具体描述
内容简介
《无机化学》(上)中理论部分充分注意与中学教材的衔接及与后续课程的联系；元素与化合物叙述部分力求发挥理论的指导作用，对基本无机反应和元素与化合物性质内容介绍增加了推理性，以提高学生综合分析和触类旁通的能力。《无机化学》第三版是在<无机化学》第二版基础上修订的，第三版共24章，分上下两册出版。这次修订保持了该书第二版的编排体系与特点，对部分章节的内容进行了调整或改写，新增了生物无机化学简介一章。更换了近50％的习题。用户评价
我对于化学反应的发生和进行规律一直非常着迷，尤其是那些看似复杂却又遵循一定规律的无机反应。在这本《无机化学 上(第3版)/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》中，我非常期待能看到对各类无机反应的系统性讲解。我希望书中能够根据反应类型，比如氧化还原反应、酸碱反应、沉淀反应、络合反应等，逐一进行深入分析。对于氧化还原反应，我期待了解电化学原理在其中的应用，比如如何判断反应的难易程度，如何书写电极反应式，以及在电解和原电池中的实际应用。对于酸碱反应，除了不同理论的介绍，我更希望看到关于酸碱强弱的判断依据，以及酸碱缓冲体系的原理和应用。在沉淀反应方面，我希望了解溶解度规则的运用，以及如何通过控制条件来控制沉淀的生成和分离。我还对一些特殊的反应，比如配位反应、氧化态的转变等，抱有极大的兴趣，希望书中能有详细的解释。此外，我也希望书中能够穿插一些关于反应机理的介绍，让我们了解化学键是如何断裂和形成的，以及电子是如何转移的。我期待通过这些反应规律的学习，能够让我更好地预测化学反应的发生，并理解化学变化的本质。
评分拿到这本《无机化学 上(第3版)/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》的时候，我首先被它的厚重感所吸引，这显然是一本内容非常丰富的著作。我一直认为，学习无机化学，最关键的是要建立起一个清晰的知识框架，能够将零散的知识点有机地串联起来。我非常期待这本书在体系构建上能做得非常出色。比如，从宏观的物质分类，到微观的原子结构和化学键，再到各种反应类型和规律，我希望它能呈现出一种层层递进、逻辑严密的学习路径。我尤其关注它对化学键理论的讲解，毕竟化学键是连接原子，形成化合物的基础。是共价键、离子键还是金属键？它们是如何形成的？影响键的强度的因素有哪些？这本书能否用清晰的图示和例证来阐释这些概念？此外，我对于酸碱理论的演变也颇感兴趣，从阿伦尼乌斯到布朗斯特-劳里，再到路易斯理论，不同理论的提出和发展，反映了人类对化学本质认识的不断深化。我希望这本书能够详尽地介绍这些理论，并比较它们的异同和适用范围。我还想了解，这本书在讲解不同类别的化合物时，是按照元素周期表来展开，还是按照性质来分类？我个人倾向于后者，因为这样更容易理解同类物质的共性，以及它们之间存在的普适规律。总之，我期待这本书能够为我构建一个牢固、系统的无机化学知识体系，为我日后的学习打下坚实的基础。
评分这本书的封面设计和装帧质量给我留下了很好的第一印象，这通常也意味着其内部内容的严谨性和专业性。我一直对无机化学中的结构化学部分情有独钟，因为很多物质的性质都与其结构息息相关。我非常期待在这本书中能看到关于晶体结构、分子构型、配合物几何构型等方面的深入阐述。例如，金属晶体的堆积方式，离子晶体的电荷平衡和结构类型，以及共价化合物的VSEPR理论预测分子构型，这些都是我非常感兴趣的内容。我希望书中能有大量的二维和三维示意图，帮助我直观地理解这些复杂的空间结构。特别是对于配位化学部分，我希望能详细了解金属离子与配体之间的配位键是如何形成的，配位化合物的命名规则，以及它们在催化、生物化学等领域中的重要应用。我记得以前接触过一些关于过渡金属配合物的知识，它们的光谱性质和磁学性质非常奇特，我希望这本书能从结构的角度来解释这些现象。此外，对于固态无机化学，如陶瓷、半导体材料等，我希望它能有一些基础的介绍，让我了解无机物是如何在材料科学领域发挥关键作用的。毕竟，现代科技的很多突破都离不开新型无机材料的研发。我渴望通过这本书，不仅能掌握理论知识，更能领略到无机化学结构之美以及其在实际应用中的巨大潜力。
评分我一直对无机非金属和金属的化学性质充满好奇，这两大类元素在构成自然界和支撑人类文明方面都扮演着至关重要的角色。在这本《无机化学 上(第3版)/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》中，我非常期待能看到对这些元素及其化合物的深入讲解。对于非金属元素，比如氧、氮、碳、硫、磷等，我希望了解它们单质的性质、常见的氧化物、氢化物、卤化物等的结构和反应特性。特别是它们在生命科学、环境科学中的作用，例如光合作用中的氧气、蛋白质中的氮元素、DNA中的碳和磷等，如果能从无机化学的角度进行解释，将非常有启发性。对于金属元素，我希望它能覆盖从碱金属到过渡金属的广泛内容。我期待了解不同金属单质的物理性质（如导电性、延展性）、化合价的稳定性、以及它们与非金属形成的化合物的特性。我尤其对过渡金属的复杂配位化学及其在催化、电化学中的应用感兴趣。我还想知道，书中是如何处理一些特殊的金属，比如稀土金属，它们的电子结构特点和由此带来的独特性质，能否有相关的介绍？我希望这本书能帮助我理解这些基础元素是如何构成万物，并展现出多姿多彩的化学变化。
评分我一直认为，学习化学，特别是无机化学，对科学思维的培养至关重要。我非常期待这本《无机化学 上(第3版)/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》能够以一种严谨、科学的态度来引导我们认识化学世界。我希望书中在解释每一个概念时，都能追溯其科学原理和实验依据，而不是简单地给出结论。例如，在讲解化学键理论时，我希望它能介绍量子力学在解释化学键形成中的作用，以及轨道杂化理论如何解释分子的几何构型。在讲解酸碱理论时，我希望它能从质子转移、电子对接受/给出等微观层面来解释酸碱的本质。我还希望书中能够鼓励我们进行批判性思考，不要盲目接受书本上的结论，而是要学会质疑和探索。例如，在介绍一些化学反应机理时，能否展示不同的理论模型，并讨论它们的优缺点？我还希望书中能强调实验在化学研究中的基础性作用，并介绍一些经典的无机化学实验，让我们了解科学家们是如何通过实验来验证理论、发现新现象的。我期待这本书能够教会我如何用科学的方法去观察、分析和解释化学现象，从而建立起严谨的科学素养。
评分说实话，我一直觉得无机化学里的某些概念，比如氧化还原反应、沉淀平衡、酸碱理论，有时候确实有点抽象，如果不能结合具体的例子来理解，很容易感到枯燥。所以，我非常期待这本《无机化学 上(第3版)/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》能在讲解理论知识的同时，提供足够丰富和贴切的实例。例如，在讲解氧化还原反应时，我希望书中能有关于电池、电解的详细分析，解释它们的工作原理，以及在日常生活和工业生产中的应用。在讲沉淀平衡时，能否列举一些水处理、物质分离的实例，说明如何利用沉淀来去除有害物质或分离目标产物？对于酸碱理论，除了理论解释，我更希望看到一些日常生活中与酸碱相关的现象，比如胃酸过多、金属腐蚀、pH值对生物体的影响等等。我还对无机热力学和动力学的内容比较感兴趣，虽然这些可能在更高阶的课程中会有更详细的讲解，但我希望这本书能对基本概念，如焓、熵、自由能、活化能等，有一个初步的介绍，并说明它们如何影响化学反应的方向和速率。我希望通过具体的案例，让我能够更好地理解抽象的化学原理，并体会到无机化学与现实世界的紧密联系，从而激发我的学习兴趣。
评分这部《无机化学 上(第3版)/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》的名头确实响亮，一看就是经过国家精心遴选的教材，想必内容会非常扎实。我一直觉得无机化学是化学学科的基石，它不像有机化学那样有那么多奇妙的结构和反应，但却支撑着整个化学世界的运行。我个人对元素周期表里的每一个元素都充满了好奇，它们是如何排列的？为什么会有这些特定的化学性质？不同的元素之间又能产生怎样千变万化的化合物？这些都是我一直想深入了解的。例如，我一直对稀土元素特别着迷，它们的电子层结构非常复杂，导致它们拥有许多独特的性质，比如在催化、发光材料等方面的应用。我非常期待这本书能从最基础的原子结构、化学键理论出发，一步步地揭示这些元素的奥秘。不仅仅是理论知识，我更希望它能包含一些经典实验的介绍，让我们能通过实践来加深理解，比如一些沉淀反应、氧化还原反应的演示，甚至是一些固态化合物的合成与表征。毕竟，无机化学的学习离不开对物质形态和性质的直观感受。同时，我也想了解无机化学在现代科技发展中的地位，比如在新能源材料、环境治理、生命科学等领域，无机物扮演着怎样的角色？这本书能否在这些方面提供一些前沿的视角和案例，那将是我莫大的收获。我希望它能不仅仅是知识的堆砌，更能激发我对这个领域的探索欲望，让我看到无机化学的魅力所在。
评分我一直对周期性在化学中的重要性感到惊叹，元素周期表就像是一张神秘的地图，隐藏着宇宙物质世界的规律。这本书作为一本国家级规划教材，我非常期待它能深入地讲解元素周期律的形成原因及其在无机化学中的核心地位。我希望它能从原子结构、电子排布的角度，系统地解释为什么同族元素具有相似的化学性质，为什么元素的性质会随着原子序数的增加而呈现出周期性的变化。例如，我希望它能详细分析碱金属、碱土金属、卤素、稀有气体等典型元素的性质特点，以及它们在化合物中的常见化合价和反应类型。我尤其想了解，这本书是如何处理“异常”元素的，比如一些过渡元素，它们的电子排布和性质会更加复杂，能否通过一些特殊的理论或模型来解释它们的行为？我还希望书中能穿插一些关于元素在自然界中的分布、资源的利用以及与人类生存发展关系的讨论，这能让我从更宏观的视角理解无机化学的意义。例如，碳、氮、氧、硅等元素对地球生命和地质环境的巨大影响，能否从化学原理上得到解释？总之，我期望这本书能够让我对元素周期表有更深刻的理解，并能运用周期律的知识来预测和解释无机物的性质。
评分我一直觉得，化学的学习不应该局限于书本，更应该与现实生活和社会发展紧密相连。这本书作为一本国家级规划教材，我非常期待它能在其中融入一些关于无机化学在现代社会中的应用和发展方向的介绍。例如，在新能源领域，我希望了解无机材料在太阳能电池、锂离子电池、氢能源等方面的应用，以及它们的工作原理。在环境保护领域，我希望了解无机物在污水处理、空气净化、土壤修复等方面是如何发挥作用的。在生命科学领域，我希望了解金属离子在生物体内的重要功能，以及一些无机药物的应用。我还对材料科学中的无机材料非常感兴趣，比如陶瓷、玻璃、水泥、半导体材料等，希望这本书能对它们的组成、结构、性能和应用有一个初步的介绍。我更希望看到一些关于无机化学前沿研究领域的探讨，比如纳米材料、超分子化学、生物无机化学等，让我们了解这个学科正在如何不断突破边界，为解决人类面临的挑战贡献力量。我希望通过这些应用和发展方向的介绍，能够让我更深刻地认识到无机化学的价值和意义，并激发我未来从事相关研究的兴趣。
评分我一直觉得，无机化学的学习不能仅仅停留在记忆和理解层面，更重要的是要培养分析和解决问题的能力。所以，我非常期待这本书能包含一些高质量的习题和案例分析。我希望习题的难度和类型能够有所区分，既有基础的巩固性题目，也有一些需要运用综合知识来解决的分析性题目。例如，给我一个物质的分子式，我能否根据它预测其可能的结构和性质？给我一个反应条件，我能否预测反应的产物？我特别希望书中能提供一些实际的化学问题，并引导我们如何运用无机化学的知识去分析和解决。例如，如何选择合适的催化剂来提高反应速率？如何设计一个合成路线来制备某种目标产物？我希望书中能有针对这些问题的思考题和解题思路。此外，我也希望这本书能介绍一些现代无机化学的研究方法和技术，比如X射线衍射、光谱分析、质谱分析等，并说明它们如何帮助我们确定物质的结构和组成。我希望通过这些习题和案例，我不仅能检验自己的学习成果，更能提升我的独立思考能力和分析解决化学问题的能力。
评分老师让买的，先自学。
评分孩子每天都在用，印刷不错，孩子很满意。
评分专业化学教材，对高中化学拓展面大
评分哈哈哈哈或或或或
评分据说是高中化学奥赛参赛参考书
评分京东快递速度就是快，老师推荐，东西很好，活动买的，很划算
评分?好?
评分好评，考研成功
评分好书，正版，值得购买。
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