四川辞书 初中英语应考短语词典Android/iOS APP激活卡

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出版社: 四川辞书出版社
ISBN:11612017
版次:1
商品编码:11612017
包装:精装
开本:64开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  

  《初中英语应考短语词典》APP版新鲜出炉
  亲,还在为中考英语短语发愁吗?《初中英语应考短语词典》APP版以实用为出发点,采用新颖的编排方式,将常考短语、语法要领、实用例句、短语辨析一一分栏列出,清晰醒目,一目了然,功能多样,适合初中学生、教师和英语自学者使用。
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  注:本词典由四川辞书出版社和海词词典联合推出。了解更多图书信息请登录官方网站:http://sccishu.cn/。
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内页插图

前言/序言


探寻知识的广袤星辰:一本关于宇宙、历史与哲学的深度阅读之旅 书名: 《寰宇星尘:人类文明的宏大叙事与微观奥秘》 作者: 埃莉诺·范德堡 (Eleanor Vanderbilt) 出版社: 启明文源 (Luminaria Press) 出版日期: 2024年秋季 --- 导言:在浩瀚尺度上丈量我们的存在 我们生活在一个充满悖论的时代:一方面,信息唾手可得,知识的海洋触手可及;另一方面,真正的深度理解和宏大叙事却日益稀缺。本书《寰宇星尘:人类文明的宏大叙事与微观奥秘》,正是为应对这种“知识碎片化”的挑战而创作的一部跨学科的史诗级著作。它并非一本教科书,而是一次深刻的思维探险,旨在引导读者跳出日常琐碎的视角,以宇宙的尺度审视人类的起源、演化及其在时间长河中的独特地位。 本书的作者埃莉诺·范德堡,享誉世界的历史学家、宇宙学家跨界学者,以其精湛的叙事技巧和严谨的考证能力,将天体物理学的最新发现、地质学的深远时间线、人类学的文化构建,以及哲学的终极追问熔铸一炉。这不是一部简单地堆砌事实的工具书,而是一部引领思考的“元叙事”,它试图回答的终极问题是:我们从何处来?我们如何成为我们?我们又将往何处去? 第一部分:时间的深度——宇宙的黎明与生命的萌芽 本书的第一部分,将带领读者回到时间的原点。范德堡并没有满足于对大爆炸理论的简单复述,她通过细腻的笔触,重构了早期宇宙的“混沌之美”。 1. 宇宙的编年史:从普朗克时期到星系岛屿 我们探索了基本力的分化、夸克与轻子的诞生,以及宇宙微波背景辐射(CMB)如何成为我们窥视“创世之初”的唯一窗口。作者巧妙地运用类比,解释了暴胀理论的复杂机制,使非专业读者也能理解早期宇宙几何结构的塑造过程。更引人入胜的是,范德堡将冰冷的物理定律与诗意的想象相结合,描绘了第一批原子——氢和氦——如何在黑暗中聚集,点燃宇宙的第一批恒星。这些“第一代恒星”的死亡,便是构成后续一切物质的基石,是生命得以存在的“元素工厂”。 2. 地球的炼金术:从无机到有机的飞跃 视角从星际空间转向我们赖以生存的蓝色星球。本书深入分析了地球形成初期的剧烈动荡:火星撞击、岩浆海洋的冷却、以及原始大气层的构成。重点在于对“生命起源”这一科学界核心谜题的梳理。作者公正地评估了深海热泉假说、冻结世界假说等主流理论,并对RNA世界假说的最新进展进行了深入探讨。她着重强调了“偶然性”与“必然性”的辩证关系——在适当的化学和物理条件下,复杂分子的出现,究竟是宇宙统计学上的必然,还是一个难以复制的奇迹? 3. 寒武纪的爆炸与意识的微光 生命的演化部分是本书的亮点之一。作者不仅展示了宏观的物种更迭,更聚焦于那些关键的“演化节点”:真核细胞的出现、多细胞生物的协同作用,以及寒武纪生命大爆发的生态压力。随后,笔锋转向神经系统的进化。范德堡以生物学的严谨性,追踪了疼痛感、记忆回路的形成,直至原始的“自我意识”在灵长类动物中萌芽。她提出一个发人深省的观点:意识或许并非生物进化的“终极目标”,而更像是应对复杂环境变化的一种高效的计算工具。 第二部分:人类的迷宫——文明的兴衰与思想的交锋 跨越了数十亿年的自然史,本书进入了聚焦于人类历史的宏大叙事。范德堡拒绝传统的线性、单一民族中心叙事,而是采用“文明网络”的视角,审视人类社会如何在全球尺度上相互影响、爆发和衰落。 1. 轴心时代的觉醒:构建普世价值的尝试 这一章节深入探讨了公元前八世纪至公元前三世纪的“轴心时代”(Axial Age)。作者认为,这是一个关键的认知转型期,在相隔甚远的地理区域(从古希腊到印度,从中国到波斯),几乎同时出现了对“超越性”、“道德律令”和“生命意义”的深刻反思。本书详细对比了释迦牟尼的“苦”与“涅槃”,苏格拉底的“知识即美德”,孔子的“仁”与“礼”,以及《奥义书》的“梵我合一”。这种跨文化的并置分析,揭示了早期人类面对相似生存困境时,对精神寄托的共同探索。 2. 知识的传播与帝国的兴衰:连接世界的网络 范德堡将历史视为一个信息和技术的传递网络。她详细考察了丝绸之路、跨撒哈拉贸易以及伊斯兰黄金时代的知识汇集与扩散。她认为,帝国的强大并非仅依赖军事力量,更依赖于其对信息流动的掌控和对异域知识的吸收能力。例如,东罗马帝国如何保存了古希腊的科学遗产,以及阿拉伯学者如何整合并发展了印度数字系统,这些都是知识网络中关键的“中转站”。本书对“黑暗时代”提出了修正性观点,认为许多地区在知识上是持续进步的,而非普遍停滞。 3. 科学革命与启蒙的张力:理性之光与人性的阴影 科学革命被描绘成人类认知模式的根本转变——从“解释世界”到“操作世界”。作者详细分析了牛顿力学、培根的归纳法以及笛卡尔的理性主义如何共同构建了现代科学的世界观。然而,范德堡并未沉浸于对理性的赞美,她犀利地指出了启蒙运动的内在矛盾:当理性被奉为圭臬时,它也催生了殖民主义的“文明使命”和对非理性(如情感、信仰)的压制。这种对理性的批判性审视,为读者理解现代世界的复杂性提供了必要的工具。 第三部分:未来的疆界——科技、伦理与存在的意义 本书的最后部分将时间线推向当下,并大胆推测人类的未来走向。这不是科幻小说,而是基于当前科技趋势和哲学思辨的审慎展望。 1. 人工智能的哲学冲击:机器能否拥有“目的”? 面对生成式AI的飞速发展,本书探讨了“心智的本质”这一古老问题在数字时代的重现。作者援引了图灵测试、中文房间实验,并进一步提出了“涌现性目的论”的概念:如果一个系统(无论是生物大脑还是超级计算机)能够自我修正、自我学习并设定复杂目标,那么我们是否需要重新定义“目的性”和“生命”?这部分内容对技术乐观主义和技术悲观主义进行了平衡的探讨。 2. 熵增与人类的最后战场:可持续性与超越地球 范德堡将生态危机置于热力学第二定律的宏大背景下——即宇宙的终极命运是熵增和热寂。人类文明的努力,在某种意义上,是局部对抗熵增的壮丽尝试。本书分析了气候变化、资源枯竭等问题,并非仅仅从政治或经济角度,而是将其视为一个“能量管理”的挑战。同时,她也审视了太空探索的深层意义——这是否是物种为应对不可避免的星际灾难而进行的“备份计划”,抑或是人类探索未知的本能驱动? 3. 存在的重塑:后人类时代的伦理景观 在生命的定义变得模糊(基因编辑、赛博格技术)的未来,本书探讨了全新的伦理困境。如果人类可以选择性地消除痛苦,我们是否也将消除部分存在的深度?如果寿命被极大延长,个体存在的意义和历史的进程又将如何被重新评估?作者总结道,无论科技如何发展,人类对“意义”的追问,这种根植于我们数百万年演化史中的冲动,将是定义“后人类”时代的真正核心。 结语:在星尘中寻找我们自己的光芒 《寰宇星尘》是一本要求读者付出精力的书,但它所提供的回报是无价的:一种跨越时间、空间和学科界限的综合视野。它提醒我们,无论是对量子纠缠的理解,还是对古老哲学的解读,都服务于一个共同的目标——理解我们自己。 本书适合人群: 对历史、科学、哲学交叉领域抱有强烈好奇心的深度阅读爱好者。 希望拓宽思维边界,寻求宏大叙事框架的学者、教育工作者和学生。 任何对人类在宇宙中地位感到困惑,并寻求深刻答案的思考者。 阅读本书,即是参与一场与人类最伟大思想者的对话,是从宇宙的尺度回望我们脚下这颗星球的壮丽旅程。

用户评价

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这本书的逻辑编排和内容组织方式,体现出一种非常贴合实际应试需求的匠心。它似乎不仅仅是一个简单的词汇堆砌,而是真正深入理解了初中英语考试的脉络。我发现它在收录常用短语时,不仅仅是给出孤立的词组,而是紧跟着提供了多个、涵盖不同语境的例句。这些例句的难度梯度设置得非常巧妙,从基础的日常对话,到略微复杂的书面表达,层层递进,让学习者能够真正掌握短语在实际应用中的“味道”和用法变化。而且,对于那些一词多义或者结构相似但意思相去甚远的短语,编辑还特别设置了对比解析的版块,这种精细化的处理,极大地避免了学习者产生混淆,对于巩固记忆非常有帮助。这种深入浅出的讲解方式,远超出了我过去使用的一些同类工具书的水平。

评分

作为一名正在为孩子准备升学考试的家长,我最关注的还是这本书的实用性和前瞻性。我特地对比了最近几年的中考真题,发现这本书收录的“高频考点”覆盖率非常高,很多细微的短语搭配,甚至是很多老师在课堂上强调但容易被遗漏的点,它都有细致的标注和解释。更值得称赞的是,它似乎并未满足于仅仅停留在“过去式”的考点上,而是隐约透露出对未来考试趋势的预判。比如,在一些涉及跨学科主题的短语解析中,用词更加贴近现代社会的发展方向,这无疑能帮助孩子在面对那些“活的”考试题目时,拥有更强的适应能力。它不仅仅是一本应试宝典,更像是一张指向未来学习方向的导航图,让人感到踏实和有信心。

评分

这本书的装帧设计确实让人眼前一亮,封面采用了饱和度适中的深蓝色调,配以简洁有力的白色字体,显得既专业又不失活力。拿在手里感觉很有分量,纸张的质感也相当不错,摸起来有一种温润的触感,能感受到印刷方在细节上的用心。我特别喜欢它内页的排版布局,信息层级划分得非常清晰,即便是初次接触这类工具书的读者,也能迅速找到自己需要的部分。字体大小和行间距的设置也考虑到了长时间阅读的舒适度,这对于需要频繁查阅的学生来说无疑是一个巨大的加分项。整体来说,从视觉和触觉上,它已经为学习体验定下了一个非常积极的基调,让人在翻开它进行学习之前,就充满了期待。这种对实体书品质的执着,在如今这个电子产品盛行的时代,显得尤为珍贵,让人愿意将它放在手边,随时取用。

评分

从整体的学习体验来看,这本书的价值远远超出了其标定的价格,它提供了一种沉浸式的、结构化的学习路径。很多时候,我们学习短语只是为了应付考试,学完就忘,但这本书似乎在尝试“教会你如何学习”这些短语。它在某些章节后附带的“知识串联”小贴士,引导读者思考为什么这个短语会产生这样的意思,它与其他类似短语的内在联系是什么。这种从“记忆点”到“理解链”的转化引导,是培养英语思维的关键。对于那些希望从“死记硬背”的泥潭中走出来,真正建立起对英语语言感知能力的学生来说,这本书提供的不仅仅是知识的钥匙,更是一把开启深度理解的工具。它的存在,让学习过程不再是枯燥的任务,而是一场有条理的探索。

评分

这本书在细节处理上的严谨性,简直可以用吹毛求疵来形容,但这种“吹毛求疵”恰恰是学习工具最需要的品质。我仔细检查了几处自己比较熟悉的短语,发现无论是在拼写、词性标注,还是在特定介词的使用说明上,都找不到任何可以挑剔的地方。这种近乎完美的准确性,对于需要建立绝对安全感的初学者来说,是最大的保障。我曾经遇到过一些词典,偶尔会出现小的印刷错误或者释义上的模糊不清,这会让学习者产生极大的不信任感,甚至怀疑自己的记忆。而这本,我可以毫无顾虑地相信它所呈现的每一个信息点,这种“零误差”的体验,极大地提高了我的学习效率,因为我节省了大量时间去交叉验证信息,可以直接沉浸在吸收知识的过程中。

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