哈佛宝宝养育录：成功育儿一百实践 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王琪 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 早期教育
• 哈佛育儿
• 宝宝养育
• 0-3岁
• 育儿指南
• 儿童心理学
• 家庭教育
• 实用育儿

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301257760

版次：1

商品编码：11750399

包装：平装

开本：32开

出版时间：2015-05-01

用纸：胶版纸

页数：216

字数：55000

编辑推荐

　　《哈佛宝宝养育录：成功育儿一百实践》：100条育儿实践，用“心”发现宝宝成长的秘密。
　　100条实践经验现身说法，文字简单，通俗易读，并配有作者自己宝宝的照片及其手绘的插图，极具阅读趣味。

内容简介

　　生命的头几年是婴儿的快速成长期，父母在惊讶他们的宝宝“一天一个样儿”的同时，也常困惑该如何从全方面发展宝宝的技能。《哈佛宝宝养育录：成功育儿一百实践》作者任教于康奈尔大学多年，一直对儿童早期和中期社会认知发展以及父母养育方式如何影响儿童的发展进行研究，对中西方不同文化下儿童教育理念有独特的见解。在照顾自己孩子的过程中，作者充分地重新审视了这些发展心理学理论，思考如何将这些理论更好地应用于日常生活实践，提高孩子的发展潜能。书中介绍的养育方法分为三大类：促进孩子的身体、情感和智力的发展。并且依照儿童成长时间顺序将这些方法组织起来，突出心理学理论在育儿中的应用。100条经验现身说法，通俗易懂，并配有相关照片和插图，非常适合初为父母但又没有太多阅读时间的爸爸妈妈。

作者简介

　　王琪，2000年获哈佛大学心理学博士学位，现任康奈尔大学儿童心理学教授、博士生导师，社会认知发展研究室主任。其对中美两国儿童发展及家庭互动做了大量的深入比较研究，是中美儿童发展跨文化研究领域的杰出心理学家。
　　王琪获得过很多嘉奖和荣誉，其研究成果经常发表在世界一流的心理学学术期刊，是中美儿童发展跨文化研究领域的杰出心理学家。其学术专著《时间与文化中的自传式自我》已由牛津大学出版社出版并在全球范围内发行。

目录

为什么要读这本书？怎么读？
1、宝宝出生前就开始与他/她情感交流
2、给未出生的宝宝听音乐讲故事
3、拥有一个快乐的宝宝
4、适时应对宝宝的哭
5、对宝宝要“狠”一点
6、如何给宝宝养成好的睡眠习惯
7、建立日常作息
8、不要吝惜向宝宝示爱
9、为宝宝创造双语环境
10、让宝宝置身于启发思维的刺激信息中
11、让书早早成为宝宝生活中的一部分
12、一如既往地用快乐来回应宝宝
13、每天为宝宝做全身按摩
14、让教育无时不在
15、和爷爷奶奶“约法三章”
16、和宝宝建立依恋关系
17、给宝宝一些独处的时间
18、玩中创意
19、培养一个外向友善的宝宝
20、宝宝生活中的一点“辣”
21、带宝宝逛书店
22、尽量频繁地和宝宝说话
23、让宝宝尽早接触乐器
24、利用音乐来培养宝宝的数学艺术
25、鼓励宝宝用手
26、带宝宝参加家庭聚会
27、邀请朋友带孩子来家里玩
28、把睡觉前讲故事当作一项日常作息活动
29、和宝宝玩“镜子游戏”
30、让宝宝今早接触艺术和古典音乐
31、让宝宝观察因果关系
32、一次只给宝宝一两个玩具
33、给宝宝选择建议年龄稍大的玩具
34、做宝宝的榜样
35、调整生活的中心
36、和宝宝捉迷藏
37、玩“记忆游戏”
38、唱歌给宝宝听
39、带宝宝参加音乐会
40、带宝宝去博物馆
41、和朋友家人一起给宝宝过生日
42、宝宝的看护人之间应做法一致
43、鼓励宝宝表达各种情绪
44、帮助宝宝掌握情绪方面的知识
45、向宝宝示范如何应对负面情绪
46、有选择性地陪宝宝看电视
47、把浴缸变作宝宝玩耍和学习的绝佳场地
48、和宝宝“谈数学”
49、鼓励宝宝自由探索
50、用手语和手势来促进宝宝的沟通技能
51、和宝宝用字卡来玩字词游戏
52、在字卡游戏中学习新知识
53、给宝宝玩纸和盒子
54、慷慨地表扬宝宝
55、无论夸奖还是批评都要针对行为
56、用促进性的方式夸奖宝宝
57、带宝宝去真正的游泳池上游泳课
58、给宝宝启动行为的时间
59、继续为宝宝创造丰富的语言环境
60、教宝宝身体部位的名称
61、帮宝宝建立个人史
62、帮宝宝养成整理房间的好习惯
63、促进好习惯的养成
64、做镇定自如的父母
65、制造开怀大笑的机会
66、和宝宝一起玩解决问题的游戏
67、让宝宝尽情奔跑
68、向宝宝示范什么是坚持不懈
69、巩固宝宝的新技能
70、有选择性地陪宝宝看教育类节目
72、给宝宝创造和大孩子们玩的机会
73、一有机会就和宝宝一起数数
74、弄懂宝宝想要告诉你什么
75、在宝宝犯错时使用“time out”
76、培养宝宝的诗人情怀
77、一起演奏音乐
78、和宝宝玩“完成句子”的游戏
79、和宝宝一起上音乐课
80、将英文学习融入生活
81、让宝宝乱涂乱画
82、培养宝宝有礼貌
83、鼓励宝宝自己做事
84、培养宝宝的好奇心
85、给宝宝一只宠物吗
86、开始给宝宝灌输像尊老爱幼这样的重要价值观
87、给宝宝讲家史
88、教宝宝时间和方向等抽象概念
89、和宝宝一起探索户外环境
90、培养宝宝的自控能力
91、让宝宝做个小摄影师
92、和宝宝一起做饭
93、让宝宝玩沙子
94、如何帮助宝宝养成健康的饮食习惯
95、带上宝宝去旅行
96、为宝宝上幼儿园做准备
97、鼓励宝宝的自主感
98、与宝宝交谈，并倾听他/她的心声
99、培养宝宝的独特感
100、培养一个懂得感恩的宝宝

精彩书摘

　　为什么要读这本书？
　　怎么读？
　　我在北京大学心理系取得学士学位。之后，因为我对儿童发展和教育极感兴趣，就在哈佛大学心理系专攻发展心理学并获得博士学位。在美国八所常春藤大学之一的康奈尔大学任教的这些年中，我对早期和中期儿童社会认知的发展作了大量研究，并考察了家庭亲子互动对儿童认知发展的重要影响。先前我的写作和发表论文主要是针对学术界，我的读者主要是心理学家以及心理学系的学生。我的宝宝外外的出生给了我很大的影响和启发。在养育外外的过程中，我有了很多机会对儿童发展的心理学理论进行反思，并设想如何把这些理论最好地应用到每天的生活实践中，去促进和提高宝宝潜能的发展。我也意识到，也许我所拥有的知识的最好价值体现是去帮助那些千千万万和我一样、对孩子有着重望的爸爸妈妈们。这本书是写给爸爸妈妈看的，特别是正在期待宝宝出生的爸爸妈妈们，以及三岁以下（含三岁）宝宝的爸爸妈妈们。
　　在最初的这几年里，宝宝的身体、大脑、心理及相应的技能都迅速发育发展，其间经历无数的关键期、转折点和人生的第一次，像第一次社会性微笑，迈出第一步，叫第一声爸爸妈妈，第一次有了“我”的概念，等等。体能的发展就不必说了。在认知方面，宝宝发展了今后智力发育必需的记忆、知觉和注意力，基本学会了用自己的母语交流，掌握了一些基础的数学概念（如大小、形状、数量等），对一些自然现象从好奇到初步了解，并对周围的人和事形成概念和分类（如有生命的东西与人造的东西）。在情感方面，两三岁的宝宝不但懂得喜怒哀乐这些基本情绪，还能体验像内疚、害羞、羞耻、自豪等与自我意识相关的情绪。与此相伴的是自我意识和自我概念的发展，宝宝开始表现出个性和主见，在行为和思想上都有要求独立的愿望。这个阶段也是同情心和道德心的萌芽期，宝宝对好与坏、对与错有了初步的概念，并开始形成一些对今后的发展有重要影响的品格和习惯。宝宝的社会技能就更是突飞猛进，他们的社会圈从刚开始最亲近的家人逐渐扩展，宝宝也在与各种人——包括自己的小伙伴——互动的过程中领悟社交规范和行为预期。总而言之，在短短的几年内，宝宝从混沌不清的新生儿成长为知事知理、能说会笑、有自我意识的学龄前儿童。另一方面，也正由于宝宝的身体、大脑和心理都还在发育发展中，宝宝的行为和技能仍有欠缺，如缺乏控制自己情绪和行为的能力，难以抑制已有的思维或行为习惯，知识和经验有限，容易被外表现象迷惑而错过其本质，思维只基于具体事物，等等。无论是促进发展还是弥补不足，早期的教育引导都至关重要。
　　在养育外外的过程中，我有意识地根据发展心理学的研究发现，运用各种实践方法去促进对他有益的发展。我知道我想培养外外具备什么样的品质：我想有一个快乐、健康、聪明、独立、尊敬他人、爱父母、自信、坚忍不拔、有同情心的宝宝。这些品质在中西方儿童教育的理论和实践中强调不一。我认为最有效的方法是将两个文化中儿童教育的精华结合起来。发展一套中西兼并的独特实践模式，以培养在未来市场经济及全球化的社会里最有竞争力的孩子。宝宝生活中最初的几年是发展的萌芽期和成型期，俗话说的“三岁看到老”，不无道理。在这阶段，宝宝就像海绵一样饥渴地吸取各种信息和知识，你可以最有效地传授给宝宝好的价值观念，培养你认为最重要的品质和行为。一旦宝宝开始上幼儿园或小学，他就会受到各种各样的影响——老师的影响，同学的影响，社会大环境的影响，等等。那时再想塑造你所希望的品质和行为就比较困难了。
　　在这本书中，我列举了外外三岁前我最常用的100条实践。我把这些实践分成三大类，分别促进宝宝的智力、情感和体能的发展。情感类包括了宝宝的情绪、品格、品德和社会性的发展。对每一条实践，我都指出它与哪一方面或哪几方面的发展有关。我把这些实践按时间顺序排列起来，以便按步执行：越是排列在前面的实践越要开始得早，大多数的实践应该在宝宝三岁前重复应用。你会发现，很多实践即使在宝宝上幼儿园或小学后仍然有效。我的一个博士研究生，刚做妈妈不久，她读完这本书的初稿后跟我讲，虽然她对书中提到的很多心理学研究都学过、很熟悉，但这些把抽象理论应用到现实生活中的实践让她受益匪浅，让她对自己成为一名好妈妈更有信心了。
　　我理解很多爸爸妈妈跟我一样忙于兼顾工作和家庭，没有时间闲下来慢慢读严肃的书籍。这本书生动有趣，简单易读，并配有很多外外成长过程中的例子和照片，以及我自己手绘的插图。希望你读得开心。
　　祝你有一个哈佛宝宝！
　　王 琪
　　2014年1月于纽约伊萨卡

前言/序言

哈佛宝宝养育录：成功育儿一百实践 一部来自顶尖学府的育儿智慧宝典，一套融汇科学理论与实践经验的育儿指导。 在人生的旅途中，成为父母是一段充满挑战却又无比温馨的旅程。每一个新手父母都渴望给予孩子最好的成长环境，但面对浩如烟海的育儿信息，常常感到无所适从。是应该遵循传统的经验，还是采纳最新的科学研究？如何在繁忙的生活中找到平衡，既满足孩子成长需求，又能兼顾家庭的和谐？《哈佛宝宝养育录：成功育儿一百实践》正是为了解答这些疑问而生。 本书凝聚了哈佛大学顶尖的儿童发展学、心理学、教育学等领域的专家们数十年的研究成果与临床实践经验。它并非简单堆砌理论，而是将复杂的科学概念转化为清晰易懂、操作性强的育儿策略。每一条“实践”都经过严谨的科学验证，并在无数家庭中得到成功应用，旨在帮助家长们建立科学、理性、充满爱的育儿观。 核心理念：科学、关爱与适性成长 《哈佛宝宝养育录》的核心理念可以概括为三个关键词：科学、关爱与适性成长。 科学是基石： 本书强调育儿并非仅凭直觉，而是建立在坚实的科学研究基础之上。从大脑发育的黄金期，到依恋关系的建立，再到认知能力的培养，本书都将为您揭示最新的科学发现，帮助您理解宝宝的成长规律，并据此制定最佳的养育方案。我们不鼓励盲从，而是倡导理解背后的科学原理，从而做出更明智的决策。 关爱是灵魂： 科学方法固然重要，但育儿的最终目的始终是为了孩子的幸福。本书深度探讨了情感关怀在儿童成长中的不可替代的作用。如何建立安全稳定的依恋关系？如何有效地与孩子沟通，理解他们的情绪？如何培养孩子的同理心和感恩之心？这些都将是本书着力阐述的重点。我们相信，一个充满爱与支持的环境，是孩子健康人格形成的关键。 适性成长是目标： 每个孩子都是独一无二的个体，拥有不同的天赋、性格和发展节奏。本书反对“一刀切”的育儿模式，而是倡导根据孩子的个体特点，提供量身定制的养育方案。从早期教育到习惯养成，从兴趣引导到品格塑造，本书都将教会您如何观察、理解并回应孩子的独特需求，帮助他们发挥潜能，实现最适合自己的成长。 本书的独特价值与内容概览 《哈佛宝宝养育录：成功育儿一百实践》之所以能够成为一本备受推崇的育儿指南，在于其独特的价值和详实的内容： 一、 全面覆盖育儿的各个维度： 本书并非局限于某个单一的方面，而是以系统性的视角，全面覆盖了从新生儿护理到青少年早期发展的各个关键阶段和重要议题。 生理健康与安全： 从科学喂养（母乳喂养、配方奶粉选择、辅食添加的科学时机与方法）、睡眠规律的建立与调整、疾病预防与护理、疫苗接种的建议，到居家安全环境的布置、意外伤害的预防及急救常识，本书都提供了基于最新医学研究的实用指导。例如，关于婴儿睡眠，我们不仅会介绍如何建立规律的睡眠模式，还会深入探讨不同年龄段宝宝的睡眠需求，以及如何应对常见的睡眠问题，如夜醒、入睡困难等，并从脑科学角度解释良好睡眠对宝宝认知发展的重要性。 认知与语言发展： 婴幼儿时期是大脑发育的黄金时期。本书将详细介绍如何通过科学的游戏、亲子互动和环境创设，激发宝宝的各项潜能。包括： 语言启蒙： 如何通过“朗读”、“唱歌”、“对话”等方式，有效促进宝宝的语言能力发展，理解语言的早期信号，并识别语言发展迟缓的迹象。 感官探索： 设计不同类型的感官游戏，帮助宝宝感知世界，建立对事物的认知。 早期数学与逻辑思维： 如何在日常生活中，通过简单有趣的活动，培养宝宝的数感、空间感和初步的逻辑推理能力。 解决问题的能力： 鼓励宝宝自主探索，摔倒了自己爬起来，遇到困难自己想办法，培养其独立思考和解决问题的能力。 情绪与社交发展： 孩子的情绪健康和社交能力，是其一生幸福的基础。本书将深入探讨： 情绪识别与管理： 如何帮助宝宝识别自己的情绪，并学习恰当表达和调节情绪。例如，当我们发现宝宝哭闹时，不仅仅是安抚，更重要的是尝试理解哭闹背后的原因，并用语言帮助他们表达。 依恋关系的建立与维系： 强调安全依恋对孩子心理健康的重要性，提供具体方法来建立稳定、健康的亲子关系。 社交技能的培养： 如何引导孩子与他人互动，分享，合作，理解他人的感受，建立健康的友谊。 应对挫折与压力： 教授家长如何引导孩子面对生活中的不如意，培养他们的韧性。 品格与价值观塑造： 孩子不仅仅是知识的接收者，更是品格的塑造者。本书将引导家长如何在日常生活中，通过言传身教，帮助孩子树立正确的价值观和良好的品格： 诚实与责任感： 如何鼓励孩子说真话，承担自己应有的责任。 同理心与善良： 如何培养孩子理解他人，关心弱者，乐于助人的品质。 感恩与尊重： 引导孩子学会感谢，尊重他人，尊重规则。 独立与自信： 鼓励孩子自主选择，相信自己，勇于尝试。 二、 实操性强的“一百实践”： 本书最大的亮点在于其“一百实践”的独特结构。这并非是随机的经验罗列，而是经过精心设计，涵盖了从宝宝出生到青少年早期的关键育儿场景和挑战，并为每一项挑战提供了具体的、可操作的解决方案。每一条实践都配有： 清晰的问题陈述： 明确指出家长在育儿过程中可能遇到的具体难题。 科学原理简述： 用易于理解的语言解释该实践背后的科学依据，让家长知其然，更知其所以然。 具体的操作步骤： 提供详细、可执行的步骤，指导家长如何将理论应用到实际生活中。 实际案例分析： 通过真实的家庭案例，展示实践的有效性，并提供更深入的理解。 常见误区提示： 指出家长在实践过程中可能遇到的误区，帮助规避不必要的麻烦。 这“一百实践”的内容覆盖广泛，例如： 新生儿安抚技巧： 如何科学地抱哄、拍嗝，缓解宝宝哭闹。 建立规律的作息： 从喂养到睡眠，帮助宝宝形成稳定的生活节奏。 早期游戏与互动： 促进宝宝感官、认知和运动发展的趣味游戏。 有效处理宝宝的“坏脾气”： 理解发脾气的背后原因，并给予恰当的回应。 培养孩子的阅读兴趣： 如何选择绘本，设计亲子阅读环节。 应对孩子的分离焦虑： 帮助孩子适应离开父母时的情绪变化。 鼓励孩子探索未知： 在保证安全的前提下，给予孩子自主探索的机会。 培养孩子的良好饮食习惯： 如何让孩子爱上健康的食物。 性教育的启蒙： 如何在不同年龄段，以恰当的方式进行性教育。 引导孩子处理同伴冲突： 教授孩子解决与朋友之间矛盾的方法。 帮助孩子建立自信心： 如何发现并肯定孩子的优点。 面对孩子撒谎的行为： 如何理性处理，并引导孩子说实话。 培养孩子的责任感： 布置适当的家务，承担力所能及的责任。 为孩子制定合理的电子产品使用规则： 平衡数字生活与现实世界。 三、 语言通俗易懂，避免专业术语堆砌： 本书的另一大特色是其流畅、生动的语言风格。作者团队深谙与非专业人士沟通的艺术，避免了枯燥的学术术语，而是用贴近生活的语言，讲述科学的育儿道理。无论是经验丰富的家长，还是初为人母的新手，都能轻松阅读，并从中获得启发。 四、 科学严谨，信息可靠： 所有内容均基于哈佛大学相关领域的最新研究和长期实践，并经过多位专家的审校。本书提供的信息是权威、可靠的，能够帮助家长建立科学、理性的育儿观，避免被网络上碎片化、不准确的育儿信息所误导。 本书的读者对象： 新手父母： 正在经历人生重大转变，渴望获得科学、系统的育儿指导，为宝宝的成长打下坚实基础。 有经验的父母： 在育儿过程中遇到新的挑战，希望拓展育儿知识，提升育儿技巧，寻求更科学、有效的解决方案。 准父母： 在迎接新生命到来前，提前做好知识储备，为即将到来的育儿生活做好充分准备。 所有关注儿童发展与教育的人士： 包括幼儿园老师、教育工作者，以及对儿童心理学和发展学感兴趣的读者。 结语： 《哈佛宝宝养育录：成功育儿一百实践》不仅仅是一本书，更是一份来自顶尖学府的承诺——用科学与智慧，赋能每一个家庭，助力每一个孩子健康、快乐、全面地成长。它将是您在育儿道路上最值得信赖的伙伴，陪伴您走过生命中最美妙、也最具挑战的旅程。翻开本书，开启一场科学、充满爱的育儿智慧探索之旅，与您的孩子一同成长，共同迎接属于你们的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

我是一名资深奶爸，平时工作比较忙，但孩子出生后，我把育儿当成了头等大事。这本书的出现，可以说是我育儿路上的“及时雨”。它最大的优点在于，不仅仅是从母婴关系的角度出发，还包含了大量关于父亲在育儿过程中如何扮演重要角色的建议。我尤其喜欢书中关于“亲子互动游戏”的章节，它提供了许多简单易行的游戏，能有效地增进父子之间的情感连接，而且这些游戏都非常符合宝宝的成长发育阶段。我记得有一次，书里介绍了一个用纸筒和毛线制作的简单玩具，我照着做了一个，宝宝玩得不亦乐乎，那种纯粹的快乐让我觉得一切的付出都值得。这本书还强调了父亲在家庭分工中的作用，鼓励男性积极参与到日常的照料中，而不是仅仅扮演一个“提供者”的角色。这让我感到非常受启发，也让我更加坚定地投入到育儿生活中。它让我明白，父亲的爱和陪伴，对于孩子的成长同样至关重要，甚至在某些方面，父亲特有的互动方式更能激发孩子的活力和创造力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初是被这本书的封面吸引的，简约的设计，给人一种温暖舒适的感觉。翻开书页，我发现内容更是名副其实。它没有那些花哨的育儿理论，而是聚焦于“实践”二字，给出了许多非常具体、可操作的建议。我特别喜欢书中关于“日常生活习惯培养”的那一部分。从洗澡、喂奶到如厕训练，每一个环节都讲解得条理清晰，并且提供了多种可选方案，以适应不同宝宝的特点。我记得孩子开始学走路的时候，我非常担心他摔倒，书里关于“安全环境创设”和“鼓励探索”的建议，让我找到了平衡点。它不是让你把家里变成一个“无菌室”，而是教会你如何创造一个既安全又能让宝宝自由探索的环境。书里还提到了很多关于“父母自我关怀”的内容，这一点对我触动很大。我之前总是把所有精力都放在孩子身上，忽略了自己的需求，导致身心俱疲。这本书提醒我，父母的健康和快乐，才是育儿成功的关键。它让我重新审视了自己的状态，学会了在照顾孩子的同时，也照顾好自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书我是在孩子刚出生不久的时候偶然在书店看到的，当时抱着试试看的心态买回家的，没想到，简直是打开了新世界的大门！虽然书名听起来很“学术”或者说有点距离感，但内容却是极其实用且贴近生活。我印象最深刻的是书中关于“婴儿睡眠”的那一部分，之前我一直纠结于到底要不要让宝宝形成固定的睡眠习惯，网上各种说法众说纷纭，让我焦虑不已。这本书没有给我一个僵化的答案，而是提供了从理解婴儿睡眠周期到如何创造有利于睡眠环境的多种方法，并强调了观察和适应宝宝个体差异的重要性。它没有教你“如何立刻让宝宝睡过夜”，而是引导你理解宝宝的信号，从而逐步建立一个对双方都更友好的睡眠模式。我尝试了书里介绍的一些“睡前仪式”，比如睡前故事、轻柔的抚触，效果真的出奇地好。宝宝的情绪明显稳定了很多，也不再像之前那样频繁地夜醒。更重要的是，这本书让我意识到，育儿并不是一场与时间赛跑的“任务”，而是一个充满爱和学习的过程。它让我从一个手忙脚乱的新手妈妈，变成了一个更自信、更从容的观察者和引导者。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重细节的人，所以平时对育儿书籍的要求也比较高。这本书，可以说是满足了我所有的期待。它在内容上非常全面，涵盖了从孕期准备到孩子学龄前的各个阶段，而且每一个章节都深入浅出，既有理论支撑，又有生动案例。我最喜欢的是书中关于“早期教育启蒙”的那部分。它没有鼓吹过早地进行学科教育，而是强调通过游戏和日常生活中的点滴，来激发孩子的学习兴趣和探索欲望。我尝试了书里提到的一些亲子阅读技巧，比如如何提问、如何引导孩子观察图画，效果非常惊人。孩子对阅读的兴趣一下子就提升了。更让我惊喜的是，这本书还触及了“家庭教育理念”的构建。它鼓励父母与伴侣之间进行有效的沟通，共同制定育儿目标，形成一致的教育方向。这对于很多新手父母来说，是非常宝贵的指导。它让我明白，育儿不是一个人在战斗，而是整个家庭的共同责任。这本书，让我从一个迷茫的父母，变成了一个有方向、有策略的教育者。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，育儿是一门艺术，而这本书，无疑是一本精美的画册，它用生动而富有感染力的笔触，描绘了育儿的点点滴滴。我最欣赏的是它对于“情感教育”的深入探讨。在我的成长年代，我们更多的是接受知识的灌输，对于情感的表达和管理，似乎并没有得到足够的重视。而这本书，却花了大量的篇幅去讲解如何理解和回应宝宝的情绪，如何帮助孩子建立健康的自我认知，以及如何引导他们学会与人相处。它就像一个温柔的导师，在我感到迷茫和无措的时候，轻轻地指引我。我尝试了书里教的一些方法，比如在宝宝哭闹时，先安抚情绪，再尝试理解原因。一开始我有点怀疑，认为只要满足宝宝的生理需求就够了。但实践证明，情感上的连接和安抚，比任何物质上的满足都更能让宝宝平静下来。这本书让我深刻地意识到，一个健康的情感基础，是孩子未来人生幸福的基石。它让我不再仅仅关注孩子的身体发育，而是更加注重孩子内心的成长，这种转变，对我来说意义非凡。