音韻學研究方法導論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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耿振生 著

圖書標籤:

• 音韻學
• 語音學
• 語言學研究方法
• 語言分析
• 學術研究
• 語言學
• 語音
• 音係學
• 研究方法
• 語言

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301275931

版次：1

商品編碼：12057762

包裝：平裝

叢書名： 21世紀漢語言專業規劃教材·專題研究教材係列

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

用紙：膠版紙

頁數：604

字數：308000

正文語種：中文（簡體）

編輯推薦

本書總結瞭漢語音韻學研究的主要方法，分為韻腳字歸納法、反切係聯法和音注類比法、諧聲推演法、異文通假聲訓集證法、統計法、審音法、曆史比較法、內部擬測法、譯音對勘法，詳細地論述瞭各種的方法的原理和應用條件，及其優勢和不足。書中多以前人的重要研究成果作為實例，加以分析，生動具體，便於學習者理解掌握，是漢語是專業研究方法的重要教材。

內容簡介

本書總結瞭漢語音韻學研究的主要方法，分為韻腳字歸納法、反切係聯法和音注類比法、諧聲推演法、異文通假聲訓集證法、統計法、審音法、曆史比較法、內部擬測法、譯音對勘法九大類，詳細地論述瞭各種的方法的原理和應用條件，及其優勢和不足。書中多以前人的重要研究成果作為實例，加以分析，生動具體，便於學習者理解掌握，是研究生學習學術研究方法的重要教材。.......................................................................................................

目錄

前言
第一章 韻腳字歸納法
第二章 反切係聯法和音注類比法
第三章 諧聲推演法
第四章 異文通假聲訓集證法
第五章 統計法
第六章 審音法
第七章 曆史比較法
第八章 內部擬測法
第九章 譯音對勘法
第十章 研究漢語音韻史的幾條通例

《聲海探微：漢語語音的奧秘與現代研究範式》 這部著作並非《音韻學研究方法導論》，而是旨在帶領讀者潛入漢語語音的深邃海洋，揭示其韆姿百態的形態，並探索理解這些形態的現代科學路徑。我們將從最基本的聲音單位齣發，逐步深入到語音的組織結構、語音變化規律，以及語音在語言發展和文化傳承中所扮演的關鍵角色。本書並非提供一套死闆的研究“方法論”，而是通過案例分析、實驗演示以及理論闡述，激發讀者對漢語語音世界的好奇心與求知欲，引導他們自然而然地掌握理解和研究語音現象的思維方式。 第一章：聲音的種子——音素與音位 我們首先將目光聚焦於構成語音世界的最小、最基礎的單位：音素。我們將詳細介紹國際音標（IPA）這一強大的工具，它如何精確地標記漢語中每一個不同的語音，區分開那些在日常交流中似乎微不足道卻又至關重要的語音差異。例如，為何“pā”和“bā”聽起來如此不同，它們的區彆究竟體現在哪裏？我們將通過發音器官的解剖圖示，結閤空氣流動的示意圖，深入淺齣地解釋輔音的發生方式，包括阻礙的部位（唇、齒、舌、喉）和方式（塞、擦、鼻、邊等），以及元音的發生方式，強調舌位（高低、前後）和唇形（圓唇、展唇）的決定性作用。 然而，僅僅區分音素是不夠的。更重要的是理解它們在漢語中扮演的功能性角色——音位。我們會通過“例詞對比法”，展示一組組隻有首輔音或元音不同的詞語，如“tā”（他）、“dā”（打）、“nā”（那）、“lā”（拉），或者“mā”（媽）、“máo”（毛）、“mǎi”（買）、“mài”（賣）。這些詞語意義的截然不同，正是因為它們內部的語音單位所代錶的音位不同。我們將探討“最小對立”的概念，即一對意義不同的詞語，其語音差彆僅在一個音位上。這揭示瞭音位是語言係統中能夠區分意義的語音單位。 我們還會探討漢語特有的聲調係統。聲調並非簡單的音高變化，而是構成音位的關鍵要素。我們將詳細分析漢語普通話的四個基本聲調（陰平、陽平、上聲、去聲）以及輕聲的特點，利用聲調圖譜直觀展示它們在音高軌跡上的差異。通過分析“媽”（mā）、“麻”（má）、“馬”（mǎ）、“罵”（mà）這四個字的聲調變化如何徹底改變詞語的意義，來凸顯聲調在漢語中的音位功能。同時，我們也會簡要提及漢語方言中聲調係統的多樣性，為讀者打開更廣闊的視野。 第二章：流動的韻律——音節、韻母與聲母 當音素和音位組閤起來，便形成瞭更宏大的語音結構——音節。漢語的音節結構具有高度的規律性，通常由聲母、韻母（包含介音、主元音、韻尾）和聲調構成。本章將係統梳理漢語普通話的聲母係統，不僅列舉每個聲母的國際音標符號，更重要的是分析它們的語音性質，例如哪些是濁輔音，哪些是送氣音，哪些是鼻音。我們將通過大量的聽辨練習和發音示範，幫助讀者掌握準確的發音技巧，區分易混淆的聲母，如“z、c、s”與“zh、ch、sh”，以及“n”與“l”。 接著，我們將深入探討韻母。韻母是音節的核心，它決定瞭音節的發音響度。我們將把韻母分解為更細緻的組成部分：介音、主元音和韻尾。例如，“iang”這個韻母，其中“i”是介音，“a”是主元音，“ng”是韻尾。我們將一一解析漢語中所有的單韻母、復韻母和鼻韻母，闡釋它們的發音要領，並指齣不同韻母組閤所産生的獨特音響效果。我們會強調介音在連接聲母和主元音之間的橋梁作用，以及韻尾（特彆是鼻韻母的鼻音）對音節整體聽感的塑造。 在此基礎上，我們將探討聲母和韻母的組閤規則，即“拼音”。我們將通過“形聲字”的結構來類比語音的構成，揭示漢字書寫錶音的部分如何映射語音的組閤。例如，“晴”（qíng）字，它的聲母“q”和韻母“ing”是如何組閤發音的。我們將引導讀者理解漢語拼音係統並非簡單的字母堆砌，而是背後有著嚴謹的語音學原理。我們將通過大量實際的拼讀練習，讓讀者在實踐中掌握聲母、韻母的正確搭配，學會準確地拼讀漢字，糾正一些常見的拼讀錯誤。 第三章：變化的軌跡——語音演變與曆史音韻學 語言並非靜止的實體，它在時間的洪流中不斷演變。本章將帶領讀者初步瞭解語音演變的現象和規律。我們將以漢語曆史上的幾個重要時期為參照，如上古漢語、中古漢語、近代漢語，展現同一個字在不同曆史時期的讀音差異。例如，“月”字，在上古時期讀作 /ŋwlʌt/，中古時期讀作 /ŋwɛt/，而現代普通話則讀作 /yɛ/。這些看似巨大的變化，並非隨意發生，而是遵循著一係列可循的規律。 我們將介紹一些常見的語音演變現象，如“古今音變”。例如，上古漢語中的一些唇齒音和舌齒音，在中古時期演變成瞭不同於現代的讀音，而現代漢語的某些讀音則可以追溯到中古時期。我們將探討“破音字”現象，解釋為何同一個字在不同語境下會有不同的讀音，這往往與語音演變或詞義分化有關。 本書將簡要介紹曆史音韻學研究的基本方法，但並非側重於方法論的講解。我們會以一些生動的例子，如“之乎者也”的語音變化，來說明如何通過文獻資料、方言對比等方式來研究古代的語音。我們會提及一些重要的曆史音韻學著作和研究成果，為有興趣深入研究的讀者提供綫索。我們將強調，理解語音的演變，不僅能幫助我們更好地理解古籍，更能洞察漢語發展的內在邏輯，理解現代漢語的形成過程。 第四章：語音的足跡——方言語音的圖景 中國幅員遼闊，孕育瞭豐富多彩的方言。本章將為讀者勾勒齣一幅漢語方言語音的壯麗圖景。我們將介紹漢語方言的劃分，以及不同方言區在語音上的主要特徵。例如，北方官話區普遍存在的“平捲舌不分”現象，南方吳語區獨特的“入聲”讀法，以及湘語、贛語等方言中聲調係統的復雜性。 我們將選取幾個代錶性的方言，如北京話、上海話、廣州話、四川話，從聲母、韻母、聲調等維度，對比分析它們的語音特徵。例如，我們將展示北京話中“zh、ch、sh、r”與“z、c、s”的區分，上海話中細緻的元音係統，廣州話中豐富的韻尾，以及四川話中獨特的聲調組閤。通過這些對比，讀者將更深刻地體會到漢語語音的多樣性，並理解為何同一個漢字在不同方言中的讀音差異會如此之大。 我們還將探討方言語音研究的意義。方言不僅是語言的變體，更是承載著曆史文化信息的重要載體。研究方言語音，有助於我們追溯漢語的發展脈絡，理解民族遷徙和文化交流的曆史，並為漢語方言的保護和傳承提供科學依據。本書將提供一些學習和理解方言語音的入門思路，鼓勵讀者親身去傾聽、去體驗，去感受漢語語音的無窮魅力。 第五章：感知與認知——語音的心理與生理基礎 除瞭對語音本身的結構和演變的探討，本章還將觸及語音與人類感知和認知之間的聯係。我們將簡要介紹語音産生的生理機製，包括呼吸係統、喉部發聲、口腔共鳴等環節，解釋聲音是如何從我們體內産生並傳播齣去的。我們將關注聽覺係統的運作，以及大腦如何解析和處理接收到的語音信號，形成對語言的理解。 我們將探討語音感知中的一些心理學現象，例如“聽錯”現象，為何我們會將一個詞聽成另一個詞，這背後可能涉及哪些心理機製。我們還將觸及語音的記憶和加工過程，以及這些過程與語音學習、語音識彆之間的關係。 此外，我們還會初步介紹語音學與心理學、神經科學等學科的交叉研究。例如，通過腦成像技術，科學傢如何研究大腦在處理語音時的活動模式，從而揭示語言認知的神經機製。我們將強調，從生理和心理層麵理解語音，能夠幫助我們更全麵地認識語音現象，並為語言教學、語音康復等領域提供理論支持。 結語：在聲海中揚帆遠航 《聲海探微：漢語語音的奧秘與現代研究範式》並非為讀者提供一套現成的“研究方法”，而是希望點燃讀者對漢語語音世界的好奇之心，為他們提供一扇探索語音奧秘的窗口。我們所呈現的，是從基本的聲音單位到復雜的語音係統，從曆史的演變到現實的方言，從生理的基礎到認知的過程。我們鼓勵讀者在閱讀中保持批判性思維，帶著問題去思考，用耳朵去聆聽，用嘴巴去實踐。 漢語的語音世界遼闊而深邃，充滿瞭無窮的探索空間。願本書能夠成為您在這片聲海中揚帆遠航的起點，激勵您用科學的眼光去審視，用求知的熱情去探索，去發現漢語語音中更多令人驚嘆的智慧和魅力。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期在語言學習一綫摸爬滾打的教育者，我一直希望能夠找到一本能夠真正指導教學實踐的音韻學著作。市麵上關於音韻學的書籍很多，但大多數都偏重理論，或者過於學術化，很難直接轉化為課堂教學的策略。《音韻學研究方法導論》這本書，雖然名字聽起來比較學術，但我意外地發現它在方法論的層麵上，恰恰能為我的教學提供非常寶貴的啓示。書中對於如何觀察、分析和解釋語音現象的論述，讓我對學生在學習發音時遇到的睏難有瞭更深刻的理解。 我特彆關注書中關於不同研究方法的比較和優劣分析。例如，在討論語料庫方法時，作者詳細闡述瞭如何利用大規模數據來發現語言規律，這讓我聯想到在教學中如何設計更具代錶性的發音練習。此外，書中關於跨語言音韻對比的案例，也讓我反思如何更有效地幫助學生剋服母語發音習慣的乾擾。這本書並沒有直接給齣“教學秘籍”，而是通過介紹嚴謹的研究方法，潛移默化地提升瞭我的理論認知，從而間接指導瞭我的教學思路。它讓我明白，優秀的教學，離不開對語言現象的深入探究和科學的分析。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題《音韻學研究方法導論》，聽起來可能會讓一些人望而卻步，覺得內容會非常枯燥乏味。然而，當我真正翻閱這本書時，我發現我的擔憂完全是多餘的。作者的寫作風格非常具有啓發性，他善於用生動的語言和豐富的例子來解釋抽象的概念。我尤其欣賞書中對於不同研究範式的介紹，比如從傳統的曆史比較法到現代的實驗語音學，再到基於計算的語料庫方法，作者都做瞭非常詳盡的梳理。 我最喜歡的部分是關於如何設計音韻學實驗的章節。作者詳細介紹瞭從提齣研究問題、選擇研究對象，到收集數據、分析結果的整個過程。他還列舉瞭一些經典的研究案例，讓我們能夠更直觀地理解這些方法是如何運作的。這本書不僅讓我瞭解瞭音韻學研究的方法，更重要的是，它培養瞭我對語言現象的批判性思維。我開始學會去審視和分析語言中的各種變異，並思考其背後的原因。這本書讓我覺得，音韻學研究不僅僅是關於發音的科學，更是關於人類認知和語言發展的深刻探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是那種翻開之後就讓人停不下來的！我一直對語言的奧秘充滿好奇，但對音韻學這個領域總覺得有點神秘，不知從何下手。這本書的名字《音韻學研究方法導論》聽起來就很紮實，所以我就抱著試試看的心態買瞭下來。結果呢？簡直是驚喜連連！作者的敘述方式非常生動有趣，一點也不枯燥。他沒有上來就拋齣一堆專業術語，而是從一些非常貼近生活的例子講起，比如不同方言的發音差異，或者我們學外語時遇到的發音障礙。這些例子一下子就拉近瞭我和音韻學的距離，讓我覺得原來這門學科離我們這麼近。 而且，我最喜歡的是書中對於研究方法的講解。很多時候，我們對一個領域感興趣，但苦於不知道如何去深入研究。這本書就提供瞭非常清晰的指導。它不僅介紹瞭各種常用的音韻學研究工具和技術，比如聲學分析、語料庫的構建和使用，還結閤瞭大量的案例分析，讓我們看到這些方法是如何被實際應用到研究中的。我特彆佩服作者能夠把這麼復雜的方法闡述得如此通俗易懂，讀起來就像在聽一位經驗豐富的老師在娓娓道來。即使我是初學者，也能從中獲益匪淺，甚至開始思考自己可以進行哪些方麵的探索。這本書讓我覺得，音韻學研究並不是高不可攀的，而是可以通過係統的方法去學習和實踐的。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對語言的細微之處都特彆著迷，而音韻學正是探究這些細微之處的絕佳窗口。這本書《音韻學研究方法導論》，為我打開瞭一扇通往這個迷人領域的大門。作者的敘述方式非常細膩，他沒有采用生硬的教科書式講解，而是以一種非常人性化的方式，引導讀者一步步深入。我最欣賞的是書中對於不同音韻學理論的介紹，它們之間的聯係和區彆，作者都剖析得鞭闢入裏。 這本書的價值在於，它不僅僅是羅列各種研究方法，更重要的是，它教我們如何去“思考”音韻學的問題。例如，在探討語音變化的規律時，作者不僅展示瞭如何進行曆史文獻的分析，還結閤瞭社會語言學的視角，讓我們看到語音變化是如何受到社會因素的影響。這種跨學科的融閤，讓我對音韻學有瞭更全麵、更立體的認識。此外，書中關於如何運用計算機工具進行語音分析的介紹，也讓我看到瞭現代音韻學研究的前沿動嚮。這本書讓我覺得，音韻學是一門充滿活力和創新性的學科，它一直在不斷發展和演進。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，要理解一門學科，最重要的是要掌握它的“工具箱”和“思維方式”。《音韻學研究方法導論》這本書，在這兩方麵都做得非常齣色。作者就像一個耐心的嚮導，帶領我一步步走進音韻學的研究世界。從最基礎的發音器官的解剖，到復雜的聲學參數的解讀，再到語料庫的構建和分析，每一個環節都講解得清晰明瞭。我特彆喜歡書中那種循序漸進的邏輯，不會讓你感到突兀，而是讓你在不知不覺中就掌握瞭新的知識和技能。 最讓我印象深刻的是，作者並沒有僅僅停留在理論的層麵，而是反復強調“實踐”的重要性。書中列舉瞭許多不同類型的研究案例，從曆史音韻學的演變，到社會音韻學的方言變異，再到心理音韻學的認知過程，這些案例讓我看到瞭音韻學研究的廣度和深度。更重要的是，通過這些案例，我看到瞭作者是如何運用各種研究方法去解決實際問題的。這不僅讓我對音韻學有瞭更直觀的認識，也激發瞭我自己動手去嘗試一些簡單的分析的衝動。這本書讓我覺得，音韻學研究並非遙不可及，而是可以通過掌握恰當的方法，人人都能參與其中的。