此为套装书籍,全套3册,总定价94.00元,分别如下:
《我说《参同契》(上册)》,定价32.00元
《我说参同契(中)》,定价32.00元
《我说参同契(下)》,定价30.00元
商品参数
书 名:我说参同契全套3册
作 者:南怀瑾 讲述
I S B N :TZH12062
出 版 社:东方出版社
出版时间:2009年5月第1版
印刷时间:2009年5月第1次印刷
字 数:
页 数:全3册
开 本:16开
包 装:平装
重 量:克
定 价:94.00元
《我说《参同契》(上册)》
《我说参同契(中)》
《我说参同契(下)》
内容
《参同契》又名《周易参同契》,为东汉魏伯阳著。其学说汇融周易、黄老、丹火之功于一体,用《易》的阴阳变化之理,阐述炼丹、内养之道,证明人与天地、宇宙有同体、同功而异用的法则。不仅是道家养生学的理论源头,亦是中国古代化学、药物学、天文历算等学科的发轫之作,如国人引以为骄傲的四大发明之一“火药”,其原理即从此书而来。因其涉及诸多学科知识,艰深晦涩,素以“天书”著称。
《我彩<参同契>》一书,是南怀瑾先生继《论语别裁》后用力深、有分量的作品之一,共八十余万言,分上、中、下三册。内容涉及广泛,旁征博引,举证极多,更有南师本人所经历的诸多奇特的人和事。先生用平实的语言,由浅入深地讲解了周易、道家、丹道的有关概念和基本原理,对儒、释、道三家的一体共论,亦有不少不拘一格、独到精辟的个人观点。对于一些已经对中国传统文化有所了解的读者来说,此书可以帮助他们进一步学习、修证;而对于一些初入门的读者来说,则可以依此领略中国古人非凡的哲学智慧和中国传统文化的博大精深。以先生学识之广博,对各种修炼法门之深刻体验,此书当是国人了解、解读《参同契》这部“天书”的*选。
这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴,那种厚重又不失典雅的气质,让人一拿到手就忍不住想沉浸其中。纸张的选择非常考究,触感温润,即便是长时间阅读,手指拂过书页时也不会产生任何不适。尤其是那封面设计,简约中透着一股深邃,仿佛在无声地诉说着古老智慧的磅礴。我特别喜欢它字体排版的精妙之处,行距、字距都把握得恰到好处,使得即便是面对深奥的文辞,阅读起来也少了一份晦涩,多了一份流畅。这不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的工艺品,体现了出版方对内容的极致尊重与用心。每一页的翻动,都像是在与历史进行一次郑重的对话,让人对知识的载体本身也油然而生敬意。这种对细节的极致追求,无疑提升了阅读体验的层次,让人愿意花更长的时间去细细品味每一个字句。
评分初读此书,我最大的感受是作者那如同庖丁解牛般的语言驾驭能力,他似乎能将最玄妙、最难以捉摸的理论,用最贴近生活、最通俗易懂的口吻娓娓道来。这种讲解方式,完全打破了我对传统学术著作的刻板印象,它没有高高在上的说教感,反而像是一位慈祥的长者,在炉火旁,用最真挚的情感,跟你絮叨着那些流传千年的精义。我特别欣赏他在阐述复杂概念时所引用的那些生动的比喻和恰到好处的典故,它们像是一把把精准的钥匙,瞬间打开了困扰我许久的心结。这种深入浅出的功力,绝非一日之寒,背后必然是扎实的学识和对人性的深刻洞察。读完第一部分,我仿佛置身于一个开阔的场域,视野豁然开朗,对事物的理解也多了几层维度。
评分随着阅读的深入,我越来越惊叹于作者那跨越时空的整合能力。他仿佛拥有将不同领域、不同时代思想融会贯通的魔力,能够在道家经典的阐述中,信手拈来地引入哲学、历史乃至现代科学的观点进行旁证博引。这使得整本书读起来充满了活力和现代感,完全没有一般古籍解读所带来的沉闷与隔阂。每一次的穿插对比,都像是给原本古朴的论述镶嵌上了一块块闪耀着智慧光芒的宝石,让那些古老的思想焕发出新的生命力,能够直接触碰到当代读者的内心深处。这种打破藩篱的思维碰撞,让我对“传统智慧”有了全新的定义和更广阔的想象空间。
评分坦白说,这本书的阅读过程并非一帆风顺,其中不乏需要反复咀嚼、甚至需要停下来冥想思考的段落。但正是这种带着“阻力”的阅读,才更显其价值的沉重。它不像那些快餐式的读物,读完即忘,这本书的观点和见解像钉子一样,牢牢地楔入了读者的意识结构之中,持续地发酵和影响着你的日常生活和处世态度。我发现自己在日常待人接物、面对困境抉择时,不自觉地会回想起书中的某些论述,那种内化的力量是任何速成知识都无法比拟的。这是一本需要时间去“喂养”的书,它给予的回报,是一种长久而深刻的生命智慧,让人感受到自己精神世界在悄然间得到了实质性的滋养和提升。
评分这本书的结构编排极其精妙,它并非简单地线性叙述,而是在不同章节间构建起了一种螺旋上升的逻辑关系。每当感觉自己理解了一些皮毛时,后续的章节总会以一种意想不到的角度深入挖掘,将先前建立的概念进行更深层次的拓展和深化。我注意到作者在引用和注释方面也极为严谨,他似乎从不满足于仅仅给出结论,而是会追溯到源头,展示出原始文本的脉络和演变过程。这种做法极大地增强了论述的可靠性和说服力。对于任何一个渴望追求真知的人来说,这种层层递进、求本溯源的治学态度,本身就是一种无声的教诲。它教会的不仅仅是知识本身,更是一种探求知识的正确方法论,让人在阅读中同步完成了思维的重塑。
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