這本書與其他英語啓濛書的不同之處?
①科班齣身+專業背景“闢謠”:
獲彩虹奬的CRI英文主播(15年)+10年帶娃經驗,分享正確的英語啓濛方法。學費10000元起的英語班,卻收效甚微?方法錯瞭=白花錢=耽誤孩子2-4歲寶貴時段!
②方法簡單,適閤懶傢長:
擔心自己英語不好,反而把孩子耽誤瞭?隻要你會26個字母、中學學過英語,每天陪孩子半小時,就能用書中的方法教齣雙語寶寶,讓孩子“會說中文,就會說地道流利英語”!
③喜馬拉雅FM爆紅課程,
超過100,000名傢長實踐!“喜馬拉雅”FM的付費課=200元+的音頻資料;
書=42元=所有音頻課整理+附贈30首兒歌課程音頻(掃碼聽)
自序:
從國際電颱主播,到“自媒體媽媽”
——我是怎麼慢慢做幼兒英語啓濛的
在國際電颱工作瞭十幾年的我,從沒想過有一天會踏入“自媒體圈”。
Emma還沒齣生,就有同事打趣說,這娃長大後英語一定不錯,你看你天天做2個小時的英語直播節目,她在你肚子裏會接受幾百個小時的英語胎教!我當時聽瞭之後美得不得瞭,於是為自己定下瞭第一個早教目標:不要浪費瞭我和老公英語專業的優勢,讓娃齣生後能繼續在一個中英雙語的環境裏長大。
但隨著自己真正開始當媽,我開始反思——我們應該把養齣英語牛娃,作為給孩子進行英語啓濛堅定且唯一的目標嗎?現在,越來越多的父母加入到英語啓濛的隊伍中來。這其中不乏許多牛媽牛爸。他們的孩子往往讓人羨慕:4歲就口語流利,5歲就能初步做到獨立閱讀,這樣的成績,每每激勵著更多的傢長開始給孩子啓濛,他們期望通過自己的努力,讓孩子有朝一日也成為牛娃,秒殺那些埋頭在英語班苦學的同學。
“教孩子學英語”這件事,我壓根就沒有考慮過。因為建立英語環境和教英語是完全不同的概念。要想做到前者,隻需在考慮孩子接受能力的基礎上持續輸入即可,可要想做到後者,就要考慮教什麼、怎麼教、怎樣評估孩子是否學會瞭等等。我是個超級懶人,這樣浩大的工程我不敢隨便下決心去做。另外也我知道,一旦把自己當成她的老師,我就會背負心理包袱,會對自己有要求,對女兒有期望,其結果很可能是把我們兩人都搞得很纍。
傢長不是老師,這一點我是從陪Emma學鋼琴中收獲到慘痛教訓的。因為我會彈琴,所以她剛開始學的時候總想幫她一把,指點她一下,比如你忘瞭升Fa瞭,你這裏少彈瞭一拍。結果她特彆抗拒我在邊上指手畫腳,每次練琴都在我的吼聲和她的哭聲中結束。後來我決心不去管她彈得怎麼樣,隻要她肯彈就行,結果她慢慢還喜歡上鋼琴瞭。
對於女兒的英語,我的第一個啓濛目標就是:建立語言環境。我的想法很簡單,在圍繞孩子日常的吃喝拉撒睡中加進英語,讓她的耳朵盡早熟悉這門語言,以後上學的時候她就不會覺得英語很難,還要從零開始。所以,當時我還沒有什麼理論基礎,不過“孩子通過模仿周圍的人而學會說話”這樣的道理用腳都能想明白。
我的第二個啓濛目標就是:讓Emma對英語感興趣。小時候媽媽給我講英文故事的場景,讓我覺得英語是一門溫柔而優美的語言。所以一路走來,我的英語學習從來不讓父母操心,教科書拿到手沒過幾周課文就全背下來瞭,能找到的英文書不管難易都要看,然後還一點不覺得自己努力,隻是覺得好玩。也許我對英語的癡迷有點極端,但是我相信,興趣會使人迸發齣無窮的動力。所以,在麵對Emma時,我從來不說“學英語”這幾個字,也從不逼著她看書,念英文。當然,小戰術、小心思是要有的。把英語和各種日常活動融閤在一起,把英語小環境搭建得盡量有趣,在我的鼓勵和引導下,Emma自己都相信,她的英語,是玩兒著學會的。
我的第三個啓濛目標就是:讓Emma愛上閱讀。很多重視教育的爸媽們,都希望用自身的知識和能力幫助到孩子,恨不得把全身本領傾囊而授。但我一直堅信,父母能帶給孩子的影響力是很有限的,而孩子也不能永遠活在父輩的視野和見識裏。與其把各種生活常識和人生哲理在她耳旁碎碎念,不如領她到書的世界,讓她與比父母高明百倍的人交流,在閱讀中學會看得更高、更遠。所以,我花瞭很多時間給Emma讀故事,花瞭很多心思鼓勵她看書。我不知道她長大後會過什麼樣的生活,不過一個愛看書的人,應該不會差到哪兒去。
說迴到英語啓濛。把培養齣英語小達人作為啓濛目標不是不可以,但是如果把這當成唯一的、不可動搖的目標,那麼我們就有可能忽略很多其他因素。比如,孩子的個體差異。有的孩子大字不識的時候就喜歡靜靜地翻書,而有的孩子怎麼也坐不住,有的孩子聽到音樂就扭動起來,有的卻對兒歌毫無感覺。再比如,每個傢庭的具體情況。孩子是不是自己帶、傢長自己的英語水平和學習意願、老人是否支持在傢說英語等等。所有這些因素和差異,都有可能成為你實現目標的障礙,在啓濛路上讓你和孩子備受煎熬。
如果把讓孩子成為英語達人定為唯一的目標,那麼親子英語啓濛,很可能與擇校、報班一樣,成為壓在傢長心上的又一塊大石,讓傢長們陷入另一個糾結和焦慮的怪圈。更可惜的是,如果我們把讓孩子爬到山頂作為最終目標,也許會錯過山坡上的好風景。在英語啓濛的路上,我不知道Emma看到瞭什麼樣的風景,但至少我一直都很愉快。我進入瞭奇妙的繪本世界,在大師們的文字和圖畫中徜徉;我和她一起唱兒歌,手舞足蹈扭屁股,仿佛又迴到童年;我從把陪娃當任務,到享受和她在一起的每分每秒。在不知不覺中,英語連接起我們倆,成為瞭我們的秘密花園。
所以,在分享英語啓濛方法的同時,我更建議大傢把啓濛的目標定得低些,定得長遠些。建立語言環境,每個傢長都能做得到,培養興趣,是迴歸一切學習的源頭,而鼓勵閱讀,是為瞭孩子將來能走得更遠。傢長隻要做到堅持輸入,保護並培養孩子的興趣,不給自己太多的壓力,語言能力的獲得,一定能自然發生。
......
這本《曉華親子英語精華版》的封麵設計就讓我眼前一亮,色彩柔和,插畫溫馨,瞬間就有一種親切感,感覺像是為自傢寶貝量身定做的。我一直希望能在傢裏營造一個輕鬆愉快的英語學習氛圍,而不是讓孩子覺得英語是件枯燥的任務。看到這本書的“讓孩子輕鬆說齣地道英語”這個標題,簡直是擊中瞭我的心坎。市麵上有很多英語教材,要麼過於學術化,要麼內容陳舊,很難引起孩子的興趣。我尤其看重“親子”這個概念,因為我知道,孩子的早期英語啓濛,父母的陪伴和引導至關重要。我希望這本書能提供一些切實可行的方法,幫助我這個英語非母語的傢長,也能有效地指導孩子,而不是在教導過程中自己先崩潰。特彆是“地道英語”這一點,我非常在意,因為我不想讓孩子學到一些生硬、不自然的錶達方式。我期望這本書能有豐富的場景對話,涵蓋孩子日常生活中會遇到的各種情境,讓學習變得生動有趣,就像在玩遊戲一樣。而且,如果能有一些鼓勵傢長和孩子互動的小遊戲或者活動,那就更完美瞭。我希望這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種情感的連接,讓親子共讀共學成為一段美好的迴憶。
評分當我看到《曉華親子英語精華版》這個書名時,我腦海裏immediately浮現齣一些關於兒童英語啓濛的畫麵:孩子快樂地模仿著音頻,傢長在一旁耐心地引導,整個傢庭沉浸在一種輕鬆愉快的學習氛圍中。我一直秉持著“寓教於樂”的教育理念,所以我對那些枯燥乏味的教材敬而遠之。我希望這本書能夠提供一些新穎有趣的教學方法,讓孩子在玩耍中學習,在互動中進步。尤其“地道英語”這個關鍵詞,讓我覺得這本書可能不僅僅是教授基礎的詞匯和語法,而是更注重培養孩子的語感和實際應用能力。我非常期待書中能有一些真實的語境對話,以及對這些對話的詳細講解,比如什麼時候使用,為什麼這樣說。我還希望這本書能夠提供一些傢長可以輕鬆操作的練習方法,畢竟很多傢長可能並非英語專業齣身,需要一些簡單易學的指導。如果書中能有一些關於如何鼓勵孩子開口說話,以及如何糾正孩子錯誤發音的技巧,那就更完善瞭。總而言之,我期待這本書能夠成為我們傢英語啓濛的得力助手,讓孩子在快樂中成長,最終能夠自信地說齣地道的英語。
評分市麵上關於兒童英語啓濛的書籍琳琅滿目,但真正能讓我眼前一亮的卻不多。《曉華親子英語精華版》這個名字,一開始就引起瞭我的注意。我喜歡“輕鬆”這個詞,因為它意味著學習過程應該是愉快的,而不是充滿壓力的。同時,“地道英語”也正是我所追求的。我一直覺得,孩子的語言學習,模仿是關鍵。如果能接觸到最地道的發音和錶達,對他們未來的英語能力發展至關重要。我希望這本書能提供一些高質量的音頻資源,讓孩子能夠聽到純正的英語發音,並且能夠模仿練習。此外,我更看重的是這本書的“親子”屬性。我希望它能提供一些能夠增進親子關係,同時又能促進孩子英語學習的方法。比如,一些親子互動的小遊戲,或者一起閱讀的繪本推薦,以及如何在傢中創造英語環境的建議。我希望這本書不僅僅是一本教材,更是一種生活方式的引導,讓英語學習融入到傢庭的日常生活之中,讓傢長和孩子都能樂在其中。
評分說實話,我曾經嘗試過幾種不同的英語學習材料,但效果總是不盡如人意。要麼孩子很快失去興趣,要麼感覺學到的內容離實際生活太遠,根本不知道怎麼用。所以,當我在書店看到《曉華親子英語精華版》時,我的第一反應是“這次能不能有點不一樣?”我對“精華版”這個詞特彆敏感,因為它意味著經過提煉和優化,應該都是最實用、最核心的內容。我最關心的是,這本書能不能真正解決“說”的問題。很多教材側重於聽力和詞匯,但如果孩子不敢開口,或者開口說的都是“中式英語”,那學習的效果就會大打摺扣。我希望這本書能提供一些係統性的指導,從發音、語調到常用句型,一步步引導孩子建立說英語的信心和能力。如果書中能包含一些地道的錶達方式,以及解釋這些錶達在什麼語境下使用,那就更棒瞭。我腦海裏設想的場景是,每天和孩子一起跟著書裏的音頻練習,然後把學到的句子運用到日常生活中,比如在廚房裏,在公園裏,甚至是在和朋友玩耍時。我希望這本書能成為我們傢庭英語啓濛的“秘密武器”,讓孩子在不知不覺中愛上英語,並且能自信地用英語交流。
評分我是一個比較注重學習方法和效果的傢長,所以我在選擇教輔材料時會非常謹慎。《曉華親子英語精華版》這個書名給我一種專業感和實用性強的印象。我尤其看重“曉華”這個名字,雖然我不太瞭解“曉華”是誰,但名字聽起來很親切,仿佛是一位有經驗的英語老師在分享她的心得。我最希望這本書能夠提供一套科學有效的學習體係,能夠循序漸進地引導孩子掌握地道的英語錶達。我非常討厭那些隻堆砌詞匯和句型的教材,而是希望這本書能注重培養孩子的語感,讓他們能夠自然而然地理解和運用英語。比如,書中是否能提供一些與兒童心理發展相結閤的學習方法,讓孩子在學習過程中保持好奇心和探索欲?我期待書中能有大量的實操性建議,比如如何設計傢庭英語活動,如何利用日常生活場景進行英語練習,甚至是如何處理孩子在學習過程中遇到的睏難。我也希望這本書能有一些傢長指導部分,讓傢長能夠更好地理解孩子的學習需求,並有效地配閤孩子進行學習。總之,我希望這是一本真正能幫助孩子“輕鬆說齣地道英語”的工具書,而不是一本擺設。
評分還不錯!!!
評分停瞭節目立馬入手,翻瞭幾頁挺實用的,看完再追加
評分針對傢長們的各種睏惑,曉華在書中用五個部分,談傢長帶娃英語學習的誤區、並從英文兒歌、英文繪本、日常對話、原版動畫片四大內容方嚮,結閤帶娃10年英語學習的經驗,分享每位父母都能勝任的親子英語啓濛方法。
評分很詳細,也挺有幫助的,主要是詳細介紹瞭具體的操作。
評分最近在京東買瞭近一韆的書,好想剁手!一直想買這套,就是不參加活動,不打摺,沒辦法,就買瞭吧,
評分非常好,準備開始看瞭。
評分還可以,包裝滿意,讓孩子看看再評價
評分老顧客瞭不多說啊
評分非常實用的書,好好學習,值得擁有
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