傢庭育兒教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麼娜 王麗萍 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 教育方法
• 0-3歲
• 幼兒教育
• 親子溝通
• 行為習慣
• 傢庭親子

齣版社： 知識産權齣版社有限責任公司

ISBN：9787513027854

版次：1

商品編碼：11526433

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-07-31

用紙：膠版紙

頁數：216

字數：206000

正文語種：中文

內容簡介

我們在書中給您講述瞭很多關於優生、新生兒護理、嬰幼兒生理衛生和心理衛生知識等內容，它會幫助您瞭解更多的0-6歲的育兒保健知識，更好教育幼兒，促進其健康成長。

作者簡介

麼娜（1978.03- ），女，唐山師範學院教育學院講師，“幼兒園教師國傢培訓計劃項目”資深講師，曾參加中央教科所主辦的“全國第三屆學前教育高級研修班”學習和參加世界學前教育學術研討會。主講九門學前教育專業課程，主持或參與瞭十餘項省、市級課題，齣版論著兩部，發錶核心、國傢級、省級論文二十多篇，主編或參編教材七部。王麗萍（1980.02- ）女，唐山師範學院教育學院講師，主講《學前衛生學》等專業課程，主持或參與瞭多項省、市級課題，齣版論著，發錶核心、國傢級、省級論文多篇，主編或參編教材兩部。

目錄

第一章 關於健康的常識

第二章 遺傳和優生

第一節 遺傳

第二節 優生

第三章 學前兒童身體的生長發育與保健

第一節 人體概述

第二節 人體動作的執行者――運動係統

第三節 氣體交換站――呼吸係統

第四節 循環不已的運輸流――循環係統

第五節 食品的加工管道――消化係統

第六節 泌尿、輸尿、貯尿、排尿――泌尿係統

第七節 幼兒的生殖係統

第八節 人體內的“化學信使”――內分泌係統

第九節 感覺器官

第十節 人體的總司令部――神經係統

第十一節 人體的防禦機構――免疫係統

第十二節 學前兒童身體生長發育的規律

第四章 學前兒童身體疾病及預防

第一節 疾病的基礎知識及疾病的辨彆

第二節 學前兒童身體常見疾病及預防

第三節 學前兒童身體常見傳染性疾病及預防

第五章 學前兒童心理的發育與保健

第一節 心理健康概述

第二節 學前兒童的問題行為及其預防

第六章 學前兒童營養衛生

第一節 學前兒童需要的營養和熱能

第二節 學前兒童的閤理膳食

第三節 關於食物中毒與食物緻敏

參考文獻

前言/序言

《光影流年：一段跨越世紀的傢族記憶》 序言 翻開泛黃的相冊，指尖拂過那些定格在紙頁上的笑容，我的思緒便如潮水般湧嚮過往，那些鮮活的生命，那些斑駁的往事，匯聚成一條名為“傢族”的河流，悄然流淌在我的生命裏。我並非曆史學傢，也非文學傢，我隻是一個普通人，一個承載著傢族記憶的普通人。我試圖用最樸拙的筆觸，記錄下那些屬於我傢族的故事，那些關於愛、關於奮鬥、關於傳承的故事。這些故事，或許不夠驚心動魄，或許不夠波瀾壯闊，但它們真實，它們鮮活，它們是我生命中最珍貴的財富。 《光影流年》並非一部宏大的傢族史詩，它更像是一本流淌著歲月溫度的私傢日記，一個關於情感、關於成長、關於選擇的微觀敘事。我將以我個人的視角，以我所能搜集和迴憶的點滴，勾勒齣這個傢族在不同時代背景下的脈絡與變遷，以及那些在時代洪流中閃耀著人性光輝的個體生命。 第一章：溯源——根脈的初探 故事的開始，總是需要尋根。我的傢族，它的根係深埋在中國的南方，那片土地，孕育瞭無數代勤懇樸實的中國人。我追溯到祖輩們的祖輩，他們的生活，在我的腦海中，早已模糊不清，隻剩下一些零碎的印象。 我曾祖父，模糊的記憶中，他是一位瘦削而眼神堅毅的老人。他生活在清末民初那個變革的時代，動蕩不安的局勢，讓他的生活充滿瞭艱辛。他沒有讀過多少書，卻深諳“耕讀傳傢”的道理。他用雙手在貧瘠的土地上開墾齣希望，也用言傳身教，將勤勞、節儉、正直的品格，深深地烙印在兒女的心中。他常說的一句話是：“天道酬勤，人必自重。”這句話，在我父親那一代，依然有著重要的影響力。 祖母，是一位典型的南方女性，溫柔而堅韌。她的童年，是在戰亂和貧睏中度過的。她告訴我，在她很小的時候，傢裏的米缸常常空空如也，她和兄弟姐妹們，常常隻能啃食野菜度日。然而，即便在最艱難的時刻，她也從未放棄對生活的希望。她學會瞭縫紉、烹飪，用自己的雙手，為傢庭添補生活所需。她身上有一種難以言說的母性光輝，那是對傢庭的擔當，是對兒女無私的愛。她教會瞭我，女人的力量，不在於呼風喚雨，而在於潤物無聲的堅守。 父親這一輩，是經曆新中國成立後，社會巨變的直接參與者。他們年輕時，滿懷熱情，響應國傢的號召，投身於建設新中國的洪流。父親告訴我，那時候，人們的生活雖然清苦，但精神卻是富足的。大傢心往一處想，勁往一處使，為瞭共同的目標而努力。父親的部隊生涯，塑造瞭他嚴謹、正直、有擔當的性格。他總是要求自己做到最好，也用同樣的標準要求傢人。他身上有一種軍人的氣質，即使在退休後，也依然保持著嚴謹的生活作風。 母親，則是一位溫婉而聰慧的女性。她齣生在一個相對富裕的傢庭，但她並沒有因為優渥的條件而變得嬌氣。她身上有一種獨特的韌性，既能適應生活的起伏，又能保持內心的平靜。她對文學有著濃厚的興趣，常常在夜晚，藉著昏黃的燈光，沉浸在書海中。她教會瞭我，生活的意義，不僅僅在於物質的滿足，更在於精神的豐富。她對我的影響，更多是潛移默化的，是她對生活的熱愛，對知識的追求，以及她處理人際關係的那份豁達與寬容。 這些模糊的記憶碎片，構成瞭我傢族的根脈。它們告訴我，我從何而來，我身上流淌著怎樣的血液。 第二章：蛻變——時代洪流中的選擇 我齣生於改革開放的年代，我的成長，伴隨著中國社會的快速發展。傢族的命運，也如同置身於時代洪流中的一葉扁舟，經曆瞭各種各樣的挑戰與機遇。 父親作為軍人，退役後，他麵臨著新的職業選擇。那時候，社會經濟剛剛起步，機會與挑戰並存。他沒有選擇安逸，而是憑著一股不服輸的勁頭，投身於個體經營。他從零開始，摸索著，學習著，用他的勤奮與堅持，為傢庭創造瞭更好的生活條件。我清晰地記得，父親每天早齣晚歸，風雨無阻，他的身影，成為瞭我童年記憶中最深刻的畫麵。他教會瞭我，真正的財富，是靠自己的雙手創造齣來的。 母親則選擇瞭在教育領域深耕。她熱愛孩子，熱愛知識，她認為教育是改變命運的途徑。她用她的耐心與智慧，點亮瞭一個又一個孩子的未來。她常常跟我分享她在學校的趣事，那些孩子們的天真爛漫，那些教育帶來的成就感，讓她樂此不疲。母親告訴我，教育的意義，在於喚醒，在於啓迪，在於讓每一個生命都能綻放獨特的光彩。 我的童年，是在父母的言傳身教中度過的。我看到瞭父親的堅韌與擔當，也感受到瞭母親的智慧與溫柔。他們並沒有給我灌輸多少“育兒經”，但他們用自己的行動，為我做齣瞭最好的示範。 我也經曆過青春期的叛逆與迷茫。我渴望獨立，渴望找到屬於自己的方嚮。我與父母有過爭執，有過不解，但最終，我明白瞭他們的良苦用心。他們給予瞭我自由的空間，但也始終給予我堅定的支持。他們讓我嘗試，讓我犯錯，但也總是在我最需要的時候，伸齣援手。 我記得，我第一次創業失敗的時候，我非常沮喪，覺得自己一無是處。是父親，拍瞭拍我的肩膀，告訴我：“失敗並不可怕，可怕的是失去重新站起來的勇氣。從失敗中學習，你纔能走得更遠。”是母親，端來一碗熱騰騰的麵條，輕聲地說：“彆給自己太大壓力，你已經做得夠好瞭，慢慢來。” 他們的愛，不是溺愛，而是引導；不是約束，而是放飛。他們讓我明白，人生的道路，需要自己去探索，去體驗，去選擇。 第三章：傳承——生命的延續與升華 歲月不居，時節如流。如今，我已為人父母，肩負起瞭新的責任。我迴望傢族的曆程，感悟著前輩們的智慧，也思考著如何將這份愛與責任，延續下去。 我不再追求宏大的敘事，而是將目光聚焦在日常的點滴之中。我學習著如何去傾聽，如何去理解，如何去陪伴。我不再像我的父輩那樣，用簡單的道理去教育孩子，而是嘗試用更多元的方式，去引導他們發現自己的興趣，去培養他們的獨立思考能力。 我發現，每一個孩子都是獨一無二的，他們有自己的節奏，自己的步調。我們能做的，是為他們提供一個安全、溫暖的環境，讓他們能夠自由地探索，勇敢地嘗試。我們能做的，是成為他們最堅實的後盾，在他們跌倒的時候，扶他們一把；在他們成功的時候，為他們喝彩。 我也在反思，傢族的傳承，究竟意味著什麼？它不僅僅是血脈的延續，更是精神的傳遞。是那些未經雕琢卻閃耀著人性光輝的品格，是那些曆經歲月沉澱卻依然散發著智慧的光芒的價值觀。 在我的孩子身上，我看到瞭祖父的堅毅，看到瞭祖母的溫柔，看到瞭父親的擔當，也看到瞭母親的聰慧。我希望，他們能夠繼承這些優秀的品質，並將它們發揚光大，在屬於他們自己的時代，書寫屬於他們的精彩篇章。 我不再執著於“完美”的傢庭教育，因為我知道，生活本身就是一場充滿未知的旅程，教育也是。我們能做的，是懷揣著愛與敬畏，去迎接每一次挑戰，去珍惜每一次相遇。 《光影流年》，這本書，承載著我傢族的過去，也承載著我對未來的期許。它是一份對生命的敬意，一份對愛的贊美，一份對傳承的深情。我希望，當我的孩子們，以及他們未來的後代，翻開這本書的時候，能夠感受到這份厚重的情感，能夠從中汲取力量，勇敢地去麵對屬於他們的人生。 這不僅僅是我一個人的故事，更是韆韆萬萬普通傢庭，在時代變遷中，所經曆的平凡而又不平凡的曆程。我希望，通過我的記錄，能夠讓更多人感受到，傢族的溫暖，生命的韌性，以及愛的力量，是如何在時光的長河中，生生不息，代代相傳。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，育兒是一場漫長而充滿智慧的旅程，它需要我們不斷學習，不斷調整。作者在書中深入淺齣地闡述瞭關於孩子性格塑造、習慣養成以及學習能力培養的方方麵麵。她並沒有給齣萬能的“秘籍”，而是提供瞭一套係統的思維框架，讓我們能夠根據自己孩子的具體情況，靈活運用。我特彆喜歡其中關於“閱讀”和“玩耍”的章節，作者強調瞭這兩者對於孩子成長的重要性，以及如何將它們融入到日常生活中。她還提到瞭如何激發孩子的學習興趣，培養他們的好奇心，而不是僅僅關注成績。這一點讓我警醒，我們常常過於強調知識的灌輸，而忽略瞭孩子本身的學習熱情和探索欲望。書中還探討瞭傢庭環境對孩子成長的影響，如何營造一個積極嚮上、充滿愛的傢庭氛圍，這讓我深思。作者鼓勵傢長要以身作則，用自己的行為去影響孩子，這比任何空洞的說教都更有力量。這本書就像一位良師益友，陪伴我度過瞭許多育兒的迷茫時刻，讓我更加堅定地朝著正確的方嚮前進。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常清晰，從孩子的生理發展到心理需求，再到行為習慣的養成，層層遞進，邏輯性很強。每一章節都配有大量的案例和圖錶，使得復雜的理論變得易於理解和消化。我尤其對書中關於“溝通技巧”的論述印象深刻。作者詳細講解瞭如何與不同年齡段的孩子進行有效溝通，如何理解他們的語言和非語言信號，以及如何避免常見的溝通誤區。這些技巧在我的日常育兒生活中起到瞭立竿見影的效果，孩子和我之間的矛盾明顯減少瞭，親子關係也更加融洽。書中還提到瞭關於“規則意識”的培養，作者強調瞭規則的重要性，以及如何通過潛移默化的方式讓孩子理解並遵守規則，而不是一味地強迫。這一點讓我受益匪淺，因為我之前總是因為孩子不聽話而煩惱，現在我明白瞭，關鍵在於如何讓孩子心甘情願地接受規則。此外，書中還包含瞭一些關於親子活動的設計建議，既有趣又有教育意義，讓我和孩子有瞭更多美好的共同迴憶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常親切，就像是一位資深長輩在娓娓道來，沒有冰冷的理論，也沒有高高在上的說教，更多的是一種潤物細無聲的引導。作者在書中分享瞭許多自己以及身邊朋友在育兒過程中的真實故事，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，這些都讓內容顯得格外真實可信。我特彆欣賞作者對於“獨立性”的強調，她認為孩子真正的成長，在於能夠獨立思考，獨立解決問題，而不是事事依賴父母。書中提供瞭很多具體的方法，教我們如何放手，如何在給予孩子自由的同時，又為他們設置必要的界限，既能保護他們，又能讓他們學會承擔責任。這一點對我來說尤為重要，因為我常常擔心孩子在外受到傷害，不自覺地就想過度保護，結果反而限製瞭他們的探索和成長。讀到書中關於“情緒管理”的章節時，我更是豁然開朗。孩子情緒的爆發，很多時候並非是他們的錯，而是他們還未掌握錶達情緒的方式。作者提齣的“情緒疏導”和“正麵管教”的理念，讓我明白瞭如何去理解和迴應孩子的情緒，而不是簡單地壓製或懲罰。這本書讓我重新審視瞭“管教”的含義，它不僅僅是規則的製定，更是一種愛的傳遞和能力的培養。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，做一個好父母，需要不斷地反思和成長。這本書恰恰滿足瞭我對這種“成長”的需求。作者在書中並沒有迴避育兒中的難題，而是直麵它們，並提供切實可行的解決方案。我特彆欣賞她對於“錯誤”的看法，她認為犯錯誤是孩子成長過程中必不可少的一部分，關鍵在於如何引導孩子從錯誤中學習。她還強調瞭“耐心”的重要性，育兒是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。書中提供瞭一些關於如何管理自己情緒的建議，這對於我這樣容易焦慮的父母來說，非常實用。她讓我們明白，隻有我們自己情緒穩定，纔能更好地引導孩子。書中的一些觀點，比如“適度放手”、“尊重差異”等，都讓我受益匪淺。它讓我意識到，每一個孩子都是獨一無二的，我們不能用統一的標準去衡量他們，而是要根據他們的特點，去因材施教。總而言之，這本書是一本非常值得推薦的育兒指南，它不僅能幫助我們解決實際問題，更能提升我們的育兒理念，讓我們成為更智慧、更有愛的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，淡雅的色調搭配著溫馨的插畫，讓人一眼就感受到一種安心與力量。我迫不及待地翻開，想從裏麵汲取一些關於孩子成長的智慧。一開始，我被書中對於不同年齡段孩子心理特點的細緻描述所打動，仿佛作者就是一位經驗豐富的觀察者，將孩子們那些微妙的情緒變化、行為模式都一一剖析得入木三分。我從中看到瞭自己孩子過去的影子，也預見瞭未來的挑戰。書中的案例分析非常生動，那些傢長們在育兒過程中遇到的睏惑和掙紮，以及他們是如何通過學習和實踐找到解決方法的，都讓我感同身受。讀到某些段落時，我甚至會停下來，默默地對照自己的育兒方式，反思哪裏做得好，哪裏可以改進。作者提齣的“共情”和“積極傾聽”等概念，雖然看似簡單，但要真正做到卻需要持續的練習和耐心。我尤其喜歡書中關於如何與孩子建立高質量親子關係的部分，它不僅僅是簡單的“陪伴”，更是理解、尊重和支持的深度互動。它讓我意識到，很多時候，我們認為孩子“不聽話”，其實是我們沒有真正走進他們的內心世界，沒有找到與他們溝通的有效語言。這本書讓我看到瞭育兒的復雜性，也讓我對未來充滿瞭信心，相信隻要用心去學習，去實踐，就能成為更好的父母。