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熊春锦 著

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发表于2024-11-09


商品介绍



出版社: 中央编译出版社
ISBN:9787511730770
版次:1
商品编码:12020550
包装:平装
开本:16
出版时间:2016-08-01
用纸:纯质纸

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书籍描述

编辑推荐

本书特色是以大众耳熟能详的节气为纽带,深入解析了传统节气修身明德文化的内涵和外延,将农事与修身进行对照,将身内之“国”与身外之自然界进行辟喻,详细讲解了修身明德过程中的相应重要规矩法度,以及修身的重点领域和方法要领。

内容简介

《中华传统节气修身文化·四时之秋》为弘扬中华优秀传统文化的系列学术性专著之一。本书将秋季立秋、处暑、白露、秋分、寒露和霜降六个节气以及中秋节、中元节的天文、历法、农事、民俗、养生、文学等知识,与传统修身文化相结合,揭示节气文化的深层内涵,并给出可以致用的修身、养生、治事方法体系。本书不仅具有较强的学术创新性,而且紧扣当前国人文化和生活需求,具有较高的实践应用价值。

本书分为“文化篇”、“修身篇”、“治事养生篇”、“民俗篇”四部分。每一部分各有重点,而以文化将其融贯成为一个整体。中华传统节气修身文化系列书籍的一个重要旨趣,在于将节气的修身内涵,以其本来面貌呈现给现代读者,帮助广大修身养生爱好者,顺四时之度,掌握健康和智慧的主动权,并以此对传统文化进行传承和创新。

在此基础上,本书还重点梳理了古人总结出的秋季每个节气里居家、出行、办事的准则性内容,总结了每个节气的养生要点,介绍了古人具有代表性的节气养生方法,并结合现代营养学知识,讲解了节气饮食知识,附以特色养生食谱。另外,还汇集了全国各地秋时各个节气的主要特色民俗活动和节气谚语,简要分析了一些特色活动的文化内涵。

作者简介

熊春锦,男,1948年生,湖北麻城人。现任中国下一代教育基金会德慧智教育文化基金管委会总顾问,北京市希望公益基金会名誉会长,教育部战略研究培育基地“对外经济贸易大学中国开放经济与国际科技合作战略研究中心”研究员,中华炎黄文化研究会理事。2009年被中国关心下一代工作委员会“中华传统文化诵读工程”授予“中华国学公益形象大使”称号。

主要著作有《中华国学道德根》《老子?德道经》《东方治理学》《简帛<五行经>释解》《中华传统节气修身文化·四时之春》《中华传统节气修身文化要略》《中华传统节气修身文化·四时之夏》《国学道德经典导读》《道德教育贵修身》《德慧智慧性图文思维教育》《龙文化的文明与教育》《老子人法地思想揭秘》《道医学》《太极修身》等书,以及《太极修身》《老子思想在当代》《五德益智养生》等音像作品。

主编著作有《德道行天下》(丛书)《德慧智经典诵读教材》(上下册)《德慧智经典诵读操作指导手册》《德慧智教育辅导答疑汇编》《中华德慧智教育方法与实例汇编》《小篆入门指导》,中华德慧智教育经典读本系列。

目录

总序

概述

立秋

?文 化 篇?

一、立秋简述 / 003

(一)立秋的时与度 / 003

(二)立秋天气气候 / 006

二、立秋的寻根探源 / 006

(一)“立”的字源与字义 / 006

(二)“秋”的字源与字义 / 011

(三)立秋的词义 / 013

三、立秋的天文内涵 / 015

(一)立秋的天文古籍 / 015

(二)立秋物候 / 019

?修 身 篇?

一、立秋修身顺四时 / 021

(一)立秋的能量卦象 / 023

(二)立秋农事与龙事修身 / 024

二、身国内的立秋修身 / 025

?治事养生篇?

一、立秋运气与治事 / 029

(一)运气古籍 / 030

(二)立秋全息兆象 / 032

(三)立秋治事 / 034

二、立秋的正善治养生 / 035

(一)身识养生 / 036

(二)口识养生 / 041

三、七月治事宜与忌 / 045

(一)治事之宜 / 046

(二)治事之忌 / 046

四、立秋采药与制药 / 047

(一)采药 / 047

(二)制药 / 049

?民 俗 篇?

一、立秋民俗文化 / 052

(一)感恩祭祀 / 052

(二)秋社 / 053

(三)贴秋膘 / 053

(四)啃秋 / 053

二、立秋农谚 / 054

立秋古籍参考 / 055

处暑

?文 化 篇?

一、处暑简述 / 059

(一)处暑的时与度 / 059

(二)处暑天气气候 / 060

二、處(处)暑的寻根探源 / 062

(一)“處”的字源与字义 / 062

(二)“暑”的字源与字义 / 066

(三)处暑的词义 / 066

三、处暑的天文内涵 / 067

(一)处暑的天文古籍 / 068

(二)处暑物候 / 069

?修 身 篇?

一、处暑修身顺四时 / 071

(一)处暑的能量卦象 / 072

(二)处暑农事与龙事修身 / 078

二、身国内的处暑修身 / 080

?治事养生篇?

一、处暑运气与治事 / 085

(一)运气古籍 / 086

(二)处暑全息兆象 / 088

(三)处暑治事 / 089

二、处暑的正善治养生 / 090

(一)调适睡眠 / 092

(二)身识养生 / 093

(三)口识养生 / 094

三、处暑采药与制药 / 098

(一)采药 / 098

(二)制药 / 100

?民 俗 篇?

一、处暑的民俗文化 / 103

(一)祭祖感恩 / 103

(二)祭田神感恩 / 104

(三)出游迎秋 / 105

(四)开渔节 / 105

二、处暑农谚 / 105

?中 元 节?

附录: 处暑古籍参考 / 109

白露

?文 化 篇?

一、白露简述 / 113

(一)白露的时与度 / 113

(二)白露天气与气候 / 114

二、白露的寻根探源 / 116

(一)“白”的字源与字义 / 116

(二)“露”的字源与字义 / 119

(三)白露的词义 / 121

三、白露的天文内涵 / 122

(一)白露的天文古籍 / 123

(二)白露物候 / 124

?修 身 篇?

一、白露修身顺四时 / 127

(一)白露的能量卦象 / 128

(二)白露农事与龙事修身 / 130

二、身国内的白露修身 / 129

(一)白露不露精 / 131

(二)“露”文禁制 / 132

(三)白露内用金炁(气) / 132

(四)白露水性 / 134

?治事养生篇?

一、白露运气与治事 / 139

(一)运气古籍 / 140

(二)白露全息兆象 / 142

(三)白露治事 / 143

(四)历史故事 / 144

二、八月养生 / 145

三、白露的正善治养生 / 146

(一)身识养生 / 146

(二)口识养生 / 148

四、八月治事宜与忌 / 151

(一)治事之宜 / 151

(二)治事之忌 / 152

五、白露采药与制药 / 153

(一)采药 / 153

(二)制药 / 155

?民 俗 篇?

一、白露的民俗文化 / 157

(一)吃龙眼 / 157

(二)采十白 / 158

(三)祭禹王 / 158

(四)白露茶 / 159

(五)白露酒 / 159

二、白露农谚 / 160

?中 秋 节?

附录:白露古籍参考 / 166

秋分

?文 化 篇?

一、秋分简述 / 173

(一)秋分的时与度 / 173

(二)秋分天气气候 / 174

二、秋分的寻根探源 / 176

(一)“秋”字的字源与字义 / 176

(二)“分”字的字源与字义 / 176

(三)秋分的词义 / 178

三、秋分的天文内涵 / 178

(一)秋分的天文古籍 / 178

(二)秋分物候 / 182

?修 身 篇?

一、秋分修身顺四时 / 184

(一)秋分的能量卦象 / 185

(二)秋分农事与修身 / 187

二、身国内的秋分修身 / 189

(一)金水分形秋分始 / 190

(二)星宿天根见水涸 / 190

(三)内培根尾合悟缘,法地法天同步参 / 193

(四)秋分修身实践 / 200

?治事养生篇?

一、秋分运气与治事 / 204

(一)运气古籍 / 205

(二)秋分全息兆象 / 209

(三)秋分治事 / 211

二、秋分的正善治养生 / 211

(一)身识养生 / 213

(二)口识养生 / 215

三、秋分采药与制药 / 220

(一)采药 / 220

(二)制药 / 221

?民 俗 篇?

一、秋分民俗文化 / 223

(一)祭月 / 223

(二)竖蛋 / 224

(三)吃秋菜 / 224

(四)拜神 / 225

(五)放风筝 / 225

(六)送秋牛 / 225

(七)粘雀子嘴 / 225

二、秋分农谚 / 226

寒露

?文 化 篇?

一、寒露简述 / 231

(一)寒露的时与度 / 231

(二)寒露天气气候 / 232

二、寒露的寻根探源 / 234

(一)“寒”的字源与字义 / 234

(二)“露”的字源与字义 / 235

(三)寒露的词义 / 236

三、寒露的天文内涵 / 238

(一)寒露的天文古籍 / 238

(二)寒露物候 / 240

?修 身 篇?

一、寒露修身顺四时 / 243

(一)寒露的能量卦象 / 244

(二)寒露农事与修身 / 246

二、身国内的寒露修身 / 247

(一)寒露修身论火 / 248

(二)九九重阳的奥秘 / 256

?治事养生篇?

一、寒露运气与治事 / 258

(一)运气古籍 / 258

(二)寒露全息兆象 / 261

(三)寒露治事 / 261

二、寒露的正善治养生 / 265

(一)身识养生 / 266

(二)口识养生 / 268

三、寒露采药与制药 / 271

(一)采药 / 271

(二)制药 / 273

?民 俗 篇?

一、秋分重阳民俗 / 274

(一)民俗起源 / 274

(二)民俗活动 / 275

二、寒露农谚 / 278

附录: 寒露古籍参考 / 279

霜降

?文 化 篇?

一、霜降简述 / 283

(一)霜降的时与度 / 283

(二)霜降天气气候 / 284

二、霜降的寻根探源 / 287

(一)“霜”的字源与字义 / 287

(二)“降”的字源与字义 / 289

(三)霜降的词义 / 289

三、霜降的天文内涵 / 291

(一)霜降的天文古籍 / 291

(二)霜降物候 / 293

?修 身 篇?

一、霜降修身顺四时 / 296

(一)霜降的能量卦象 / 296

(二)霜降农事与修身 / 301

二、身国内的霜降修身 / 305

?治事养生篇?

一、霜降运气与治事 / 309

(一)运气古籍 / 310

(二)霜降全息兆象 / 312

(三)霜降治事 / 314

二、霜降的正善治养生 / 315

(一)霜降养生要点 / 315

(二)身识养生 / 317

(三)口识养生 / 318

三、霜降采药与制药 / 323

(一)采药 / 323

(二)制药 / 327

?民 俗 篇?

一、霜降的民俗文化 / 329

二、霜降农谚 / 333

附录: 霜降古籍参考 / 334

参考文献/337

后记/340

前言/序言

总序

春启雨春谷清天,夏满芒夏暑相连,

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

上半年是六廿一,下半年来八廿三,

每月两节日期定,最多相差一二天。

一首《节气歌》,五十六个字,将时间之数与空间之度以及曲韵动态之信,高度浓缩,隐藏着二十四个节气的信息。世界上用如此简洁而生动的文字来记录一年的变化、解读天地自然与人类关系的,是中国人。

简洁并不意味着简单。现代人提起二十四节气,都知道与气候、农业生产,或者起居、饮食、生活等诸多方面有关。但作为中华传统文化的爱好者,尤其是重视修身养生的人,就不能不掌握古人创立“节气文化”的意义。所理解的意义不同,则对于节气文化的重视程度和应用方法,亦将随之不同。就节气本身而言,在中国古代是与历法紧密结合,渗透在中国人文化、政治、军事、经济、日常社会生活的方方面面,如果不了解节气文化的本来意义,只注重在某一方面来研究节气文化的应用,往往会只见树木不见森林,甚至将历史流变中的错误当作效法的对象。倘若由此产生了差池,人们反倒会将帽子扣到节气文化甚至传统文化的头上,这不仅对传统文化的传承不利,而且也辜负了祖先创立这一文化时寄予子孙后代的殷忱之意。

不过,细心的读者会发现,我们这里所引用的《节气歌》,第一句与大家所熟知的版本有很大不同。这一句里,“启”是指“启蛰”,是惊蛰这个节气的本名,汉代为避汉景帝讳被改称惊蛰。启蛰原本在雨水前面,但是在东汉时却被调整到了雨水之后。谷雨和清明这两个节气的顺序,原本是谷雨在前,清明在后,其顺序的颠倒也发生在东汉。中国人历来重视历法,节气是历法的重要内容,对于节气名称和顺序的更改,是文化生活中的大事,背后必有重大原因。本书的一个重要宗旨,就是还原节气修身文化的本来面貌,因而为节气正名正位,是其中的关键内容之一。

中华传统节气修身文化系列书籍,其基础是熊春锦先生自2013年冬至到2015年古清明(即现代的谷雨节气)期间,所作的30余次讲座。熊先生选择从冬至开始讲授,是为了让大家从起步时,即了解节气文化的本来意义。

节气与修身,有着密不可分的内在关系。“一阳来复在冬至,心礼火发在小寒,五运六炁(气)大寒始。”从中华传统修身文化的角度来看,冬至实际是二十四节气中的第一个节气,一阳初动的地炁能量在这一天发动。祖先们在研究中发现,人体之内同样也有一番天地,称之为内天地。内天地与外天地,遵循着相同的自然法则,原本是天然的同频共率状态。但就现代人而言,除了儿童和婴幼儿,绝大部分成年人的身心由于后天意识非善非正的形成与固化,都已经失去了与天地同频的素质,而处在错时乱日之中。以身心之乱对抗自然的节律,这就是现代人亚健康和各种疾病高发的重要原因。与生存压力、环境污染以及食品安全等相比,这是影响健康的更根本性因素。

《黄帝内经·灵枢·本神》中说:“天之在我者德也,地之在我者炁也,德流炁薄而生者也。”进入大寒节气点的时候,天地之间能量升降的动机产生,古人将这种运动总结为“五运六炁(气)”。人体内的天地之间,也同样从大寒之日起,开始新一轮天德之炁下降、地慈之炁生升的交汇流布,新的一年中是否能够实现生命体内的风调雨顺、春华秋实,也就要看体内五运六炁(气)与天地自然同步的状况了。因此,《黄帝四经》中指出“顺四时之度而民不有疾”。

中国古人通过对自然和生命的研究认识到,人类要想实现与天地主动且充分地同步,而不是被自然拖着勉强蹒跚前行,甚至是远远落在自然节律的脚步后面,就必须进行以德修身的实践。祖先们还认识到,自然界的所有生命都处在不断的进化之中,这种进化并不同于西方现代进化论的理论概念,而是一种在“道生之,而德畜之,物形之,而器成之。是以万物尊道而贵德”总规律下的不断升华。人类作为万物之灵,本身具备通过以德修身自我提升而进化的基因,这是人类最宝贵的优势。修身而进化,也必然要因地而生,顺天而成,更不能背离自然运转的节律。

由此可见,节气文化与修身之间有着甚深的渊源。节气就相当于人类应用五运六炁(气)进行修身养生治事的时间坐标和空间坐标。古人创立节气文化,首先是用来指导内在的修身,让人们把握“顺四时之度而民不有疾”的原则,明明白白、健健康康地活在天地之间,并通过以德修身来提升自己的品格、品质与品行;同时也用来指导外在的农业和工业生产,因此中国才在很早的时候就有了农业,也懂得了对矿石进行炼制加工。可惜的是,由于历史文化的变迁,导致了人们对节气文化指导内在修身这一部分内容的疏离和陌生,在历史上也就发生了颠倒节气顺序的现象,这不能不说是一种文化的悲哀。只有将节气这个坐标系统调准确了,我们才能在修身、养生、治事中真正做到“顺四时之度”,这是不言而喻的前提。

在将讲课录音整理编纂成这一系列书籍时,本系列书籍以四时之春、夏、秋、冬进行分册,并将共性内容归辑为一本《中华传统节气修身文化要略(简称《要略》)》,一共五本书。

古人将立春、立夏、立秋、立冬四个节气称为“四立”,可见四时的概念与节气密不可分。在地球上,尤其是中国的中原地区,四季分明,景象各异,很容易看出其中的不同。中国古人的智慧就在于不仅仅研究表面的现象,而且还要探究产生这种现象的原因,并且按照“内取诸身,外证诸物”的路径,通过内外一致的研究来确认节气的时间节点。天地之间的阳气从冬至开始萌发生成后,并不具备生发万物的条件,需要经过冬至、小寒到大寒三个节气的积蓄,方能达到一个变化的临界点,这个临界点就是立春。从立春开始,五运六炁(气)中的仁德木炁(气)能量开始广为输布,带来万物新一轮的生、长、收、成过程。就像人们习惯于从一个婴儿呱呱坠地开始记录他的一生,以四时来为本系列书籍分册,符合人们对自然现象的观察特点,也是为了便于现代的读者把握和应用。

《要略》主要讲解了节气修身文化的系统观和基础知识,其中包括节气文化的诞生与传承,易理在节气修身文化中的应用,修身求真的系统观、重点领域、主要概念、基础方法,以及节气养生的重要原则等;四时之春、夏、秋、冬,每一个节气都分为“文化篇”、“修身篇”、“治事养生篇”、“民俗篇”四部分,在某节气期间有重大传统节日的,则在“民俗篇”之后增加节日部分。每一部分各有重点,而以文化将其融贯成为一个整体

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读者评价

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四季都买全了,好开心。

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书稿以黔湘桂边区山地民族习惯法的民间文学表达为研究对象,特别是以贵州的苗族、侗族、瑶族习惯法的表现形式&mdash;&mdash;口头传承为研究对象,研究口头传承法律文化、传承的形式等问题。如苗族的&ldquo;贾?理&rdquo;、理词;侗族的款词、款歌;瑶族的&ldquo;料话&rdquo;&ldquo;讲件&rdquo;等。

评分

熊老师的书值得购买,对传统文化会有更深的理解。

评分

好的谢谢好好好的谢谢好

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内容详尽丰富,从中可了解到各个时节养生的知识。

评分

好&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;

评分

学习。。。。。。。。。。。。。。。。。

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服务真好。?。讲价钱还是可以的服务真好。?

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传统文化知识,讲解的非常详细。

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