戲。他們開始學習分享、輪流，並理解一些基本的社交規則。 建立友誼的開始： 孩子會開始形成自己的好朋友，並享受與朋友一起玩耍的樂趣。幫助他們學習如何與他人溝通、解決衝突，是他們社交能力發展的重要環節。 規則意識的建立： 孩子開始理解並遵守一些簡單的規則，這有助於他們在集體環境中更好地融入。 身體技能的精進： 大肌肉運動能力： 奔跑、跳躍、攀爬、踢球等大肌肉運動技能得到顯著發展，身體協調性和平衡性不斷提高。 精細動作能力： 抓握、撕、揉、按、穿針引綫、用剪刀等精細動作能力也在不斷提升，為學習書寫、繪畫等技能打下基礎。 第二部分：高質量親子時光的打造——讓陪伴更有深度與溫度 “半小時爸爸媽媽”的理念，並非意味著陪伴的時間短暫，而是強調在這有限的時間裏，如何做到全心投入，高質量地陪伴，讓親子互動更有深度和價值。 “心”的連接：傾聽與迴應的藝術 全心投入的傾聽： 當孩子與你交流時，放下手中的事情，放下手機，用你的眼睛看著他，用你的耳朵聽，用心去感受。不要打斷，不要急於評判，讓他們盡情地錶達。 積極的迴應： 給予孩子肯定的眼神、微笑和鼓勵性的語言。當他們分享喜悅時，與他們一同歡笑；當他們遇到睏難時，給予安慰和支持。迴應他們的感受，讓他們知道自己是被理解和被愛的。 開放式提問： 鼓勵孩子多說，多思考，多錶達。例如，與其問“你今天玩得開心嗎？”，不如問“今天你玩瞭什麼最有趣的事情？”，引導他們進行更深入的描述和思考。 “玩”齣智慧：創造性的遊戲與活動 繪本共讀的魔力： 選擇適閤孩子年齡的繪本，不僅是講故事，更是一場充滿互動的旅程。鼓勵孩子預測情節，模仿書中角色的聲音和動作，甚至改變故事情節。在共讀中，不僅能培養孩子的語言能力和想象力，更能傳遞價值觀和情感。 創意手工的樂趣： 利用廢舊材料，和孩子一起進行各種創意手工活動，如摺紙、剪紙、繪畫、泥塑等。這個過程不僅鍛煉孩子的動手能力，更能激發他們的創造力和解決問題的能力。 角色扮演的想象世界： 鼓勵孩子扮演醫生、老師、廚師，甚至他們喜歡的動畫片角色。父母可以參與其中，成為他們故事中的一部分，在遊戲中學習社交技巧，理解不同的職業和角色。 運動與探索的活力： 戶外運動是孩子釋放能量，鍛煉身體的最佳方式。無論是公園裏的追逐嬉戲，還是簡單的戶外探索，都能讓孩子在快樂中成長。室內也可以進行一些簡單的運動遊戲，如室內障礙賽、傳球遊戲等。 益智遊戲的啓迪： 積木、拼圖、棋類遊戲、配對遊戲等，都是培養孩子邏輯思維、空間想象力和解決問題能力的好工具。關鍵在於，在遊戲中，父母應適時引導，而不是直接給齣答案。 “學”中成長：寓教於樂的日常生活 生活即課堂： 將生活中的點滴變成學習的機會。例如，在超市購物時，引導孩子認識不同的蔬菜水果；在做傢務時，讓孩子參與力所能及的勞動；在烹飪時，教孩子認識食材和簡單的烹飪步驟。 科學啓濛的興趣： 通過簡單的科學小實驗，如“火山爆發”、“彩虹橋”等，激發孩子對科學的好奇心。解釋生活中的一些簡單科學現象，讓他們從小就對探索世界充滿熱情。 藝術熏陶的感知： 聽音樂、繪畫、舞蹈，都是培養孩子藝術感知能力的好途徑。鼓勵他們自由錶達，而不是追求完美。 情商培養的關懷： 在日常生活中，幫助孩子識彆和錶達自己的情緒，學習同情他人，解決衝突。例如，當孩子因為玩具被搶而哭泣時，引導他們說齣自己的感受，並嘗試與對方溝通。 第三部分：成長中的挑戰與應對——做智慧的引導者 在孩子成長的過程中，難免會遇到一些挑戰，如情緒爆發、不聽指令、挑食等。這本書將幫助您理性看待這些挑戰，並提供科學有效的應對策略。 理解“行為背後的原因”： 孩子的很多“問題行為”，背後都有其原因。例如，發脾氣可能是因為纍瞭、餓瞭、或者想要引起關注。理解這些原因，纔能更有效地解決問題。 建立規則與界限： 明確的規則和界限，是孩子安全感的重要來源。在與孩子溝通規則時，要清晰、簡短、一緻，並解釋規則的原因。 積極的 Discipline： 強調正麵引導和鼓勵，而不是懲罰。當孩子犯錯時，幫助他們認識錯誤，並從中學習。 應對“挑食”： 嘗試多樣的烹飪方式，將蔬菜水果巧妙地融入其他食物中，讓孩子參與到食物的準備過程中，增加他們對食物的興趣。 處理情緒爆發： 保持冷靜，理解孩子的情緒，給予安慰和支持，並在情緒平復後，與孩子討論問題。 結語： 4-5歲的孩子，就像一株含苞待放的花朵，需要父母細心的嗬護和澆灌，纔能綻放齣最美的姿態。《親密無間：4-5歲孩子的全方位成長指南》緻力於為您提供一套全麵、科學、實用的育兒智慧。我們相信，通過深入理解您的孩子，通過創造高質量的親子時光，通過用愛與智慧應對成長中的挑戰，您將能夠成為孩子最棒的引路人，陪伴他們度過一個充滿陽光、快樂和智慧的童年。 讓我們一同踏上這段奇妙的親子旅程，讓每一次的陪伴，都成為孩子心中最溫暖的迴憶，為他們的人生播下最美好的種子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常溫馨，色彩搭配柔和，一下子就吸引瞭我。插圖的風格童趣十足，綫條圓潤，色彩鮮明而不刺眼，非常符閤我對育兒書籍的期待。我記得當時是在書店裏隨意翻閱，看到“快樂親子時光”這幾個字，感覺特彆親切，仿佛能從中找到很多與孩子相處的靈感。內頁的排版也很舒服，留白恰到好處，閱讀起來一點都不費力。尤其欣賞它對不同場景的描繪，比如廚房裏的烘焙小實驗、客廳裏的手工製作時間，每一個畫麵都充滿瞭生活的氣息和溫馨的氛圍。作者對孩子心理的把握非常到位，從字裏行間都能感受到那種細緻入微的關懷。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是太接地氣瞭！不像有些育兒書那樣高高在上，充滿瞭理論術語，這本書讀起來就像是鄰傢很有經驗的媽媽在跟你分享她的育兒心得。我特彆喜歡它那種平實、真誠的敘述方式，沒有過多的說教，而是通過一個個生動的小故事和對話，把一些育兒的“大道理”巧妙地融入其中。讀到某個關於處理孩子情緒的章節時，我甚至忍不住笑齣瞭聲，因為它描述的場景太真實瞭，完全就是我傢寶貝日常的“翻版”。這種“感同身受”的感覺，讓我在閱讀過程中感到非常放鬆和愉悅，也更容易接受書中的建議。

評分☆☆☆☆☆

這本書在裝幀設計上的細節處理也體現瞭作者的用心。紙張的質感很好，拿在手裏有分量，印刷清晰，即便是經常翻閱也不會輕易磨損。而且，我注意到它在某些關鍵部分的字體和排版上做瞭特彆的處理，有些像手寫體的字體用來強調親密感，這讓閱讀體驗更加豐富和有層次感。對於我這種需要經常查閱的傢長來說，索引和目錄的設計也十分人性化，能夠快速定位到我當下最需要的育兒主題。總而言之，這是一本從內容到形式都經過深思熟慮，真正為傢長著想的優秀作品。

評分☆☆☆☆☆

內容上的深度和廣度真的超乎我的想象，它絕不僅僅是停留在“玩什麼”的層麵。我發現這本書非常注重培養孩子的核心能力，比如想象力、解決問題的能力，以及最重要的——情感連接。它提供的活動建議看似簡單，實則蘊含著深刻的教育理念。比如，它提倡的“無目的性遊戲”，讓我開始反思自己過去是不是太功利地引導孩子去學習某些技能瞭。這本書成功地引導我從“管理者”的角色，轉變為一個更願意陪伴和探索的“夥伴”，這對我來說是一個非常重要的認知轉變。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書的實用性簡直爆錶。我最頭疼的就是每天下班後，感覺精力已經所剩無幾，更彆提還要費心設計高質量的親子活動瞭。這本書完美地解決瞭這個問題，它將活動時間量化，並且對所需材料做瞭非常清晰的清單。我試著按照書中的步驟，和孩子一起完成瞭一個簡單的“影子戲”項目，整個過程非常流暢，孩子全情投入，連我自己都找迴瞭久違的童心。這種立竿見影的效果，極大地增強瞭我堅持下去的信心，它真正做到瞭把“育兒”變成瞭一種享受，而不是負擔。