幼儿家长这样做：家教实战16招 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈刚 编

图书标签:

• 幼儿教育
• 亲子教育
• 家庭教育
• 早期教育
• 教育方法
• 家长技巧
• 育儿经验
• 0-3岁
• 教育心理
• 实战指导

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567540736

版次：1

商品编码：11878393

包装：平装

丛书名： 让家长理解教育系列丛书

开本：16开

出版时间：2016-02-01

用纸：轻型纸

页数：104

字数：85000

正文语种：中文

编辑推荐

　　1.直击16大幼儿教育难题，教与不教大不同，把握幼儿教育关键期。
　　2.真实案例导入，教师手把手教你怎么教育孩子。
　　3.全彩印刷，简单易读。

内容简介

　　《幼儿家长这样做：家教实战16招》通过幼儿教育的四大关键问题，即安全与健康、良好的行为习惯、社会性发展、早期智能，以及这四大问题包含的16项子问题来介绍科学的幼儿教育方法。
　　《幼儿家长这样做：家教实战16招》采用全彩印刷，真实案例导入，选取常见的幼儿教育难题，帮助家长掌握科学育儿方法。
　　每个活动分为“故事导入”、“班主任寄语”、“心理导航”、“家教观点”、“亲子互动”栏目，不止告诉你为什么要这么做，更重要的是告诉你怎么做。

作者简介

　　陈刚，男，现任嘉善县教育研究培训中心书记，教师进修学校副校长。
　　2013年参与编写《善的教育》，作为嘉善县中小学校本教材，由浙江文艺出版社出版。

目录

第一章 保障幼儿的安全与健康
第一节 保证孩子合理的饮食
第二节 带领孩子开展体育锻炼
第三节 结合生活实际对孩子进行安全教育
第四节 引导孩子走出孤僻

第二章 培养幼儿良好的行为习惯
第一节 教育孩子养成良好的卫生习惯
第二节 鼓励孩子学做力所能及的事情
第三节 理性对待孩子看电视、玩电脑
第四节 帮助孩子养成良好的作息习惯

第三章 促进幼儿的社会性发展
第一节 减少孩子入园的分离焦虑
第二节 重视孩子交往能力的培养
第三节 让孩子学会面对挫折
第四节 激发孩子对小学生活的好奇和向往

第四章 开发幼儿的早期智能
第一节 注重孩子阅读兴趣的培养
第二节 为孩子插上创造和想象的翅膀
第三节 培养做事专注的孩子
第四节 善于发现孩子的潜能

温馨提示

前言/序言

　　儿童发展心理学认为：幼儿期指儿童从3岁到6、7岁这一时期。这是儿童进入幼儿园的时期，所以叫幼儿期。又因为这是儿童正式进入学校以前的时期，所以又称学前期。这一时期的幼儿心理是在前一时期发展的基础上，在新的生活条件和教育条件的影响下发展起来的。
　　儿童出生后，脑和神经系统的发展最快、成熟最早，幼儿期末已接近成人水平。脑和神经系统的发展为儿童心理的发展提供了自然物质基础。进入幼儿期，儿童由于身心各方面的发展和生活范围的扩大，他们的独立性增强，对周围的世界充满了好奇和探索的欲望，也初步产生了参加社会实践活动的愿望。同时，成人也向儿童提出了一些新的要求。比如，要求儿童了解一些基本的生活常识，要求儿童独立完成一些简单的自我服务，要求儿童参与一些力所能及的社会生活活动等。
　　但是在另一方面，由于幼儿的能力有限，他们常常需要成人的帮助。由于幼儿知识经验的缺乏，他们还主要依靠具体形象的支持来认识外界事物。由于幼儿生理发展的限制，他们还不能很好地控制和调节自己的行为，将注意长时间稳定下来还很困难。因此，儿童渴望独立参加社会实践活动的新需要跟从事独立活动的经验及能力之间产生了重大矛盾。而游戏在
　　语言是交际的工具，在儿童心理发展中具有概括作用和调节作用。言语能力是儿童智力发展的一项重要指标。儿童在与成人不断交往的过程中，在实践活动日益复杂化的基础上，言语能力迅速地发展起来。幼儿期是儿童不断丰富的时期，是熟练掌握口头言语的关键时期，也是从外部言语逐步向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。幼儿期儿童的言语能力不断发展，这使儿童能以一种全新的方式去认识世界，表达或解释自己的想法和愿望，接受成人的教育并有效地影响他人，也能控制和调节自己的行为。
　　认知是儿童发展的中心课题。从信息加工的观点看，认知的发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。幼儿认知发展的主要特点是：具体形象性和不随意性占主导地位，抽象逻辑性和随意性初步发展。幼儿大脑结构和内抑制机能的发展、言语和实践活动的发展在幼儿认知发展中起着重要作用。教育的任务在于积极引导幼儿的认知从具体形象性向抽象逻辑性过渡，从不随意性向随意性过渡。
　　幼儿期的社会性交往。儿童的同伴关系是儿童在交往过程中建立和发展起来的一种儿童间特别是同龄人间的人际关系，它存在于整个人类社会。同伴在儿童生活中，尤其是在儿童个性和社会性发展中起着成人无法取代的独特作用，是不容忽视的环境因素之一。同时，幼儿最初的个性倾向开始形成，社会性进一步发展。儿童的个性形成和社会性发展是在社会化中实现的。所谓社会化就是个体在与社会环境相互作用中获得他所处的社会的各种行为规范、价值观念和知识技能，成为独立的社会成员并逐步适应社会的过程。在社会化过程中，儿童有时会体验到个人愿望与社会要求的尖锐冲突。他逐渐学会采取理性的、社会群体认可的行为规范，并将自己逐步融入更大的社会群体中，与其他社会成员共享一种文化。由此，儿童的社会性得到发展。幼儿能初步评价自己的行为，并按成人的要求逐步掌握社会行为规范，学会与同伴或成人相处。儿童在幼儿期的发展是其进入学校进行正规学习的必要条件。

《亲子关系密码：揭秘影响孩子一生的高效沟通指南》 内容简介： 《亲子关系密码》并非一本简单的育儿手册，它是一份深刻洞察现代家庭教育挑战，并为家长们提供切实可行、直抵核心的亲子沟通解决方案的深度指南。本书的初衷在于帮助每一位渴望与孩子建立更深厚、更融洽关系的家长，摆脱教育过程中的迷茫与焦虑，找到通往和谐亲子关系的“密码”。在信息爆炸、生活节奏加快的当下，许多家长发现自己与孩子之间存在着一道无形的隔阂，沟通不畅、误解频生，甚至导致亲子关系的紧张。本书正是为打破这层隔阂而生，它从心理学、社会学以及多年的教育实践经验中汲取养分，提炼出一系列经过验证的沟通策略和方法，旨在赋能家长，让他们成为孩子成长道路上更智慧、更具影响力的引路人。 本书并非照本宣科的理论堆砌，而是以鲜活的案例、 relatable 的情境贯穿始终，让家长在阅读过程中能够轻松对号入座，仿佛在与经验丰富的导师进行一对一交流。我们深知，每一个孩子都是独一无二的，每一个家庭都有其独特的动力学，因此，本书提供的并非一套僵化的“秘籍”，而是一种灵活、可塑的思维框架和一套强大的“工具箱”。家长们可以根据自己孩子的年龄、性格特点以及家庭的具体情况，选择和运用最适合自己的方法，逐步建立起一套属于自己家庭的有效沟通模式。 核心章节详析： 第一部分：理解孩子的心灵地图——走进孩子的世界 本部分是本书的基石，它着力于帮助家长建立对孩子发展规律和心理需求的深刻理解。 第一章：年龄的智慧：不同发展阶段孩子的心理密码。 我们将详细解析婴幼儿期、学龄前期、学龄期乃至青春期孩子在认知、情感、社会性发展上的显著特征。例如，在婴幼儿期，家长需要理解依恋关系的重要性；在学龄前期，共情和情绪认知成为关键；到了青春期，独立意识的觉醒和对自我认同的探索则需要家长的耐心引导。本书会提供针对不同年龄段孩子可能出现的典型行为和情绪表现，并解析其背后的心理动因，让家长从“为什么”开始，而非仅仅是“怎么办”。 第二章：性格的奥秘：识别并尊重孩子的独特气质。 每个孩子都有自己独特的性格类型，有的活泼外向，有的内向敏感，有的好奇心强，有的则条理性好。本章将介绍几种主流的儿童性格分类理论，并引导家长学会观察和识别自己孩子的核心性格特质。更重要的是，本书强调“尊重”的重要性，即家长如何以孩子的性格为基础，而不是试图强行改变，去制定最适合孩子的教育和沟通方式。例如，对于内向的孩子，我们可能需要提供更多安静的相处时间；对于外向的孩子，则可以鼓励他们参与集体活动，并学习倾听。 第三章：情绪的潮汐：引导孩子学会管理自己的感受。 情绪是孩子内心世界的晴雨表，但很多时候，孩子并不知道如何表达和管理自己的情绪。本章将教授家长如何识别孩子的情绪信号，以及如何用非评判的方式回应孩子的情绪，例如，当孩子因为玩具被抢而哭闹时，家长可以先说“我知道你很难过，因为你的玩具被拿走了”，而不是直接说“不许哭”。本书还将提供一些简单易行的情绪疏导技巧，帮助孩子学会识别、表达和调节自己的情绪，从而降低情绪失控的频率，提升心理韧性。 第二部分：高效沟通的艺术——连接心灵的桥梁 本部分是本书的核心实践环节，提供了大量可操作的沟通技巧和策略。 第四章：倾听的力量：学会“听懂”孩子的心声。 “听”远不止是听到声音，更是用心去理解。本章将深入剖析主动倾听的技巧，包括眼神交流、身体语言的呼应、适时的点头和反馈，以及如何通过复述来确认自己是否真正理解了孩子的意思。我们将探讨家长常常犯的倾听误区，如急于打断、评判、给出建议、或者心不在焉，并提供具体的纠正方法。学会倾听，是建立信任的第一步。 第五章：共情的传递：让孩子感受到被理解和被爱。 共情，即站在孩子的角度去感受他们的世界。本章将教授家长如何运用共情性语言，表达对孩子感受的理解和接纳。例如，当孩子考试失利时，一句“我知道你这次考得不理想，肯定很难过”比“下次努力就好”更能让孩子感受到支持。本书将提供一系列共情性回应的范例，帮助家长在日常互动中自然地运用共情，从而拉近与孩子的心理距离。 第六章：提问的智慧：开启对话的金钥匙。 有效的提问能够引导孩子思考，激发他们的表达欲望，并避免“是”或“否”的简单回答。本章将介绍开放式提问、探索性提问、以及如何避免引导性提问。例如，与其问“你今天在学校开心吗？”，不如问“今天在学校发生了什么有趣的事情？”。本书将提供大量在不同情境下适用的提问范例，帮助家长通过提问，深入了解孩子的想法和感受。 第七章：积极指令的艺术：温柔而坚定地引导。 很多时候，家长的指令方式会直接影响孩子的反应。本章将教授家长如何使用积极、具体的指令，而不是消极、含糊的命令。例如，“请把玩具收拾好”比“你为什么不把玩具收拾干净？”更容易被孩子接受。我们还将探讨如何通过“请求”而非“命令”来获得孩子的合作，以及在孩子不配合时的有效应对策略。 第八章：非暴力沟通的实践：化解冲突的智慧。 冲突在亲子关系中难以避免，但如何化解冲突，则体现了家长的智慧。本章将引入非暴力沟通的核心理念，包括观察、感受、需要和请求。通过具体的案例分析，家长将学会如何清晰地表达自己的感受和需求，同时理解孩子的感受和需求，从而在冲突中找到双方都能接受的解决方案，而非制造更大的对立。 第九章：赞美的力量：点燃孩子的自信之火。 恰当的赞美能够极大地激发孩子的内在动力和自信心。本书将区分“具体赞美”和“泛泛赞美”的区别，并强调赞美孩子努力、过程和进步的重要性，而非仅仅是结果。例如，“你为了完成这个手工，一直很认真地思考，真是了不起”比“你真聪明”更能鼓励孩子坚持。本书将提供丰富的赞美范例，帮助家长成为孩子最忠实的“啦啦队长”。 第三部分：家校协作与成长支持——构建全方位支持系统 本部分将视野拓展到家庭之外，强调家校合作以及家长如何为孩子的长远发展提供支持。 第十章：教育的伙伴：与学校建立有效的沟通桥梁。 学校是孩子成长的重要场所，家长与学校的有效沟通至关重要。本章将提供家长如何与老师建立积极、互信的合作关系的建议，包括如何高效参加家长会、如何向老师咨询孩子在校情况、以及如何共同解决孩子在学校遇到的问题。 第十一章：习惯的养成：培养孩子受益终生的好习惯。 良好的习惯是孩子未来成功的基石。本书将从阅读习惯、学习习惯、生活习惯、运动习惯等多个维度，为家长提供切实可行的习惯养成方案。我们将探讨如何通过榜样作用、正面强化和规律性来帮助孩子逐步建立起健康的习惯。 第十二章：界限的艺术：建立健康有序的家庭规则。 规则和界限是保障孩子安全感和培养责任感的重要因素。本章将指导家长如何根据孩子的年龄和发展特点，与孩子共同制定清晰、合理的家庭规则，并学习如何坚持执行这些规则，同时保持灵活性和爱。 第十三章：应对挑战：处理孩子叛逆期和常见行为问题的策略。 青春期的叛逆、学习中的懈怠、社交中的困扰……这些都是家长在育儿过程中可能面临的挑战。本章将针对一些常见的儿童行为问题，提供基于心理学原理的分析和应对策略，帮助家长理解行为背后的原因，并采取恰当的干预措施。 第十四章：自我成长：家长自身的学习与调整。 育儿是一场家长与孩子共同成长的旅程。本章将强调家长自我关怀和持续学习的重要性。家长需要认识到自己的情绪和状态会直接影响孩子，因此，学会管理压力、保持积极心态、并不断学习新的育儿知识，是成为更优秀家长的必经之路。 第十五章：数字时代的育儿：引导孩子健康使用电子产品。 在数字时代，如何引导孩子合理使用电子产品，避免沉迷，成为许多家长头疼的问题。本章将提供科学的建议，包括设定屏幕时间、选择适宜的内容、以及培养孩子线上线下的平衡生活。 第十六章：未来的路：支持孩子的独立与梦想。 随着孩子一天天长大，家长需要学会放手，支持他们的独立思考和追逐梦想。本章将探讨如何鼓励孩子的自主性，帮助他们认识自己的兴趣和潜能，并为他们未来的选择提供无条件的支持和爱。 《亲子关系密码》倡导的是一种“赋能式”的育儿理念，即通过提升家长的认知和技能，让他们能够更自信、更有效地与孩子沟通，从而建立起稳定、和谐、充满爱的亲子关系。本书相信，每一次高质量的亲子互动，都是在为孩子构建一个坚实的“心灵港湾”，让他们在面对成长的挑战时，拥有源源不断的力量和勇气。这不仅仅是一本关于如何“管教”孩子的书，更是一本关于如何“连接”孩子的书，一本关于如何与孩子共同成长的书。

评分☆☆☆☆☆

最近刚拿到一本叫《幼儿家长这样做：家教实战16招》的书，翻了翻目录，感觉挺实在的，就是那种能把大道理掰碎了，变成日常操作指南的书。我一直觉得，育儿这事儿，理论听过不少，但真到自己动手的时候，就容易手足无措，或者方法不对。这本书的标题就很有吸引力，“实战16招”，听着就像是16个可以直接拿来用的工具箱，而不是空泛的理论。我尤其期待它能提供一些具体的场景模拟，比如孩子不愿意吃饭、不肯睡觉、发脾气的时候，家长应该怎么应对。毕竟，纸上谈兵容易，但孩子的情绪和行为是瞬息万变的，需要家长有灵活的应变能力。我希望这本书能教会我一些“见招拆招”的技巧，而不是那种“你应该怎么想”的教育理念。对于忙碌的职场父母来说，这样的书简直是雪中送炭，可以直接拿来解决眼前的育儿难题，而不是需要花费大量时间去理解和消化。我已经在等不及要开始阅读了，希望它能给我带来一些惊喜，让我在育儿的道路上少走弯路，多一份从容和自信。

评分☆☆☆☆☆

拿到《幼儿家长这样做：家教实战16招》这本书，我第一眼就被它简洁明了的书名吸引了。育儿这事儿，说起来容易，做起来难，尤其是在面对孩子各种各样的问题时，家长往往会感到力不从心。我一直相信，最好的教育是润物细无声，是在日常的点滴中渗透进去的。这本书的“实战”二字，让我觉得它不是那种空中楼阁的理论宣讲，而是真正能够指导我们这些普通家长，在日常生活中如何去做的。我特别希望能从中找到一些关于如何培养孩子独立性、责任感以及解决问题能力的具体方法。现在的孩子，很多都比较娇惯，父母也总是担心这担心那，结果反而限制了孩子的成长空间。如果这本书能提供一些能够循序渐进引导孩子变得更加独立自主的招数，那真是太好了。我希望能看到一些案例分析，让我在别人的经验中学习，少犯同样的错误。总而言之，这本书给了我一种踏实的希望，让我觉得育儿这件事，是可以找到方法，是可以做得更好的。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅《幼儿家长这样做：家教实战16招》，给我最深刻的印象是它的“16招”定位。这是一种非常有效的知识传递方式，直击痛点，提供解决方案。作为家长，我们每天都在面对各种各样的问题，从吃喝拉撒睡到情绪管理，从学习习惯到社交能力，几乎没有一刻能闲下来。有时候，我们需要的不是一大堆理论，而是一两个立竿见影的“绝招”，能够帮助我们快速有效地处理眼前的问题。我特别期待书中关于如何处理孩子发脾气、哭闹不止等情绪爆发情况的内容。这绝对是很多家长头疼的难题，我们常常束手无策，或者采取一些不恰当的方式，反而让情况变得更糟。如果这本书能提供一些科学、温和且有效的安抚和引导技巧，那对我的帮助将是巨大的。我希望这本书的语言风格是通俗易懂的，避免使用过于专业的术语，让每一个家长都能轻松理解和运用。我想，一本真正好的育儿书，应该是能够走进千家万户，成为家长们触手可及的育儿宝典。

评分☆☆☆☆☆

这本《幼儿家长这样做：家教实战16招》的书，从封面设计到内容排版，都给人一种亲切而实用的感觉。我喜欢它不是那种厚重得让人望而却步的育儿百科，而更像是一本随身的育儿锦囊。书中的“16招”这个概念，我理解为针对16个最常见、也最棘手的育儿问题，提供了16个切实可行的解决方案。想想看，从宝宝的早期习惯养成，到孩子入园前的准备，再到青春期前的叛逆苗头，每一个阶段都有可能出现让家长头疼的难题。我特别关注书中关于如何建立良好亲子沟通的部分，这不仅仅是说话的方式，更是一种心与心的连接。很多时候，家长觉得孩子不听话，其实是我们没有找到正确的沟通频道。这本书如果能提供一些具体的对话范例，或者指导我们如何去倾听孩子内心的声音，那将是非常宝贵的。我对它的期待是，它能帮助我理解孩子的行为背后真正的原因，而不是简单地贴上“不乖”、“不懂事”的标签。希望这本书能成为我育儿路上的良师益友，让我能够更科学、更有策略地引导孩子健康成长。

评分☆☆☆☆☆

《幼儿家长这样做：家教实战16招》这本书，光是标题就充满了实操性。我一直觉得，育儿最难的不是理论知识的匮乏，而是将理论转化为实际行动的困难。孩子们是独立的个体，他们的需求和反应是动态变化的，家长需要有足够的智慧和技巧来应对。我特别关注书中关于如何培养孩子良好行为习惯的内容，比如早睡早起、规律饮食、爱护玩具等等。这些看似简单的小事，却关乎孩子一生的发展。如果这本书能提供一些循序渐进、寓教于乐的方法，帮助家长在日常生活中引导孩子养成这些好习惯，那将非常有价值。我希望这本书能教会我如何与孩子建立更加平等、尊重的关系，而不是一味地强调家长的权威。我想，当孩子感受到被理解和尊重时，他们会更愿意去配合，去学习。我对这本书的期待，是它能给我带来一套系统性的育儿思路，并且能够提供具体的“招式”，让我在面对孩子的问题时，不再感到茫然无措。