社区护理/国家卫生和计划生育委员会全科医生培训“十三五”规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵红，杨丽，杜文建 编

图书标签:

• 社区护理
• 全科医生
• 十三五规划
• 教材
• 国家卫生健康委员会
• 计划生育
• 基层医疗
• 医学教育
• 护理学
• 公共卫生

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117248143

版次：1

商品编码：12187251

包装：平装

丛书名： 国家卫生和计划生育委员会全科医生培训“十三五”规划教材

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：271

字数：438000

正文语种：中文

内容简介

　　《社区护理/国家卫生和计划生育委员会全科医生培训“十三五”规划教材》在介绍社区护理基础理论、基本知识、基本技能的同时，介绍了国外及我国部分地区的先进经验，也阐述了我国社区护理教育、实践中存在的问题。力求突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，以期帮助社区护士掌握社区护理的相关理论和方法，使全科医生了解社区护士的功能角色和实践内容。
　　《社区护理/国家卫生和计划生育委员会全科医生培训“十三五”规划教材》分为三部分，共十一章。第一部分包括第一章和第二章，介绍社区护理的概念和理论、社区护士的角色、能力；第二部分包括第三章、第四章和第五章，介绍社区护理的工作方法，如护理程序、健康教育等；第三部分是社区护理实践，包括第六章至第十一章，介绍妇女、儿童、老年人等社区重点人群的护理与管理，高血压、糖尿病等社区慢性病患者的护理与管理，麻疹、结核等传染病患者的护理与管理，以及社区临终关怀、突发公共卫生事件与社区紧急救护和社区护理管理。

作者简介

　　赵红，北京协和医学院护理学院教授，硕士研究生导师，临床护理学系副主任。中华护理学会社区专业委员会副主任委员，中华护理学会灾害护理专业委员会委员，中华医学会结核病学分会护理专业委员会委员。《中华护理杂志》《中华护理教育》《中国护理管理》审稿专家。
　　从事教学工作14年；任护理学院《妇产科护理》《护理管理》课程负责人；参与《社区护理》的授课和带教工作。主要研究方向为社区护理和妇女保健。承担、参与多项部级、校级课题，在国内外学术期刊上发表论文60余篇，参编国家规划教材3部。曾获“北京市优秀教师”称号。
　　
　　杨丽，副教授。现任哈尔滨医科大学护理学院党委书记；《社区护理学》课程负责人；中国医药信息学会护理信息学专业委员会第四届青年委员；黑龙江省社区护理专业委员会委员；《护理学报》《中华现代护理杂志》审稿专家。
　　从事护理教学工作至今13年，主要研究方向为社区护理、慢性病管理。近年来，参编国家规划教材2部；主持省级课题2项，发表核心期刊论文20余篇，其中SCI收录论文5篇。
　　
　　杜文建，济南市机关医院院长、主任护师，中国社区卫生协会第一届理事会理事。兼任山东省基层卫生协会副会长，济南市社区护理专业委员会主任委员，济南市全科医学专业委员会副主任委员。曾荣获“全国先进工作者”“省建功立业十佳标兵”“市拔尖人才”等30余项荣誉称号。2016年荣登首期华医纵横榜——中国具影响力全科医生排行榜。
　　先后从事临床护理教学和社区卫生管理教学十余年；发表***论文10余篇；参与主编著作3部，开展课题6项，其中获市科技进步二等奖2项、三等奖4项；获国家发明专利1项，实用新型专利4项。

内页插图

目录

第一章 绪论
第一节 社区护理概述
第二节 社区护理的历史
第三节 社区护理相关的理论
第四节 社区护理的现状
第五节 社区护理的未来

第二章 社区护士
第一节 社区护士的概念
第二节 社区护士的角色与能力
第三节 社区护士的工作范围
第四节 社区护士的培养

第三章 护理程序在社区护理中的应用
第一节 护理程序概述
第二节 护理评估
第三节 护理诊断
第四节 护理计划的制订和实施
第五节 护理评价

第四章 社区健康护理管理
第一节 社区健康护理评估
第二节 家庭健康护理评估
第三节 居家护理
第四节 居民健康档案的建立与管理

第五章 健康促进与健康教育
第一节 健康促进与健康教育概述
第二节 健康教育相关理论

第六章 社区重点人群的护理与管理
第一节 社区儿童的护理与管理
第二节 社区妇女的护理与管理
第三节 社区老年人的护理与管理
第四节 社区残疾人的护理与管理
第五节 社区精神疾病患者的护理与管理

第七章 慢性非传染性疾病的社区护理与管理
第一节 慢性非传染性疾病概述
第二节 高血压患者的护理与管理
第三节 糖尿病患者的护理与管理
第四节 COPD患者的护理与管理
第五节 脑卒中患者的护理与管理

第八章 社区传染病患者的护理与管理
第一节 传染病概述
第二节 儿童传染病的社区护理与管理
第三节 其他常见传染病的社区护理与管理

第九章 社区临终关怀
第一节 临终关怀概述
第二节 临终关怀原则
第三节 社区临终关怀实践

第十章 突发公共卫生事件与社区紧急救护
第一节 突发公共卫生事件
第二节 社区紧急救护

第十一章 社区护理管理
第一节 社区护理质量管理
第二节 社区感染监控
参考文献
中英文名词对照索引

前言/序言

　　随着人口老龄化，疾病谱的变化，人们对社区卫生服务的需求越来越高。医疗改革的不断深人，赋予了社区医护人员更多的职能。社区护理是社区卫生服务的重要组成部分，社区护士是全科医生的合作伙伴，共同承担“预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育指导”等工作，扮演着照顾者、教育者、协调者等重要角色，为个体、家庭和社区提供连续、全面、可及、经济的照顾，帮助社区居民树立正确的健康意识，采取健康行为，预防疾病，促进、维持健康。
　　近年来，社区护理教育、实践发展较快，社区护士的素质有了提高。但与一些发达国家的社区护理相比仍有差距。因此，本书在介绍社区护理基础理论、基本知识、基本技能的同时，介绍了国外及我国部分地区的先进经验，也阐述了我国社区护理教育、实践中存在的问题。力求突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，以期帮助社区护士掌握社区护理的相关理论和方法，使全科医生了解社区护士的功能角色和实践内容。
　　本书分为三部分，共十一章。第一部分包括第一章和第二章，介绍社区护理的概念和理论、社区护士的角色、能力；第二部分包括第三章、第四章和第五章，介绍社区护理的工作方法，如护理程序、健康教育等；第三部分是社区护理实践，包括第六章至第十一章，介绍妇女、儿童、老年人等社区重点人群的护理与管理，高血压、糖尿病等社区慢性病患者的护理与管理，麻疹、结核等传染病患者的护理与管理，以及社区临终关怀、突发公共卫生事件与社区紧急救护和社区护理管理。
　　本书的编者来自国内的著名医学院校以及社区卫生服务机构，各单位的领导、专家对编写工作给予了大力支持，在此表示衷心感谢。
　　由于编写时间仓促，编者水平有限，书中难免存在不足之处，殷切希望护理同仁和广大读者批评指正。
　　赵红
　　2017年5月

《社区健康实践指南》 内容简介 本书旨在为广大基层医务人员、社区卫生服务中心的工作者以及对社区健康服务感兴趣的读者提供一本全面、实用且与时俱进的实践指南。在当前深化医药卫生体制改革、大力推进分级诊疗和家庭医生制度建设的时代背景下，基层医疗机构承担着越来越重要的健康守门人角色。本书紧密围绕社区健康服务的核心职能，涵盖了从疾病预防、健康促进到常见病、多发病的诊断与治疗，再到慢病管理、老年护理、妇幼保健以及精神卫生等多个重要领域，力求为读者搭建一个系统、完整的社区健康服务知识体系。 第一部分：社区健康服务体系与伦理 本部分将深入剖析我国社区健康服务体系的构建现状、发展趋势及其在国家卫生健康战略中的地位。我们将详细阐述基层医疗机构的组织架构、服务模式、人员配置以及与上级医院的协作机制，强调构建紧密型医联体和分级诊疗的重要性。同时，本书也将重点探讨社区健康服务中的伦理原则与法律法规，包括患者隐私保护、知情同意、医疗责任以及医患沟通技巧等，帮助基层医务人员在实践中树立正确的职业道德观，提升服务质量与患者满意度。我们还将探讨如何运用信息化技术，如电子健康档案、远程医疗等，来优化社区健康服务流程，提高服务效率。 第二部分：个体与人群健康促进及预防 健康促进是社区健康工作的基石。本部分将聚焦于如何通过科学、有效的干预措施，提升社区居民的健康素养，预防疾病发生。我们将详细介绍健康教育的理论与方法，包括健康传播的原则、健康教育工具的使用（如宣传册、海报、健康讲座、在线平台等），以及针对不同人群（如青少年、老年人、孕产妇、职业人群等）的健康教育策略。内容将涵盖均衡饮食、规律运动、戒烟限酒、心理健康维护、睡眠卫生、安全生产与生活以及性健康教育等多个方面。 在疾病预防方面，本书将系统介绍传染病和非传染性疾病的预防策略。传染病预防部分，我们将重点讲解疫苗接种的重要性、国家免疫规划疫苗的应用、传染病的监测与报告、常见传染病的传播途径及防控措施（如呼吸道传染病、消化道传染病、虫媒传染病等），并强调在社区层面如何开展疫情预警和应急响应。非传染性疾病预防部分，将着重阐述心血管疾病、糖尿病、呼吸系统疾病、恶性肿瘤等主要慢性病的一级预防措施，如高危人群筛查、危险因素的识别与干预（如高血压、高血脂、肥胖、缺乏运动等），以及倡导健康生活方式的重要性。 第三部分：常见病、多发病的诊断与基层处置 本部分是本书的重中之重，将为基层医务人员提供常见病、多发病的诊断与治疗的实用指导。我们力求内容既有深度又不失接地气，符合基层医疗机构的实际诊疗能力和药品器械配备情况。 内科常见病： 涵盖呼吸系统疾病（如普通感冒、流感、支气管炎、肺炎、慢性阻塞性肺疾病急性加重）、循环系统疾病（如高血压、冠心病稳定期、心律失常）、消化系统疾病（如急性胃肠炎、消化性溃疡、肝功能异常）、内分泌系统疾病（如2型糖尿病基础管理、甲状腺功能减退）、泌尿系统疾病（如尿路感染、肾小球肾炎）以及常见贫血的诊断与鉴别诊断。 外科常见病： 包括软组织损伤（如扭伤、挫伤、肌肉拉伤）、常见创伤（如皮肤裂伤、骨折初步处理）、感染性疾病（如皮肤感染、疖、痈）、肛肠疾病（如痔疮、肛裂）、常见腹痛的鉴别诊断。 妇幼保健： 详细介绍孕前保健、孕期保健（包括产前检查、常见孕期并发症的识别与处理，如妊娠期高血压、妊娠期糖尿病）、产后保健，以及婴幼儿常见病（如腹泻、呕吐、发热、黄疸、佝偻病）的防治与护理。还将涉及计划生育技术指导与咨询、优生优育知识普及。 儿科常见病： 除婴幼儿常见病外，还将涵盖儿童呼吸道感染（如咽炎、扁桃体炎）、肺炎、哮喘、消化不良、营养性疾病以及部分儿童传染病（如水痘、手足口病）的诊治。 皮肤科常见病： 介绍常见皮肤病，如湿疹、荨麻疹、癣、痤疮、皮肤感染的诊断与治疗。 五官科常见病： 包括常见眼部疾病（如结膜炎、麦粒肿、干眼症）、耳部疾病（如外耳道炎、中耳炎）、鼻部疾病（如鼻炎、鼻窦炎）、咽喉部疾病（如咽炎、扁桃体炎）的诊治。 对于每种疾病，本书都将遵循“病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断依据、鉴别诊断、治疗原则（药物治疗、非药物治疗）、疗效评价、随访管理”的结构进行阐述。特别强调基层医疗机构在诊断过程中的思维方式，如何合理运用有限的辅助检查手段，以及何时需要向上级医院转诊。在药物治疗方面，将优先介绍国家基本药物目录中的药物，并强调合理用药、抗菌药物的规范使用。 第四部分：慢性病管理与老年健康服务 慢性病的管理是当前社区卫生服务工作的重中之重，也是衡量基层医疗服务水平的重要指标。本部分将聚焦于常见慢性病的规范化管理。 糖尿病管理： 详细介绍2型糖尿病的筛查、诊断、生活方式干预（饮食、运动）、药物治疗（口服降糖药、胰岛素）、血糖监测、并发症的早期筛查与管理（如视网膜病变、肾病、神经病变、足部护理），以及糖尿病健康教育。 高血压管理： 阐述高血压的筛查、诊断、非药物治疗（限盐、减重、戒烟、限酒、适度运动）、药物治疗（降压药的种类、选择原则、联合治疗）、血压监测、心脑血管并发症的预防与管理。 冠心病管理： 关注冠心病稳定期患者的二级预防，包括抗血小板治疗、他汀类药物应用、β受体阻滞剂应用、生活方式干预，以及心绞痛发作时的急救处理。 慢性阻塞性肺疾病（COPD）管理： 介绍COPD的诊断、药物治疗（支气管扩张剂、吸入糖皮质激素）、肺康复、疫苗接种、急性加重期的处理。 其他常见慢性病管理： 如骨质疏松、慢性肾脏病、慢性肝病等的基础管理。 在老年健康服务方面，本书将关注老年人特有的健康需求。内容将包括老年人生理心理特点、常见老年疾病的综合管理、老年综合评估（如认知功能、行动能力、营养状况、社会支持）、老年跌倒的预防与管理、老年营养、老年失能照护、安宁疗护理念的普及，以及居家养老、社区养老模式下的服务内容。 第五部分：精神卫生与康复服务 随着社会发展，精神健康问题日益凸显。本部分将为基层医务人员提供精神卫生服务的指导。 常见精神障碍的识别与初步干预： 重点关注抑郁症、焦虑症、失眠、老年期痴呆（如阿尔茨海默病）等常见精神心理问题的识别、初步评估、药物治疗（如抗抑郁药、抗焦虑药的合理使用）、心理疏导与支持。 精神疾病的社区管理： 强调对精神分裂症等重性精神疾病患者的社区随访、服药督导、复发预防、康复训练以及社会支持网络的建立。 成瘾行为的识别与干预： 简要介绍物质成瘾（如酒精、毒品）和非物质成瘾（如网络成瘾）的识别及社区层面的初步干预和转介。 康复医学基础： 介绍社区康复的基本概念、居家康复、物理治疗（如常见运动损伤后的康复训练）、作业治疗、言语治疗等基本方法，以及如何为残疾人、慢性病患者提供功能恢复与生活自理能力的训练。 第六部分：家庭医生签约服务与团队协作 家庭医生制度是新时期社区卫生服务的核心。本部分将深入探讨家庭医生签约服务的内涵、模式、技术要点与服务流程。 家庭医生签约服务： 讲解签约服务的目的、意义、服务内容（包括基本医疗、公共卫生、健康管理、转诊服务等）、服务模式（如责任制、团队式），以及如何与签约居民建立长期、连续的契约关系。 团队协作： 强调全科医生、全科护士、公共卫生医师、康复医师、药师等多专业人员组成的社区卫生服务团队协作的重要性，以及如何进行有效的团队沟通与分工，共同为居民提供一体化、连续性的健康服务。 居民健康档案的建立与管理： 介绍居民健康档案的构成、信息采集、动态更新，以及如何利用健康档案为居民提供个性化的健康管理服务。 转诊与协调： 详细阐述基层医疗机构与上级医院之间的转诊流程、转诊指征、转诊后的信息反馈与衔接，以及如何利用医联体等平台，为居民提供便捷、高效的连续性医疗服务。 第七部分：社区健康服务质量管理与持续改进 高质量的服务是社区卫生服务的生命线。本部分将关注服务质量的评估与改进。 质量控制指标： 介绍社区卫生服务常用的质量控制指标，如患者满意度、医疗安全事件发生率、基本公共卫生服务项目完成率等。 服务评价方法： 探讨服务评价的方法，如定期满意度调查、医疗质量督导、病例回顾等。 持续改进： 强调以问题为导向，持续改进服务流程，提升服务能力，优化资源配置，最终实现社区居民健康水平的提升和医疗费用的合理控制。 本书内容力求贴近社区实际，语言通俗易懂，图文并茂，方便基层医务人员在日常工作中查阅和应用。我们希望通过本书，能为我国社区健康服务的蓬勃发展贡献一份力量，让更多居民享受到优质、便捷、可及的基层医疗卫生服务。

评分☆☆☆☆☆

这本书作为“十三五”规划教材，其内容的前瞻性和指导性毋庸置疑。我注意到书中关于“医防融合”的理念被贯穿始终，这正是我一直以来所倡导的。将预防保健与临床医疗紧密结合，才能真正实现以治病为中心向以健康为中心的转变。书中对如何开展社区健康教育、如何进行慢病管理、如何推进疫苗接种等都提出了具体可行的策略。我特别欣赏书中对于“全科医学教育模式改革”的讨论，它分析了当前全科医学教育存在的不足，并提出了改进方向，这对于培养高素质的全科医生至关重要。书中还对全科医生在不同医疗场景下的角色定位进行了详细阐述，包括在家庭、学校、工作场所等，这有助于我们更全面地理解全科医生的职责。我认为，这本书的出版，将有力地推动我国全科医学事业的发展，提升基层医疗服务水平，最终惠及广大人民群众的健康。

评分☆☆☆☆☆

这本书以其扎实的理论基础和丰富的临床实践案例，为基层医务人员提供了一个全面而深入的学习平台。我尤其欣赏其中对于社区卫生服务模式的详细阐述，从理念到实践，再到不同层级医疗机构的协同配合，都梳理得清晰明了。书中对慢性病管理、老年人照护、儿童保健等重点领域的讲解，更是贴近基层工作的实际需求，提供了许多可操作性的指导。例如，在糖尿病管理章节，书中不仅详细介绍了药物治疗的最新进展，还强调了生活方式干预的重要性，并提供了具体的健康教育技巧和随访计划。对于全科医生培训中经常遇到的疑难杂症，书中也给出了具有指导意义的思路和方法，帮助我们提高诊断和治疗的准确性。此外，书中对于全科医生职业道德和人文关怀的强调，也让我深受启发，认识到作为基层医务人员，不仅要具备精湛的医术，更要怀揣一颗仁爱之心，真正做到以病人为中心。这本书的出版，无疑为我国全科医生队伍的建设注入了新的活力，也为提升基层医疗服务水平提供了坚实的理论支撑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排设计非常人性化，从目录到章节的过渡都显得流畅自然。我翻阅时，最吸引我的是书中关于“家庭医生签约服务”的深度解析。它不仅仅是简单地介绍签约服务的流程，更深入地探讨了家庭医生在构建居民健康“守门人”角色中的核心作用。书中通过大量真实案例，展示了家庭医生如何通过主动健康管理，有效预防疾病的发生，如何与居民建立长期信任的医患关系，以及如何整合社区医疗资源，为居民提供连续、综合、个性化的健康服务。特别是在处理多发病、常见病时，书中提供了分步式的诊断思路和治疗建议，对于刚刚走上工作岗位的年轻医生来说，无疑是一本“救命稻草”。我个人对书中关于“互联网+医疗”在社区护理中的应用部分也充满了兴趣，虽然我还没来得及深入研究，但它预示着未来社区医疗服务的发展方向，让人充满期待。这本书的出版，对于推动我国分级诊疗制度的落地，提升基层医疗服务能力，具有里程碑式的意义。

评分☆☆☆☆☆

我是一位长期在一线工作的社区护士，这本书对于我来说，简直就是一份量身定做的宝藏。书中的内容紧密结合了基层医疗的实际情况，很多知识点都是我在日常工作中经常会遇到的困惑，而这本书都给出了详尽的解答。我尤其喜欢书中关于“老年失智症照护”的章节，它详细介绍了失智症的早期识别、干预措施，以及如何为患者和家属提供心理支持。书中提供的照护技巧，比如如何与失智症患者沟通、如何进行认知康复训练等，都非常实用，并且有丰富的插图和图示，便于理解和记忆。此外，书中关于“社区传染病防控”的指导，对于我们这些直接面对社区居民的人来说，也至关重要。它不仅涵盖了常见传染病的传播途径和预防措施，还详细介绍了疫情监测和报告的流程，以及如何进行社区健康教育，提高居民的防病意识。这本书的编写，充分体现了国家对基层卫生工作的重视，也为我们一线工作者提供了坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我抱着学习的心态去翻阅这本书，但很快就被其内容所吸引。书中对“健康促进”的阐述，让我有了全新的认识。它不再是简单地停留在疾病的治疗层面，而是深入探讨了如何通过改变居民的生活方式、改善社区环境来提升整体健康水平。书中关于“母婴保健”的章节，详细介绍了孕期、产期、哺乳期的保健知识，以及新生儿的护理要点，这些对于年轻的父母来说，无疑是极大的帮助。我尤其对书中关于“心理健康服务”的内容印象深刻，它强调了在社区层面开展心理健康筛查、咨询和干预的重要性，并提供了一些实用的心理疏导技巧。这本书的语言风格通俗易懂，避免了过于专业的术语，使得非专业人士也能从中受益。总而言之，这是一本集科学性、实用性、前瞻性于一体的优秀教材，对于提升社区居民的健康素养和健康水平具有积极的推动作用。