★中艺星光杯指定读物
★广东省艺术教育促进会、中国艺术教育研究中心 联袂推荐
★中艺儿童成长系列
★专家深入剖析女孩教育精髓,以全面契合女孩心理特征、成长规律的方式教育女孩。
★改变你想法的1%,女孩的人生就会变得与众不同!
一个超棒女孩,她必须具有自信、自立、仁爱、诚信、坚韧、宽容、孝顺等美好品质。加上智力的聪慧、身体的康健、习惯的良好等,其高贵气质便能自然而然地流露出来。总而言之,超棒女孩必然心灵高贵、气质脱俗。本书从女孩儿的特征、成长路线、情感表达做一个简单的介绍,然后从培养女孩儿的气质、爱心、独立、智慧等众多优秀品质。同时,书中穿插了各种案例,以案说理,浅显易懂,供父母参考。
温泉(艺名温敏而、笔名温芷侨),中国教育领军人物,中大博研十大风云人物。出身于艺术世家,父亲是国家著名演员,母亲是资深语言艺术教师。现任中国艺术教育研究中心艺术总监,中艺星光杯-艺聚成名教育集团联合创始人,艺术加贵族学院院长,全国影视表演艺术水平认证考官委员会执行会长,教育部教育管理信息中心项目执行主任,教育部职业院校文秘专业教学指导委员会顾问,教育部全国社区数字化教育人才认证社区音乐、舞蹈培训师指导教师,广东省艺术教育促进会会长,美国迪贝艺术家协会驻华秘书长,中国艺术家协会秘书长,广东省高等教育学会教育专业委员会理事,香港家燕妈妈演艺中心星级导师。中艺商学院实力派讲师,被誉为亚洲艺术教育培训行业营销女神,被称为中国艺术教育培训行业改革知名人士。已出版《培养优质艺童》《如何开家早教机构》《如何做一名金牌婚礼司仪》等图书。
这本书的标题《公主特约:培养超棒女孩》真是太吸引人了,光是名字就让人充满了好奇。我一直觉得,给孩子起名字,或者给书取名字,都能体现出作者的用心和对作品的期望。《公主特约》听起来就带有一种独特的故事性,仿佛不是普通意义上的公主,而是被特别赋予了某种使命,或是经过特殊的“特约”才能成为的“超棒女孩”。这让我非常期待书中会讲述怎样一个关于成长、关于自我发现的精彩故事。我猜想,这本书或许不仅仅是关于外在的优雅和美丽,更会深入探讨内在的品质,比如勇气、智慧、善良,以及如何在这个世界上找到属于自己的闪光点。我期待看到主角是如何一步步实现“特约”的,这个过程一定是充满了挑战和蜕变的。而且,“培养超棒女孩”这个副标题,更是直击了许多家长的心声,我们都希望自己的女儿能够独立、自信、有能力,能够成为那个闪闪发光的自己。这本书会不会提供一些实用的方法或者启发性的故事,帮助我们引导孩子成为更好的自己呢?我非常好奇它会对“超棒”这个概念给出怎样的定义。
评分当我在书架上看到《公主特约:培养超棒女孩》这本书的时候,我的目光立刻就被吸引住了。首先,“公主”的意象总是能唤起孩子们内心深处的童话幻想,而“特约”这个词则为这份幻想增添了一层神秘和独特性,仿佛是一种特殊的承诺或者一种精英的身份。更重要的是,它直指“培养超棒女孩”这个核心目标,这让我觉得这本书不仅仅是一个故事,更可能是一份关于成长指南。我十分好奇,书中是如何描绘“超棒”这个概念的?它是否会强调独立思考、勇气、善良、责任感等内在品质,而非仅仅是外在的装扮?我希望这本书能够提供一些充满智慧的视角,帮助孩子们理解,真正的“超棒”源于内心的力量和不懈的努力。此外,“特约”的设定,也让我猜想,书中可能涉及到一种特别的经历,一种能够让女孩们获得成长和蜕变的契机。我期待着书中能够展现出,女孩们如何通过自己的努力,成为自己人生的“特约主角”,展现出独特的风采。
评分《公主特约:培养超棒女孩》这个书名,简直就像一颗闪闪发光的糖果,甜美又充满力量。它巧妙地将孩子们喜爱的“公主”元素与一种积极的成长愿景结合在一起,让人立刻产生阅读的冲动。我总觉得,每个孩子内心深处都住着一位小公主,而这本书似乎就是要告诉我们,如何将这位小公主培养成一个真正“超棒”的女孩。我特别好奇,“特约”在这里扮演着怎样的角色?是象征着一种独一无二的价值,一种被精心塑造和培养的特质?还是说,书中会提供一系列“特约条件”,让女孩们可以通过满足这些条件,不断提升自己,成为更好的自己?我非常期待这本书能够打破对传统公主形象的单一解读,展现出女孩们多元化的“超棒”可能性。也许,它会鼓励女孩们勇敢地追求梦想,不受限于外界的评价,而是找到属于自己的光芒,成为那个独一无二、令人骄傲的“超棒女孩”。
评分读完《公主特约:培养超棒女孩》这本书,我脑海里浮现出许多关于女孩子成长和教育的思考。书名本身就极具创意,那种“特约”的感觉,暗示着一种被珍视、被赋予重任的身份,而“公主”的意象,则很容易联想到美好、善良和内心的纯净。但更重要的是“培养超棒女孩”这个目标,它超越了简单的童话故事,触及了现实教育的核心。我一直认为,真正的“超棒”并非仅仅是外在的优秀,而是兼具内在的坚韧、独立思考的能力以及对世界的同情心。这本书在传递这些价值观时,是否会运用一些生动有趣的情节,让孩子们在阅读中潜移默化地接受?我特别好奇作者是如何处理“公主”的身份与“超棒”的特质之间的关系的。是引导孩子理解到,真正的公主并非只依靠出身,而是通过自身的努力和品德来赢得尊重,成为自己生活的主宰?我期待书中能出现一些打破刻板印象的角色,让孩子们看到,勇敢、智慧、有主见,这些特质同样是“超棒女孩”不可或缺的部分。
评分《公主特约:培养超棒女孩》这个书名,给我的第一感觉就是充满了正能量和积极的引导。它不像很多童书那样,只是停留在表面化的“公主梦”上,而是强调了“培养”的过程,以及最终想要达成的“超棒女孩”这个目标。这让我觉得这本书非常有深度,不仅仅是给孩子看的,也能给家长一些教育上的启发。我很好奇,书中究竟是如何去定义“超棒女孩”的?是关于坚韧不拔的精神,还是关于独立解决问题的能力,亦或是关于如何与人建立良好关系?我希望能在这本书里看到一些具体的案例或者故事,能够让我更好地理解如何去引导和支持我的女儿。而且,“特约”这个词,也让我觉得这本书不只是一本普通的成长读物,它可能包含着一种独特的视角,一种不落俗套的成长路径。也许,它会告诉我们,成为一个“超棒的女孩”,需要什么样的“特约条件”,而这些条件,又该如何去培养和实现。
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