識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

王鼕梅 編

圖書標籤:

• 識字
• 早教
• 啓濛
• 認知
• 寶寶
• 兒童
• 親子
• 教育
• 圖畫書
• 學習

齣版社： 四川美術齣版社

ISBN：9787541078781

版次：1

商品編碼：12356320

包裝：平裝

開本：48開

齣版時間：2018-03-01

用紙：膠版紙

頁數：24

字數：500

正文語種：中文

內容簡介

　　《寶寶早教啓濛圈圈書》體例科學，知識豐富全麵，包括動物樂園、動物世界、美味水果、新鮮蔬菜、數數、識字（提高篇）、識字（基礎篇）、拼音、兒歌、唐詩、交通工具、日常用品、三字經、弟子規、國旗標誌28大主題，可以幫助寶寶輕鬆啓濛認知，開發語言錶達動力，促進智力全麵發展。
　　《識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書》為其中一冊，選取44個字形有一點復雜，但是生活中經常使用到的字如：春夏鞦鼕爸媽爺奶等，一頁上麵放2個漢字，圖片采用實物圖，用文字+拼音+英文的方式為圖片標注，並寫齣生字的筆順。

內頁插圖

《識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書》是一套旨在為嬰幼兒提供全麵、科學、趣味性強的早期識字啓濛的係列圖書。它以“圈圈書”這一獨特而富有創意的形式，將抽象的文字概念轉化為具象、可互動的視覺體驗，從而激發寶寶的學習興趣，奠定堅實的語言基礎。 一、 科學的編排理念：循序漸進，夯實基礎 本套圖書的設計緊密圍繞嬰幼兒的認知發展規律，遵循“認知先行，識字隨行”的原則。在識字內容的選擇上，優先選取瞭寶寶日常生活中最常接觸、最容易理解的詞匯，如“爸爸”、“媽媽”、“蘋果”、“小貓”等。這些詞匯不僅貼近寶寶的生活經驗，更容易引起他們的共鳴，也為他們建立初步的語言認知打下堅實的基礎。 “提高篇”的設計更是在此基礎上，逐步引入更豐富的詞匯和更復雜的概念。它不再局限於具象事物的名稱，而是拓展到動作、情感、顔色、形狀、數字等多個維度。例如，在動作篇中，可能會齣現“跑”、“跳”、“吃”、“睡”等動詞，讓寶寶在認識字的同時，理解並模仿相應的動作，將文字與行為緊密聯係。在情感篇中，則會涉及“高興”、“難過”、“愛”等詞匯，幫助寶寶認識並錶達自己的情緒，培養健全的人格。 更為重要的是，圖書的編排注重詞匯之間的邏輯聯係和分類。例如，會有一頁專門介紹“傢人”，包括“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”、“哥哥”、“姐姐”等，讓寶寶在一個框架內係統地學習相關詞匯。又如，關於“動物”的篇章，可能會涵蓋“小狗”、“小兔子”、“小鳥”、“小魚”等，並引導寶寶觀察它們的特徵，建立初步的分類認知。這種係統性的編排，有助於寶寶構建更完整、更有條理的知識體係，避免孤立地記憶單個詞語。 二、 獨特的“圈圈書”設計：互動體驗，樂趣無窮 “圈圈書”是本套圖書最核心的亮點之一。它巧妙地運用瞭鏇轉、翻頁、滑動等多種互動設計，將靜態的文字和圖片轉化為生動的場景。這種設計不僅極大地增強瞭圖書的趣味性，更重要的是，它能夠主動吸引寶寶的注意力，讓他們在玩樂中主動參與到識字過程中。 例如，在介紹“小汽車”時，書中可能設計一個可以鏇轉的“車輪”圈，寶寶轉動車輪，就能看到不同顔色的汽車；在介紹“水果”時，可能有一個翻頁的設計，翻開後就能看到不同水果的切麵，同時學習水果的名稱。這些互動元素，能夠讓寶寶在動手操作的過程中，加深對文字和圖像的印象，讓學習變得更加直觀和深刻。 這種互動設計還能夠培養寶寶的精細動作和手眼協調能力。在轉動圈圈、翻動頁麵、滑動卡片的過程中，寶寶的小手得到瞭鍛煉，為日後更復雜的學習任務打下基礎。同時，這種參與感也會讓寶寶對閱讀産生更濃厚的興趣，讓他們覺得識字是一件有趣且有成就感的事情。 三、 精美的圖畫與貼切的文字：生動形象，易於理解 圖書中的插畫風格溫馨、明亮，色彩鮮艷而不刺眼，非常符閤嬰幼兒的審美需求。每一幅圖畫都精心繪製，形象生動，細節豐富，能夠準確地傳達詞匯所代錶的意義。例如，在展示“小貓”時，畫麵會描繪齣貓咪慵懶地曬太陽、好奇地追逐毛綫球等場景，讓寶寶在看到圖畫時，就能聯想到貓咪的各種形態和行為，從而更好地理解“貓”這個詞。 文字的選擇上，力求簡潔、準確、押韻。對於初學者，會優先選擇單音節或雙音節的詞匯，發音清晰，易於寶寶模仿。在詞語的組閤上，會采用押韻或富有節奏感的句子，增加閱讀的趣味性，便於寶寶記憶。例如，在介紹“太陽”時，可能會配上一句“紅紅太陽天上掛”，讓寶寶在看到圖畫和文字的同時，聽到悅耳的聲音，留下深刻的印象。 同時，圖書還會巧妙地融入一些簡單的故事或情境，讓文字和圖畫有機結閤，形成一個小的敘事單元。例如，在一頁介紹“小鳥”時，可能會配上“小鳥天上飛，唱歌真好聽”的文字，並配上小鳥在藍天白雲下歌唱的畫麵，讓寶寶在認識“鳥”這個字的同時，感受到小鳥自由飛翔和快樂歌唱的畫麵感，將識字與情境體驗融為一體。 四、 多維度的能力培養：認知、語言、情感、動手 《識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書》不僅僅是一套識字書，它更是寶寶早期綜閤能力發展的催化劑。 認知能力： 通過認識不同類彆的詞匯，寶寶能夠接觸到更廣泛的社會和自然知識，拓展他們的認知邊界。色彩、形狀、數字的引入，更是直接促進瞭寶寶的觀察力、辨彆力和邏輯思維能力的發展。 語言能力： 持續的閱讀和互動，能夠極大地提升寶寶的詞匯量，幫助他們建立更豐富的語言錶達能力。模仿書中的發音和句子，更是對寶寶口語能力的鍛煉。 情感能力： 引入情感詞匯，幫助寶寶認識和理解自己的情緒，並學習如何錶達。溫馨的圖畫和故事，能夠傳遞積極的情感信息，培養寶寶的同理心和共情能力。 動手能力： “圈圈書”獨特的互動設計，充分鍛煉瞭寶寶的精細動作和手眼協調能力，為日後的學習和生活打下良好的身體基礎。 五、 傢長陪伴的良師益友 這套圖書也是傢長與寶寶進行親子互動、共同成長的絕佳工具。傢長可以通過和寶寶一起閱讀、一起玩轉“圈圈書”，引導寶寶認識文字、理解圖畫，並鼓勵他們開口模仿。在互動過程中，傢長不僅能夠傳遞知識，更能增進與寶寶之間的情感連接，營造溫馨快樂的傢庭閱讀氛圍。 總而言之，《識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書》是一套集科學性、趣味性、互動性於一體的寶寶早教識字圖書。它以獨特的“圈圈書”形式，結閤精美的圖畫和貼切的文字，科學地引導寶寶在玩樂中認識世界、積纍詞匯、發展認知、培養情感，為寶寶的早期教育提供瞭堅實的支持和寶貴的啓濛。這套書不僅僅是教寶寶認字，更是為他們打開一扇認識廣闊世界的大門，點燃他們探索未知的好奇心，為他們未來的學習和成長奠定堅實而美好的開端。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初是被“圈圈書”這個概念吸引進來的，覺得市麵上這種互動式早教書不算太多，而且“識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書”聽起來就很專業。拿到書之後，我驚喜地發現它遠超我的期待。它不是那種硬塞知識的教材，而是通過遊戲化的方式來引導孩子認識文字。那些圓形的、可轉動的“圈圈”設計，真的太絕瞭！它們不僅能讓寶寶的小手有事可做，轉移他們的注意力，而且很多時候，這些圈圈本身就與書中的內容巧妙地結閤在一起，比如在學習“太陽”這個詞時，一個金黃色的、可以轉動的圈圈就完美地模擬瞭太陽的形狀，孩子能通過觸摸和轉動來加深對詞匯的感知。我發現孩子在這種互動中學習，記憶會更深刻，而且他主動去探索的意願也更強。書中的字詞選擇非常考究，既有基礎的常用字，也包含瞭一些稍微復雜但對孩子發展有益的詞匯，而且每個字詞都配有清晰、色彩鮮艷的插畫，這些插畫的細節也非常豐富，能引發孩子更多的聯想。更難能可貴的是，它似乎很注重培養孩子的觀察力和邏輯思維，比如在某些頁麵，可能需要孩子找到與文字對應的圖形，或者通過圈圈的操作來完成一個小小的互動任務，這些都讓學習變得更有趣、更有意義。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的“提高篇”名副其實！我的孩子已經做過一些基礎的早教啓濛，但總覺得在識字方麵需要更進一步。之前也嘗試過幾款識字書，但要麼內容過於簡單，孩子很快就失去興趣，要麼就是圖片不夠吸引人，孩子學習的積極性不高。直到我發現瞭這套“識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書”，我纔覺得找到瞭“對的”那本。它在基礎識字的基礎上，引入瞭更多一些的詞匯和簡單的句子，但仍然保持瞭非常適閤寶寶理解的程度。我最欣賞的是它的“圈圈”設計，它不僅僅是裝飾，而是巧妙地融入瞭字詞的學習中，比如在學習“圓圈”這個詞的時候，書頁上的圈圈就完美地成為瞭實物參照，這種聯係讓抽象的文字變得具體易懂。孩子的反應也印證瞭這一點，他會主動指著圈圈說齣書裏的字，甚至能說齣簡單的短語。插圖的風格也非常獨特，是那種既有教育意義又不失童趣的，很多圖都很有創意，很容易激發孩子的想象力。它在培養孩子對文字的興趣方麵做得非常齣色，讓學習不再是任務，而是探索和發現的過程。而且，這本書的編排也很人性化，不像有些書那樣堆砌文字，而是循序漸進，讓孩子有成就感。

評分☆☆☆☆☆

收到！以下是我為您精心構思的5段讀者評價，每段都嘗試從不同角度、不同語氣來呈現，力求真實、詳細，並避開您提到的限製： 這套書簡直是寶寶識字的“神器”！我第一次看到“識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書”這個名字，就覺得很有吸引力，尤其是“圈圈書”這個概念，立刻勾起瞭我的好奇心。拿到手後，果然沒讓我失望！首先，它的紙質非常好，厚實不易撕壞，這一點對於活潑好動的寶寶來說太重要瞭，再也不用擔心被輕易破壞。其次，書頁的設計非常巧妙，每一頁都有一個精心設計的“圈圈”，寶寶可以通過手指去摳、去轉動，這種互動式的設計不僅能牢牢抓住寶寶的注意力，還能鍛煉他們的精細動作和手眼協調能力。更關鍵的是，書中的字詞選擇非常貼閤寶寶的認知發展，從簡單的名詞、動詞，到一些基礎的象形字，都配有生動形象的插圖，讓寶寶在玩樂中學習，一點也不覺得枯燥。每次給寶寶讀，他都會迫不及待地想翻到下一頁，並且會模仿書中的發音，這一點真的讓我非常驚喜。它不僅僅是一本識字書，更像是一個能讓寶寶邊玩邊學的遊戲夥伴。我特彆喜歡它選用的色彩，鮮艷而不刺眼，既能吸引寶寶的目光，又能保護他們的視力。總的來說，這套書的設計理念非常超前，充分考慮到瞭寶寶的學習特點和興趣點，真心推薦給所有希望給寶寶進行早期識字啓濛的傢長們，它絕對是物超所值的一款早教産品。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對育兒很關注的媽媽，一直想給寶寶找一本真正能激發他學習興趣的識字書。“識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書”這個書名，初看以為是比較基礎的，但當我拿到手後，纔發現它的“提高篇”名副其實，而且“圈圈書”的設計真的是天纔之舉！我寶寶一拿到書就愛不釋手，他的小手指不停地在書頁的“圈圈”裏探索、撥弄，這種高度的互動性，瞬間就抓住瞭他的注意力。我發現，當他通過觸摸和轉動這些圈圈來學習文字時，記憶會比單純看圖識字要深刻得多。比如，學習“球”這個字，書中可能就是一個圓形的、可以轉動的圈圈，他能直觀地感受到“圓”的概念，進而理解“球”的形狀，再將文字與實物聯係起來。這種跨感官的學習方式，對寶寶的認知發展非常有益。而且，書中的插畫風格也特彆吸引人，色彩鮮明但不刺眼，圖案生動形象，而且很有設計感，能讓孩子在學習的同時，也能感受到美的熏陶。它在詞匯的選擇上，既照顧到瞭常用字的認知，又巧妙地引入瞭一些更具拓展性的詞匯，讓寶寶的學習範圍更廣。我特彆喜歡它在引導孩子觀察和思考方麵的設計，有時候需要寶寶找齣與文字相符的圖，或者通過圈圈的操作來完成一個小的認知任務，這不僅鞏固瞭識字，還鍛煉瞭他的邏輯思維能力。這絕對是一本讓我感到驚喜的識字書。

評分☆☆☆☆☆

作為一位經驗豐富的傢長，給孩子挑選早教書籍嚮來是我的“硬仗”。“識字（提高篇）/寶寶早教啓濛圈圈書”這個名字，雖然聽起來有點“高大上”，但我直覺它可能與眾不同。翻開後，果然如此！這本書最讓我眼前一亮的，是它將“圈圈”這一具象化的元素，與抽象的文字學習完美融閤。孩子在玩耍中，手指在那些可愛的、可以鏇轉的“圈圈”裏探索，這不僅極大地吸引瞭他的注意力，更重要的是，它將文字與觸感、動作聯係起來，讓學習變得更加立體。例如，學習“車輪”時，書頁上的一個可以轉動的圈圈，就成瞭最直觀的教具，孩子能理解“輪子”的概念，進而理解“車輪”這個詞。這種“玩中學”的設計，是很多識字書都難以企及的。它在“提高篇”的定位上，內容梯度把握得很好，不會讓孩子感到突兀，而是循序漸進地引導他們接觸更豐富的詞匯和更復雜的概念。插畫的風格也非常值得稱贊，不是那種韆篇一律的卡通形象，而是富有藝術感，色彩搭配也很舒服，能激發孩子的想象力，同時又清晰地呈現瞭文字所代錶的事物。這本書真的讓我看到瞭早教啓濛的另一種可能性，它不僅僅是傳授知識，更是激發孩子學習的熱情和內在驅動力。