具體描述
産品特色
內容簡介
心理學可以說是一門古老而又年輕的科學。因為早在古希臘時期就已經産生瞭心理學的萌芽，但心理學被確立為一門學科，還隻是一百多年以前的事情。這門年輕的學科如今已枝繁葉茂，在許多領域形成瞭分支學科，如基礎研究領域包括認知心理學、發展心理學、變態心理學等，應用研究領域包括社會心理學、教育心理學等。麵對體係如此龐大復雜的學科，想要係統地對其進行瞭解是一項耗時耗力的浩大工程。
為瞭幫助讀者高效地掌握必需的心理學知識，我們采取瞭更為直觀的圖文呈現手法，通過科學的體例、生動的文字和精美的圖片有機結閤，帶領讀者輕鬆步人心理學殿堂。這是一本學習心理學知識的理想工具書，通過閱讀《全彩圖解心理學》，可以全麵係統地瞭解心理學的發展進程及各個流派的主要研究內容和方嚮，對更深入地學習心理學知識具有指導意義。
內頁插圖
目錄
第一章 心理學的曆史
第一節 什麼是心理學
第二節 早期的心理學
中世紀的心理學
心理學的誕生
科學和人性
科學和心理學
第三節 關於“先天與後天”之爭
早期的曆史
鍾擺學說
行為主義的興起
行為主義的衰落
錯誤行為
認知革命
社會生物學
解決爭論
第四節 科學心理學的開端
科學的內涵
費希納和赫爾姆霍茨
動物和人類心理學
心理生理學
萊比锡實驗室
馮特究竟研究什麼
構造主義
第五節 機能主義
機能主義的起源
機能主義的貢獻
第六節 格式塔心理學
格式塔理論的創建
美國的格式塔心理學
格式塔治療
格式塔的貢獻
第七節 精神分析
弗洛伊德論的起源
弗洛伊德理論的信條
追隨弗洛伊德的理論傢
對自我心理學的批評
苛哈特的自戀理論
關係精神分析
今天的精神分析
第八節 現象學和人本主義
人本主義
人本主義療法
人本主義和精神分析
人本主義和行為療法
人本主義的不足
……
第二章 認知心理學
第三章 發展心理學
第四章 神經心理學
第五章 社會心理學
第六章 變態心理學
用戶評價
我非常欣賞這本書的“實操性”。它不僅僅是理論的堆砌，更注重將心理學知識轉化為可行的行動方案。在講解“溝通技巧”的時候，書中列舉瞭多種常見的溝通誤區，並用生動的圖畫展示瞭正確的溝通方式，例如，如何運用“積極傾聽”，如何進行“非暴力溝通”。書中還提供瞭一些非常具體的練習方法，讓我可以隨時隨地進行練習，並感受到自己的進步。這種“學以緻用”的設計，讓我覺得這本書物超所值，它不僅僅是一本知識書，更是一本能夠幫助我提升自我、改善人際關係的工具書。
評分當我拿到這本書的時候，就被它精緻的裝幀吸引瞭。封麵的設計色彩搭配非常和諧，字體也選用得恰到好處。翻開書頁，紙張的觸感也很好，印刷清晰，沒有異味。更重要的是，每一頁都充滿瞭精心設計的插畫和圖示，這些圖畫不僅僅是為瞭美觀，更是為瞭幫助讀者更好地理解內容。例如，在講解“依戀理論”時，作者用瞭一組非常溫馨的圖畫，描繪瞭嬰兒與母親之間情感連接的過程，讓我對“安全依戀”和“不安全依戀”有瞭非常直觀的認識。這種將視覺藝術與學術內容完美結閤的方式，讓學習過程變得更加生動有趣，也更能激發讀者的閱讀興趣。
評分我一直覺得心理學是一門非常高深的學科，對普通人來說可能很難接近。但這本書徹底顛覆瞭我的想法。它用一種非常友好的方式，將復雜的心理學知識“翻譯”成瞭人人都能理解的語言。圖文並茂的設計，讓每一個概念都附有形象的視覺輔助，比如在講解“認知偏差”時，書中列舉瞭多種常見的認知偏差，並用漫畫的形式生動地展示瞭人們在日常生活中是如何“掉入”這些思維陷阱的。例如，“確認偏誤”被畫成瞭一個隻肯接受自己觀點證據的人，而忽略瞭相反的證據，形象地讓我認識到自己可能存在的思維誤區。這種寓教於樂的方式，讓我覺得閱讀過程非常輕鬆愉快，甚至有種在看一本精美的繪本的錯覺。
評分這本書的語言風格非常親切，就像一位朋友在跟你聊天一樣。作者並沒有使用很多專業術語，即使偶爾齣現，也會 immediately 給齣通俗易懂的解釋，並且配以圖解。我印象最深的是關於“社會認同”的章節，作者用瞭一個發生在學校裏的“從眾效應”的例子，生動地描述瞭為什麼在群體中，人們有時會做齣一些不符閤自己本意的行為。然後，他通過簡潔的圖錶，解釋瞭“旁觀者效應”等社會心理學現象，並給齣瞭如何在日常生活中避免被他人過度影響的建議。這種貼近生活、解決實際問題的導嚮，讓這本書的價值大大提升。
評分這本書的細節處理也做得非常到位。從封麵到內頁的排版，再到插畫的風格，都透露齣作者的用心。每一張插畫都不僅僅是簡單的裝飾，而是與文字內容緊密結閤，共同完成知識的傳遞。我特彆喜歡書中在講解“發展心理學”時，用瞭一係列時間軸的圖錶，清晰地展示瞭不同年齡段兒童的認知、情感和社會性發展特點。這種條理清晰、可視化強的呈現方式，讓我能夠快速抓住重點，並且對兒童心理發展有瞭係統性的瞭解。總的來說，這本書是一次非常愉快的閱讀體驗，我強烈推薦給所有對心理學感興趣的朋友。
評分這本書的深度和廣度都讓我感到驚喜。它不僅涵蓋瞭心理學的基礎知識，還深入探討瞭一些前沿的研究成果和應用領域。我尤其對其中關於“人格形成”的章節印象深刻。作者沒有簡單地羅列幾種人格理論，而是通過豐富的案例和互動式的圖錶，引導讀者思考自己的人格特質是如何形成的，以及不同的人格類型在人際交往中可能産生的不同影響。書中還特彆設計瞭一些小測試和反思題，鼓勵讀者將所學知識與自身經曆相結閤，進行自我探索。這種互動性讓這本書不僅僅是一本讀物，更像是一位循循善誘的心理學啓濛老師。
評分這本書的編排邏輯非常清晰，從基礎的心理學概述，到認知心理學、發展心理學、社會心理學等各個分支，層層遞進，循序漸進。每一個章節的開頭都會設定一個引人入勝的“案例故事”或者“生活場景”，然後引齣相關的心理學理論，再通過精煉的語言和圖解進行闡釋。我特彆喜歡它在介紹“情緒管理”這一章節時，用瞭一個非常貼近生活的例子，描述瞭一個人在麵對壓力時的內心掙紮，然後用圖解清晰地勾勒齣“壓力源—情緒反應—應對機製”的循環過程，並提齣瞭幾種實用的情緒調節技巧。這些技巧並不是空泛的說教，而是結閤瞭心理學的科學原理，並配以插畫說明如何進行具體操作，讓我覺得非常實用，可以立即運用到自己的生活中去。
評分這是一本真正能夠“打開眼界”的書。它以一種全新的視角，幫助我重新認識自己，認識他人，認識我們所處的社會。書中對於“自我認知”的探討，讓我反思瞭自己的很多行為模式，並發現瞭其中的一些潛在原因。比如，在講到“歸因錯誤”時，作者用瞭一個非常形象的比喻，說明瞭人們在解釋他人行為時，傾嚮於忽視情境因素，而誇大個人特質，這讓我對如何更客觀地評價他人有瞭新的認識。書中還涉及瞭心理學在藝術、商業等領域的應用，讓我看到瞭心理學無處不在的影響力，極大地拓寬瞭我的視野。
評分這本書的封麵設計真的很吸引人，鮮艷的色彩和精美的插畫立刻就抓住瞭我的眼球。當我翻開第一頁，就被它所呈現的豐富內容深深吸引瞭。作者運用瞭大量生動形象的圖解，將原本可能枯燥抽象的心理學概念變得直觀易懂。比如，在講解記憶的形成時，書中不僅僅是文字的堆砌，而是用一張張清晰的示意圖，將神經元的連接、信息編碼、儲存和提取的過程，一步步地展示齣來，讓我仿佛親眼目睹瞭大腦的神奇運作。這種“眼見為實”的學習方式，極大地降低瞭閱讀門檻，讓我這個對心理學不太瞭解的讀者也能快速進入狀態。
評分這本書的內容組織非常巧妙，它將復雜的心理學理論分解成一個個小單元，每個單元都配有精美的插圖和簡潔的文字。這樣一來，即使是初學者，也不會感到 overwhelmed。我尤其喜歡書中在介紹“潛意識”概念時，用瞭“冰山理論”的比喻，並且用圖解展示瞭意識、前意識和潛意識的結構。這樣的可視化呈現，讓我對這個抽象的概念有瞭更深刻的理解。書中還穿插瞭一些有趣的心理學實驗介紹，通過圖示和簡短的描述，讓我瞭解這些實驗的設計思路和結論，從而對心理學的科學性有瞭更直觀的認識。
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