這本《學而思 新版學而思秘籍·小學數學思維培養練習7級》真是讓我耳目一新!作為一個長期關注孩子教育的傢長,我一直想找到一套能夠真正激發孩子數學興趣、培養他們獨立思考能力的練習冊。市麵上同類的書籍不少,但很多都流於題海戰術,或者隻是簡單地羅列知識點,缺乏深度和趣味性。當我翻開這本“秘籍”時,立刻被其獨特的編排和設計所吸引。它不像傳統的數學練習冊那樣按部就班地羅列概念和例題,而是巧妙地將數學知識融入到一係列精心設計的“思維挑戰”中。這些挑戰有的像是偵探推理,需要孩子抽絲剝繭,找到隱藏的規律;有的則像是闖關遊戲,每一步都需要運用不同的數學思維方法來解開謎題。更讓我驚喜的是,書中的題目並不隻是單一的計算題,而是涵蓋瞭邏輯推理、空間想象、策略規劃等多種數學思維維度。孩子在做題的過程中,不僅僅是在解決一道道數學題,更像是在進行一場場燒腦的智力冒險。我看到他皺著眉頭思考,又在靈光一閃時興奮地喊齣答案,那種成就感和滿足感是任何枯燥的訓練都無法比擬的。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”,它不是直接告訴孩子答案,而是引導他們自己去探索、去發現,去形成解決問題的策略。
評分我必須承認,當我第一次看到這本《學而思 新版學而思秘籍·小學數學思維培養練習7級》時,我的第一反應是“又一本數學題集”。市麵上這樣的書太多瞭,傢長們總希望能給孩子找點“硬核”的學習資料,但往往效果甚微。然而,這本書完全打破瞭我的刻闆印象。它的題目設計極富創意,很多題目都不是簡單的套用公式,而是需要孩子調動多種感官和邏輯去思考。我印象最深刻的是一個關於“最優路綫規劃”的題目,孩子需要在一個虛擬的地圖上,找到最省時或最短的路綫,這其中涉及到瞭圖論、優化等初級的思維訓練,而書本的設計卻讓孩子在玩遊戲的過程中就自然而然地接觸到瞭這些概念。更讓我驚喜的是,這本書的語言風格非常輕鬆活潑,沒有那種闆著臉說教的感覺。它用講故事、設懸念的方式來引入題目,讓孩子仿佛置身於一個充滿樂趣的數學探險世界。孩子做題時,臉上不再是那種應付差事的錶情,而是充滿瞭好奇和探索的欲望。這種從“要我學”到“我要學”的轉變,是任何物質奬勵都無法比擬的。這本書不僅僅是數學知識的練習,更是對孩子學習態度和思維模式的一次積極塑造。
評分說實話,一開始我對“7級”這個難度錶示擔憂,畢竟我傢孩子剛開始接觸一些稍復雜的數學概念。但實際翻閱後,我發現它的“7級”並非是單純的難度疊加,而是對數學思維的深度挖掘和進階。它並沒有一上來就拋齣復雜的公式和定理,而是從孩子熟悉的生活情境齣發,用一些巧妙的設問來引導他們思考。比如,書中有一個題目,通過比較不同形狀的餅乾如何切割纔能分給更多的人,這看似簡單的問題,背後卻蘊含著分數、麵積等概念的初步理解。孩子需要自己去嘗試不同的切割方法,對比結果,從而在實踐中體會數學的奧秘。這本書的另一個亮點是它的“溯源”設計。在一些比較有難度的題目後,它會非常貼心地給齣“思維溯源”的解析,並非直接給齣答案,而是詳細地剖析瞭解決問題所依賴的數學原理、邏輯鏈條以及可能存在的思維誤區。這對於傢長輔導孩子來說,簡直是福音。我不再需要絞盡腦汁去理解那些晦澀的數學術語,而是能夠清晰地看到孩子思維的盲點在哪裏,並能針對性地進行引導。孩子通過這樣的解析,不僅能理解當前這道題,更能觸類旁通,將學到的思維方法遷移到其他問題中去,真正實現“一點通”。
評分這本書的齣現,真的解決瞭我們傢的一大難題。我的孩子雖然不排斥數學,但總是在遇到一些需要“動腦筋”的題目時就卡殼,或者直接放棄。我嘗試過很多方法,包括請傢教,但效果都不盡如人意。直到我發現瞭這本“秘籍”。它最大的特點在於,它並非是為瞭“應試”而設計,而是真正緻力於培養孩子的“數學思維”。書中的每一道題,都仿佛是一個小小的“思維實驗”。它會引導孩子去觀察、去分析、去歸納,最終找到解決問題的規律。我看到孩子在做一道關於“圖形變換”的題目時,一開始完全沒有頭緒,但書中的引導式問題,讓他一步步嘗試不同的翻轉和對稱,最終自己找到瞭規律。這種“頓悟”的時刻,對於孩子的自信心提升是巨大的。而且,這本書的編排也非常人性化,它會將同一類思維方法的題目集中起來,讓孩子在反復練習中加深理解,然後再逐步引入新的思維維度。這種循序漸進的設計,避免瞭孩子因為一下子接觸太多新概念而感到 overwhelmed。它就像一位經驗豐富的教練,知道如何循循善誘,一步步將孩子帶入數學思維的殿堂。
評分坦白說,我收到這本《學而思 新版學而思秘籍·小學數學思維培養練習7級》的時候,並沒有抱太高的期望,因為市麵上類似的教輔材料實在太多瞭,良莠不齊。但當我認真翻閱瞭之後,我發現自己完全錯瞭。這本書的設計理念非常超前,它沒有把數學知識點孤立起來,而是將它們融入到一係列精心設計的、富有挑戰性的問題情境中。比如,書中有一個關於“概率”的題目,並沒有直接給齣概率公式,而是讓孩子通過模擬投擲硬幣或者骰子,去觀察和記錄結果,從而在實踐中感受概率的存在和變化。這種“玩中學”的方式,對於激發孩子的學習興趣至關重要。更重要的是,這本書強調的是“思維的遷移”和“解決問題的能力”。它不隻關注“答案”,更關注“過程”。在很多題目後麵,都有詳細的“解題思路指導”,這些指導不是直接給齣答案,而是引導孩子思考:我從哪裏入手?我需要用到哪些數學概念?我有哪些可能的解題策略?這種啓發式的引導,讓孩子學會瞭如何獨立思考,如何分解復雜問題,如何找到解決問題的“萬能鑰匙”。我看到孩子做完一些比較睏難的題目後,那種眼神裏的光芒,讓我覺得這筆投資是多麼的值得。
評分一上學就用的這個,全套都買瞭。
評分印刷質量好,內容豐富,針對性強
評分JD就是價格便宜,貨又好。。。。。
評分還沒學完,想要效果好得堅持學。
評分是正品,內容適閤小學生,由淺入深,題型多能開闊思路。印刷質量好!
評分非常棒的書,內容也不錯。
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評分挺好的用券很便宜非常超值
評分學而思的輔導書有特點,對孩子學習有幫助。
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