不能错过的亲子阅读（0-4岁） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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胡春波，邓咏秋，陆幸幸 著

图书标签:

• 亲子阅读
• 0-4岁
• 绘本
• 早教
• 儿童启蒙
• 认知
• 语言发展
• 情感教育
• 亲子关系
• 家庭教育

出版社： 北京图书馆出版社

ISBN：9787501359219

版次：1

商品编码：12052050

包装：平装

丛书名： 亲子阅读

开本：16开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　本书是为0—4岁婴幼儿家长量身定做的亲子阅读指导手册。既介绍了亲子阅读的基本问题及常见误区，又结合婴幼儿不同年龄段的发育特点，提出相应的亲子阅读指导意见。还从不同角度、分多个专题，详细讲述了如何为孩子挑选合适的图书，以及亲子阅读的技巧和方法等。书后附亲子阅读推荐图书100种、父母自我成长的图书10种等。
　　本书包括4个部分:
　　第1部分介绍亲子阅读的基本问题，包括作用、开始时间、常见的误区、如何发动妈妈以外的家庭成员给孩子读书等。
　　第2部分按年龄细分，1岁以前每3个月为一阶段，1岁以上每半岁为一阶段，吸收儿童发展心理学的知识，结合每阶段孩子的能力发展（运动、认知、语言、情绪和社会性），给出具体的阅读建议。
　　在第3部分“怎样为孩子挑选合适的童书”，一位悠贝亲子图书馆馆长向家长介绍了为孩子选书的一般原则，绘本画家姬炤华则从艺术审美的角度讲述了优秀绘本和低劣绘本在艺术上的区别，然后，三位优秀的少儿图书馆员具体推荐了几类优秀童书：好玩的书、与日常生活有关的童书、与亲情友爱有关的绘本。
　　第4部分“亲子阅读的方法和技巧”，不仅总结了亲子阅读的10种方法，还介绍了很多好玩的亲子阅读延伸活动、怎么组织宝宝读书会、图书馆低幼故事会等。
　　书后附亲子阅读推荐图书100种、父母自我成长图书10种。
　　作者还精选了一些童谣全文放在书中，并配有二维码，家长扫一扫就可以听到有声朗读，方便家长立即实施亲子阅读。还通过二维码的方式，让经验丰富的少儿馆员示范给孩子读书的方法。

作者简介

　　邓咏秋，北京大学图书馆学博士。国家图书馆出版社副编审，中国图书馆学会推荐书目专业委员会副主任，《亲子阅读——送给0—12岁孩子的父母》一书副主编。两个孩子的妈妈，热心亲子阅读推广工作。

内页插图

目录

第1章 亲子阅读，现在就出发
为什么要亲子阅读？ 2
亲子阅读，从什么时候开始？ 6
亲子阅读，不仅仅是妈妈的事 8
错误的亲子阅读和正确的亲子阅读 13
第2章 不同年龄孩子的发育特点与阅读指导
0—1岁幼儿发育特点与阅读指导 22
1—2岁幼儿发育特点与阅读指导 38
2—3岁幼儿发育特点与阅读指导 55
3—4岁幼儿发育特点与阅读指导 68
第3章 怎样为孩子挑选合适的童书？
为孩子挑选绘本的九条原则 88
绘本画家告诉你：为什么要让孩子看一流的绘本？ 95
好玩的书 107
与日常生活有关的童书 118
爱要大声说出来——有关亲情友爱的绘本 131
第4章 亲子阅读的技巧和方法
怎么安排亲子阅读的时间？ 138
怎样给孩子读书？ 140
好玩的绘本阅读延伸活动 146
怎样组织宝宝读书会? 151
图书馆低幼故事会欢迎你 157
附录1 亲子阅读推荐图书100 种 163
附录2 父母自我成长应读的10 本书 181
附录3 主题书目索引 184
附录4 本书主要作者简介 185

前言/序言

　　爱他，就给他读书吧！
　　胡春波
　　越来越多的家长开始了解亲子阅读、早期阅读的重要性。但是对很多父母来说，亲子阅读是一个全新的领域。它不像一般育儿方法，我们可以从祖父母、父母那里学习。过去的早教强调神童式的精英教育，强调识字，如今的亲子阅读理念却认为，图画书对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的（松居直语）。如今这些令人眼花缭乱的儿童绘本，现在的父母童年基本上没有读过。
　　亲子阅读到底应该从什么时候开始？婴儿可以开始亲子阅读吗？怎么给小人儿读书？我的孩子不喜欢读书，怎么办？我太忙没时间给孩子读书，怎么办？有哪些经得起检验的优秀童书可以推荐给我？怎么设计亲子阅读互动游戏与活动？
　　在我担任图书馆长的这个图书馆，我们每天接待的读者中有相当一部分是低幼儿童及其父母，他们不断提出上面这些问题。我们希望在普及亲子阅读的正确理念、科学方法上做更进一步的工作。在调查国内外开展的婴幼儿阅读礼包计划后，我们认为这是很有效可行的方法。我们向政府有关部门提议并得到热情回应。于是，从今年起，由政府支持、由图书馆提供专业指导的本地“明州零岁宝贝悦读计划”，开始实施。辖区内0—1岁宝宝的家庭可以申请领取阅读礼包。在这个阅读礼包里有一本送给家长的亲子阅读指导书，以及一些送给宝宝的礼品。
　　本书就是我们为这个婴幼儿阅读礼包编写的亲子阅读指导书，读者对象是4周岁以下孩子的家长。在国家图书馆出版社的支持下，本书得到公开出版，希望能惠及更多的家长。本书在写作过程中，得到了中国图书馆学会阅读推广委员会的大力支持，我们邀请该委员会委员、推荐书目专业委员会副主任邓咏秋与我们共同主编。
　　我们的主要作者有来自国家图书馆少儿馆、首都图书馆少儿部等从事少儿服务、经验丰富的馆员，他们在书中为家长提供了既有科学依据，又得到实践检验的亲子阅读方法。更为重要的是，他们每天与书和读者打交道，他们推荐的各类优秀童书，能够开阔家长的眼界，使大家少走弯路。这些亲子阅读的指导方法，也值得其他各图书馆的少儿馆员学习。
　　本书包括4个部分:
　　第1部分介绍亲子阅读的基本问题，包括作用、开始时间、常见的误区、如何发动妈妈以外的家庭成员给孩子读书等。
　　第2部分按年龄细分，1岁以前每3个月为一阶段，1岁以上每半岁为一阶段，吸收儿童发展心理学的知识，结合每阶段孩子的能力发展（运动、认知、语言、情绪和社会性），给出具体的阅读建议。
　　在第3部分“怎样为孩子挑选合适的童书”，一位悠贝亲子图书馆分馆馆长向家长介绍了为孩子选书的一般原则，绘本画家姬炤华则从艺术审美的角度讲述了优秀绘本和低劣绘本在艺术上的区别，然后，三位优秀的少儿图书馆员具体推荐了几类优秀童书：好玩的书、与日常生活有关的童书、与亲情友爱有关的绘本。
　　第4部分“亲子阅读的方法和技巧”，不仅总结了亲子阅读的10种方法，还介绍了很多好玩的亲子阅读延伸活动、怎么组织宝宝读书会、图书馆低幼故事会等。
　　书后附亲子阅读推荐图书100种、父母自我成长图书10种。
　　怎么使用这本书？你不用一次把这本书读完，特别是第2章是按年龄来写的，你的孩子属于哪个阶段，你就阅读这个阶段的部分。你还可以从第2章跳到第4章，直接学习亲子阅读的方法，了解怎么设计亲子阅读延伸活动。
　　为了方便家长立即开启亲子阅读，我们精选了一些童谣全文放在书中，并配有二维码，家长扫码就可以听到有声朗读。还通过二维码的方式，让经验丰富的少儿馆员示范给孩子读书的方法。
　　我们建议父母尽早给孩子开始亲子阅读。爱他，就给他读书吧。亲子阅读，越早开始越好。但是什么时候开始也不算晚——只要从现在开始就好！
　　如果您在亲子阅读方面有任何问题和需要，图书馆欢迎你。

《不能错过的亲子阅读（0-4岁）》图书简介 开启智慧与爱的启蒙之旅：您的0-4岁亲子阅读指南 亲子阅读，绝不仅仅是翻开一本书，念几个字那么简单。它是一种深沉的爱，一次灵魂的对话，一份通往孩子内心世界的宝贵钥匙。对于0-4岁的婴幼儿来说，这段与书为伴的时光，更是他们感官发育、语言启蒙、认知塑造、情感连接以及想象力萌发的关键时期。我们深知，在育儿的洪流中，如何为孩子选择合适的读物，如何科学有效地进行亲子共读，让每一次阅读都成为一次高效而快乐的成长体验，是无数父母内心深处的渴望与困惑。《不能错过的亲子阅读（0-4岁）》正是为了回应这份渴望、解答这份困惑而生，它不是一本简单的书单推荐，而是一套系统、前瞻、充满人文关怀的亲子阅读方法论与实践指南。 本书从0-4岁这一特殊且重要的年龄段出发，深入剖析了不同月龄、不同年龄段的婴幼儿在身心发展上的特点和需求。我们理解，一个0-6个月的婴儿，他的世界是触觉、听觉和视觉的初步感知；一个1-2岁的幼儿，他们开始模仿，渴望探索周围的一切，语言能力也在悄然萌芽；而一个3-4岁的孩子，他们的想象力如脱缰的野马，好奇心像永不枯竭的泉源，开始构建自己的小世界。针对这些特点，本书将引导您根据孩子的实时发展情况，精挑细选最能激发他们潜能、满足他们需求的绘本和读物。 内容为王，精心甄选，构建宝宝的“精神食粮” 本书的核心价值之一，在于它所提供的、经过严谨筛选和系统分类的读物推荐。我们摒弃了市面上泛滥的、质量参差不齐的书籍，而是从全球最顶尖的童书出版机构、最有影响力的儿童文学奖项以及国内外资深儿童教育专家的推荐中，为您层层剥离，精选出真正适合0-4岁孩子阅读的经典之作。 这些推荐不仅仅是书名和作者的罗列，更包含了对每一本书的深度解读。我们将从以下几个维度为您呈现： 主题与内容: 每一本书讲述了什么故事？传达了怎样的情感？探讨了哪些认知概念？例如，对于婴儿期，我们会推荐那些色彩鲜艳、图案简单、强调触感和声音的布书、洞洞书、触摸书；对于学步期，我们会侧重于那些关注孩子日常生活、情绪认知、简单生活习惯的绘本；对于稍大一些的孩子，我们会引入一些具有简单情节、能够引发思考、培养良好品德的图画书。 艺术风格与表现形式: 绘本的插画风格对孩子的审美启蒙至关重要。本书将引导您欣赏不同画风（如写实、卡通、水彩、拼贴等）的魅力，以及它们如何影响和塑造孩子的视觉感知。同时，我们会关注书籍的版式设计、字体大小、纸张质感等细节，这些都直接关系到孩子阅读的舒适度和兴趣。 语言特色与韵律: 对于婴幼儿来说，语言的学习是从声音、韵律和重复开始的。本书将推荐那些语言简洁、富有节奏感、善用叠词和重复句式的绘本，帮助孩子在听觉上建立对语言的初步认知，为未来的口语表达打下坚实基础。 教育价值与发展启迪: 我们不仅仅关注娱乐性，更强调阅读的教育意义。本书将点明每一本书在认知发展（如颜色、形状、数字、大小、因果关系）、情感发展（如爱、害怕、分享、同情）、社交能力（如合作、等待）、想象力培养、创造力激发等方面的独特价值。 方法为辅，科学引导，让阅读成为亲子间的“亲密时光” 拥有好书只是第一步，更重要的是如何去读。本书将打破您对亲子阅读“大人读、小孩听”的刻板印象，为您提供一套行之有效的、全方位的亲子阅读方法论，让每一次共读都成为一次高质量的亲子互动。 不同年龄段的阅读策略: 0-12个月: 侧重于“听”与“看”的感知。您需要学会通过丰富的语调、表情和肢体语言，将声音和画面传递给宝宝，让他们在安全、温暖的氛围中感受语言的魅力。我们会教您如何指着图画，模仿动物的声音，甚至用夸张的表情来吸引宝宝的注意力。 1-2岁: “模仿”与“互动”是关键。这个阶段的孩子喜欢重复，喜欢参与。您需要鼓励他们指认图画中的物体，模仿书中的简单动作，甚至尝试说出书中简单的词汇。我们会指导您如何提问，如何鼓励孩子发出自己的声音，如何将书中的内容与他们的生活联系起来。 2-3岁: “理解”与“表达”的初步发展。孩子开始理解简单的故事情节，能够用简单的语言表达自己的想法。您需要引导他们理解故事的起因和结果，鼓励他们复述故事，甚至根据书中的内容进行想象和创作。我们会提供一些引导性的提问技巧，帮助孩子深入理解故事，并激发他们的创造力。 3-4岁: “想象”与“思考”的飞跃。孩子已经能够理解较为复杂的情节，并且开始对故事中的人物和事件产生自己的看法。您需要鼓励他们对故事进行预测，提出自己的观点，甚至改编故事。我们会为您提供一些拓展性活动建议，例如角色扮演、绘画、手工制作等，将阅读的乐趣延伸到生活的方方面面。 阅读前的准备与氛围营造: 如何选择适合当下情绪和兴趣的书籍？如何创造一个安静、舒适、不受打扰的阅读环境？本书将为您提供实用的建议，让阅读成为孩子期待的时光。 阅读中的互动技巧: 如何提问能引起孩子的思考？如何回应孩子的疑问能激发他们的好奇心？如何利用绘本中的画面进行联想和延伸？本书将分享大量行之有效的互动技巧，让阅读过程充满乐趣和智慧。 阅读后的延伸活动: 如何将书中的内容与日常生活联系起来？如何通过游戏、手工、绘画等方式巩固孩子的阅读理解？如何引导孩子进行二次创作，激发他们的想象力和创造力？本书将为您提供丰富多彩的延伸活动建议，让阅读的种子在孩子的生命中不断生根发芽。 不止于书，更是一种育儿哲学 《不能错过的亲子阅读（0-4岁）》所倡导的，不仅仅是选择好书、掌握技巧，更是一种全新的育儿理念。我们坚信，亲子阅读是建立稳固亲子关系、培养孩子健全人格、塑造孩子积极人生观的基石。 情感连接的纽带: 在温馨的怀抱中，伴随着您轻柔的声音，孩子感受到的是无条件的爱与安全感。每一次翻阅，每一次分享，都是一次情感的浇灌，是你们之间无声却深刻的交流。本书将引导您如何通过阅读，更好地理解孩子的情绪，回应他们的需求，构建一个充满爱与信任的家庭氛围。 认知发展的催化剂: 绘本中的图画和文字，是孩子认识世界、理解概念的窗口。从认识颜色、形状、数字，到理解因果关系、社会规则，再到形成初步的道德判断，阅读为孩子的认知发展提供了源源不断的养分。本书将帮助您了解不同绘本在认知发展上的具体作用，让每一次阅读都成为一次有效的学习。 语言能力的助推器: 丰富的词汇、生动的表达、优美的句式，都在潜移默化中影响着孩子的语言发展。通过反复倾听、模仿和运用，孩子的词汇量会不断增加，表达能力也会日益提升。本书将为您提供关于如何有效引导孩子学习语言的实用方法。 想象力与创造力的摇篮: 绘本不仅仅是故事，更是激发孩子想象的起点。书中的奇思妙想，能够打开孩子思维的疆界，鼓励他们跳出固有模式，用独特的视角去观察和思考。本书将引导您如何通过开放式的提问和引导，最大限度地激活孩子的想象力和创造力。 品格塑造的沃土: 故事中的人物经历，善恶美丑的对比，都能帮助孩子建立初步的价值观和道德观。通过引导孩子理解故事人物的行为及其后果，有助于他们形成同情心、责任感、勇敢、诚实等优良品德。本书将教您如何利用绘本，巧妙地进行品格教育。 写给父母的话： 亲爱的爸爸妈妈们，《不能错过的亲子阅读（0-4岁）》并非一份冷冰冰的“任务清单”，它更像是一位经验丰富的育儿伙伴，陪伴您在这段充满挑战与惊喜的亲子阅读旅程中，找到方向，收获快乐。我们深知，每一个孩子都是独一无二的，他们的节奏、他们的兴趣、他们的需求都不同。本书提供的，是一种灵活的框架和丰富的素材，您可以根据自己的孩子，灵活运用，找到最适合您和宝宝的阅读方式。 请记住，亲子阅读的最终目的，是让孩子爱上阅读，享受阅读带来的乐趣，并将阅读内化为一种生活习惯，一种探索世界、认识自我的方式。更重要的是，通过这段共读时光，您与孩子之间的爱与连接得到升华，共同编织出一段段珍贵而美好的回忆。 翻开这本书，就如同推开了一扇通往无限可能的大门。愿它能点亮您和孩子的阅读之路，让爱与智慧，伴随你们的成长，一路同行。

评分☆☆☆☆☆

作为家里第二个孩子，我感觉自己对育儿经验已经相对丰富了，但当我拿到这本书时，还是被它所传递的深刻理念所打动。我原本以为自己已经掌握了亲子阅读的精髓，但这本书却让我看到了更广阔的视野。它强调了在0-4岁这个关键时期，亲子阅读不仅仅是教会孩子认字、识图，更是构建孩子安全感、信任感和自我认同感的重要桥梁。书里关于“情感共鸣”和“价值传递”的章节，让我反思了以往的阅读方式，意识到原来每一次的共读，都是一次与孩子进行深度情感连接的机会。作者用了很多生动的故事和案例，来阐述如何通过绘本，帮助孩子理解世界、认识自我、学会爱与被爱。我特别欣赏书中关于“尊重孩子的天性”的理念，它提醒我，在阅读的过程中，应该更多地倾听孩子的声音，鼓励他们的独立思考，而不是强加自己的想法。现在，我和我的孩子们一起阅读，感觉就像在进行一场奇妙的探险，我们一起发现书中世界的奥秘，一起感受故事的情感起伏，一起在欢声笑语中，建立起更深厚、更美好的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我近期在育儿路上遇到的救星！我是一名全职妈妈，每天围着我家那个精力旺盛、好奇心爆棚的2岁小宝贝转，感觉时间就像漏掉的沙子，怎么抓都抓不住。我一直很想在忙碌中挤出时间来好好陪宝宝阅读，但总是不知道从何下手。市面上关于亲子阅读的书籍实在是太多了，看得我眼花缭乱，既担心买错书，又怕浪费时间。偶然的机会，我看到了这本书的推荐，封面设计很温馨，标题也很吸引人，感觉像是专为像我这样的新手父母量身定制的。迫不及待地入手后，我发现这本书的内容真的非常实用，而且贴合0-4岁宝宝的成长特点。作者从宝宝的心理发展、认知规律出发，给出了非常具体且可操作的亲子阅读方法。不仅仅是推荐书单，更多的是如何通过阅读，建立与宝宝之间更深厚的情感连接，以及如何在这个过程中，潜移默化地培养宝宝的语言能力、想象力和创造力。很多以前我觉得很头疼的问题，比如宝宝不专心听，或者读了没多久就跑开，这本书里都有给出巧妙的解决方案。我最喜欢的是其中关于“互动式阅读”的讲解，让我明白了原来阅读不只是“读”和“听”，更重要的是“玩”和“问”。现在，我们家的小书房每天都会上演精彩的“故事会”，宝宝的脸上总是洋溢着快乐和满足，这对我来说是最大的幸福。

评分☆☆☆☆☆

自从有了宝宝，家里就变成了一个小型图书馆，各类绘本、启蒙读物堆积如山，但我却常常感到一种无力感。不是我不愿意陪孩子读书，而是我发现很多时候，我只是在机械地念着书里的文字，而孩子似乎并没有真正地进入到那个故事的世界里。我渴望的是一种能够真正激发孩子兴趣，同时也能让我享受其中的亲子阅读体验。这本书的出现，就像是为我点亮了一盏指路明灯。它没有空泛的理论，而是充满了接地气的建议和案例。我特别受启发的是关于如何根据不同年龄段的宝宝特点来选择书籍的章节，让我意识到原来0-4岁这个阶段，宝宝对世界的感知和理解方式是如此不同，不能一概而论。书里列举的那些经典绘本，我之前也接触过，但在这本书的引导下，我重新审视了它们，并且发现了很多之前忽略的阅读细节和互动方式。比如，作者提到了如何利用绘本中的图片来引导宝宝观察、提问，如何通过模仿书中的角色声音来增加阅读的趣味性，这些小技巧真的非常有效。现在，我的宝宝不再是坐立不安地听我讲故事，而是会主动拿起书，指着图片，用他咿呀的语言和我交流。这种从“被动接受”到“主动参与”的转变，让我看到了亲子阅读真正的力量，也让我更加确信，这是一段多么宝贵的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对育儿教育非常注重细节的爸爸，尤其是在孩子的早期启蒙阶段。我一直认为，阅读是培养孩子独立思考能力、逻辑思维能力和丰富想象力的绝佳途径。然而，在实践中，我也遇到了一些困惑，比如如何选择真正适合孩子年龄段和认知水平的书籍，如何在阅读过程中避免枯燥乏味，让孩子保持专注。这本书，为我提供了一个非常系统和专业的视角。它不仅仅是提供了一份书单，更重要的是，它深入剖析了0-4岁儿童的认知特点和发展规律，并且提供了大量的实践指导。我喜欢它那种科学严谨又不失趣味性的讲解方式，让我能够清晰地理解每一个建议背后的原因。书里关于“多感官阅读”的理念让我耳目一新，让我意识到原来还可以通过声音、触觉、动作等多种方式来丰富孩子的阅读体验。我尝试将书中的方法运用到我与孩子的共读时光中，效果真的非常显著。我的孩子现在对阅读表现出前所未有的热情，他不再是被动地听我讲，而是会主动参与到故事的互动中，甚至会提出一些我意想不到的问题，这让我感到非常欣慰和自豪。

评分☆☆☆☆☆

作为一名职场妈妈，我最大的担忧就是陪伴孩子的时间太少，而高质量的陪伴更是难上加难。每天下班回家，疲惫感总是让我有些力不从心，但看着孩子渴望的眼神，我又觉得自己必须坚持。我一直在寻找一种能够帮助我更有效地利用碎片化时间，与孩子建立深度连接的方式，而亲子阅读一直是我心中的首选。这本书，真的是给我在紧张的育儿生活中注入了一股清流。它的叙事方式非常平实，没有华丽的辞藻，却句句戳中我这个妈妈的心窝。书里探讨了0-4岁宝宝不同发展阶段的心理需求，以及如何通过阅读来满足这些需求。我尤其印象深刻的是关于“情绪管理”和“独立性培养”的内容，作者将这些复杂的育儿理念巧妙地融入到亲子阅读的场景中，让我学到了很多实用的方法。比如，如何通过绘本故事来引导宝宝认识和表达自己的情绪，如何鼓励宝宝在阅读中进行自主探索，而不是完全依赖父母。这本书让我明白，亲子阅读不仅仅是知识的传递，更是情感的交流和心灵的滋养。现在，我不再觉得陪孩子读书是一件“任务”，而是一种享受，一种与孩子共同成长的美好体验。