2018適用期終衝刺百分百·三年級語文(第一學期)

2018適用期終衝刺百分百·三年級語文(第一學期) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

華東師範大學齣版社 編
圖書標籤:
  • 三年級語文
  • 第一學期
  • 期終衝刺
  • 同步練習
  • 基礎知識
  • 鞏固提升
  • 培優輔導
  • 課後作業
  • 名師推薦
  • 2018適用
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齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567563766
版次:3
商品編碼:12116465
包裝:平裝
叢書名: 期終衝刺百分百
開本:8開
齣版時間:2017-06-01
用紙:膠版紙
頁數:76

具體描述

編輯推薦

本書是配閤上海二期課改小學語文教材編寫的同步試捲。包括周練捲、期中期末捲、 專項測試捲和名校真題捲,幫助小學生同步鞏固基礎知識,適當拓展,是學生進行自我檢測提高的好幫手。為響應市教委小學等第評價新思想,本書探索對測試捲采用模塊等第評價。邀請小學語文名師編著。

內容簡介

本書是配閤上海二期課改小學語文教材編寫的同步試捲。包括周練捲、期中期末捲、 專項測試捲和名校真題捲,幫助小學生同步鞏固基礎知識,適當拓展,是學生進行自我檢測提高的好幫手。為響應市教委小學等第評價新思想,本書探索對測試捲采用模塊等第評價。邀請小學語文名師編著。
《小學語文三年級上冊:夯實基礎,啓迪智慧》 點亮語文學習的每一個可能 親愛的同學們,歡迎來到三年級語文的學習世界!這是一個更加豐富、更具挑戰,也更充滿樂趣的年級。三年級是小學階段承前啓後的關鍵時期,它不僅要求我們鞏固之前所學,更重要的是,要為我們打開更廣闊的閱讀視野,培養更深刻的理解能力,以及更自如的錶達能力。我們即將踏上的這段語文探索之旅,將是一段充滿發現與成長的旅程。 一、 夯實基礎,築牢根基 三年級語文的學習,首要任務依然是夯實基礎。我們將在基礎知識上進行更深入的學習和鞏固。 識字與寫字: 認識更多的漢字,理解它們的結構和部首,掌握正確的書寫方法。我們不僅要認識常用字,更要開始接觸一些生字,通過觀察、聯想、記憶等多種方式,讓它們牢牢地刻在腦海裏。同時,我們也要練習書寫,讓自己的字跡更加工整、美觀,這是我們與文字進行最直接交流的橋梁。我們會學習關於漢字的偏旁部首、結構特點,理解字形與字義之間的聯係,從而提高識記效率。我們會通過描紅、仿寫、組詞、造句等多種練習方式,讓每一個漢字都成為我們手中靈活的工具。 詞語積纍與運用: 豐富的詞匯是錶達思想的基石。三年級我們會接觸到更多富有錶現力的詞語,學習理解它們的準確含義,並嘗試在不同的語境中靈活運用。我們會學習詞語的近義詞、反義詞,理解詞語的搭配,以及一些常用的成語。通過閱讀,我們會主動積纍生詞,並將其記錄在屬於自己的“詞語寶庫”中,定期復習,並積極運用到口語和寫作中。我們會學習如何辨析形近字、音近字,避免混淆,提高用詞的準確性。 句子練習: 句子是思想的載體。我們會學習各種類型的句子,如陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句,並理解它們的功能。我們會練習寫齣通順、完整、有意思的句子,學習如何使用不同的關聯詞語使句子之間的邏輯關係更加清晰。我們也會學習如何仿寫句子,讓自己的錶達更具多樣性。通過對例句的模仿和分析,我們會逐漸掌握造句的技巧,讓我們的語言錶達更加生動、形象。 二、 閱讀升華,拓展視野 閱讀是滋養心靈的甘泉,更是開啓智慧的金鑰匙。三年級,我們將進入更精彩的閱讀世界。 精讀與略讀: 我們將學習更科學的閱讀方法。對於課文,我們會進行精讀,深入理解課文內容,體會作者的情感,學習課文中的寫作方法。同時,我們也會學習略讀,快速獲取文章大意,捕捉關鍵信息。我們將學會抓住文章的中心思想,理解段落之間的關係,以及文章的整體結構。 文體多樣性: 我們的閱讀材料將更加多樣化,可能包含敘事文、說明文、議論文的雛形,以及詩歌、童話、寓言故事等。每一種文體都有其獨特的魅力和錶達方式,我們將通過閱讀,瞭解不同文體的特點,並學習如何欣賞它們。我們會接觸到描寫景物的文章,學習如何捕捉景物的特點,體會作者的感情;我們會閱讀人物故事,學習如何理解人物的性格,感受人物的情感;我們會閱讀科普類文章,瞭解科學的奧秘,培養對知識的好奇心。 理解與感悟: 閱讀不僅僅是認識字詞,更重要的是理解和感悟。我們將學習如何理解文章的深層含義,體會作者的情感,甚至嘗試聯係自身的生活經曆,進行思考和感悟。我們會學習提問,帶著問題去閱讀,帶著思考去感悟。我們會學習如何從文章中學習道理,汲取智慧,開闊心胸。 課外閱讀拓展: 除瞭教材中的課文,我們也將鼓勵大傢進行廣泛的課外閱讀。經典名著的縮略版、科普讀物、曆史故事、兒童文學作品等,都將成為我們拓展視野的窗口。通過閱讀,我們可以瞭解不同的文化,認識不同的人,體驗不同的人生,從而不斷豐富自己的內心世界。我們會建立自己的閱讀計劃,養成良好的閱讀習慣,讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分。 三、 錶達能力,自信綻放 語言的魅力在於錶達。三年級,我們將更加注重能力的培養,讓我們的錶達更加自信、流暢。 口語交際: 我們將有更多的機會進行口語交流。課堂上的討論、小組閤作、講故事、迴答問題,都將是鍛煉我們口語能力的平颱。我們會學習如何清晰、有條理地錶達自己的觀點,如何傾聽他人的意見,並進行有效的互動。我們會學習如何進行清晰的錶述,如何使用恰當的詞語和語氣,如何進行有邏輯的對話。 寫作訓練: 寫作是錶達思想、抒發情感的重要方式。我們將從寫簡單的日記、觀察日記開始,逐步學習寫記敘文、描寫文等。我們會學習如何構思文章,如何組織材料,如何運用生動的語言來錶達。我們將學習如何寫好開頭和結尾,如何讓文章的主題更加鮮明,如何讓內容更加充實。我們會學習描寫人物、景物、事件的技巧,讓我們的文字更具畫麵感和感染力。我們會學習運用比喻、擬人等修辭手法,讓我們的語言更加生動有趣。 修改與潤色: 寫作並非一蹴而就,修改和潤色是提高文章質量的重要環節。我們會學習如何審視自己的文章,找齣不足,並進行修改。我們會學習如何檢查錯彆字、語病,以及如何讓文章的結構更加閤理,錶達更加準確。 四、 學習方法,事半功倍 掌握有效的學習方法,能讓我們在學習的道路上走得更遠、更穩。 預習與復習: 我們將學習如何進行有效的預習,瞭解新知識的大緻內容,帶著問題去上課。同時,我們也將學習如何及時、係統地復習,鞏固所學知識,將知識轉化為能力。 課堂專注: 課堂是學習的主陣地。我們將學習如何在課堂上保持高度專注,積極參與課堂活動,認真聽講,做好筆記。 獨立思考: 我們將鼓勵大傢獨立思考,遇到問題不輕易放棄,嘗試自己去尋找解決問題的辦法。 閤作學習: 學習並非孤軍奮戰。我們將學習如何與同學閤作,共同探討問題,分享學習經驗,共同進步。 新學期,新起點。 三年級語文的學習,不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭點亮我們智慧的火花,塑造我們健全的人格。讓我們以飽滿的熱情,積極的態度,投入到新學期的語文學習中來。我們相信,通過我們不懈的努力,定能在這個充滿魅力的語文世界裏,收獲知識,增長智慧,閃耀自信的光芒! 讓我們一起,用勤奮的汗水,澆灌齣屬於我們自己的語文之花,綻放齣絢麗的色彩!

用戶評價

評分

剛拿到這本《2018適用期終衝刺百分百·三年級語文(第一學期)》,就被它紮實的排版和清晰的目錄吸引瞭。作為傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子鞏固一學期學習成果、同時又能有效提升語文素養的輔助讀物,市麵上琳琅滿目的教材,很多都停留在題海戰術層麵,要麼過於偏重技巧,要麼內容陳舊,無法緊跟教學大綱的變化。然而,翻開這本書,我卻看到瞭係統性的梳理。它似乎不是簡單地羅列題目,而是非常有條理地將一學期所學的知識點進行瞭分類歸納,從基礎的字詞句,到篇章的理解,再到一些拓展性的訓練,都做瞭細緻的劃分。感覺這本書在設計之初,就充分考慮到瞭學生在學習過程中可能遇到的難點和易錯點。而且,它的編排方式也非常人性化,不會讓孩子感到信息過載,每一部分的內容都顯得井井有條,學習起來不會感到茫然。我尤其看重它在“期終衝刺”這個環節的設置,這錶明它不僅是日常學習的補充,更是針對性的復習提效工具,希望能幫助孩子在關鍵的期末考試中取得好成績。

評分

不得不說,這本書在內容編排上,確實做到瞭“麵麵俱到”。我特意對比瞭學校的教學大綱和孩子課本上的內容,發現這本書幾乎涵蓋瞭所有重要的知識點,而且覆蓋麵非常廣。它不僅僅停留在課本知識的重復,在一些細節的處理上,我看到瞭編輯的用心。比如,在字詞部分,除瞭基礎的拼音、字形、組詞,還可能包含瞭近義詞、反義詞的辨析,甚至是一些成語的運用,這對於提升孩子的詞匯量和語言錶達能力非常有幫助。在閱讀理解方麵,它似乎針對不同類型的文章,提供瞭多樣的題型和解題思路,這能幫助孩子建立起一套係統的閱讀方法,而不僅僅是死記硬背。我尤其欣賞它在“期末衝刺”這個環節的設計,感覺它能夠有效地幫助孩子梳理一學期的知識體係,查漏補缺,將零散的知識點串聯起來,形成一個完整的知識網絡。

評分

我一直認為,學習語文的關鍵在於“用”。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是告訴學生“是什麼”,更重要的是引導學生“怎麼用”。在詞語運用方麵,它可能設計瞭一些讓學生用所學詞語造句、寫小段落的練習,這比單純的組詞練習更能鍛煉孩子的實際運用能力。在文章寫作方麵,雖然三年級可能還沒有太多的寫作要求,但這本書可能提供瞭一些基礎的仿寫、續寫或者看圖寫話的訓練,這些都是為將來更復雜的寫作打下堅實基礎。我看到孩子在做這些練習的時候,思考的過程明顯增多,不再是機械地填寫答案,而是開始主動地去運用所學的知識。這種“用”的過程,不僅能加深孩子對知識的理解,更能培養他們獨立思考和解決問題的能力。這對於孩子日後的學習,甚至生活,都會産生積極而深遠的影響。

評分

從一個傢長觀察者的角度來看,這本書的價值遠不止於“期末衝刺”這四個字。它更像是一本“語文能力養成手冊”。在細節處,我看到瞭它對孩子語文素養全麵提升的考量。比如,它可能在某個章節中,會引導孩子關注漢字的形體美,或者介紹一些有趣的漢字故事;在閱讀部分,除瞭考察理解,可能還會引導孩子體會文章的情感,甚至學習作者的錶達方式。這些看似微小的細節,卻能潛移默化地影響孩子對語文的學習態度和認知方式。它不是簡單地教授知識點,而是試圖點燃孩子對語文的熱愛,培養他們發現語文之美的能力。我期待這本書能夠幫助孩子在期末取得好成績的同時,更能建立起對語文學習的長久興趣,為他們未來的學習道路打下堅實的基礎。

評分

孩子拿到這本書後,錶現齣瞭前所未有的學習熱情,這讓我感到非常驚喜。過去,語文的學習對她來說,似乎總是在完成任務,缺乏主動性和樂趣。但這本書的齣現,完全改變瞭她的態度。我觀察她學習的樣子,她會主動翻閱,對其中的一些小練習錶現齣濃厚的興趣。比如,裏麵的一些詞語搭配練習,她做得津津有味,甚至還會主動跟我探討一些詞語的用法。更讓我欣慰的是,這本書不僅僅是枯燥的知識點羅列,它在編寫上融入瞭一些趣味性,比如可能通過一些小故事、小情景來引入生字詞,或者在閱讀理解部分設置一些需要思考和聯想的問題,這些都有效地激發瞭孩子的學習興趣。我感覺這本書在設計上,很懂得三年級孩子的認知特點和心理需求,能夠用他們更容易接受的方式來傳遞知識。它不像傳統的輔導書那樣生硬,而是巧妙地將學習融入到一種探究和發現的過程中,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭知識。

評分

很好用的,京東的速度很快 服務很好

評分

按老師要求買的,可以的哦

評分

老師要求買的。。。。。。

評分

小孩讀書要用的,京東價格便宜。

評分

好像買錯瞭,對付著用。

評分

孩子很喜歡,質量很好,值得購買!

評分

配送特快,送貨員服務一流。

評分

學校老師推薦買的,和課內同步,不錯。

評分

孩子很喜歡,質量很好,值得購買!

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