3-6岁孩子的正面管教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 简·尼尔森，谢丽尔·欧文，罗丝琳·安·达菲 著，娟子 译

图书标签:

• 正面管教
• 亲子关系
• 幼儿教育
• 行为管理
• 3-6岁
• 儿童心理
• 家庭教育
• 育儿指南
• 沟通技巧
• 情绪管理

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550245037

版次：1

商品编码：11645413

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-02-01

用纸：胶版纸

页数：371

字数：314000

正文语种：中文

编辑推荐

　　《3-6岁孩子的正面管教》是家庭教育畅销书《正面管教》作者简·尼尔森的又一力作。正面管教的理念、方法和技巧正被世界各国越来越多父母们接受并喜爱，包括中国的父母们。
　　正面管教对3～6岁的孩子非常有效，因为它与传统的管教方式不同，正面管教与惩罚没有任何关系（很多人认为“惩罚”和“管教”是同义词），而完全是为了教给孩子有价值的社会和人生技能。
　　无论你是一位父母、一位老师，或一位照料孩子的人，你都能从本书中发现那些你能真正运用，并且能帮助你给予孩子好的人生起点的理念和技巧。

内容简介

　　家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育3～6岁孩子的“黄金准则”。
　　3～6岁的孩子是迷人、可爱的小人儿。他们能分享想法、显示出好奇心、运用崭露头角的幽默感、建立自己的人际关系，并向他们身边的人敞开喜爱和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困惑并让人毫无办法。
　　正面管教会给你提供有效而关爱的方式，来指导你的孩子度过这忙碌并且往往充满挑战的几年。
　　《3-6岁孩子的正面管教》共19章，详细介绍了如何将正面管教的理念和工具应用于3～6岁孩子的养育中。

作者简介

　　简·尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国"正面管教协会"创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册），是众多著名育儿及养育杂志的顾问。她于2013年5月中旬至6月初展开"正面管教中国行"，在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。

　　谢丽尔·欧文（Cheryl Erwin），文学硕士，内华达州里诺市婚姻和家庭执业心理治疗师，是9本养育和家庭著作的作者或合著者，美国广受欢迎的演讲家、培训师、电台养育栏目名人，她有一个儿子。

　　罗丝琳·安·达菲（Roslyn Ａnn Duffy），学习之树蒙台梭利幼儿园发起人和共同的管理者，为国际著名专栏"从父母的视角看问题"撰写文章。在不同文化的国家中演讲和培训，她是4个孩子的母亲，３个孩子的奶奶，在华盛顿西雅图从事咨询工作。

目录

序第1章 为什么是正面管教 阿德勒和德雷克斯：养育研究的先驱 什么是正面管教 对管教的更多了解 孩子们真正需要的是什么 为什么有些父母不接受非惩罚的方法 应当避免的管教方式 让孩子合作的方法 如何运用“暂停” 当你的孩子“不听”时 把爱的信息传递给孩子第2章 正面管教与你的3～6岁孩子 “我的小宝宝哪儿去了？” 学会放手 外面的世界 各种各样的父母 各种各样的家庭 为什么是正面管教 注重长期效果的养育的重要性 和善而坚定 以爱的名义 错误是学习的机会 相信你的内心 祝贺你的孩子的成长和改变第3章 理解孩子的发展 理解与年龄相应的行为：怎样教孩子并赋予他力量 年龄和机会之窗 过程与结果 看世界的角度 “真的吗？”：幻想与现实 “告诉我实话!”：小孩子和谎言 ……第4章 神奇的大脑第5章 “我能做!”第6章 接纳你的孩子第7章 “别用这种语气跟我说话”第8章 “我的孩子为什么会这样？”第9章 家庭中的错误目的第10章 幼儿园中的错误目的第ll章 “你不能参加我的生日派对!”第12章 终结就寝时的争斗第13章 “我不喜欢吃这个！”第14章 3～6岁的孩子和如厕第15章 选择幼儿园第16章 3～6岁孩子的家庭会议和班会第17章 “外面的”世界第18章 当孩子需要特殊帮助时第19章 作为一家人一起成长结语致谢

前言/序言

《3-6岁孩子的正面管教》 一本关于理解、尊重与爱的育儿指南 亲爱的家长朋友们， 当您手中捧着这本书，我便知道，您正踏上一段充满挑战又无比珍贵的旅程——陪伴您三到六岁的孩子一同成长。这是一个孩子世界观逐渐形成，性格特征日益鲜明的关键时期。他们充满好奇，精力旺盛，但也可能时常表现出让您困惑、沮丧甚至不知所措的行为。您是否曾为孩子突如其来的任性而头疼，为他们不愿分享而烦恼，为他们不听指令而感到无奈？您是否渴望找到一种更有效、更温和的方式来引导孩子，建立健康的亲子关系，培养独立、自信、有责任感的下一代？ 《3-6岁孩子的正面管教》正是为您量身打造的一份育儿蓝图。本书并非一本空洞的说教手册，而是一位经验丰富的育儿导师，一位感同身受的同行者，用最真诚、最贴近生活的方式，与您一同探索3-6岁孩子成长过程中可能遇到的种种情境。我们相信，每个孩子都是独一无二的，他们有着自己的节奏和发展规律。因此，本书提供的是一套灵活、可操作的育儿原则和实用技巧，帮助您因材施教，找到最适合您家庭的管教方式。 理解孩子：洞悉三到六岁心智发展的奥秘 对于三到六岁的孩子而言，他们的世界是充满色彩和想象力的。这个年龄段的孩子，大脑正在飞速发育，认知能力、语言能力、情绪管理能力都在经历着巨大的变化。他们开始能够理解简单的指令，表达自己的需求，但也常常受到情绪的驱使，难以控制冲动。 认知发展： 孩子开始理解因果关系，但仍以自我为中心。他们可能无法完全理解他人的感受，也难以站在他人的角度思考问题。他们对世界的探索欲极强，喜欢模仿，喜欢提问“为什么”。 情绪发展： 情绪的波动在这个年龄段非常常见。孩子可能会因为一点小事就嚎啕大哭，也可能因为得到满足而欣喜若狂。他们正在学习认识和表达自己的情绪，但在这个过程中，需要家长的耐心引导。 社交发展： 孩子开始与其他小朋友互动，学习分享、合作和解决冲突。然而，因为自我意识的增强，竞争和排他性行为也可能出现。 独立性萌芽： 孩子渴望独立，想要自己做事情，比如自己穿衣服、自己吃饭。这种独立性的诉求，是他们自我意识发展的重要标志。 本书将深入浅出地为您剖析这些心智发展的特点，让您明白孩子行为背后的原因，从而减少误解和不必要的冲突。理解是有效沟通和积极管教的前提。当您能够站在孩子的角度去思考，您就能更从容地应对他们的挑战。 建立连接：用爱和尊重塑造坚实的亲子关系 在本书中，我们强调“连接”的力量。一个稳定、充满爱的亲子关系，是孩子安全感和幸福感的基石，也是正面管教的有力支撑。在孩子三到六岁这个阶段，建立深度连接尤为重要。 高质量的陪伴： 现代生活节奏快，家长们常常因为工作而感到力不从心。本书将提供如何在忙碌中挤出高质量陪伴时间的方法，即使是短暂的互动，也能让孩子感受到被爱和被关注。例如，放下手机，和孩子一起搭建积木，听他们讲故事，参与他们的游戏。 积极的倾听： 很多时候，孩子只是需要被倾听。本书将教您如何成为一个积极的倾听者，不仅仅是用耳朵听，更是用心去感受孩子的情绪和需求。学会复述孩子的话，表达理解，让孩子知道您在乎他们说的一切。 鼓励与肯定： 鼓励是孩子前进的动力。本书将教会您如何给出有意义的鼓励，关注孩子的努力和过程，而不是仅仅看结果。避免过度的表扬，而是要用真诚的赞美来肯定孩子的进步。 情感连接的建立： 拥抱、亲吻、温柔的语调，这些都是传递爱意的重要方式。本书将引导您如何通过肢体语言和情感表达，让孩子感受到无条件的爱，从而建立起坚实的亲子连接。 正面管教的实践：让沟通更有智慧，让引导更有效 正面管教的核心在于，既要给予孩子尊重和爱，也要设定清晰的界限和规则，帮助他们学习自律和责任感。本书将摒弃传统的惩罚和奖励模式，为您提供一套全新的、更具建设性的管教理念。 设定清晰且温和的界限： 孩子需要规则来获得安全感，但规则的设定需要基于尊重。本书将教授您如何用孩子能理解的方式，清晰、一致地设定家庭规则，并与孩子一同讨论，让他们参与到规则的制定中，从而提高他们的依从性。 有效的沟通技巧： 面对孩子的挑战行为，您是否常常感到词穷？本书将提供一系列实用的沟通技巧，例如使用“我”句式表达感受，避免指责；提出开放性问题，引导孩子思考；运用同理心，理解孩子的情绪。 解决冲突的艺术： 冲突在育儿过程中是不可避免的。本书将教会您如何以平和、理性的方式处理孩子之间的冲突，以及如何引导孩子学习自我解决问题。 培养孩子的责任感： 责任感是孩子独立成长的关键。本书将提供方法，让孩子在日常生活中承担力所能及的责任，例如自己收拾玩具，帮助家人做家务。 处理孩子常见挑战行为： 磨蹭、发脾气、不分享、不听指令……这些都是3-6岁孩子常见的挑战行为。本书将针对这些问题，提供具体、可行的解决方案，让您不再束手无策。例如，如何与“磨蹭”的孩子有效沟通，如何引导“爱发脾气”的孩子认识和管理情绪。 培养孩子的抗挫折能力： 生活中难免会有不如意。本书将教您如何引导孩子面对挫折，从中学习，并培养他们的坚韧性。 本书的独特之处： 科学的理论基础： 本书融合了儿童心理学、行为学等前沿理论，但用最通俗易懂的语言呈现，让您轻松掌握育儿的科学方法。 丰富的案例分析： 每一个育儿场景都配有真实、生动的案例，让您能够感同身受，并在相似情境下找到应对策略。 可操作的实践工具： 本书提供大量的实用工具，如亲子沟通卡片、情绪记录表、家庭规则清单等，方便您在日常生活中运用。 强调家长的自我成长： 育儿是一场修行，家长自身的成长同样重要。本书鼓励家长关注自己的情绪，学会自我关怀，从而以更积极、平和的心态面对育儿挑战。 写给您的话： 育儿之路，并非坦途，却充满风景。我们知道，您爱您的孩子，您希望给予他们最好的。当您感到迷茫、无助时，请记住，您不是一个人在战斗。这本书就是您最坚实的后盾，最温暖的陪伴。 《3-6岁孩子的正面管教》不仅仅是一本书，更是一场与孩子共同成长的对话，一次与自己心灵的对话。让我们一起，用爱、尊重和智慧，陪伴孩子度过这生命中最美好的几年，帮助他们成长为独立、自信、有爱心、有责任感的人。 翻开这本书，让我们一同踏上这段充满惊喜和收获的育儿旅程吧！

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都觉得育儿是一项艰巨的任务，特别是到了孩子3-6岁这个阶段，更是让人头疼不已。面对孩子的哭闹、不配合，我常常感到力不从心，也走了不少弯路。《3-6岁孩子的正面管教》这本书，真的给我带来了巨大的启发。它并没有提供一套死板的育儿公式，而是引导我去思考，去理解孩子行为背后的深层原因。书中关于如何建立清晰而又充满爱的界限的探讨，让我找到了平衡孩子自由和规则感的方法。我不再是简单地禁止，而是学会了如何解释规则，以及如何帮助孩子理解规则的意义。更重要的是，这本书让我意识到，作为父母，我们才是孩子最好的榜样。我们自己的言行举止，比任何说教都更有力量。我开始更加关注自己的情绪管理，努力成为一个平和而有力量的引导者。读完这本书，我感觉自己不再是孤军奋战，而是拥有了强大的内在力量，去迎接孩子成长中的每一个挑战，去享受和孩子在一起的每一个美好瞬间。

评分☆☆☆☆☆

我曾一度对如何与3-6岁的孩子相处感到束手无策。孩子调皮捣蛋，不听管教，让我倍感压力和沮丧。偶然间，我接触到了《3-6岁孩子的正面管教》这本书，它为我打开了一扇新的大门。这本书没有空洞的说教，而是通过一个个鲜活的案例，让我们看到问题的根源所在，以及如何用爱和尊重去化解矛盾。书中提出的“长远眼光”让我受益匪浅，它提醒我，很多时候我们看到的只是孩子当下的行为，而忽略了这些行为可能对他们未来产生的影响。我学会了如何去观察和倾听，去理解孩子为什么会这样做，而不是简单地评判。书中关于如何培养孩子的责任感和独立性的建议，也让我找到了切实可行的方法。我不再仅仅是发号施令，而是尝试和孩子一起解决问题，让他们感受到被信任和被重视。这本书就像一位智慧的长者，用平静而有力的方式，引导我走上了一条更加和谐的育儿之路，我真的非常感谢。

评分☆☆☆☆☆

作为一个新手妈妈，我一直都在寻找能够帮助我更好地理解和引导孩子的方法。市面上的育儿书籍琳琅满目，但很多都太过理论化，读起来让人云里雾里，要么就是过于强调惩罚和控制，让我觉得别扭。直到我无意中翻阅了这本《3-6岁孩子的正面管教》，才感觉像是找到了救星。这本书的语言非常朴实易懂，没有那些深奥的育儿术语，而是用非常贴近生活化的例子来阐述各种育儿理念。比如，书中提到的“错误是学习的机会”，这个概念对我触动很大。我以前总是习惯性地在孩子犯错时就严厉批评，现在我明白了，与其一味地指责，不如引导孩子去思考为什么会犯错，以及如何改正。书中还有很多关于如何与孩子建立良好沟通的技巧，比如积极倾听、运用“我”信息等等，这些方法我都尝试过，效果真的非常显著。孩子明显感觉到了被尊重，愿意更主动地和我分享他的想法和感受。我不再觉得育儿是一件充满挫败感的事情，而是变成了一场充满爱与理解的旅程。这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一位循循善诱的朋友，陪伴我一起成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个二胎妈妈，大宝已经上小学，二宝正值3-6岁的敏感期。带大宝的时候，我走了不少弯路，也看过不少育儿书，但总感觉隔靴搔痒，没有真正解决我内心深处的困惑。这次拿到《3-6岁孩子的正面管教》，我抱着试试看的心态读了起来，结果却让我惊喜不已。这本书最大的特点在于它的“正面”二字，它不是教你如何去“管”孩子，而是教你如何去“引导”孩子。书中强调尊重孩子，理解孩子行为背后的动机，而不是仅仅关注孩子行为的表面。这一点对我来说非常重要，因为我发现很多时候，孩子的不良行为，其实是我们大人没有理解他们的需求。书中提供了一系列非常实用的工具和技巧，比如如何设定清晰的界限，如何鼓励孩子的独立性，如何处理孩子的情绪等等。我尤其喜欢书中关于“家庭会议”的建议，这不仅能让孩子参与到家庭决策中，还能让他们学会表达自己的观点和倾听他人的意见，这是一个非常棒的习惯培养方式。读完这本书，我感觉自己对孩子的理解又上了一个台阶，也更有信心去应对孩子成长过程中出现的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

作为一名幼儿园老师，我一直在寻找能够帮助我更好地理解和引导3-6岁幼儿的教学方法。《3-6岁孩子的正面管教》这本书，简直就是为我量身定制的。它深入浅出地剖析了这一年龄段孩子的心理特点和发展规律，让我能够更精准地把握他们的需求和行为动机。书中提供的“正面管教”理念，摒弃了传统的惩罚和奖励模式，而是强调通过尊重、鼓励和合作来建立积极的师生关系。我尝试了书中的一些具体方法，比如如何运用非语言沟通来引导孩子，如何通过游戏化的方式来解决冲突，以及如何激发孩子的内在学习动力。这些方法不仅在课堂上取得了很好的效果，也让我对自己的教学方式有了更深刻的反思。我发现，当我对孩子们抱有更多的耐心和理解时，他们也更容易接受我的引导，并且展现出更积极的学习态度。这本书不仅提升了我的专业技能，更重要的是，它让我体验到了育儿和教学的乐趣，让我更加热爱我的这份职业。

评分☆☆☆☆☆

买本教育书学习一下，希望有用

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不是我说，京东商城就是好的，送货结力。。。。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

大品牌值得信赖，第N多次购买了，家人很喜欢

评分☆☆☆☆☆

非常好用的宝贝，以后还会再来的

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这次大促买了好多书，就不一一评价了。总得来说书的质量很好，没怎么有味道，希望继续搞活动，支持京东。快递特别迅速，赞一个！！！

评分☆☆☆☆☆

很好，兴奋之情无以言表。是正版，印刷质量不错，快递速度以及包装都很好，只买了正面管教系列的一本，后续再买其他

评分☆☆☆☆☆

最近在学正面管教按照推荐书目采购了很多，另外同时关注了儿童心理学的经典书目，需要的朋友可以参考。

评分☆☆☆☆☆

很好的一套书，家长必读，让自己看到以往家庭教育的误区。