在孩子心里种一棵故事树——好妈妈只说故事不说教 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

黄文贞著

图书标签:

亲子阅读
故事
育儿
家庭教育
儿童心理
绘本
好妈妈
沟通
成长
亲子关系

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到静思书屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：北京理工大学出版社

ISBN：9787568222129

版次：1

商品编码：11952995

品牌：读品联合（TASTEFUL READING）

包装：平装

开本：16

出版时间：2016-08-01

用纸：轻型纸

页数：240

具体描述

产品特色

编辑推荐

★台湾人气妈妈黄文贞的故事育儿经。

★一个好故事，宝宝变懂事。

内容简介

孩子很容易把故事中的角色与自己联想在一起，将自己融入故事情节当中，自然而然地就接受了故事所要表达的主旨。好故事的小种子会在孩子心里长成智慧与创造力的大树。这种寓教于乐的教养方式远比天天念叨有效果。

感情越谈越浓，言语越说越流畅。亲子间“说故事”的重点是谈亲子情，说人间爱，而目标是让孩子们具有良好的品格。家长所扮演的角色不只是说书者、智囊库，更是一个好伙伴——陪伴孩子成长，使孩子在不同故事的陶冶之下，试炼出智慧、勇气与爱。

作者简介

黄文贞，台北出生、长大，十八岁赴美留学，获MBA学位。曾在宝洁等公司任职。与日籍男友结婚后，成为专职主妇：每天与一群日本妈妈打交道，和一对儿女共同奋斗；一边学习日本的语言、文化，了解日本的生活习惯，一边不断地向孩子们灌输中国的儒家思想。

她用讲故事的方式和大家分享自身的经验和朋友们的经历，告诉父母们如何与孩子进行良性沟通，如何借助故事来缓和说教的口吻，让孩子放下偏见，从正面角度用心聆听家长的话；父母通过不同的故事，运用正面的引导方式，启发孩子的良知良能，帮助孩子形成正确的判断力、完整的思考力、开阔的想象力和健全的心智，让孩子在不同故事的陶冶之下，试炼出智慧、勇气与爱，使孩子在长大之后，遇到挫折或者烦恼时，能够想起这些故事，从中得到需要的答案和鼓励。

精彩书摘

说书胎教，养出准妈妈的好心情

西汉的文学家贾谊在《新书?胎教》中记载：“周妃后妊成王于身，立而不跛，坐而不差，笑而不喧，独处不倨，虽怒不骂，胎教之谓也。”意思是说，周成王的母亲怀孕时，站有站相，不将重心倚在一边；坐有坐相，坐时不歪斜；笑时不放声喧哗；独居一处时也不懈怠、放任；发怒时也不骂人。她约束自己的言行举止，就是为了对孩子产生良好的影响。

著名剧作家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

整合周成王母亲的胎教经验与莎士比亚的思想，“良性阅读”应该是能帮助胎儿健康成长的胎教法之一。念故事给胎儿听，不仅可以让怀有身孕的母亲放松心情，体内充满正能量，也可以使胎儿从母亲温柔的朗读语调中得到厚实的安全感，甚至冥冥之中在胎儿大脑发育期间将知识植入胎儿的脑中。孩子出生之后，再次听到相同的故事时，如同沉睡的记忆被唤醒一般——孩子不仅能够比较容易地记住书中的字句，还会喜欢接触书籍，甚至融入书意之中。

准妈妈读的字句，深植在胎儿的心中

我曾听一位名叫玛莉的朋友说过，她怀孕时陪短期出差的先生在西班牙居住了几个月——她随同先生去西班牙时，原本只是想去玩一两周便回来，没想到竟然在那儿待了三个月。

她每天的生活除了去学西班牙语之外，就是待在家里。因为看不懂电视，上网时间太久又对胎儿不好，所以玛莉就反复地念从台湾带去的两本书——一本是《三字经》，另一本则是《般若波罗蜜多心经》。《三字经》是她特意带去的，因为她觉得读起来比较朗朗上口，所以就暂且将它当作胎教读物；而《般若波罗蜜多心经》是她当作平安符随身携带的。

她回到台湾之后，又买了几本胎教故事书，不过偶尔还是会把《般若波罗蜜多心经》与《三字经》拿出来念给腹中的宝宝听。听说，玛莉的孩子出生满月之后，便能从晚上十一点安静地睡到第二天早上五六点，平常也很少哭闹，而且似乎能听得懂大人跟他说的话。有时，玛莉和她的先生因为太累而没陪孩子玩，小宝贝就一个人静静地躺在婴儿床上，也不黏人。小宝贝发烧不舒服时，玛莉若是念《般若波罗蜜多心经》或者《三字经》给小宝贝听，他很快就能放松入睡。

玛莉对我们说：“别人的孩子都喜欢听绘本故事，我家的宝贝却喜欢听经，该不会是和尚转世吧？而且，对于我批评过他的事，他很少再犯错。”

玛丽的丈夫则常炫耀：“我那乖儿子，可非泛泛之辈。”

刚好，玛莉与她先生帮儿子取名为“圣人”。

几年后，“圣人”上幼儿园了，从上小班开始就参加读经比赛。他背诵经典的速度可谓“过耳不忘”——只要听妈妈念几次，他便能记得七八成，而且咬字非常清楚。

后来，玛莉带“圣人”参加读经比赛时，遇见一个与“圣人”相似的孩子。那个孩子的妈妈说她怀孕的时候对各家经典感兴趣，便天天念那些经典，没想到孩子出生之后竟然都记得。

玛莉仿佛解开了多年未解的谜。她对我们说：“原来‘圣人’也是个普通的孩子，只是因为在我的肚子里听多了‘智慧之语’，才会有这么好的记忆力。但是没想到隔着肚皮也能听这么清楚。”

从医学的角度来说，胎儿呱呱落地之后，对出生前妈妈所在的生活环境中的声音特别敏感，听到妈妈的声音也会感到特别安心，因为他们有似曾相识的感觉。

准妈妈们若是能选择比较温馨、富有教育意义或者具有智慧启发性质的故事、经典等读给未出生的宝宝听，这个小小的胎教动作，不仅能使肚子中的孩子对成长环境产生安全感，还能在孩子出生之后进而让孩子对母亲产生信赖感，更能在孩子懂事之后较容易地启发他的良知良能。

虽说这么小的小宝贝或许听不懂那些‘智慧之语’，但若是他能像圣人一样，从小过错不二犯，体谅父母的辛劳，喜欢读书，岂不是很好？

给孩子金银财宝，不如和他分享一本好书

许多疼爱孩子的家长，舍得花钱给孩子买玩具、添购衣物，却没有陪孩子读一本书的时间。家长们认为自己辛苦工作都是为了让孩子有更好的生活，却忽略了陪伴孩子的重要性。

美国阅读研究专家吉姆?崔利斯说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜黄金。但你永远不会比我富有。因为，我有一位读书给我听的妈妈。”

其实，这七年多全职妈妈的经验告诉我，孩子通常不记得便当里的菜色，不记得三年前父母送给他什么生日礼物，也会忘记曾经去过哪里度假，但是却意外地能记住父母念过的故事中的一句话，以及被父母搂在怀里与父母一起读过的绘本的名字。

其实，孩子喜欢的是与父母之间的互动。孩子从父母的表情和肢体动作上感受到亲情与爱。那种甜蜜的感觉润物细无声地落入孩子的心田，成为孩子幸福的记忆。

新手父母不知道如何和孩子对话时，不妨念个故事给他听。尽管孩子可能听不懂故事的意思，但是他会从父母亲切的口吻中知道父母是深爱着他的。在充满爱与关怀的环境中长大的孩子，会更有勇气与自信去面对将来许多未知的挑战，因为他知道不管路有多艰难，家人都会给予无限的支持。

图书馆的“故事时间”＝亲子共享的“爱的光阴”

日本大多数的市区图书馆都有“故事时间”这项活动，而且欢迎亲子一起参加。

在日本名古屋生活期间，每周我都会带着一岁多的小女儿参加市区图书馆为0～3岁的孩子举办的“故事时间”。这项活动每次大约是30分钟，由义工妈妈们轮流主持。1~3位义工妈妈以看图说故事、带动唱和表演木偶剧等方式给未满三岁的孩子讲故事。

在每次的“故事时间”中，义工妈妈们并不要求孩子们一定得乖乖地坐着——有些孩子黏在妈妈的身上，有些孩子则一会站、一会坐，或者蹲在桌下，或者靠在墙边——只要不过分影响其他小朋友与义工妈妈的互动，这些小动作基本都是可以被接受的。

持续带着孩子在日本名古屋的社区图书馆参加“故事时间”约一年的我，深深地了解到其实这项活动并不只是为了给孩子讲故事，启蒙孩子的阅读兴趣，更是为了让妈妈们与孩子进行互动——相互拥抱着听故事，一起做游戏、带动唱，一起看木偶戏，然后在回家的路上一起说着活动的内容……妈妈们陪伴幼小的孩子度过“知性兼感性”的时间。

小脑袋瓜里的深刻记忆

以我和其他妈妈的经验来看，这个年纪的小孩，大多数无法记得当天所听的故事的全部内容，有时甚至根本想不起来当天义工老师们说过的话。他们的小脑袋瓜里只装着木偶的动作，或者义工老师唱过的歌谣中的一两个字，但是这些许的记忆却让孩子们感到满足与快乐。

有一次，义工妈妈利用手指布偶表演一个小短剧，教孩子们一些基本的礼节。剧中的主角是一个小男孩，他早上起床会大声地和爸妈说早安；吃饭前会说“要开动了”；吃饱饭后会跟母亲道谢；去公园玩时不小心撞到其他小朋友，会鞠躬道歉；从公园回到家会说“我到家了”；爸爸下班回家，会跟爸爸说“您辛苦了”；晚上睡觉前会跟父母道晚安。白天的太阳公公和晚上的月亮公主都说他是一个很棒的好孩子。

对于出现在短剧里的这些礼貌用语，两岁左右的孩子基本都听过。因为都是基本的礼节，周围的大人或者哥哥姐姐也都会使用，所以其实不难记住。但是，有时孩子却不愿按照大人的要求使用这些礼貌用语。不要对孩子说教，试着给孩子说故事吧，也许故事就可以让孩子学会懂礼貌。

孩子特别喜欢逗趣的动作，也比较容易记住相应的场景和语言。那天“故事时间”结束之后，其他几位妈妈邀请我们一起去图书馆旁的公园里野餐。午餐结束后，我们这些妈妈们一边看着孩子做游戏，一边聊天。这时，我的女儿突然跟另一个小女生额头碰额头地撞在了一起。我跟那个孩子的妈妈赶紧将两人拉开。还没等我们开口，这两个刚满两岁的小女孩儿就笑着互说“对不起”。没想到，这两个小妮子刚互相道歉，就又撞在一起，然后又笑着说“对不起”。我和那个孩子的妈妈还没搞清楚状况，旁边的两个小男生竟然也开始撞头，然后互说“对不起”。这四个小朋友轮流换对象碰头，然后说“对不起”，看起来完全像是故意这样做的。

我们这些妈妈们先是看得云里雾里，后来才想起来，原来他们是在学手指布偶剧中的主角在公园和伙伴抢着捡球时相互撞到头，然后互说“对不起”的那个桥段。

当时，义工妈妈在表演两个手指布偶撞到头的情景时，声音和动作都特别夸张，让看表演的孩子们笑得东倒西歪。没想到看完表演的孩子们会亲身体验，反复尝试，让这一幕成了“精彩回顾”。若不是我们这些当妈妈的心疼孩子的额头都撞红了，强制他们玩些别的，这个“对不起”游戏还会再持续一段时间。

在回家的路上，我一边开车一边和女儿聊起这个短剧。我发现女儿对当天布偶主角说过的话是有印象的，只是记得不是很清楚，加上有些咬字不清晰，所以感觉有些生涩。她翘起手指，握着手帕甩来甩去，嘴里念念有词，好像是在复习从短剧里学到的问候语。于是，我借机将短剧中的故事又说了一次，并且和女儿一起练习故事中的问候语。女儿很努力地边摆手边跟着我重复地说，偶尔还会故意反问我。

在接下来的一个星期中，这个小短剧中的故事成为我们全家的聊天话题。虽然女儿无法完全自动自发地说出这些问候语，但是提醒她开口时，她并没有显露出不乐意的表情，而是会想起那天短剧表演的情景，积极地向手指布偶学习。

前言/序言

在孩子心里种一棵故事树——好妈妈只说故事不说教一个温暖的邀请，一次深入心灵的陪伴在这个喧嚣而信息爆炸的时代，我们是否正在悄悄地与孩子渐行渐远？我们用无数的道理、教诲，试图将他们塑造成我们期望的模样，却常常忽略了他们内心深处最柔软的渴望——被理解，被看见，被爱。当“为什么”和“你应该”成为日常，当规矩和指令压过了好奇和想象，孩子的心田，是否还播撒着快乐的种子？《在孩子心里种一棵故事树——好妈妈只说故事不说教》便是在这样的背景下，为你递上的一份温暖的邀请，一次深入心灵的陪伴。它不是一本教你如何“管教”孩子的工具书，更不是一套照搬照抄的“育儿宝典”。它是一本关于爱的艺术，关于沟通的智慧，关于如何用最温柔的方式，触及孩子灵魂深处柔软之地，在那里，悄悄种下一棵茁壮成长的故事树。故事：心灵的土壤，想象的翅膀你是否还记得，儿时缠着父母讲睡前故事的夜晚？那些跌宕起伏的情节，那些鲜活的人物，那些善恶分明的结局，如同种子一般，在你的心里生根发芽，塑造了你对世界的最初认知，点燃了你心中最纯粹的善良与勇气。故事，就是这样一种神奇的存在，它不直接告诉你“对”与“错”，却在潜移默化中，滋养着孩子的心灵，为他们插上想象的翅膀，让他们在跌宕起伏的故事中，体味情感的温度，理解人性的复杂，感悟生命的真谛。这本书，正是以此为核心，为你揭示故事的魔力。它不是简单地罗列故事，而是深入探究故事在儿童成长中的多重作用。故事如何帮助孩子认识自我？如何教会孩子同理他人？如何引导孩子解决冲突？如何激发孩子的好奇心和创造力？这本书将为你一一解答，并提供海量精选的、适合不同年龄段孩子的故事。这些故事，并非陈旧的寓言，而是贴近现代儿童生活，充满童趣与智慧的全新创作。它们有的讲述了关于勇敢、友谊、分享的温馨故事，有的则巧妙地融入了关于情绪管理、解决问题、独立思考的理念。每一个故事，都像一颗精心挑选的种子，等待着你在孩子的心田播撒。不说教：润物细无声的智慧 “好妈妈只说故事不说教”——这句话，正是这本书的精髓所在。在传统的育儿观念中，我们习惯于用说教的方式来引导孩子，然而，过多的说教往往会引起孩子的逆反心理，让他们产生抵触情绪，甚至关闭沟通的大门。我们以为自己在“教”，却不知不觉中成了“堵”。这本书推崇的是一种更为温和、更具智慧的育儿方式。它告诉我们，与其直接灌输道理，不如让孩子在故事中自己去体会。故事中的情节，人物的遭遇，往往比枯燥的说教更能触动孩子的心灵。当孩子在故事中看到小兔子因为不分享而失去了朋友，他们或许就能理解分享的重要性；当他们看到小猴子因为害怕而错过了机会，他们就能体会到勇敢的意义。这本书将为你提供一套完整的“故事沟通法”。它教会你如何选择恰当的故事，如何运用讲故事的技巧，如何引导孩子在听完故事后进行思考和交流。你将学会如何观察孩子的反应，如何在故事的留白处提问，如何引导孩子将故事中的道理与自己的生活联系起来。这种“润物细无声”的沟通方式，不仅能有效解决孩子的行为问题，更能培养他们独立思考的能力，让他们在爱的滋养下，自然而然地成长为有品格、有智慧的人。好妈妈：一个温暖而有力量的角色 “好妈妈”在这里，不仅仅是指母亲，而是泛指所有在孩子成长过程中扮演重要角色的长辈。它代表着一种态度，一种与孩子建立深厚情感连接的方式。它不是完美的代名词，而是愿意倾听、乐于陪伴、懂得倾听的象征。这本书，将帮助你成为这样的“好妈妈”。它鼓励你放下焦虑，放下攀比，回归育儿的初心——去爱，去陪伴，去倾听。你将发现，原来成为一个“好妈妈”并不难，难的是我们是否愿意放下固有的模式，去尝试一种更接近孩子心灵的方式。书中的每一个章节，都充满了实际的操作指南和情感上的共鸣。你将学会如何根据孩子的年龄和性格，选择最适合的故事；你将了解，在孩子遇到挫折、情绪低落时，故事可以成为他们最好的疗愈师；你将懂得，如何利用故事来解决亲子冲突，让家庭氛围更加和谐。不只是育儿：一场心灵的回归与成长《在孩子心里种一棵故事树——好妈妈只说故事不说教》所倡导的，远不止于育儿。它更是一场关于心灵的回归与成长。在这个快节奏的时代，我们常常被工作、生活琐事缠身，忽略了与孩子建立深层的情感连接。而讲故事，恰恰提供了一个绝佳的契机，让我们能够慢下来，走进孩子的内心世界，与他们分享快乐，分担忧愁。通过讲故事，你会重新发现孩子身上那些被忽略的闪光点，你会更加理解他们的想法和感受。你与孩子之间的沟通，将不再是单向的输出，而是双向的交流。你会发现，你不仅仅是在“教”孩子，更是在与孩子一同学习，一同成长。这本书，将引导你从以下几个方面进行深入探索：理解孩子的语言：孩子是用情感、用体验来理解世界的，而故事，正是连接他们心灵的桥梁。故事的科学与艺术：探究不同类型故事对孩子认知、情感、社交能力发展的积极影响，以及如何巧妙运用故事的技巧。化解年龄的隔阂：针对不同年龄段的孩子，提供定制化的故事选择和引导方法，从蹒跚学步的幼儿到青春期的少年，都能找到适合他们的故事。故事中的情绪引导：如何通过故事，帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪，培养积极乐观的心态。解决行为问题的智慧：巧妙运用故事，化解孩子的逆反、胆怯、懒惰等常见行为问题，让沟通变得轻松而有效。培养独立思考的能力：鼓励孩子在故事中发挥想象，提出自己的观点，从而培养他们的批判性思维和解决问题的能力。构建和谐的家庭氛围：讲故事，成为连接家庭成员的纽带，让家充满欢声笑语和温暖的互动。妈妈的自我成长：在陪伴孩子讲故事的过程中，妈妈也将重新审视自己，找到内心的宁静与力量。这本书，适合谁？所有希望与孩子建立更深层次情感连接的家长。对传统说教方式感到困惑和无力的家长。希望培养孩子情商、智商、品格全面发展的家长。渴望找到育儿乐趣，享受与孩子共处时光的家长。以及所有相信故事力量，渴望用爱与智慧陪伴孩子成长的长辈。一棵故事树，在孩子心里悄然生长。它不以枯燥的道理为养分，而是汲取想象的甘露，阳光的温暖，以及你深深的爱。当风吹过，树叶沙沙作响，那便是孩子心中，最动听的歌。拿起这本书，让我们一起，在这棵故事树下，倾听孩子的心声，感受爱的传递，见证一个又一个奇迹的发生。让故事，成为孩子成长路上，最美的风景，最坚实的依靠。《在孩子心里种一棵故事树——好妈妈只说故事不说教》——用一个故事，温暖一个心灵；用一种方式，成就一个孩子。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，这本书最大的价值在于它解构了“说教”的本质。我们总以为说教是直接传递信息，但实际上，很多时候我们只是在输出自己的焦虑和判断。这本书则巧妙地展示了故事的魔力——它绕过了孩子的防御机制，直达心灵深处。我尤其喜欢其中关于如何构建“情境化”教育场景的描述，那简直是教科书级别的范例。它不是空泛地谈论“要多陪伴”，而是提供了具体的操作蓝图，告诉你如何将陪伴变成一场充满意义的对话。这种实用性，对于疲惫的现代父母来说，无疑是雪中送炭，让人觉得育儿并没有想象中那么困难和令人挫败。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文笔极其细腻，充满了画面感和人情味。阅读的过程，与其说是学习育儿技巧，不如说是一次心灵的放松和自我重塑。它让我重新审视了自己作为母亲的角色，不再把自己定位成一个“纠错者”或“裁判”，而是变成一个“陪伴者”和“合作者”。那些被书中所描述的场景所触动，我甚至在某些夜晚，会忍不住去想象，如果当时我用故事代替了斥责，那将会是怎样一番不同的光景。这种反思的力量，远超任何枯燥的说教，它真正做到了润物细无声，让教育变成一种美好的创造过程，而非痛苦的拉锯战。

评分☆☆☆☆☆

这本关于育儿的书籍，从一个全新的角度切入，让人耳目一新。它没有那种居高临下的说教感，而是像一位经验丰富的老朋友，娓娓道来，分享着那些在日常生活中常常被我们忽略的教育智慧。我特别欣赏作者在文字中流露出的那种对孩子真挚的理解和尊重，让人在阅读的过程中，仿佛也沉浸在那种充满爱与理解的氛围里。它提供了一种非常实用的工具——故事，来引导孩子认知世界、处理情绪，这比直接的指令或道理要有效得多。读完之后，我感觉自己对“如何与孩子沟通”这个问题有了更深层次的理解，不再仅仅停留在理论层面，而是学会了如何在实践中运用这些温暖而有力量的方法。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格，像是一股清新的山泉，洗涤了许多传统育儿观念中的陈旧和僵硬。我过去常陷入“要不要告诉孩子真相”的纠结中，害怕说教会伤害亲子关系，但又觉得不引导就可能走弯路。这本书完美地找到了一个平衡点，它教会我们如何将复杂的道理包裹在引人入胜的叙事中，让孩子在不经意间吸收养分。它不是那种厚重的理论著作，更像是一本随时可以翻阅、随时都能获得慰藉的指南。每一次拿起它，都能发现新的体会，尤其是在处理孩子那些突如其来的“为什么”和“我不想做”的时候，书中的某些启发总能瞬间点亮我的思路，让我找到那个不伤和气又不失原则的切入点。

评分☆☆☆☆☆

说实在话，市面上关于育儿的书汗牛充栋，但大多都逃不脱“理论先行，实践打折”的怪圈。然而，这本书给我的感受是，它真正关注到了“落地”的问题。它没有给我一堆必须完成的任务清单，而是提供了一套可以内化的思维框架。这种框架的构建，极大地提升了我处理日常冲突时的从容度。我不再恐惧那些“大考”——比如孩子撒泼、撒谎或者面对挫折时，因为我已经学会了如何利用故事的力量，去植入那些坚韧、善良、负责任的种子。读完这本书，我最深的感受是，教育不是填鸭，而是播种，而故事，就是最好的土壤改良剂。

评分☆☆☆☆☆

唉，在京东只要一有券就忍不住的想要买买买，唉，买书也是种病，容易上瘾，从423买到531这又一路买到618……

评分☆☆☆☆☆

适合新手妈妈看，孕期也可以哦！内容也不错

评分☆☆☆☆☆

活动买的，慢慢看，开卷有益！

评分☆☆☆☆☆

物流很快，还没来得及看，希望会有帮助

评分☆☆☆☆☆

不错，很喜欢，能学到很多东西，希望在对儿子的教育上，能做一个好妈妈！

评分☆☆☆☆☆

孩子都不喜欢说教，用故事很好理解。