妈妈牌脑部发育创意游戏117种：孩子的创造力靠妈妈培养 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[韩] 金姝延著，草滚滚译

图书标签:

亲子游戏
早教
儿童教育
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脑部开发
益智游戏
家庭教育
0-3岁
亲子互动
游戏育儿

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你会得到大惊喜!!

出版社：重庆出版社，重庆出版集团

ISBN：9787229115036

版次：1

商品编码：12015091

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

页数：272

具体描述

编辑推荐

“孩子理解不了游戏规则。”

“孩子涂得不均匀，要帮助他吗？”

“孩子不能专心做游戏，总是分神。”

“跟孩子一起玩游戏时要怎样回应他？”

“我们家孩子对游戏一点兴趣都没有。”

身为妈妈的你，是不是也常常遇到以上这些情况？

《妈妈牌脑部发育创意游戏117种》的作者是一位韩国小学老师，同时也是韩国知名亲子教养博主，育有8岁及5岁的儿子。以“为了孩子”的初衷，开始创作妈妈牌游戏，而这些游戏更获得五万余名有类似想法的妈妈们的回响。她精心挑选了在教室里跟孩子们以及跟自己的孩子一起玩的117个游戏，坚持用卷筒纸芯、纸杯、冰棍棒等我们身边很容易获得的生活废料以及孩子们的颜料、彩笔等简单的材料制作极富创意性的玩具。这些深受孩子们喜爱的玩具对于不知道该如何陪孩子玩耍的妈妈们来说简直是及时甘露。

《妈妈牌脑部发育创意游戏117种》针对3至7岁孩子的智力开发，特别将游戏分成五感、思考、学习、情绪、社会性五部分，所有游戏均获得韩国儿童教育顾问专家的认可。同时针对很多家长反映的不知道该怎样跟孩子交流、在跟孩子沟通时显得特别生疏等问题，作者也都在介绍游戏的过程中做了详细示范。

内容简介

孩子的好奇心没有枯竭的一天，再昂贵的玩具也会有玩坏或失去新鲜感的时候。对孩子而言，什么才是有趣的呢？
《妈妈牌脑部发育创意游戏117种》的作者从自己与两个小孩的玩乐经验中，分享出117个适合学龄前儿童的趣味游戏，并将它们分为五大类，方便妈妈们依情境选择。

只要使用卷筒卫生纸的轴心、纸杯、冰棒棍等常见生活用品，以及现成的颜料、蜡笔等，就能制作出充满创意、让孩子们爱不释手的游戏！

从创意力、专注力、思考力、逻辑力、沟通力到解决问题的能力，让孩子在五感、思考、学习、情绪、社会性五个领域皆均衡发展。

作者简介

金姝延

韩国知名亲子教养博主，育有8岁及5岁的儿子。以“为了孩子”的初衷，开始创作妈妈牌游戏，而这些游戏更获得韩国五万余名有类似想法的妈妈们的回响。任谁都可以轻松地跟着制作她所发明的游戏。此外，制作材料也非常简单。回收的空瓶子、户外的落叶等，都能成为丰富且充满创意的材料。她就像手持着魔法棒到处挥洒的妈妈，至今仍持续发明各种游戏。

前言/序言

作者的话

我和孩子一起游戏已经两年多了。刚开始，这一类亲子游戏还没这么盛行，但现在做得比我好的已大有人在，也深深感受到现在的妈妈比起以往更加关注孩子们的教养了。

其实，在孩子还小的时候，我并没有陪他们玩这类游戏，总觉得困难重重而心生退怯。就像一般妈妈一样，只会带孩子去一些寓教于乐的文化中心，以“让孩子结交朋友”为借口，没意义地度过每一天。

直到某天回头审视这一切，忽然发现带着孩子出门去只是为了让自己轻松一点。从那一刻起，我便开始努力寻找任何能引起孩子兴趣的事。购物清单里也逐渐变成孩子的书籍、教具等物件，希望能给孩子真正需要、喜欢的东西。从此，爸爸出门上班之后，我再也不是带孩子到咖啡厅或百货公司泡着，而是陪他们在家里玩游戏。

这中间还发生了一件小事。有一次参观五岁大儿子的美劳课，发现老师可能因为小朋友太多了，而忽略了儿子的特殊请求，让人觉得非常可惜，更让我下定决心要为孩子量身定做游戏。

第一次做的玩具就是纸企鹅，虽然是个不知道想表达什么的好笑玩具，但孩子却很喜欢，甚至还说要抱着它睡觉呢，因而给了我很大的鼓励。以前，总以为孩子们会比较喜欢父母花钱买的漂亮玩具；但开始与孩子一起自制玩具之后，才懂得他们真正想要的是什么。

让孩子在快乐中学习，以及促进头脑发育的游戏

“妈妈，我也想要学习，学习真有趣。”七岁大的儿子在某天对我说了这句话。我听了之后，反而惊吓比惊喜多了一些。然后便联想到，应该是妈妈牌游戏产生了影响力。

儿子在五岁时从书中认了字；到了六岁，便借由妈妈牌游戏和书籍来学习；七岁时上了小学，通过学校的课程，认字能力与英语能力都比同龄小孩更优秀。

所有学习都是在孩子自动自发的情况下开始。若比起自己以前都是靠着苦读来学习，孩子这样乐于学习的过程的确让人无法置信。并不需要特地去补习，只要有妈妈陪着，就能有如此好的成绩，让我对妈妈牌游戏更有信心。

不但可以让孩子体验各种不同领域的游戏，还可以从中找寻到孩子有兴趣的事物，从创意力、思考力到逻辑力等方面，来提高孩子的学习能力。在进入小学前，若只是不断要求孩子一些制式的功课，父母与孩子都会很辛苦。不妨通过游戏，只要能刺激孩子的好奇心，就可以让他们自动自发地学习。

孩子的学习能力会跟着妈妈的关心程度而增减

世界上最困难的，大概就是教育吧！因为这个世界到目前为止都没有一个标准的答案。但若仔细观察，关注孩子的话语、情感与表现，就能发掘到孩子的真性情。

我的孩子会想认字，是因为有一次在外面看到“自动门”三个字，自己拼凑出那是“会自动打开的门”的意思，因而对文字产生了兴趣。上了幼儿园以后，也在日常生活中认识了许多字。

发现他喜欢认字之后，我便立刻动手做了许多相关教材，陪孩子每天认识3～5个字。若没有发现到这件小事，恐怕会错过让孩子认识大量文字的机会。

因为年纪还小的关系，孩子的语言与感情的表现免不了会有些笨拙。对于这样的心理，妈妈必须要很敏感。随时都要擦亮双眼，站在与孩子同样的高度去看待每一件事。直到现在，我仍为了解开孩子的暗号而不断努力着。

妈妈牌游戏——世界上只有妈妈才会的游戏

妈妈牌并不是谁都做得来。每位妈妈都是平凡人，不过，如果是为了孩子，相信每位妈妈都会用尽心思想要通过游戏来启发孩子的创意，结果反而因为孩子，而让自己变得特别。

一开始，我也担心过自己真的可以胜任吗？但开始实行2～3年后，现在则非常感谢当初的自己有勇气跨出第一步。同样身为妈妈，我希望能成为每位读者妈妈的动力来源，成为大家的一颗小种子。在种子萌芽的同时，便产生出实行妈妈牌游戏的推力，也能帮助孩子们开心地学习，更希望与孩子们留下美好的回忆。

怀抱着那样的心情，做出一样又一样的游戏。比起现成的玩具，用牛奶盒做的车子、火箭及房子等各种促进创意无限延伸的游戏，更让孩子能拥有无限的脑力思考。

我是位全职妈妈，虽然有时也会因为孩子的某些行为而发怒，但当孩子们安静睡着的时候，所有的怒气也会随之消散。就用那样深爱着孩子的心来挑战妈妈牌游戏吧！希望借由这些游戏，能更了解我们的孩子、读懂他们的心理。此外，更希望你能享受过程胜过结果，让游戏成为亲子间珍贵的交流时间和回忆。

金姝延

《妈妈牌脑部发育创意游戏117种：孩子的创造力靠妈妈培养》—— 内容简介在这本充满智慧与爱的指南中，我们为你精心呈现了117种独具匠心的脑部发育创意游戏，它们的设计初衷只有一个：赋能每一位母亲，成为孩子创造力最坚实的后盾。本书并非简单的游戏集合，而是一套系统性的、以亲子互动为核心的脑部启蒙方案，旨在通过日常生活中触手可及的材料和温馨的游戏时光，深度激发孩子大脑的潜能，培养其解决问题的能力、独立思考的习惯以及天马行空的想象力。一、为什么选择“妈妈牌”？—— 妈妈的智慧，孩子成长的基石我们深知，妈妈是孩子成长道路上不可替代的引路人。妈妈的陪伴、理解和引导，对孩子早期脑部发育和创造力的萌芽起着至关重要的作用。本书的“妈妈牌”寓意着：天然的亲和力与安全性：游戏设计充分考虑了妈妈与孩子之间的情感连接，强调在轻松愉快的氛围中进行，避免了刻板的教学模式。所有游戏均以家中常备物品为主要材料，安全可靠，让妈妈们可以安心地与孩子一同探索。生活化的启蒙方式：创造力并非只存在于画笔和颜料之中，它渗透在生活的方方面面。本书将创意游戏的触角延伸到厨房、客厅、花园，甚至超市购物的路上，让学习与玩乐无缝衔接。妈妈们无需为寻找专业的游戏场地或昂贵的教具而烦恼，就能在家中打造一个充满活力的创意乐园。情感的深度链接：每一个游戏背后，都蕴含着妈妈对孩子深深的爱与关注。通过一起玩耍、一起思考、一起解决问题，妈妈们不仅在培养孩子的智力，更在悄然间塑造着孩子健全的人格，建立起牢不可破的亲子关系。这种基于爱与信任的互动，是培养孩子安全感和自信心的最肥沃的土壤。妈妈的成长与赋能：本书也致力于成为妈妈们的“秘密武器”。它不仅提供了具体的游戏指导，更重要的是，它帮助妈妈们理解孩子大脑发育的规律，掌握引导孩子创造力的技巧，让妈妈们在育儿过程中充满信心和成就感。每一位参与其中的妈妈，都将在这个过程中，发现自己更多的潜能，成为更具智慧和魅力的教育者。二、 117种创意游戏：多维度激发孩子的脑部潜能本书的117种游戏，并非简单的重复，而是围绕孩子脑部发育的多个关键领域，进行了精细化的设计与编排。每一项游戏都经过反复推敲，力求在趣味性、教育性和操作性之间达到最佳平衡。这些游戏主要覆盖以下几个核心维度： 1. 认知与观察力的训练：细节发现大师：通过“寻找不同”、“猜猜这是什么”等游戏，引导孩子仔细观察事物的细微差别，培养敏锐的观察力和注意力。例如，利用不同颜色的积木，让孩子找出其中颜色不同的一块；或是将几个熟悉的物品摆放在一起，让孩子说出哪个物品和大家不一样。模式识别与排序：游戏如“搭积木序列”、“按大小排列玩具”等，帮助孩子理解事物的规律性，学习分类和排序。例如，让孩子模仿“红黄蓝红黄”的颜色序列继续搭积木，或者将不同大小的豆子按从小到大的顺序排列。空间感与方位认知：通过“迷宫探险”、“找宝藏”等游戏，让孩子在虚拟或现实的空间中进行探索，理解上下左右前后等基本方位词汇，培养空间想象能力。例如，在客厅里藏一个玩具，然后用语言指令引导孩子找到它。 2. 逻辑思维与解决问题能力的培养：因果关系探索：游戏如“如果……会怎样？”、“我的小发明”等，鼓励孩子思考行为的后果，理解事物的因果联系。例如，问孩子：“如果你把水倒在沙地上，会发生什么？” 策略规划与试错：通过“搭建桥梁”、“拼图挑战”等游戏，让孩子在尝试中学习制定计划，并勇敢地面对失败，从中吸取经验。例如，让孩子思考如何用有限的材料搭建一座能够支撑小汽车通过的桥。类比与推理：游戏如“动物的声音猜猜看”、“水果与颜色配对”等，引导孩子进行简单的类比和推理，建立事物之间的联系。例如，让孩子根据“草莓是红色的，香蕉是黄色的”来推测“苹果可能是……” 3. 语言表达与沟通能力的增强：故事创编与续写：游戏如“故事接龙”、“角色扮演”等，激发孩子的想象力，让他们用自己的语言讲述故事，丰富词汇量，提高口语表达能力。例如，妈妈开头讲一个故事，然后让孩子接着往下编。词汇积累与运用：通过“词语联想”、“情景对话”等游戏，让孩子在轻松的互动中学习和运用新词汇，理解词语的含义。例如，围绕一个主题（如“动物”），让孩子说出所有他知道的与动物相关的词语。倾听与理解：游戏强调妈妈的倾听和孩子的表达，培养孩子良好的沟通习惯，学会理解他人的意思。 4. 想象力与创造力的飞跃：自由联想与发散思维：游戏如“一物多用”、“创意绘画”等，鼓励孩子打破思维定势，从不同角度思考问题，产生新颖的想法。例如，拿一个纸筒，让孩子想出所有可能的用途。角色扮演与情景模拟：通过“过家家”、“小小医生”等游戏，让孩子在模拟情境中扮演不同角色，体验生活，释放想象力。艺术表达与动手实践：游戏如“纸板城堡”、“黏土小剧场”等，鼓励孩子动手制作，将脑海中的想法变成现实，体验创造的乐趣。 5. 精细动作与感官发展的促进：手指灵活性训练：游戏如“串珠子”、“捏橡皮泥”等，能有效锻炼孩子的手眼协调能力和手指的精细动作。触觉、视觉、听觉等多感官体验：游戏设计融合了多种感官体验，例如，利用不同质地的材料（沙子、米粒、布料）进行触摸游戏，或是通过音乐和声音进行听觉训练。三、游戏背后的科学原理与家长指导本书不仅仅提供游戏列表，更重要的是，它为每一种游戏都配备了深入浅出的科学原理讲解，让妈妈们理解为什么这个游戏能够促进孩子的脑部发育。例如，为什么玩搭积木能提升空间感？为什么讲故事能促进语言发展？这些背后的原理，将帮助妈妈们更科学、更有效地进行亲子教育。同时，本书也提供了详细的家长指导建议：如何根据孩子的年龄和兴趣选择游戏：不同的年龄段，孩子的认知能力和兴趣点有所不同，本书会提供相应的参考建议。如何引导孩子进行游戏，而非包办代替：强调激发孩子的自主性，让孩子成为游戏的主导者。如何从游戏中发现孩子的闪光点，并加以鼓励：培养孩子的自信心和积极性。如何处理孩子在游戏中的负面情绪：学习如何引导孩子应对挫折和挑战。如何将游戏融入日常生活，实现持续性启蒙：将游戏化学习的理念融入日常生活的点点滴滴。四、结语《妈妈牌脑部发育创意游戏117种：孩子的创造力靠妈妈培养》是一本实用、温暖、充满智慧的育儿宝典。它将帮助每一位渴望为孩子提供最佳成长的母亲，点燃孩子内心深处的创造火焰，为他们未来的学习、生活和人生，奠定坚实而精彩的基石。在这里，每一次的游戏，都是一次爱的传递，一次智慧的启迪，一次潜能的释放。让我们一起，用爱与创意，陪伴孩子，茁壮成长！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个非常追求效率的职场妈妈，下班后回家本该是放松的时间，但面对孩子渴望互动的眼神，我常常感到力不从心，很多时候就敷衍地陪玩一下。这本书给我的最大触动是，高质量的陪伴不一定需要耗费大量时间，而是需要“用心”和“设计”。它提供的那些创意活动，很多都可以在碎片时间里完成，比如在等水烧开的五分钟里，可以做一个简单的“声音分类”游戏，让孩子模仿不同物体的声音，训练听觉分辨能力。作者的叙述方式非常贴近妈妈们真实的日常困境，她理解我们“想做却没时间”的窘境，因此推荐的很多点子都是“低准备度，高回报率”的。更重要的是，这本书让我这个“规划控”学会了放手。有些创意活动，刚开始我总是想把它做得完美无缺，结果孩子却更喜欢我随意涂鸦的背景板。书里强调了过程比结果重要一百倍的理念，这对我来说是一种解脱，让我能真正放下对“完美妈妈”的执念，享受和孩子一起“弄脏”和“犯错”的快乐时光。这极大地改善了我和孩子之间的互动氛围，压力小了，亲子关系自然就更融洽了。

评分☆☆☆☆☆

作为一位本身从事设计行业的家长，我原本以为自己对创意思维的培养已经够敏感了。然而，读完这本书后，我发现自己在引导孩子方面存在着严重的“成人视角”陷阱。我总是习惯性地将“美观”或“逻辑性”置于首位，而忽略了孩子对材质本身最原始的反应。这本书里描述的那些“感官探索”环节，比如用不同温度的水混合、用不同密度的沙子感受颗粒感，真正让我重新体会到了“玩”的纯粹意义。有一章是关于“气味记忆”的活动，我按照书中建议，收集了柠檬皮、肉桂粉和薄荷叶，让孩子闭着眼睛去闻辨。结果发现，孩子对肉桂的记忆点竟然是外婆家过年时烤的饼干，而不是我预设的“香料”概念。这种通过感官刺激激活的深层记忆和联想，是单纯的语言描述无法替代的。这本书不仅仅是给孩子提供游戏，它更是提供了一套重建我们感知世界的工具，让我们和孩子一起，用最本真的方式去重新认识我们习以为常的环境。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对传统教育理念持怀疑态度的家长，总觉得幼儿园和早教班的很多课程设计得太模式化了，扼杀了孩子天然的探索欲。这本书简直是为我们这种“反填鸭式”教育的家长开了一扇窗。它完全颠覆了我们对“学习”的刻板印象。比如，书中有一组关于“搭建与平衡”的挑战，我们不是用现成的积木，而是用冰棍棒、橡皮泥和纽扣来构建结构。这个过程，孩子需要不断地试错、调整重心，这比我直接教他力学原理要深刻得多。他会主动思考“为什么会倒？”并自己寻找对策。书中对于不同年龄段孩子的认知特点分析得非常透彻，让我明白为什么三岁的孩子更偏爱重复性的敲击，而五岁的孩子开始热衷于角色扮演和叙事。这种基于发展心理学的指导，让我的每一次“创意引导”都变得有的放矢，不再是盲目地投喂信息，而是精准地提供刺激。我感觉我不再是强行塞东西给孩子，而是在为他的好奇心铺设一条条小路，让他自己去探索那片广阔的知识森林。

评分☆☆☆☆☆

我不得不承认，在生完二胎后，我整个人几乎处于“宕机”状态，精力严重分散，对大宝的陪伴质量直线下降，愧疚感极强。这本书的出现，简直是雪中送炭。它提倡的很多亲子互动，巧妙地将“照顾小宝”和“激发大宝”结合了起来。比如，让大宝负责给小宝“朗读”他自己用彩色笔画出来的“故事图”，虽然小宝听不懂，但大宝在扮演“老师”和“创作者”的过程中，既巩固了语言表达能力，又找到了自己的价值感，同时，我还能腾出手来安抚啼哭中的小婴儿。这种巧妙的资源整合和时间管理，对于多子女家庭尤其友好。书中的每一个小点子都透露着一种智慧：真正的育儿创意，在于如何用最少的投入，最大化地满足不同角色的需求。我感觉自己重新找回了育儿的掌控感和乐趣，不再是疲于奔命地应付各种突发状况，而是有意识地创造出既能满足发展需求，又兼顾家庭现实的亲子时光。这本书的实用性和人情味，是我读过的育儿书中最为突出的亮点。

评分☆☆☆☆☆

这本育儿宝典简直是为我们家那个精力旺盛、好奇心爆棚的小家伙量身定做的！我一直苦恼于如何才能在日常生活中，既不让孩子感到枯燥乏味，又能真正激发他的想象力和动手能力。市面上那些教具大多价格不菲，而且很多都是一次性的或者玩法固定，玩过几次孩子就兴趣索然了。这本书的精髓就在于，它提供的许多“游戏”都取材于我们家中最常见、最容易获取的材料——比如厨房里的面粉、家里的旧报纸、甚至是我们一起收集的落叶和石子。我特别欣赏作者在引导我们如何观察孩子、理解他们当前发展阶段的需求上下了很大功夫。她没有简单地给出“照做”的指令，而是深入浅出地解释了为什么某个活动对孩子的大脑发育有益，比如通过揉、捏、撕、贴的过程如何锻炼精细动作和空间认知。有一次，我们跟着书里的一个“光影探险”的步骤，用手电筒和一些透明的瓶子在墙上制造了巨大的移动影子，孩子兴奋得不得了，那种全神贯注、探索未知的状态，是我平时很难在电子产品之外看到的。这不仅仅是游戏，更像是带着孩子一起进行一场场小小的科学实验，充满了惊喜和成就感。