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25个可以激发孩子潜能的艺术实验学会描画、绘图、上色、撕纸、印花、粘贴和使用模板等技巧
每个实验都提供清晰明了的指导，有详细的材料清单、简明的制作步骤图和贴心的艺术家建议上手非常简单，能让孩子和大人们一起动手，一本给大人和孩子的创意绘画启蒙书
内容简介
这里有25个可以激发孩子潜能的艺术实验，你将学会描画、绘图、上色、撕纸、印花、粘贴和使用模板等技巧来创作拼图大象、梦幻彩云、手绘贺卡以及不胜枚举的艺术作品。每个实验都提供清晰明了的指导，有详细的材料清单、简明的制作步骤图和贴心的艺术家建议。上手非常简单，能让孩子和大人们一起动手，自由探索、随心创作，大量的巧妙艺术想法将会悄然浮现。让想象力、洞察力、探索精神、冒险精神和玩耍的乐趣充满你的艺术生活！
内页插图
目录
写在前面的话
工具和材料
艺术技巧
小小艺术作品簿
插着食品盒子花的玻璃花瓶
拼图大象
随风摆动的小鸟
混合媒介冲浪板
激发动力的镜子
挂起来的纸板裙
天堂里的鸟儿
拼花帆船
三角旗
纸张动物图
鼓舞人心的牌匾
活动的艺术墙
相框
梦幻彩云
磁力板
水彩蝴蝶树
吉他画
艺术玻璃花盆
花田
花盆磁铁
艺术罐
大字画
电线上的鸟
手绘贺卡
随心饰品
画布艺术书签
结束语
前言/序言
写在前面的话
想象力、洞察力、探索精神、冒险精神和玩耍的乐趣是本书的精髓所在。一路上，在一个个练习中，你将发现多姿多彩的意外事件和失策错误让你由衷地发出“呵呵”、“哈哈”的惊喜之声，它们也助你创造独一无二的艺术作品。
本书中所提供的各种练习旨在创作混合媒介艺术作品，这种艺术风格不受繁多规则的束缚。创作的方法没有对错之分，没有限制，也无须经验。你享受完全的自由，可以随心创作！每个练习都提供了基本步骤和技巧，引导你的创意心灵踏上愉快的旅途，在旅途的终点你将拥有独一无二的作品与自己的亲朋好友分享。可以用我的示例作为指导来创作自己的艺术作品。
必须心无畏惧！勇敢尝试所见的所有技巧。如果你不喜欢最终成果，换自己的方式进行尝试。从“心”开始能让你的心灵激情万丈、目的明确地进行创作。在发现自己内心深处的艺术家时，你也会发现新的色彩和新的肌理效果，从心底发出微笑。完成每个练习的时候，你的创作意愿将得到加强，你的创意心灵将真正开始起飞。大量的巧妙艺术想法将会悄然浮现，而从色彩、肌理和美丽事物处新发现的幸福感将日日伴随你左右。
我希望你能与我分享你的作品。在我们这个美丽世界里，我一直一直惊奇于那些有待发现的创意和色彩。要分享你的作品，请登录获取我的联系信息。我迫不及待地期待着欣赏你的大作。
让我们艺术地生活吧！
詹妮弗·麦克卡利
用户评价
这本《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》就像是一个魔法盒子，打开它，里面装满了令人惊喜的色彩、形状和无限的可能性。我一直对如何引导孩子进行艺术创作感到些许迷茫，市面上充斥着各种教学书，但很多都流于形式，缺乏真正的引导性和启发性。直到我翻开了这本书，我才找到了那种期待已久的“感觉”。它不是简单地告诉你“怎么画”，而是教会你“如何去感知”和“如何去创造”。里面的每一个“艺术实验”都像是一个小小的探索任务，从最基础的材料运用，到一些意想不到的组合方式，都充满了新意。我特别喜欢书中关于“感官体验”的描述，它强调了让孩子用眼睛去看、用手去摸、用心去感受，而不是仅仅模仿。比如，有一个实验是让孩子用泡沫纸沾颜料在纸上拓印，那种独特的质感和晕染效果，即使是我这个成年人也觉得新奇有趣，更何况是孩子，他们会因为这种触摸感带来的惊喜而更加投入。书中给出的每一个实验的步骤都清晰明了，而且非常贴心地考虑到不同年龄段孩子的操作能力，很多实验都可以根据孩子的年龄进行调整，这让我在实践过程中能够得心应手。我最看重的是它所倡导的“过程重于结果”的理念。它鼓励孩子大胆尝试，不怕犯错，甚至将“错误”视为一次新的创作机会。这对于培养孩子的自信心和独立思考能力至关重要。很多时候，我们大人会不自觉地用成人的审美标准去评判孩子的作品，而这本书则完全颠覆了这种观念，它让我们看到孩子眼中独特的世界，去欣赏他们那些充满童趣和想象力的表达。阅读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一次与孩子一同进行的奇妙旅程，我们在其中共同成长，共同发现，共同创造。
评分阅读《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》这本书，让我对“创意”有了全新的理解，也重新审视了自己在亲子互动中的角色。这本书的25个“艺术实验”，并非是枯燥的教学内容，而是充满了趣味性和挑战性的“创意游戏”。它不是教你如何画出“标准”的作品，而是引导孩子去“玩”颜料，“玩”色彩，“玩”各种意想不到的材料。我尤其喜欢书中关于“偶然性”在艺术创作中的作用的阐述。很多实验都鼓励孩子去拥抱那些“意外”的惊喜，比如颜料的滴落、色彩的碰撞。有一个实验是让孩子用保鲜膜包裹湿润的颜料，然后在上面按压，形成特殊的纹理。这个过程中，颜料的流动和压痕的形成，都是充满偶然性的，而孩子就在这种偶然性中，创造出独一无二的画面。我看着孩子惊喜的表情，知道他正在享受着这种“未知”带来的乐趣。书中还提到了许多关于“情绪与色彩”的关联。比如，让孩子用不同的颜色来表达自己的心情，或者用色彩来描绘一个故事。这不仅锻炼了孩子的想象力，更能帮助他们学会如何用艺术来表达内心的情感。我带着孩子尝试用蓝色来描绘“平静”，用红色来描绘“兴奋”，他通过颜色的选择，准确地表达了自己的情绪。这本书让我明白，艺术创作不仅仅是视觉的享受，更是心灵的沟通。它帮助我更好地理解我的孩子，也让我的孩子能够更自由地表达自己。
评分这本《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》，简直是一本让我眼前一亮的育儿宝典。我一直认为，艺术教育不应该仅仅是学习绘画技巧，更应该是对孩子想象力、创造力和情感表达能力的培养。而这本书，正是以一种非常独特且有效的方式，实现了这一点。它提供的25个“艺术实验”，不是那种循规蹈矩的教学，而更像是一场场的创意探险。我尤其欣赏书中对于“感官体验”的重视。很多实验都鼓励孩子去触摸、去感受材料的质地，去观察颜色的变化。比如，有一个实验是让孩子用海绵、刷子、甚至手指来涂抹颜料，体验不同的触感带来的视觉效果。这种全身心的投入，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。书中还提到了很多非常规的绘画工具和材料，比如咖啡渣、茶叶、蔬菜印染等等。这些意想不到的材料，极大地激发了孩子的好奇心和实验精神。他们会因为这些新奇的尝试而感到兴奋，并从中发现艺术的无限可能性。我带着孩子尝试了用蔬菜制作印章，土豆、胡萝卜、西兰花，经过简单的切割，就变成了各种形状的印章。孩子兴奋地将它们沾上颜料，在纸上留下一个个独特的印记，整个过程充满了惊喜和乐趣。这本书让我明白，艺术的表达方式是多种多样的，不应该被局限于传统的绘画工具。更重要的是，这本书强调了“过程”的重要性。它鼓励孩子大胆尝试，不害怕失败，甚至将“错误”转化为新的创意。这对于培养孩子的自信心和 resilience（韧性）非常有益。我发现，当孩子不再担心作品是否“完美”，而是专注于表达自己的想法和感受时，他们的创造力是惊人的。
评分读完《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》，我的感受可以用“豁然开朗”来形容。作为家长，我常常在想，如何才能真正地“激发”孩子的潜能，而不是简单地传授技能。这本书提供了一个非常实用且富有深度的方法论。它没有给我灌输一堆枯燥的理论，而是通过25个精心设计的艺术实验，让我看到了孩子身上那些尚未被发掘的光芒。我特别欣赏书中对于“自由探索”的强调。很多实验并没有设定死板的规则，而是提供了一个起点，鼓励孩子去自由地发挥。例如，书中有一个实验是关于“自然拼贴”，让孩子收集落叶、小石子、树枝等，然后用它们来创作。这个过程不仅锻炼了孩子的观察力，让他们去发现生活中的美，还培养了他们动手能力和对大自然的亲近感。我带着孩子一起去公园收集材料，回家后，他小心翼翼地摆弄着那些“宝贝”，然后用胶水粘在一起，创作出了一幅幅独一无二的画作。在这个过程中，我看到了他眼中闪烁着的光芒，那是创造的喜悦。书中还提到了如何利用日常生活中随处可见的物品进行艺术创作，这一点非常有价值。比如，利用旧报纸、纸箱、瓶盖等，就能变幻出各种意想不到的艺术品。这不仅培养了孩子的环保意识，更让他们学会变废为宝，发掘生活中的无限创意。书中的“实验”都充满了趣味性，比如用吹风机吹散颜料，或者用保鲜膜制造特殊的纹理。这些新颖有趣的方式，瞬间就能抓住孩子的注意力，让他们沉浸在创作的乐趣中。我感觉这本书不仅仅是一本儿童绘画教程，更是一本关于亲子沟通和情感连接的指南。在和孩子一起进行艺术实验的过程中，我们有更多的机会去交流，去倾听，去理解彼此的想法。这种共同创作的经历，无疑会加深我们之间的情感纽带。
评分这本书《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》，对我来说，是一次关于“艺术是什么”的重新认知。我一直以为，艺术就是画出漂亮的图画，需要掌握一定的技巧。但这本书彻底颠覆了我的这种想法。它提供的25个“艺术实验”，更像是一场场充满惊喜的探索之旅，引导孩子去感受、去发现、去创造。我特别欣赏书中对于“玩”的强调。很多实验都充满了游戏的性质，让孩子在轻松愉快的氛围中进行创作。比如，书中有一个实验是让孩子用吸管吹颜料，创造出如同“宇宙星云”般的图案。看着孩子用力吹气，看着颜料在纸上绽放出迷人的色彩，他脸上洋溢着纯粹的快乐。这种快乐，比任何“画得好不好”都重要。书中还提到了很多关于“光影艺术”的实验，让孩子利用光线来创作。比如，用手在灯光下投射出各种形状的影子，然后用画笔去描绘。这不仅锻炼了孩子的观察力和想象力，还让他们学会从不同的维度去感知和表现世界。我带着孩子在晚上，利用手电筒和各种小物件，创作了一场生动有趣的“影子剧”。孩子在其中扮演着导演和演员的角色，将他的想象力发挥得淋漓尽致。这本书让我明白，艺术是自由的，是充满个性的，它不仅仅是模仿，更是表达。它帮助我看到了孩子身上那些独特的闪光点，并且学会如何去呵护和培养这些闪光点。
评分《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》，对我这个曾经以为孩子不擅长绘画的家长来说，无疑是一次巨大的改观。我之前一直觉得，我的孩子可能没有绘画的天赋，买了一些绘画书，他总是兴致不高，画出来的东西也总是千篇一律。但这本书完全打破了我的固有观念。它所设计的25个“艺术实验”，简直就像一个充满惊喜的宝箱，每一个实验都充满了童趣和创意，而且非常注重引导孩子进行自我表达。我最喜欢的是书中提出的“从生活出发”的理念。很多实验都鼓励孩子去观察生活中的事物，去捕捉那些容易被忽略的美。比如，书中有一个关于“影子艺术”的实验，让孩子利用光影来创作。这不仅锻炼了孩子的观察力和想象力，还让他们学会从不同的角度去看待事物。我带着孩子在家里的窗户边玩，利用各种小物件投射出有趣的影子，然后让孩子用画笔去描绘这些影子。他玩得不亦乐乎，并且画出了许多我意想不到的有趣图形。书中还提到了很多利用废旧物品进行艺术创作的方法，这一点我非常赞赏。比如，用卫生纸筒、纽扣、毛线等，就能创作出各种可爱的小动物或者有趣的场景。这不仅培养了孩子的环保意识，还让他们学会变废为宝，激发他们的创造力。我发现，当孩子不再拘泥于“画得像不像”，而是专注于如何用色彩和形状来表达自己的想法时，他们的想象力就会像潮水一样涌出来。这本书让我认识到，每个孩子都具有艺术潜能，关键在于我们如何去引导和激发。它让我不再担心孩子“画不好”，而是更关注于如何让孩子在艺术创作中找到快乐，建立自信。
评分《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》这本书，对我来说，简直就是一本“家长救星”。我一直觉得，给孩子报各种绘画班，虽然能学到一些技巧，但总觉得少了一点什么，那种发自内心的、属于孩子自己的创意，似乎被压抑了。这本书恰恰弥补了这一点。它提供的25个“艺术实验”，不是那种让你照猫画虎的模仿，而是鼓励你去“玩”颜料，去“玩”材料，去“玩”创意。我记得有一个实验是关于“水彩晕染”，但书里不是教你标准的晕染技巧，而是鼓励你用各种方式去让颜料在纸上流动，甚至可以用吸管吹，或者滴上酒精。我孩子第一次尝试的时候，简直像发现了新大陆一样，那种颜料在水中自由绽放的美丽，让他兴奋不已。书中还特别强调了“过程”，而不是“结果”。这一点对我来说太重要了。以前我总是忍不住去评价孩子的画，说哪里画得不像，哪里颜色不对，但这本书让我意识到，对于孩子来说，最重要的就是享受创造的过程。每一个实验都像是一个小小的探险，孩子们在其中扮演着发现者的角色。书里的一些材料组合也非常有创意，比如用毛线、棉花、豆子等来制作画。这不仅能锻炼孩子的动手能力，还能让他们对不同材质产生感知，开拓他们的想象力。我发现，当孩子不再担心画得好不好看，而是专注于如何表达自己的想法时，他们的创造力是无穷的。这本书就像一把钥匙，帮我打开了孩子内心那个充满奇思妙想的世界。它让我不再焦虑于孩子的“画技”，而是更关注于如何引导他们释放内心的潜能。
评分《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》这本书，对我而言，不仅仅是一本儿童绘画指导书，更是一本关于如何与孩子建立深层连接、共同成长的宝贵指南。它所倡导的“创意绘画”，并非是对技巧的刻意追求，而是对孩子内在潜能的温柔唤醒。我尤其赞赏书中对“探索性学习”的推崇。每一个“艺术实验”，都设计得像一个小型科学实验，鼓励孩子去观察、去尝试、去发现。例如，有一个实验是关于“盐的艺术”，让孩子在湿润的颜料上撒上盐，观察盐粒如何吸收颜料，形成独特的纹理。这个过程中，孩子不仅能看到颜色的变化，还能感受到盐粒的质感，这是一次多感官的学习体验。书中还鼓励家长采用“提问式引导”，而不是直接给出答案。比如，在孩子完成一幅画后，与其说“这幅画画得很好”，不如问“你在这幅画里想表达什么？”或者“这个颜色让你想到了什么？”这种开放式的提问，能够激发孩子的思考，让他们更深入地理解自己的创作。我发现，通过这种方式，孩子不仅能够更好地表达自己的想法，还能在互动中建立更强的自信。书中还分享了许多关于如何利用废弃材料进行艺术创作的创意，这一点非常有意义。用旧报纸、纸箱、塑料瓶等，就能变幻出无穷的艺术可能。这不仅培养了孩子的环保意识，更重要的是，让他们学会了从平凡的生活中发现不凡的艺术。这本书让我看到了，艺术的种子，可以播撒在任何地方，只要我们用心去浇灌。
评分《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》这本书，就像是一把开启孩子想象力大门的钥匙，让我这个曾经以为自己“不是艺术型家长”的人，也重新找回了与孩子一起创作的乐趣。这本书的独特之处在于，它提供的25个“艺术实验”，都非常注重激发孩子的内在创造力，而不是简单地教授绘画技巧。我特别欣赏书中对于“非传统材料”的大胆运用。比如，书中介绍了一些利用厨房里的食材，如意面、豆类、米粒等，进行艺术创作的方法。这不仅让孩子感到新奇有趣，还能让他们学会从生活中发现艺术的可能性。我带着孩子尝试了用米粒和豆子来填充画框，创作出了一幅幅富有质感的立体画。孩子在操作过程中，对各种形状和大小的米粒、豆子产生了浓厚的兴趣，并且在动手过程中，不断地调整和组合，最终的作品充满了孩子独特的创意。书中还强调了“感官体验”在艺术创作中的重要性。很多实验都鼓励孩子去用手触摸、去感受颜料的质地，去观察色彩的晕染和混合。比如，书中有一个关于“泡沫纸拓印”的实验，让孩子用泡沫纸沾上颜料，然后在纸上拓印出独特的纹理。孩子在触摸泡沫纸柔软的质感时，脸上露出了兴奋的表情，并且在拓印的过程中，不断地探索不同的力度和角度，创造出各种富有层次感的图案。这本书让我明白，艺术创作不应该被限制在“画笔”和“纸张”的范围内，更应该是一种全身心的投入和体验。它让我看到，我的孩子有着无穷的想象力和创造力，而这本书，就是帮助我发掘这些潜能的绝佳工具。
评分我一直深信，艺术是孩子认识世界、表达自我的重要途径。但如何在实践中真正地引导孩子进行富有创意的艺术创作，是我一直在探索的课题。《和孩子一起创意绘画---激发孩子潜能的25个艺术实验-W》这本书，就像一位经验丰富的朋友，为我提供了许多宝贵的思路和方法。它没有空泛的理论，而是将抽象的艺术理念，转化为一个个具体、有趣、可操作的“艺术实验”。我特别喜欢书中对于“过程导向”的强调。它鼓励家长和孩子一起享受创作的过程，而不是过分关注最终的作品是否完美。比如，书中有一个实验是让孩子用吹风机来吹散颜料，制造出独特的纹理效果。这个过程充满了惊喜和不可预测性，孩子在其中扮演着“实验者”的角色，不断地尝试和调整，最终会得到意想不到的画面。这种“玩”的过程，本身就是一种学习和探索。书中还提到了许多利用自然材料进行创作的方法，比如收集落叶、花瓣，用它们来拼贴或者印染。这不仅能让孩子亲近自然，还能培养他们对不同材质的感知能力。我带着孩子去公园收集了各种形状和颜色的落叶，回家后，我们一起用它们创作了一幅幅美丽的“秋日画卷”。孩子在过程中表现出的专注和热情，让我非常感动。这本书还有一个让我印象深刻的地方，就是它鼓励孩子大胆地表达自己的情感和想法。很多实验都提供了一个开放式的创作空间，让孩子可以自由地发挥想象力。它让我看到，孩子眼中的世界是多么的独特和多彩。这本书让我不再把绘画视为一种“技艺”，而是将其看作一种“表达”，一种与孩子心灵对话的桥梁。
评分还行，对于小朋友来说不错！
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评分还是信赖京东的品质，再次购买了，另外给快递小哥点个赞！
评分孩子非常喜欢
评分印刷很好，有点深入，让宝宝看看
评分我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品
评分非常好，适合提升孩子的创造力
评分选了很久，终于买到了！折扣后价格不错。
评分（*＾ワ＾*）
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