具体描述
编辑推荐
适读人群 ：大众读者☆经济学者、大学教授破天荒绝赞推荐！
☆培养“毅力”“自主思考力”“求知欲”“自信”“学习习惯”等，“超”具体的55个教养方式
1.超过200名精英学生的样板调查：通过访问 200多位知名大学、研究所的高材生，将教养孩子的内容总结为“7大方针55原则”。
方针一：最大限度地发展“主体性”
方针二：开阔“视野”、让孩子找到适合自己的职业
方针三：培养孩子坚持到底的“意志力”
方针四：磨练一流的“沟通能力”
方针五：让孩子主动“学习 ”
方针六：让孩子“学习书本以外的知识”，
方针七：让孩子感受到“不求回报的爱”
2．把四个孩子都培养成精英的南瓜夫人的“教养经验总结”：本书作者有丰富的教养经验，在培养孩子的实践中注重孩子的求知欲培养……四个孩子各有成就（大女儿加拿大大学老师，二女儿伦敦注册会计师，二儿子纽约州律师，大儿子私募专家）。
3．全球化视野把孩子培养成精英：作者有多国家的工作生活经历，接触到各界精英，感悟出教育孩子要注重全球化视野和精英意识。它不仅仅是一本育儿教养书，在本质上它更是一本精英成长手册。
内容简介
《本书是一个出类拔萃儿子和一个成功母亲合著教养书籍。
作者金武贵为私募专家、日本人气网络专栏作家。母亲成功地将4个孩子分别培养成私募专家、纽约州律师、在伦敦工作的注册会计师、加拿大的大学教师。作者与母亲南瓜夫人以自身成长历程及大量访谈资料为基础，归纳出培养“坚持到底的能力”“独立思考的能力”“求知欲”“自信”跟“学习习惯”等超实用的7大方针和55条教育方针。告诉你什么是改变孩子人生的“真正有用的教养方式”！
作者访问200多位知名大学、研究所的高材生，集中调研他们“感谢”父母哪些教育方式，为教养孩子提供了丰富的例证，值得为人父母者深思。
本书 作为教养书，各个章节均列举出具体教养方式，并以真实案例佐证。所以，家长不需要投注大笔时间金钱就可以轻松实践。
作者简介
【日】金武贵
私募专家、日本人气网络专栏作家。近年来在全球范围内展开涉及金融、教育以及职场培训的演讲与写作活动，在东洋经济在线上连载的“全球精英直击！”是年度点击率超过3000万的热门专栏。著有畅销书《将世界精英的工作方法整理成册》。
1977年出生。毕业于庆应义塾大学综合政策学部，在欧洲工商管理学院（INSEAD）取得MBA学位。大学毕业后进入外资金融机构的投资银行部门，负责日本企业的上市和资金调度工作。之后进入全世界历史悠久的大型跨国管理顾问企业，负责企业的战略立案，参与了韩国、欧洲、美洲等许多国际性管理顾问项目。2005年进入世界的外资资产管理公司担任分析师，负责上市公司的调查与评估；后移居香港，改从事私募基金投资业务。在法国、新加坡、上海留学后，进入大型私募基金公司工作。精通英、汉、韩、日四国语言。
【日】南瓜夫人
1947年出生。立命馆大学法学部毕业。将4个孩子分别培养成私募专家、纽约州律师、在伦敦工作的注册会计师、加拿大的大学教师等活跃在全世界的专业人士。在东洋经济在线上长期连载热门专栏“南瓜夫人的人生商谈室”，对各种各样的家庭问题提出了许多具有针对性的意见和建议。
精彩书评
“怎么让孩子主动学习、主动做事？这本书给了非常明快的答案！”
——教育经济学者 中室牧子
“有趣！说服力惊人！这不是教养书，这是给父母的孩子使用说明书！”
——庆应义塾大学教授 竹中平藏
目录
金武贵对本书的概述......001
培养“一流”所需的7大方针55原则 ......001
前言
孩子感谢父母什么样的教育方针？......001
第一章 最大限度地培养“主体性”
让孩子了解自己、培养孩子的自我决断力
写在本章之前——金武贵
支持孩子自己做决定、培养自己的个性......001
让孩子自由做决定
1．给孩子自由、让孩子自己探索
让他自己做决定、从而加深自我认识......005
2．让孩子自己设定目标
没有孩子会向着“自己不喜欢的目标”而努力......009
3．尊重孩子对自己升学以及就业的选择
让孩子自己做重要的决定......012
不过分帮助、但给予支援
4．尊重孩子的自主性，但也要充分给予建议
教育不能完全“放任”......016
5．给出选项，但把最终选择权交给孩子
选择能锻炼孩子的判断力......020
6．不对孩子过度保护
平衡过度保护与放任不管的尺度......023
培养孩子做自己
7．尊重孩子的个性
告诉孩子“可以与别人不一样”......026
8．告诉孩子“做对别人有帮助的人”比“不给别人添麻烦的人”更有意义
建立自己的目标比缩手缩脚过度谨慎重要......029
9．从“小事”来建立孩子的自信
小小的自信能创造更大的“上升潜力”......032
第一章的POINT
让孩子自己做决定
——“主体性的有无”与出身哪所大学毫无关系......035
第二章 开阔“视野”、让孩子找到最适合自己的职业
增加选项，引导孩子进入擅长的领域
写在本章之前——金武贵
让孩子开阔视野增长见识，从而找到最适合自己的职业......040
开阔视野
1．开阔视野、刺激孩子的求知欲
孩子很难自己开阔视野......044
2．通过读书来增长见闻，养成学习习惯
读书是打造全部学力的基础......048
3．阅读“喜欢的书”，让读书成为习惯
强加于人则会适得其反......051
精彩书摘
支持孩子自己做决定、培养自己的个性
写在本章之前——金武贵
“要拥有主体性！”
“主体性是最重要的！”
我父亲金士班（音译）先生在世的时候经常这样大声地斥责我们。
在育儿法的调查中，想不到绝大多数人对最重要的育儿方针的回答都是“用自由放任来培养主体性”，但是嘴上说着“用自由放任来培养主体性”，行动上却完全相反的家长则大有人在，比如我家就有一位。
金士班先生虽然嘴上常说“主体性很重要”，但是带我们去烤肉店的时候却从来也不让我们自己点餐，也不让我们插嘴他做的决定，堪称京都第一老
顽固。
在我的升学和就业问题上父亲没有插嘴，但那仅仅是因为他把所有事情都交给了母亲的缘故。他从来也没有给过我具体的建议也没有给我提供选项，总之“最起码要当个像总统的那样的人物”，这就是父亲给我定的不着边际的目标。
很多家长都希望把孩子培养得有主体性，但事实上的教育方针却往往背道而驰，为了避免这类事情发生，在开篇第一章我将就何谓主体性、如何培养主体性的问题展开讨论。
在本次调查问卷中，受访者们对培养主体性的具体方法做了如下的回答：
自主性、主体性、决断力是构成领导才能不可或缺的资质。事实上无论是跨国企业的面试还是公司年末考评，“有没有自主性”“做事是否主动”都是重要的评价标准。
一个在香港大学攻读教育学的朋友说，教育学在不久之前将“有没有主体性”认定为决定职业生涯成功与否的重要因素。
确实我所见过的一流精英们不断制定工作目标计划来主动推进工作进展，而二流精英总是被动地接受上级的工作安排，既不会开发新业务，也不能为公司创造更多效益，所以永远也无法得到晋升。
一流人才不随波逐流，他们凭借自己坚定的标准能做出准确的判断，完全不会因为自己和别人不一样而感觉不安，敢冒风险大胆决断。他们具备Self-Awareness（自我认知）的能力，非常清楚什么对自己是最重要的，以及自己想做什么。
而二流精英只会依赖上司，跟别人意见相同与否是他们唯一的判断标准。
他们过度重视协调性，虽然没有给别人添麻烦，但是由于缺乏自信心和主体性，终究只不过是公司的一粒棋子而已。
在撰写本专题的时候，我咨询了很多朋友自己所接受的家庭教育的特征是什么。这些朋友都是年纪轻轻就在高盛集团、麦肯锡公司等国际一流企业飞黄腾达，可是却毅然投身到NPO（非营利性组织）或者转行做风险投资，还有人自己创业并在短时间内就成为相关领域的领军人物。
这些人给我最多的回答是“父母教育我常常反问自己，对自己来说什么是最重要的、自己最喜欢什么”。
无论在家里还是在学校从没有人强迫我“学习”，但是从童年时期开始父母就经常让我“思考自己喜欢什么、想做什么”，不知不觉就养成了常常审视自己的习惯。
只有明确什么对自己是最重要的，自己想做什么才不会随波逐流才能开阔有主体性的人生。
主体性是一个成功的领导者不可或缺的因素，那么各位教育达人们到底该如何培养孩子的主体性呢？
“主体性”可谓实现自我价值的关键，那么接下来南瓜夫人将与各位读者一起思考具体的教育方法。
前言/序言
金武贵对本书的概述
培养“一流”所需的7大方针55条原则
实现自我价值的人与单纯偏差值高的人的差别到底在哪里？
迄今为止我接触过很多精英，他们出身于各个国家的一流大学，在国际性的研究生学院进修后到跨国企业工作。其中最耐人寻味的是，即使学历与智商同一水准的精英也分两种。一种是会自主判断，瞬间得以晋升并实现自我价值的精英，另一种则是永远处于被动地位，一万年也翻不了身的平庸员工。
充满领导才能的一流商务人士与单纯偏差值高的“二流精英”的差别在哪里
如果说他们的智商、就读的学校以及到公司后接受的训练都没有太大的差别，那么我认为差别应该归因于他们从幼儿期所处的教育环境以及各个家庭的教育。
调查问卷的始末：这么优秀的学生，真想见见他的家长是什么样的
向一流的家庭教育学习，领导能力教育的本质
在我研究“一流精英与二流精英的家庭教育的精髓”的时候，很幸运地有机会对日本具有代表性的年轻优秀人士们所受的家庭教育展开大规模的问卷调查。
由于我在“东洋经济在线”上连载“全球精英直击！”以及“将世界精英的工作方式整理成册”（东洋经济新闻社）的关系，很多想进跨国企业工作的求职生来找我征求建议。
他们不仅仅在一流大学读书，有些人在上学期间就开始创业，有些人率领NPO（非营利性组织）到发展中国家进行开发援助，有些人在大学的研究室取得了专利，他们在大学时代就发挥了自己罕见的领导才能。越听他们的谈话越觉得他们是那么优秀，甚至让我产生出“我更想得到你们的建议”的想法。
“这么优秀的学生，真想见见他的家长是什么样的”，想到这我马上展开了对他们从幼儿期起所接受的教育方针的调查。
本次问卷调查的对象超过200人，调查主要以东京大学、京都大学、早稻田大学以及庆应大学的佼佼者为中心展开，他们在学生时代就发挥了突出的领导才能并于毕业后进入各行各业的大企业工作。在本次调查问卷中，他们对父母的家庭教育中值得感谢的地方以及希望改正的地方进行了自由的阐述。
本书在接下来要介绍的大量的调查问卷中的每一个回答都对育儿有非常好的启发性，仔细阅读你将获得宝贵的经验。而且最让人惊讶的是在本质上这些内容同样适用于全体成年人，也可以说是“培养领导才能的本质内容”。
于是，我以幼儿期接受什么样的家庭教育才能培养出成年后的领导才能为焦点开始了本书的撰写工作。
本书的特征：孩子的观点×父母的观点×培养国际性人才的观点
本书的第一特征是本书所依据的调查问卷具有极高水准，保证了文章的概括性以及重要性。
正如前文所述，本书是在对“精英学生的家庭教育方法”展开大规模的调查后才开始创作的。在正文中介绍的大学生们不仅仅是偏差值精英，更是积极主动、充满领导才能的学生，是未来商业领域的领导苗子。
我把他们在调查问卷中的自由回答进行了系统的分类，将重要的内容概括性地总结为“7大方针55原则”。我之所以重视广泛调查，是因为如果只介绍培养出优秀孩子的家庭的育儿法往往有很大局限，会使人误认为只有特定的家庭才能培养出优秀的孩子。
另外本书只对非常重要的，大家关注的主题进行叙述。在对日本最有代表性的精英学生进行调查的时候，我让他们回答“回顾你的家庭教育，你最感谢什么、最不满什么”，从而避免了重要的话题与不重要的话题混淆在一起导致良莠不分而产生无端的浪费。可以非常自豪地说，本书所做的调查问卷的原始数据也绝对是稀有的一流育儿参考资料。
本书的第二个特征来源于笔者丰富的育儿经验，也就是不将普遍的方法强加于人而是阐述经过实践验证的种种育儿经验。合著者南瓜夫人有总计160年的母亲经历（4个孩子的年龄总和），并且还帮忙照看过亲戚家的孩子，育儿经验极其丰富。
由于她丰富的育儿经验，在“东洋经济在线”上连载的育儿咨询专栏连续3年都大受欢迎。她在这3年中几乎每周都参与育儿咨询，并且迄今为止给亲戚、朋友、熟人
用户评价
这本书真的太及时了！我正愁不知道该如何引导我家那个精力旺盛、想法多多的小家伙。这本书简直是一股清流，它没有那些让人望而却步的理论，全是实实在在的、操作性极强的建议。我最喜欢的是关于“情绪管理”的部分。以前，我总是对孩子的小脾气束手无策，要么就是严厉批评，要么就是无奈妥协。读了这本书，我才明白，原来孩子的情绪是有迹可循的，而且家长恰当的回应方式至关重要。书中提供了很多关于如何帮助孩子识别和表达情绪的方法，比如“命名情绪”、“共情”等等，这些都让我豁然开朗。我尝试着在孩子发脾气的时候，先去理解他的感受，而不是直接否定，结果发现孩子的情绪真的会慢慢平复下来。另外，书中关于“激发孩子的学习兴趣”的章节也让我受益匪浅。我以前总是觉得学习就是考试，就是背诵，结果把孩子对学习的热情都浇灭了。这本书提醒我，学习可以是有趣的，可以是通过游戏、通过探索来完成的。它鼓励我多观察孩子的兴趣点，然后将学习内容融入其中，让孩子在玩乐中学习。这种以孩子为中心的教育理念，让我觉得育儿不再是苦差事，而是一场充满惊喜的探索之旅。
评分《这样教孩子，将来他会感谢你：让你的孩子出类拔萃的55个教养方式》这本书，真的让我受益匪浅，可以说是我近年来读过的最有价值的育儿书籍之一。它没有空泛的道理，也没有遥不可及的目标，而是用一种非常细腻、贴近生活的方式，为我们父母提供了一套实操性极强的“教养手册”。我特别欣赏书中对于“孩子好奇心”的保护和引导。我们常常会因为觉得孩子问的问题太幼稚或者太打扰而敷衍过去，殊不知这就在无形中扼杀了他们探索世界的动力。这本书提醒我，要积极回应孩子的每一个“为什么”，甚至可以和孩子一起去寻找答案，这不仅能满足他们的好奇心，更能培养他们独立思考和解决问题的能力。此外，书中关于“阅读的重要性”的论述也让我深受启发。它不仅仅是强调阅读量，更是强调如何引导孩子进行深度阅读，如何通过阅读来拓展他们的视野，培养他们的想象力和创造力。我之前也知道阅读很重要，但总觉得只是让孩子“看书”而已，这本书让我明白，阅读更是一种与孩子心灵交流的方式，一种共同成长的契机。总而言之，这本书就像一位温柔而智慧的向导，指引我在育儿的道路上，能够更加从容、更加自信地前行，并且相信，我的孩子，也必将因此而更加优秀、更加快乐。
评分读完《这样教孩子，将来他会感谢你》这本书，我最大的感受是，原来育儿可以如此有章可循，而且充满乐趣。这本书的语言风格非常轻松幽默，一点也没有枯燥的说教感，读起来就像和一位经验丰富的邻居聊天一样。我特别喜欢书中关于“独立性培养”的讨论。以前我总担心孩子做不好，事事亲力亲为，结果反而剥夺了他们学习独立的机会。这本书让我意识到，放手让孩子去尝试，即使失败了，也是一次宝贵的学习经历。书中提供的很多小技巧，比如让孩子自己收拾玩具、自己穿衣服，这些看似微不足道的小事，对于培养孩子的自信心和责任感至关重要。而且，书中并没有强调“完美”，而是鼓励我们家长接受孩子的“不完美”，并且从孩子的“不完美”中看到他们的闪光点。这一点对我触动很大。我以前总想把孩子塑造成我心目中的样子，现在我明白了，每个孩子都是独一无二的，我们应该做的，是发现他们的特质，并加以引导。书中还提到了“沟通的艺术”，强调了倾听和理解的重要性。我之前总是觉得孩子不听话，现在我才意识到，很多时候，是我们家长没有真正听懂孩子的心声。这本书就像一盏明灯，照亮了我育儿道路上的许多困惑，让我对未来充满了信心。
评分终于读完《这样教孩子，将来他会感谢你：让你的孩子出类拔萃的55个教养方式》这本书，感觉像是打开了一扇新世界的大门。作为一名新手父母，我之前一直对如何引导孩子感到迷茫，常常会因为一些小事而焦虑不安。这本书就像一位经验丰富的导师，用极其接地气的方式，为我提供了许多实用的指导。书中的“55个教养方式”并非是僵硬的理论，而是充满了生活气息的案例和建议。我尤其喜欢书中关于“倾听”的部分，作者强调的不是表面的听，而是真正理解孩子的情绪和需求，这让我反思了自己平时和孩子沟通的模式。有时候，我们大人往往急于说教，却忽略了孩子内心的声音。书中提供的具体方法，比如“复述孩子的话，确认理解”或者“在孩子说话时放下手头的事情”，都非常具体，我试着在日常生活中运用，发现孩子明显更愿意和我分享他们的想法了。此外，书中对于“鼓励”的论述也让我受益匪浅。不再是简单的“你真棒”，而是关注过程，赞美努力，让孩子明白成功的背后是坚持和付出，而不是天赋。这种循序渐进的引导，我觉得对孩子建立积极的自我认知非常有帮助。这本书不仅仅是关于“教”，更是关于“育”，它提醒我，教育是一个潜移默化的过程，需要耐心、爱心和智慧，而这本书正好提供了这样一套智慧的工具箱。
评分这本书简直是为我这样的“望子成龙”型父母量身定做的！翻开第一页，我就被作者的真诚和洞察力所吸引。它没有空洞的大道理，全是满满的干货，而且是用一种非常温暖、体贴的方式呈现出来的。最让我印象深刻的是书里关于“规则的建立”的那几章。以前我总是觉得孩子不听话很头疼，尝试过各种方法，但收效甚微。读完这本书，我才明白，规则不是用来限制孩子的，而是帮助他们建立边界感和责任感的。书中提供了很多关于如何制定清晰、合理规则的建议，比如让孩子参与规则的制定，以及如何用积极的方式执行规则，而不是一味地惩罚。这让我意识到，很多时候，我们家长自身在规则的执行上就存在摇摆不定，这只会让孩子感到困惑。书中还特别提到了“表扬的艺术”，让我明白，过度的表扬可能会让孩子产生依赖，而恰到好处的鼓励，才能真正激发他们的内在动力。我特别喜欢书中关于“允许孩子犯错”的观点，这颠覆了我一直以来对完美育儿的执念。作者鼓励我们家长要学会放手，给孩子试错的机会，让他们在跌倒中学习成长，而不是过度保护。这种开放性的思维方式，让我觉得育儿不再是一场“不能输”的战斗，而是一场充满探索和惊喜的旅程。
评分发货很快，配送很给力的，京东真心不错的，包装也很完整很好！继续支持中！赞一个！
评分朋友推荐的书，对培养孩子很有用。
评分暂时不予评论，等看完再说
评分随意翻了一下正版，希望有所帮助，仔细阅读后再来评价
评分活动买的，便宜。送货上门，方便。
评分好好好好好好好好好好好好好
评分刚翻了几页，
评分书真的不错，看完很受益
评分书真的不错，看完很受益
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