![孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]](https://pic.tinynews.org/12142585/59798344N6e5329cc.jpg)
具体描述
编辑推荐
心灵的成长，是极重要的事
它所产生的力量，也是极强大的力量
孩子的心灵就像一棵小树苗，或者一粒火种
最后，它会成为的一棵参天的大树，或者一个美妙的大光团
内容简介
《孩子的心灵：儿童心理分析案例》是一本儿童心理学方面的高端科普图书，详细记载了作者对9个孩子的心理分析及治疗过程，对教师、家长极具启发意义。
本书是京都大学教授山中康裕的早期作品，作为日本分析心理学与沙盘游戏治疗的开拓者之一，作者有非常丰富的理论与实践经验，他在书中为读者展现了一种真正的对待儿童来访者的态度。通过与儿童面对面、心与心的亲切交流，治疗师最终让我们看到了儿童自然成长的力量。而治疗师本人，在为儿童提供一个自由并受到保护的空间的同时，默默地陪伴他们，通过凝视孩子的目光，密切留意他们的表情，随时确认他们传递出的信息，从孩子各自特殊的“窗口”中探视他们的心灵深处，及时把握住了心理干预的时机。
作者简介
山中康裕（YasuhiroYamanaka）
1941年出生于爱知县名古屋
1966年毕业于名古屋市立大学医学部
1971年毕业于同大学院医学研究科，获得医学博士学位
1969～1972年接受京都大学河合隼雄教授的荣格派教育分析
1975年、1985～1986年、1997年三次赴瑞士留学，接受荣格研究所所长巴露兹（Barz）博士及多拉?卡尔夫（DoraMariaKalff）女士的分析
历任京都大学教育学部教授，京都大学教育学部部长，同大学院教育学研究科科长，2005年卸任
现任京都大学名誉教授，日本京都赫尔墨斯研究所所长
日本游戏疗法学会会长，日本临床心理身体运动学会会长
日本艺术疗法学会理事，日本荣格心理学会理事
国际表现病理艺术疗法学会（SIPE）副会长
国际箱庭疗法学会（ISST）创办理事
获奖
1995年美国表现病理学会ErnestKlis奖
1997年法国表现病理艺术疗法学会特别奖（Basque）
2000年加拿大箱庭疗法学会奖（FatherRaven）
2002年WPA世界精神医学会金奖（GoldMedal）
2013年中国表达性心理治疗国际学术研讨会杰出贡献奖
精彩书评
在包括沙盘游戏在内的表达性治疗过程中，我也总是会看到来访者内心深处阴影的表现。而此时的关键，便在于治疗师的胸怀与智慧，其所营造的“自由与保护的空间”，其所“抱持”的态度与能力，正如“有容乃大”，惟大能化，如是始能获得“点石成金”的效果，始能让来访者获得心灵的疗愈和转化。
山中先生便拥有这种深度心理治疗师的胸怀与智慧。
——申荷永
目录
中文版序
前言
第一章从攻击性行为退化到制作道路的开始（咬犬道太八岁）
相遇的瞬间道太的生活史制作道路的开始违抗“禁止”
“零的世界”全新展开痛斥大喝
对“症状”含义的疑问
自由与限制箱庭疗法
第二章缄默的出入口（无嘴太郎七岁）
三年半的沉默死与再生的仪式绘画在诉说
“关键体验”的记号破壳而出的前兆“我开口了!”
绘画作品?出航?优秀的教师们
关于“语言”缄默的背后
献给不爱说话孩子的母亲
第三章从一个相反国家回来（小红帽庭子八岁）
“学校恐惧症”家庭背景沙盘作品戏剧性地展开
尊重个人决意恢复治疗
小红帽与太母知识型家庭的陷阱
少年时期的?死亡?与宗教性
母亲心理咨询的重要性
第四章献给死者们的安魂歌
第五章红鬼蓝鬼的恶梦（地狱鬼太郎七岁）
可怕的绘画即将倒蹋的房屋母亲的指责
父亲的主张上天赐予的能力
对于少男少女来说的梦与威吓
第六章“你不是我妈妈”（恋母雾子十一岁）
突然间的精神错乱某个契机意识化过程
少男少女“被领养孩子”的幻想
第七张以照片为媒体的精神疗法（塞得过满诚十四岁）
作为疑病症的便秘凑不齐的家庭成员
照片治疗的经过日后谈
青春期的危机
少年时期的自杀与脱轨行为
第八章在通信中发现自己（通信茧子十五岁）
去不了学校托带信件小小的乱波
恢复的过程茧子的选择
“写作”与“说话”
与学历社会的激浪作斗争
第九章少年时期的心灵
回想起少年时代身为父母
少年时期的重要性少年时期与时代的关联
后记
译后记从特殊“窗口”探视心灵的深处
精彩书摘
“你不是我妈妈”
（恋母雾子十一岁）
突然间的错乱
我叫作雾子的女孩十一岁。她与我只见过一次。雾子的母亲常在女儿面前只说学习。也难怪，雾子的成绩确实不好。除此以外，比雾子小三岁的弟弟若是成绩略微好一些，他就受到全家人的宠爱。前几天兄妹俩做了完全相同的事，姐姐雾子被批评而弟弟却没有受到任何的责备。因此，雾子总觉得自己似乎得不到母亲的关爱。恰好父亲比较公平合理。雾子近来渐渐长大，言行举止也更像似成熟的女孩。或许由此，比起弟弟，父亲对雾子更加温顺。
那是发生在某一天的事。母亲决定参加由某个妇女团体策划的旅游活动。整个集体行程计划星期天出发，隔天傍晚返回。一共两天一夜。由于包租汽车外出旅游，于是大家约好当天早上趁早集合出发。不巧，当天早上雾子的母亲耽误了时间，于是是匆匆忙忙地离开了家门。她由丈夫开车送到了约好的集合地点。正巧那天雾子也起了床，因此父女俩人一同送了母亲。雾子突然间的精神错乱是发生在那以后。即送走母亲坐上出发的汽车，在父女俩人即将返回的车中的瞬间。
突然间，雾子头痛得似乎快要裂开，而且说浑身发冷。不知怎么回事，眼看一种不安与恐惧朝着雾子袭击而来。外出旅游的母亲犹如一去不复返，女孩大哭大闹起来。
“妈妈已经死了。妈妈去哪里了?妈妈不在，太寂寞了。”
听到女儿的大声喊叫，父亲感到惊讶不已。
“妈妈不是刚乘汽车去高山旅游了吗?说好明天就回来。雾子，你刚才不是也听到的吗?”
父亲即使拼命哄骗雾子，也无法控制女儿异常的情绪。她哭喊不停，闹得越来越厉害。车外漆黑一片，父亲决定让雾子再好好睡一会儿。“好好休息一会儿，情绪就能稳定下来吧。早上起得太早，可能还没睡醒。”父亲那样想。
不料，雾子睡到十点起床后依然感到急剧不安与恐惧。而且顺口说出要去迎接母亲的话语。她大哭又大喊。由于女孩两三天前患了感冒还稍有热度，父亲给她服了药，让她休息。然而，雾子不安的神情依然没有得到丝毫改变。
某个契机
让雾子家人感到惊奇不已的是第二天傍晚母亲回到家的瞬间。久望母亲回家的雾子，原本应该安下心来。面对打开房门手持丰富土特产的母亲，女儿居然叫到:“你是谁?怎么乱跑到我们家来?对了，你是邻居阿姨，一定是走错门了。”
母亲听了目瞪口呆，惊讶得说不出话来。不过，依然认为女儿是在开玩笑。过了不久，面对平时不爱开玩笑的雾子，母亲察觉到她的眼神与往常不同，发现了异常。当询问丈夫后才得知是前些天母亲外出离开后刹那间发生的事。
“雾子，真的不认识妈妈?你到底怎么了?”
面对雾子，母亲虽然目瞪口呆，但也没有慌乱得至于失态。因为她原本就不属于特别感性的性格类型。尽管母亲就在眼前，而站在一边的雾子嘴里却依然叫个不停，“妈妈到底去哪里了?妈妈，妈妈，快点回来啊。”她边说，边神情不安地颤抖着全身。雾子空虚的眼神，嘴里乱说着莫名其妙的话语。“我像死了一样。是自己在走路吗?现在我到底在哪里?周围的人都像死人般的蓝色脸。所有一切都像在作梦。……”
雾子处于那种状态被领到了精神科治疗。也许那是处于溪撕底里性质的朦胧状态。女孩严重失去了现实的感觉。个人的意识水准达到了与通常状态截然不同的地步。从中也暴露出雾子被抑制长久的阴影（负面）的人格。由于当天接待的医师不是儿童精神医学专业，于是女孩被指示隔天再来我这里就诊。当天也没有给予任何的处方。说实话，那种判断到后来却尤为见效。
医院回家路上，雾子与母亲走进一家点心店，买了些馒头。随后，雾子立即就意识到了自我。她返回到了正常的状态。至此为止必须有谁守护，否则恐惧不已完全找不到原本自我的雾子，所有异常的状态刹那间消失得无影无踪。拧拧她的脸俠发出了嘎吱声。突然间恢复了生机，她也听到了汽车来来往往嘈杂的声音。母亲站在女儿身边在支付馒头钱。冬天的太阳虽然微弱无力。然而中天光辉灿烂，天空中出现了云彩。
意识化过程
第二天，雾子依然按照指示跟父母亲来到了医院。是一个鼻尖及脸霞中略微长着青春豆的小学生。
我要求雾子按顺序，试着用语言表达至今为止事情发生的经过，特别仔细询问当时的不可思议的状态的“入口”与“出口”，努力协助雾子的意识化的过程。有关下一章节中记述的个人见解，当时我并没有说出口。考虑到对于那个年龄的儿童来说，（即使说了想法）不仅不起作用，反而会给他们带来消极负面的影响。相反，通过两三道类似心理测试的题目，我确认了雾子现在的状态。最后断言，“已经没事了。太好了，雾子从恐惧不安中返回到了现实。如果有高热或着感到全身疲劳，那再来医院看看吧。如果一切顺利，以后就不用来了。注意保重身体。”于是，雾子的治疗也就此结束了。
孩子“被领养孩子”的幻想
无论是白雪公主还是灰姑娘，童话故事的开头，主人公温顺的母亲往往早已离开人世。取而代之的则是鬼计多端令人讨厌的继母。白雪公主的继母绝不允许任何人比自己漂亮，也曾经计划两次暗杀美丽的公主。是一个极为可怕的母亲。但是，也有观点认为那才是亲生的母亲，而并不是继母原注①。在这十年里，我始终从事着治疗儿童心理的工作。我认为，那种说法确实比较恰当。并不是近些日子孽待抛弃婴儿报道的增加?残忍母亲的增多等等单纯的理由致使本人持有了上述的观点。社会上确实存在没有把婴儿看作亲骨肉，甚至杀害婴儿的母亲。不过，即使认为残忍母亲与自己毫无关系的“善良母亲”，从儿童的角度考虑，母亲像似童话故事里的山中女妖?红色魔鬼的场合也并不少见。正如第三章中所述，那可以称为“母亲身上投射出的消极的太母原型”吧。在此举个例子。
比如，在一个原本有两三岁儿童的家庭里又出生了一个小宝宝。如果原先是独生子的家庭，至此为止的两三年，母亲必定把全身的爱心与关怀都倾注于那个孩子。对孩子来说，母亲即温顺又美丽，是一个极其重要的人物。事实上，孩子也必定是那样认识。但是，当弟弟妹妹出生后，如此伟大温顺的母亲也不会如同以往似地照顾过去的独生子了。通常，她们会把注意力放在出生不久孤独无力的婴儿身上。于是，对于家里的老大来说，母亲简直判若两人，已经转变成了一种另外的存在。从母亲的角度分析，在照料婴儿的空闲里，即使想把关爱倾注于老大，精力与能量也必定会减少。又何况即使在确实想望的条件下，也并非保证必定能够提供原有的无微不至的关怀。相反，如果儿童向母亲提出至今为止的要求，则会被大人责备。那时，孩子就会自然地意识到母亲突然间怎么变得如此冷淡而可怕。据于孩子的理解，过去温顺漂亮的母亲已经死了。现实生活中冷淡无情的女性不是亲生的母亲，而是一个继母。儿童即使持有如此的幻想，也并不奇怪。
上述现象在急性精神病患者中经常可见。精神病理专家木村敏把那种现象称作“被领养孩子的幻想”。更何况，当母亲对孩子持有消极的情绪时，孩子更容易把她看作是歪曲的大人。当然，大部分儿童即使持有歪曲的母亲形象，如果在一两岁时形成的基本信赖（basictrust）得到完全保证，他们也能够体验到现实生活中母亲无微不至的关怀。孩子们会无意识地度过那个环节……。
此外，现代社会中还存在着一个尤为重要的问题。可以说，近年来儿童亲眼目睹父亲工作，从而感受父亲的坚强意志的机会几乎已经不存在。相反，出现在他们面前的则是拖着疲惫不堪的肢体满头熟睡，或是一言不发?只管阅读报纸观看电视的父亲形象。又可能只是一个偶然买了美味土产，偶尔陪伴孩子外出游玩的“好爸爸”，或是一个是否在家完全无所谓的父亲形象。相反，孩子眼前的母亲则整天在家扫地做饭洗衣服，包揽了全部的家务活。稍有空闲，她们也会逼着自己“好好学习”。偶尔还会亲自指导功课。孩子眼中辛勤工作的只有母亲。因此，他们会自然地形成“世上持有全权掌管地位的只是母亲”的观点。当孩子到了即将入学的年龄，便会渐渐对父亲在外拼命工作的现实有所认识。但是，上述的状况却依然难以得到改变。母亲整天唠唠叨叨，忙忙碌碌，难以亲近。而父亲则只是偶尔的好爸爸或是不受重视的存在。
我给雾子实施了三种心理测试。她都作出了以下的回答。
树木人格测试。第一张作品“树干较粗?无树枝?用云状的包冠线画上轮廓的图形”。第二张作品“树干依然上方敞开。不过这次画了一棵较细的树干。树干左边长着两根树枝，右边则仅有一根。左边的树枝敞开，右边的树枝则呈现出尖锐状”。所有的树根都是从画纸的底部开始着手。
雾子的三个愿望。①“个人健康”②“父母长寿”③“将来住入宽阔舒适的房屋”。实施“转生愿望法”后，雾子说“来世想变为长颈鹿或斑马。长颈鹿的脖子能敏捷地转动，有意思。而斑马则既漂亮又聪明。”
雾子说“来世没有特别不愿意变成的东西”。另外又说到，直至恢复正常状态的前一天夜里，病态中的自己反复多次作着一个可怕的恶梦。“远从异国他乡来了三个陌生人。他们朝着我扔球，用脚乱踩我，欺负我。”
我边听雾子述说一时性精神病状态的经过和心理测试的回答，边考虑她为何会出现那种状态的理由。得到了以下一个假设。
即“在雾子的无意识水准中，必定是期望母亲坐车出发身影消失后永不返回。”
雾子内心持有上述想法，但是个人又想断然否定。因此，口中说出了“妈妈不在，赶快去接妈妈”的话语。可是事实上，当母亲旅游回来，雾子意识水准上没有认出她是亲生母亲，反而坚持说是“邻居阿姨”。这个举动正是生活中的雾子内心压抑长久，即“对我（雾子）如此冷淡的母亲不是真正的母亲”的想法的具体表现。然而梦中的雾子屡次被异国他人责备，受到百般折磨，也必定是她个人良心上对于“邪恶心怀”的苛责吧。梦中受到异国人的责备，其实现实中的“异国人”正是雾子自己。梦，恰恰“逆转”了雾子意识与无意识的两个部分。
回到刚才的话题。雾子的“三个愿望”是她在意识水准上试想重新改变个人态度的表现。首先希望“自己健康”，其次“祝愿父母长寿”。也许有读者会有疑问。处于某种状态下的患者的回答，或许极其通俗常见，又可能是患者胡说的结果。治疗者设法从那些回答中寻找奥妙玄机，难道不是“过度地解释”吗?但是，往往越接近胡说越通俗的回答，就越能够忠实地反映出个人内心的真实状况。那也正是弗洛伊德?荣格发现的无意识的作用吧。实施了“转生愿望法”，雾子暗自盼望个人能够“敏捷地出现”，“具有醒目的外形”。如果将它考虑为是雾子无意识中情结（complex）的“瞬间外露”，难道不是更有趣吗?也许，本人的解释只被看作是顺口说说而已。在抽象的意象中，类似上述的想法往往会引发其它更多的联想。
关于那些，暂时姑且不说。雾子恢复正常状态的“出口”是“与母亲买馒头的瞬间”。那相当关键。馒头通常是“心情舒畅时品尝的食品”。至此为止过于强调母亲消极侧面的雾子，就在那个瞬间突然看到了母亲善良的一面。她边与母亲购买甜品边从中“挽回了母亲的宠爱”，“找回了母女同体的感觉”。脑海中消极的母亲形象刹那间转变成了一位和蔼善良的母亲。与此同时，杀害母亲的悬念与内心所有被抑制以久的非现实的想法也自然消失得无影无踪。最终，雾子回到了自我。
刚才我也提到，上述所有的解释并没有告诉雾子本人。不过，我让雾子明确了导致一时性精神病状态的“入口”与“出口”。也清楚地告诉她已经成功地恢复到“现实”。所谓心灵治疗，形式各种各样，各不相同。有类似此案，只是通过一次治疗就顺利结束的个案。也有的个案则会历时多年。作为一名治疗者，必须缓慢且仔细耐心地等待“时机的成熟”。雾子来医院治疗的时期，也恰好是她个人的“成熟时期”。
在此记述的观点当然只是我个人的“见解”。必定有读者认为只不过说得“犹如事实”，实际上缺乏严密的科学性。再次说明，本人的想法毕竟只是个人意见，并不强调是绝对的观点。但是，即使那么说，那些首尾一致?非牵强附会的个人观点，也能够被众多读者所理解。我认为，最关键是那来自于和雾子面对面，真诚的交流。是我个人亲自经历体验的结果。通常，“解释”往往只是一种“假设”。据于患者的言行举止的变化，治疗者的“解释”也在不段地变化。一时性的解释并不起任何作用。事实上，当每次与患者面谈，“假设”往往会被重新更改。或许治疗者会注意起至此为止从未意识到的患者的另一些侧面。但是，如果治疗者不持有解释去应付患者，通常现实会超越他们本身的界限。“解释是给予治疗者的安心药”。虽然是一句带有讽刺含义的良言，那种观点也很重要。治疗者持有稳定的态度是给予患者最大的“安心”。与其说解释，不如说由解释给治疗者带来的安定感更是何等的重要。最正确的解释并不只是来源于唯一的一个侧面。即使从任何角度去思考，也依然能够得到相同的结果。那时，解释才可以或许刚可以得到某种程度的信赖。
有一部名为?我与乔治?的儿童小说，内容涉及少年内心黑暗阴影的人格的描写。作者是美国著名儿童文学作家柯尼斯伯格(E.L.Konigsburg)。乔治，其实是主人公本杰明的另一种人格的再现。小说中也如此记述，从成人观点考虑也许是被判断为精神病的某种症状，但是部分感受性敏悦的孩子却往往极其容易一时性地患上那种的病症。本书中提及到的荣格?作家赫尔曼黑塞(HermannHesse)?纪德(AndreGidé)，在他们的童年时期也似乎都经历过那样的体验。
……
前言/序言
孩子心灵，魅力无穷
山中康裕先生的《孩子的心灵》将有新的中文版，时隔八年，读者依然对该书充满期待和热情，可见其内涵与魅力。
这是以沙盘游戏（箱庭疗法）和表达性治疗为主题的专著，其九章内容均以实际的临床个案为线索，用通俗易懂的语言，呈现表达性和深度心理治疗的方法和原理，乃至源于心灵的奥秘。
山中先生这部著作有“通过心理疗法透视阴影”之意，“阴影”（shadow）一词源于荣格及其分析心理学。作为荣格心理分析师，我一向认为，所有症状的背后或许都意味着来访者存在某种阴影。当然，也可以说正是阴影使得我们生病。因此，在包括沙盘游戏在内的表达性治疗过程中，我也总是会看到来访者内心深处阴影的表现。而此时的关键，便在于治疗师的胸怀与智慧，其所营造的“自由与保护的空间”，其所“抱持”的态度与能力，正如“有容乃大”，惟大能化，如是始能获得“点石成金”的效果，始能让来访者获得心灵的疗愈和转化。
山中先生便拥有这种深度心理治疗师的胸怀与智慧。他早年随创建“沙盘游戏治疗”的朵拉?卡尔夫（DoraKalff）学习，并成为国际沙盘游戏治疗学会的创办者之一，担任日本箱庭疗法学会会长十多年。他是当今国际表达性心理治疗的主要推手与领军人物，其所原创的“河流-人与树”和“交替描绘编故事法”，都是当代表达性心理治疗领域的重要贡献。
我与山中康裕先生相识二十余年。如他所说我们早已成为挚友，有着许多共同爱好，比如心理分析、沙盘游戏、古典哲学与文化心灵。山中先生本人也酷爱中国文化，熟读中国经典，以及中国诗词。他认为《易经》《黄帝内经》《老子》及《诗经》等，对心理学尤其是表达性心理治疗，都具有十分重要的意义。而他自己，对于中国文化精髓早已默记于心。这体现于其表达性心理治疗的专业实践，体现于其作品《孩子的心灵》。
本书译者穆旭明先生曾随山中康裕教授治学多年，深得其思想与方法要领及信任。他尽心将此书译出，也正是体会到了山中先生写该书的原因：无论哪一个国家，开拓美好未来需要依靠这些可爱的孩子……感悟其中的力量，正是我们的责任。谨以“孩子心灵，魅力无穷”作为序言。
申荷永
心理分析师（IAAP）
沙盘游戏治疗师（ISST/STA）
IAAP暨ISST中国发展组织负责人
2017年6月于麓湖洗心岛
美好的未来
作为《孩子的心灵》一书的作者，我遇到了非常难得且由衷感到高兴的事情。这本书的译者穆旭明先生告诉我，该书（原名《少年时期的心灵》，人民卫生出版社，2009）与之前的出版社已经协议期满，世界图书出版公司的曹文编辑提议出版新版书籍。因此，他委托了我，执笔新版图书的序言。
我的这本著作早在1978年，由日本著名的出版社——中央公论社首次出版发行，至今时隔三十九年了。但是，即使在今天的日本，此书依然非常畅销，拥有大量的读者。前些天，在与我个人提倡的“表现疗法”方法论持有完全不同立场的“认知行为疗法”的专家、东京大学医学部毕业的精神科医生原田诚一先生展开的《公开来往信函》（中山书店出版）交流中，这本著作也被一再提到，获得了更高的评价。由此可见，《孩子的心灵》并非一本“旧书”。于是，我也“理直气壮”地答应了出版新版。
深感荣幸的是，华南师范大学、澳门城市大学教授，中国首位荣格心理分析师申荷永先生特意执笔了本书的推荐序言。我由衷期待更多的中国读者阅读此书，深信它能为类似书中提到的、由各种障碍导致的痛苦不堪的孩子们带来福音。我怀着满腔的热忱，衷心祝愿中国所有的孩子都能迎来美好的未来。
山中康裕
京都大学名誉教授
京都赫尔墨斯研究所所长
中国表达性心理治疗国际学术研讨会外方主席
2017年5月10日
用户评价
当我初次瞥见《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》这个书名时，一种沉静而又充满力量的好奇心油然而生。我一直认为，儿童的内心世界，如同一个未被完全探索的星球，充满了纯真、活力，但也可能潜藏着我们成年人难以触及的复杂情感和困惑。“少年期”这个词，更是一个充满蜕变与挑战的时期，孩子们在生理和心理上都在经历着剧烈的变化，对世界的认知、对自我的定位，都可能因此产生迷茫与挣扎。而“精神疗法”和“影”的组合，则暗示着这本书将深入探讨那些可能困扰少年儿童、影响他们健康成长的心理阴影，以及如何通过专业的治疗手段，帮助他们驱散黑暗，重拾内心的阳光。我渴望通过这本书，去了解作者是如何通过一个个真实的案例，来剖析这些复杂的心理现象，又是如何运用精神疗法，帮助这些孩子们走出困境，实现自我疗愈与成长。这本书，在我看来，不仅仅是对儿童心理的专业解读，更是一种充满人文关怀的实践分享，它将为我们提供宝贵的洞察，让我们能够更好地理解和支持身边的孩子们，陪伴他们走过这段充满挑战却又意义非凡的成长之路。
评分这本书的名字本身就带着一种引人入胜的魔力：《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》。光是听到这个名字，我的思绪就已经开始飘向那些被理解和被疏导的脆弱心灵。我一直对儿童心理有着浓厚的兴趣，总觉得他们的世界充满了纯真、奇妙，但也潜藏着我们成年人难以想象的困惑与挣扎。而“案例”和“精神疗法”这样的字眼，更是让我预感到这将是一场深入洞察的旅程，一次与那些曾经在黑暗中摸索的孩子们相遇的机会。我好奇，是什么样的经历，让他们需要“精神疗法”的介入？是什么样的“影”，笼罩在他们本应灿烂如花的少年时期？这本书，是否就像一扇窗，能让我窥探到那些隐藏在欢笑与泪水背后的真实世界？我期待着，通过作者的视角，去感受那些孩子们的内心世界，去理解那些看似不经意的行为背后，可能隐藏着的深刻原因。这本书，不仅仅是关于儿童心理的知识，更是一次关于同情、理解与疗愈的探索，是对人类早期心智发展复杂性的温柔凝视，也是对如何陪伴他们走出困境的实践指引。我渴望了解，作者是如何构建这些案例的，是如何通过细腻的笔触，描绘出孩子们从迷茫到释然的转变过程。这本书，让我看到了希望，也看到了成长的力量，更让我体会到了，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养与守护。
评分《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》——仅仅是这个书名，就足够引发我内心深处的好奇与共鸣。我一直对儿童心理学抱有浓厚的兴趣，总觉得他们纯粹的世界里，藏着许多成人难以理解的奥秘。而“少年期”，更是人生中一个充满蜕变与挑战的阶段，孩子们的内心世界，往往比我们想象的要复杂得多。书中的“精神疗法”和“影”这两个词，更是直接点明了本书的关注核心：那些在少年期悄然滋生的、可能影响孩子心理健康的不安与困扰。我非常好奇，作者是如何通过一个个真实的案例，来展现这些孩子们的成长轨迹？他们是如何在专业的精神疗法中，一步步揭开内心的“影”，找到属于自己的出口？我想，这本书不仅仅是提供知识，更是一种深刻的生命体验的分享。它让我看到，孩子们的脆弱与坚韧，他们的困惑与成长，以及在专业人士的帮助下，如何重新找回内心的光明。我期待着，能够从中学习到如何更好地理解和支持身边的孩子们，帮助他们健康快乐地成长，远离那些可能笼罩在他们心头的阴影。
评分《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》这个书名，仿佛是一首低语，又像是一声呼唤，瞬间就抓住了我作为家长和教育工作者的敏感神经。我一直在思考，我们如何才能真正走进孩子的内心世界，理解他们的语言，读懂他们的沉默？少年时期，是孩子人生中一个至关重要的阶段，他们开始有了自己的想法，有了独立意识，但同时，他们也面临着学业的压力、同伴的交往、家庭的期望，以及青春期特有的生理和心理变化。这些因素交织在一起，很容易让一些孩子感到迷茫、焦虑，甚至出现行为上的偏差。而“精神疗法”这四个字，更是让我意识到，这些孩子所遭遇的问题，可能比我们想象的要更深层，更复杂。这本书，似乎为我们提供了一个机会，让我们能够站在专业的角度，去审视这些孩子们的困境。我好奇，作者是如何通过一个个具体的案例，来剖析这些少年期的心理问题？“影”这个词，带着一种神秘和压抑感，它究竟代表着什么？是童年创伤的延续？是成长过程中的心理阻碍？还是来自社会环境的负面影响？我期待着，通过阅读这本书，能够获得更深刻的洞察，学习如何更好地理解和支持这些在成长道路上遇到挑战的孩子们，帮助他们驱散内心的阴影，拥抱更美好的未来。
评分《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》这个书名，如同一扇门，悄然开启了我对儿童内心世界探索的渴望。我一直认为，孩子的世界是纯净而又充满活力的，但同时，他们在成长过程中，也难免会遇到各种各样的困惑和挑战。而“少年期”，更是这个阶段的一个关键时期，孩子们开始独立思考，形成自我认知，但也容易受到外界环境的影响，产生一些难以言喻的情绪波动和行为表现。“精神疗法”和“影”这两个词，更是直接点明了本书的专业性和深度，它似乎在告诉我们，这本书将不仅仅是简单的故事分享，而是通过专业的分析和案例，去揭示那些潜藏在孩子内心深处的“影”，以及如何通过科学的精神疗法，来帮助他们走出困境，重拾内心的光明。我非常好奇，作者是如何通过一个个生动鲜活的案例，来展现这些少年儿童的内心世界？他们是如何在治疗过程中，一步步克服内心的恐惧与不安，最终实现心理的成长与蜕变？这本书，对我来说，不仅仅是一次阅读，更是一次关于理解、关怀与疗愈的深刻体验，它将为我提供宝贵的视角，帮助我更好地理解和支持那些正在经历成长的孩子们。
评分《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》这个书名，本身就充满了深度和人文关怀。我一直认为，理解孩子的心灵，是成年人最重要的课题之一。尤其是在这个快速变化的时代，孩子们面临着前所未有的挑战和压力。而“少年期”更是这个课题的关键时期，它承载着孩子从童年向成年过渡的巨大变化，充满了探索、迷茫、叛逆与成长的复杂情绪。书中“精神疗法”的出现，更让我意识到，这些孩子可能正在经历着一些比我们想象中更棘手的心理困境。它们可能隐藏在日常的行为之下，不易被察觉，却深刻地影响着孩子们的成长轨迹。我渴望通过这本书，去了解那些“影”究竟是什么，它们是如何在少年时期悄悄滋长，又如何影响着孩子们的心理健康。作者是否会以一种细腻而富有洞察力的方式，展现孩子们在接受精神疗法过程中的种种表现？他们内心的挣扎、困惑、恐惧，以及最终的释然与成长，都将是我想深入了解的部分。这本书，不仅是对儿童心理的专业探讨，更是一种对人类内心世界的温柔关照，它让我相信，即便是最幽深的阴影，也能在理解与关爱的光芒下，逐渐消散。
评分当我翻开《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》的扉页，一种沉静而庄重的情绪便悄然蔓延开来。作者以一种近乎虔诚的态度，将自己置身于儿童的精神世界之中，用他/她的专业知识和丰富经验，为我们打开了一扇通往那些被误解、被忽视甚至被伤害的孩子们内心的窗口。我尤其被“少年期”这个词所触动，这是一个充满变数和挑战的年纪，是身体和心灵一同经历剧烈蜕变的时期。在这个阶段，孩子们正努力地构建自我认同，探索世界的边界，同时也容易受到外界环境的影响，产生各种各样难以言喻的情绪和行为。而“精神疗法”则暗示了，这些孩子们所经历的，并非简单的成长烦恼，而是需要专业人士的介入和帮助，才能逐渐摆脱困扰，重拾内心的平衡。我迫不及待地想知道，作者是如何通过一个个鲜活的案例，来展现这些孩子们的挣扎与蜕变。那些“影”，究竟是什么？是家庭的阴影？是学校的压力？还是他们内心深处无法触及的恐惧？这本书，不仅仅是记录，更是一种疗愈的实践，它让我看到，即便是最脆弱的心灵，也有被理解、被治愈的可能。作者的文字，我想一定是充满温度和力量的，能够穿透表象，触及孩子们的灵魂深处，帮助他们找到属于自己的阳光。
评分《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》——这个书名本身就带着一种引人深思的厚重感。我长期以来都对儿童的内心世界充满着浓厚的兴趣，总觉得他们的情感表达方式、认知模式，都与成年人有着显著的不同，但同时也蕴含着最原始、最纯粹的人性。而“少年期”，更是孩子成长的关键时期，在这个阶段，他们开始面对来自学业、社交、家庭等各方面的压力，内心世界的冲突与挣扎，往往比我们想象的要复杂得多。书中提到的“精神疗法”和“影”，更是让我预感到，这本书将不仅仅是关于儿童的成长故事，而是对那些可能影响孩子健康发展的心理困境进行深入的剖析和疗愈。我非常期待，通过作者的案例分享，能够更直观地了解，这些少年儿童是如何在精神疗法的帮助下，一步步揭开自己内心的“影”，理解自己的情绪，最终实现内心的和谐与成长。这本书，对我而言，不仅仅是一次阅读，更是一次关于理解、关怀与成长的学习过程，它将帮助我更深刻地认识到，守护孩子的心灵健康，是一项多么重要且需要专业知识的任务。
评分《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》这个书名，犹如一道引人深思的谜题，瞬间勾起了我内心对儿童心理世界最深切的好奇。我一直坚信，了解孩子的内心，是所有成年人，尤其是家长和教育者，最重要也最艰巨的任务之一。少年期，更是孩子成长历程中一个充满变数和挑战的关键时期，他们开始拥有独立的思想，形成自我认知，但也同样容易被各种内外因素所困扰，产生难以言喻的心理波动。而“精神疗法”和“影”这两个词，则直接揭示了这本书的核心价值——它不仅仅是一本理论书籍，更是一次深入儿童心灵深处的实践探索，一次对那些潜藏在他们内心的困惑、恐惧和不安的专业解读。我无比期待，通过阅读这本书，能够跟随作者的笔触，去感受一个个鲜活的生命故事，去理解那些被“影”所笼罩的少年们，是如何在精神疗法的引导下，一步步走出阴霾，重拾内心的力量与光明。这本书，我相信会是一次关于理解、关怀与治愈的深刻体验，它将帮助我们更深刻地认识到，每一个孩子的心灵，都值得被认真对待，被温柔呵护。
评分当我第一次看到《孩子的心灵：儿童心理分析案例 [少年期の心―精神療法を通してみた影]》这个书名时，一股莫名的好奇心就涌上心头。我一直认为，孩子的心灵是一个充满未知和神秘的领域，他们的成长过程充满了各种各样的挑战和困惑。而“少年期”，更是人生中一个至关重要的转折点，在这个阶段，孩子们开始独立思考，形成自我认知，但也更容易受到外界环境的影响，产生各种各样的心理问题。“精神疗法”这个词，更是让我感到这本书可能蕴含着深刻的洞察和专业的分析。它暗示着，作者不仅仅是在讲述故事，更是在探索那些隐藏在孩子行为背后的深层原因，试图通过专业的视角，揭示那些“影”的本质。我迫不及待地想知道，作者是如何通过一个个真实的案例，来展现这些少年期儿童所面临的心理困境？他们是如何从迷茫、焦虑，甚至痛苦中走出来，重新找到内心的平静与力量的？这本书，对我来说，不仅仅是一本关于儿童心理学的读物，更是一次关于理解、关爱和疗愈的旅程。它让我看到了，即便是最脆弱的心灵，也有被疗愈的可能，也能够绽放出属于自己的光彩。
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