具体描述
内容简介
至今中国队共获十六次世界冠军，我作为教练参与了其中的十三次。2013年9月余泱漪获得男子世界青年国际象棋锦标赛冠军，成为首位获此殊荣的中国棋手。2014年8月第41届国际象棋奥林匹克赛，中国男队在有176个国家和地区参加的团体赛中以不败的战绩首次夺得奥赛冠军，打破了欧美人对国际象棋奥赛男子赛场近90年的垄断。2014年10月的世界青年国际象棋锦标赛，中国队卢尚磊、韦奕获得冠亚军。2015年4月国际象棋男子世界团体锦标赛，中国队以6胜3平的战绩加冕，这是亚洲队伍首次在此项赛事中称雄。这些突破性的成绩，使国内知道国际象棋的人越来越多。加之对智力运动进校园的政策推动，续谢军夺冠之后掀起了一波更大规模的学棋高潮，同学们甚至喊出“向哥哥姐姐学习，以后为国争光”的口号。
国际棋联青少年教练谈国际象棋开局系列由《开放性开局》《半开放性开局》《封闭性开局》三本书组成，每个开局后都配有著名棋手下此开局的精彩对局讲解。书中开局皆是我近几年带队参加世界大赛时看到并总结出来的高频率开局，爱好者不妨多加演练。为便于读者阅读，这套书沿用人们习惯的这三种开局分类法，即：开放性开局，出现在1，e4e5之后；半开放性开局是黑方采用除1，…e5以外的其他变着；封闭性开局是白方除1，e4之外的其他起步。
《开放性开局》的重点是介绍当今世界棋坛流行的布局变化，力求使爱好者更快地掌握和了解这些开局的特点、战略思想和双方斗争的焦点，以利爱好者明确其发展方向，为中局作战打下良好的基础。
作者简介
李文良，1967年出生于哈尔滨，国际象棋国际大师，国家体育总局体育运动荣誉奖章获得者，现任中国国际象棋队领队兼教练、中国国际象棋协会技术委员会副主任。2014年被国际棋联授予该年度最佳青少年棋手教练员奖。曾编写“国际象棋初中级技术丛书”和《国际象棋自学速成》等多本图书出版，受到广泛好评。内页插图
目录
第1讲 菲利多尔防御例局1 伊万丘克——乌班
第2讲 王翼弃兵开局
例局2 斯帕斯基——布龙斯坦
第3讲 中心开局
例局3 涅波曼尼奇——瓦列霍
第4讲 蓬奇阿尼开局
例局4 中村光——斯维德勒
第5讲 俄罗斯防御
例局5 卡尔波夫——波尔蒂什
第6讲 维也纳开局
例局6 古费尔德——塔弗
第7讲 苏格兰开局
例局7 蒂曼——卡尔波夫
第8讲 苏格兰弃兵
例局8 叶江川——斯维德勒
第9讲 意大利开局
例局9 希夫尔斯——哈默尼斯特
第10讲 伊文思弃兵
例局10 卡斯帕罗夫——阿南德
第11讲 双马防御
例局11 阿尔诺德——齐果林
第12讲 四马开局
例局12 鲍特维尼克——列舍夫斯基
第13讲 西班牙开局
例局13 卡帕布兰卡——马歇尔
例局14 卡尔波夫——翁齐克尔
例局15 余泱漪——克拉姆尼克
前言/序言
用户评价
我特别欣赏作者在文字风格上展现出的那种特有的逻辑流淌方式，简直就像是在棋盘上走着最精妙的变着。阅读过程体验非常流畅，但绝不是肤浅的顺滑，而是如同深入一个复杂的迷宫，每一步的推演都清晰可见，每一步的逻辑支撑都坚如磐石。他很少使用那种故作高深的术语堆砌，而是用一种近乎数学证明的严谨，将复杂的局面拆解得干净利落。比如在分析某个关键时刻的决策点时，作者会不厌其烦地展示不同选择背后的潜藏的风险和收益比，那种细致入微的考量，让我感觉自己不是在看棋谱，而是在接受一场顶级大师的私人辅导。文字中透露出的那种对棋局本质的洞察力，让人不得不佩服。他似乎能一眼看穿表象，直达核心矛盾，并给出最优雅的解决之道。这种表达方式，极大地降低了理解门槛，同时又保证了内容的深度，实属难得。对于像我这种在某一阶段停滞不前的棋手来说，这种引导性的叙述，比冷冰冰的公式要有效得多，它教会你“如何思考”，而非仅仅“该下哪一步”。
评分这本书的装帧和印刷质量也值得一提，这是很多专业书籍容易忽略的细节，但对于深度阅读体验来说至关重要。纸张的选择非常考究，厚度适中，反光度低，长时间阅读眼睛不易疲劳，这对于需要长时间在棋盘图表上停留的读者来说简直是福音。更重要的是，棋盘图的清晰度和标注的准确性达到了顶尖水准。每一个变例的行棋符号都清晰有力，关键位置的箭头和标记都采用了不干扰棋谱阅读的柔和色彩，使得复杂的变着链条一目了然，避免了在复盘时因看不清符号而产生误判。这种对物理载体的重视，体现了出版方和作者对知识传递的尊重。一本优秀的专业书籍，理应在内容深度和阅读体验上都做到极致，而这本恰好做到了，它让沉浸式的学习体验得以最大化，让每一次翻页都成为一种享受，而非负担。
评分从这本书中感受到的，不仅仅是关于开局的技术细节，更是一种关于“思维习惯”的塑造。作者似乎非常强调在落子之前，棋手需要建立起一套完整的预判和评估机制。他反复提及的那些关于“子力协调性”、“中心控制的弹性”以及“王翼安全的相对性”的讨论，远超出了教科书式的标准定义。他会引导你去思考，在特定的开局体系中，什么样的局面发展是“符合逻辑”的，什么样的走法是“策略性错误”，即使这一步在计算机看来是勉强可以接受的。这种对“棋局哲学”的探讨，是这本书的灵魂所在。它要求读者停止机械记忆，转而发展出一种对局面的直觉性把握能力。读完之后，我发现自己在实战中，开始会花更多时间去构建棋局的“故事线”，而不是仅仅计算眼前的三步棋。这种从战术执行者到战略规划者的转变，是这本书给予我最宝贵的财富之一。
评分这本书的结构安排，显示出作者极高的教学组织能力。它不是简单地罗列开局招法，而更像是一条精心规划的、由浅入深的知识阶梯。我注意到，作者似乎非常注重基础概念的巩固，即使是讲解看似高深的战术主题，他也会先回溯到最基本的原则上进行阐释，确保读者不会因为某些细节的缺失而产生理解上的断层。这种层层递进的构建方式，使得即便在处理那些需要大量记忆的复杂变例时，读者也能凭借清晰的框架感来消化吸收。每一次章节的转换，都感觉是自然而然地从一个知识点过渡到另一个更广阔的领域，让人有种“豁然开朗”的感觉。它成功地将国际象棋开局理论的宏大叙事，切分成了若干个易于消化的、相互关联的模块。这种结构上的精妙，让整本书读起来丝毫没有冗长或散乱的感觉，反而有种浑然一体的完整性，真正体现了“体系化”的价值。
评分这本书的封面设计着实吸引眼球，那种深邃的蓝色背景配上简洁有力的标题字体，一下子就让人感受到这是一本严肃且专业的著作。我记得当时在书店看到它，第一反应就是“这肯定不是那种泛泛而谈的入门书”。它散发出的那种沉稳的气质，让人觉得作者对国际象棋的理解已经达到了一个非常深刻的层次。尤其是“国际棋联最佳青少年教练谈”这个副标题，立刻建立起了权威性。你想啊，能被国际棋联官方认可的教练，他们的教学方法和理论体系必然是经过时间考验、实战检验的精髓所在。我当时就猜想，这本书里收录的案例和分析，恐怕都是针对那些有一定基础，渴望突破瓶颈的棋手准备的。封面设计上的排版也很有讲究，每一个元素都恰到好处，没有一丝多余的装饰，完美诠释了国际象棋的逻辑之美和精确性。这种视觉上的体验，极大地提升了阅读的期待值，让人迫不及待想翻开看看里面到底蕴含了多少实战智慧的结晶。光是看到这个封面，我就知道，这绝非案头闲书，而是一部值得反复研读的宝典。
评分在书城看到的实体书，然后来京东买的，这本书介绍的很细致，不错。
评分包装不错，老公喜欢。
评分国内出版的国际象棋布局书籍，主要讲解布局体系中的开放性布局这一重要体系。
评分好书！国家队教练著书，值得推荐！
评分学习中学习中学习中?
评分很好的书，对于孩子学习国际象棋来说很有帮助
评分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
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