具体描述
| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 女孩,你要学会保护自己+孩子，你是在为自己读书 2册 |
| 作者： | |
| 市场价： | 59.6元 |
| ISBN号： | 9787568212274 9787568213844 |
| 出版社： | 北京理工大学出版社 |
| 商品类型： | 图书 |
| 其他参考信息（以实物为准） | ||
| 装帧：平装 | 开本：16开 | 语种：中文 |
| 出版时间：2015-11-01 | 版次：1 | 页数： |
| 印刷时间：2015-11-01 | 印次：1 | 字数：203.00千字 |
| 目录 | |
女孩,你要学会保护自己 *1章女孩，你要有保护自己的意识 孩子，你是在为自己读书 *一章 读书到底是为了谁？ 对于我们每一位青少年来说，读书是人生的头等大事，而“读书到底是为了谁”又是一个值得认真思考的问题。因为，我们只有真正明白读书到底是为了谁，明白读书的目的和意义在于什么，才能准确定位自己的人生坐标，才有动力和能力实现自己的理想。 为了听话而读书？ 为了好成绩而读书？ 为了面子而读书？ 为了什么而读书？ 读书到底是为了谁？ 第二章 读书改变命运，学习成就未来 读书学习能够影响人的一生，是改变命运的**推动力。因为，在读书学习中积累的知识、掌握的本领是未来成功的基础，是一生中*有价值的财富。读书能够照亮和指明前进的道路，能够鞭策我们不断前进，从而让我们的未来充满希望与美好。 读书让人有不断向上的力量 书是我们的良师益友 掌握读书方法，磨刀不误砍柴工 不良书籍坚决不能碰 多阅读一些经典名著与名人传记 养成读书的好习惯 学了不用，是一种浪费 第三章 志当存高远，读书先立志 读书为什么？少年时的周恩来总理说“为中华之崛起而读书”，而书中的那些道理果然在日后也成为了周总理工作的好助手。这就是说，读书前若是有个高远的志向，不仅会让当下的读书时间变得更有意义，书中的那些知识道理也将在未来成为我们工作中的助力。 做事之前先立志，读书也是如此 眼光决定格局，目标要远大 目标立定，脚下的路要踏实走 好高骛远只会一败涂地 你想成为哪种人？抉择很重要 第四章 聪明出自勤奋，天才在于积累 聪明是什么？有人说是天性，某种程度来说也算正确，但是那些天生聪明的人却并不一定都能成功。相反的，那些靠努力勤奋起家，并且不断积累知识、能力的人，反倒更容易实现梦想。这也就是所谓的“聪明出自勤奋，天才在于积累”。 你的闹钟定在几点？ 读书一定要用功，业精于勤 不是没时间，是你不想读 懒惰是种“病”，你想治就能好 “见缝插针”也可以读书 列一个合理的读书计划 第五章 兴趣才是**的老师 每个人都可能要做两种事??愿意做的和必须做的，愿意做的事就会让人产生兴趣，做起来也就更主动，但必须做的事情就不一定了。所以，如果能将必须做的事情也演变成愿意做的事情，就比如学习，也就是将其变成兴趣，那接下来的一切岂不是要简单许多。 你爱好什么，兴趣就在哪里 多在感兴趣的事情上下功夫 兴趣也是可以培养的 读书的兴趣从品尝“读书之乐”开始 培养对学习的兴趣 多找一找偏科的原因 第六章 学习一定有方法，好方法带来高效能 做任何事都会有方法，小到洗个衣服，大到建座桥梁，方法找对了，事半功倍。学习更是如此，找到了好方法，学习效率就会提升；找到了好方法，很多问题可能也就不再是问题，或者说我们就可以规避很多不必要的困难。 敢于提问，从老师身上“淘金” 读书要勤思，读思结合有成效 会做读书笔记和课堂笔记 找到属于自己的**记忆时间 寻找学习的薄弱环节，并一举突破 预习和复习，取得好成绩的“法宝” 会学习也得会休息，劳逸结合 第七章 专注，把精力集中在学习上 精力集中，才能更好地做事，学习也是一样。也许我们更希望有一个五彩缤纷的生活，但专注的学习与快乐的生活并不构成矛盾冲突，倒不如说，专心是做好所有事情的通用法宝。所以，想要取得好成绩？那就收回你的心思，好好开始读书学习吧！ 精神集中才能拥有好成绩 勤而不乱，专注“当下”那本书 把握课堂“黄金45分钟” 要培养自我控制的能力 玩的时候好好玩，学得时候好好学 训练专注力，一定有方法 如何“全神贯注”地去学习 第八章 学习态度决定学习成绩 爱学习的孩子多半都会将精力用在学习上，成绩也多半差不了；而相反的，对学习没有兴趣的孩子其精力恨不能都放在别处，对学习不上心，自然也是学不来什么好成就。这就是一个很浅显的道理，学习态度决定学习成绩，好的学习态度自然会有好的学习成绩。 学习态度影响学习效率 不要把学业当做赌气的“筹码” 学习要保有好奇心 把“要我学”变为“我要学” 把学习变成一种享受 第九章 懂得利用时间，年少正是读书时 世上只有一样东西*无情，一旦它开启了运动模式，便没有停下来、倒回去的可能，只会一路向前。这样东西就是时间。年少时期是我们的大脑**学习的时期，也是我们*能全身心投入学习的时期，正所谓“年少正是读书时”，所以好好利用这青春年华吧！ 青春的年华，经不起浪费 珍惜读书的时光，合理利用每一分钟 言情小说，你为它流了多少泪？ 网络游戏，真的那么重要吗？ 微信朋友圈，警惕时间都被“碎片化” 交了这些朋友，你“永无宁日” 把时间花在可以让你成长的事情上 第十章 创新，给学习增添动力 要想更好地学习，需要几个重要的要素，专心努力是*基础的，惜时勤奋是要始终如一的，那么还需要什么？当然还需要创新。创新会让学习变得不再枯燥，不断的创新也会让思路越来越灵活，会给我们带来停不下来的学习动力。 越读越聪明，学会从书中借力 多做些锻炼脑力的益智游戏 知识的累积是创新的前提 不要让约定俗成的事物束缚住手脚 勇于尝试，但要合法合规 平日细心观察，创意源源不绝 第十一章 培养坚韧精神，直面挫折与压力 要说起来，学习好像也不是一件简单的事情，要集中精力，要手、脑、眼、耳合作，但即便如此努力，却也还会遭遇挫折，却也还会因为某些过不去的坎儿而心生压力。但是，不能逃避，否则将永远学无所成，因此才要培养坚韧精神，直面学习中的挫折与压力！ 每一次的挫折都是一堂成长的课 自我暗示：我可以做得更好 在感到绝望的时候，再坚持一下 遇到难关时，请读一本知心的书 改变得了的要努力改变，改变不了的就去接受 当顺境来临时，要集中精力求得进步 渡过难关之后，要及时总结 第十二章 青春期，正确对待友谊与情感 学生时代遇上青春期，这是个微妙的交集或碰撞。友谊的继续与情感的萌发，会在这个时期同时进行，但是学习却**是此时不能被忽视的主要内容，那么该怎么在学习、友谊与情感三者之间毫无障碍地游走，便是我们该认真考虑的事情。 *纯真的友谊来自于校园 分清友情和爱情的界限 保持与异性好友交往的距离 慎重对待青春期的恋爱 青春的“涩果”不要尝 第十三章 自信，成就卓越的人生 学习是一件需要自己努力的事情，但怎样才能让自己有动力去努力？是要老师催促吗？是要爸爸妈妈监督吗？当然都不是，自信，理应成为我们主动努力学习的一项主要促进动力。自信会让我们学得更认真，也更愿意学，有自信，自然也就能成就卓越的人生。 勇敢一点，你只需迈出**步 相信自己是值得被爱的 自信是种能力，自负是个包袱 自信的人拥有和谐的人际关系 自信的人勇于表达自己的观点 学会激励自己的斗志 除了你自己，没有人能让你感觉难过 第十四章 有好品格，才会有好未来 “首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，出自《弟子规》的总叙部分，意思是，要先学会做人，先具备好的德行，在这之后再努力读书学习才有意义。否则，有知识却无德行，有学历却无品格，肯定不会有好未来。好的品格，才是好未来的**保障。 孝心??把父母放在心上，学习会更有劲 感恩??是品格，更是对人事物的态度 谦逊??放低姿态，“三人行，必有我师” 包容??心有多宽广，舞台就有多大 诚信??看不见却又真实存在的一笔财富 负责??责任的承担才是成长的开始 自律??强者身上必备的一种优秀特质 选择??人生*重要的不是奋斗而是抉择 |
| 内容简介 | |
女孩,你要学会保护自己 《女孩,你要学会保护自己:好父母送给女儿的"安全手册"》：遭遇校园暴力、坐黑车失联、见网友被骗、误搭私车被性侵、暑假找工作被拐卖……*近一段时间，时不时就有女孩失联、被性侵甚至被害等意外状况的发生。女孩因为社会阅历少、思想单纯，以及自身的特殊性，很容易成为受害者。 孩子，你是在为自己读书 孩子，你在为谁读书？为父母？为老师？还是为你自己？……孩子，你要明白，你在学习上付出的所有努力，归根结底都是为了你自己。你今日的刻苦努力，成就你明日的辉煌，让你成为一个有用的人才，让你的生活过得更充实、更精彩。 |
用户评价
这本书的知识密度相当高，但作者的功力在于，她能将复杂的心理学和教育学理论，转化为日常生活中随处可见的小故事和案例。我个人对书中关于“培养孩子财商观念”的章节印象深刻。它没有采用枯燥的数字讲解，而是通过一些生活化的场景模拟，比如零用钱的管理、小额投资的乐趣，让抽象的概念变得具体可感。这套方法论不仅适用于低龄儿童，对于即将步入复杂社会的青少年同样具有指导意义。整本书的结构清晰，逻辑严密，但阅读体验却极为轻松，这无疑是作者高超的文字驾驭能力和深厚教育积累的体现。它让我认识到，教育是一场慢功夫，急不得，更不能偷工减料，需要我们家长以更开放、更具前瞻性的眼光，去陪伴孩子的每一步成长，这本书无疑为我指明了前行的方向。
评分这本书的视角非常独特，它似乎没有将“孩子”视为一个等待被雕琢的璞玉，而是将他们看作一个拥有完整内心世界的独立个体。尤其在探讨“如何应对青春期的困惑与迷茫”时，作者展现了极大的同理心和尊重。书中对青少年心理变化的描述，精准得令人心惊，仿佛作者能穿透时间，看到孩子内心深处的挣扎与渴望。它提供给家长的，不是如何去“控制”孩子，而是如何成为孩子最可靠的“盟友”和“导航员”。我尤其欣赏它对“界限感”的强调，明确指出爱不等于溺爱，以及如何在不伤害亲密关系的前提下，坚定地设立家庭规则。这种既有温度又有态度的教育方式，在我看来是现代家庭教育中亟需补充的营养。读完后，我感觉自己对孩子的那种想插手又怕干预的矛盾心理，找到了一个非常好的平衡点。
评分这本书的叙事风格非常流畅自然，读起来一点也不枯燥，更像是听一位非常健谈、知识渊博的朋友在分享她的育儿心得。它跳脱了那种刻板的“专家腔调”，反而充满了人情味和烟火气。我特别留意到书中对“挫折教育”的阐述，它没有鼓吹一味地保护孩子，而是提供了一整套如何让孩子在安全的范围内体验失败、并从中汲取教训的方法论。这种平衡感把握得极好，既能让家长安心放手，又能确保孩子不会因为过早的打击而丧失信心。此外，书中关于“如何培养孩子的责任感”的那几章，提供了许多基于年龄特点的任务分配建议，非常具体，甚至细致到了什么样的家务是适合某个年龄段孩子去完成的，这种实操性极强的指导，为我这个经常感到力不从心的家长提供了清晰的行动路线图，让人感觉“育儿不再是无头苍蝇般乱撞”。
评分初读这本书，我最大的感受就是它对于“家庭氛围”营造的重视程度远超一般育儿书籍。很多育儿书都聚焦于具体的行为矫正或者学习方法的传授，但这本书似乎把目光放得更长远，它探讨的是如何构建一个充满安全感和鼓励性的家庭环境，让孩子在这个环境中自然而然地成长。我特别欣赏作者在描述“亲子沟通障碍”时的那种精准捕捉能力，那些描绘的场景，简直就是我家里真实上演过的片段，让人忍不住拍案叫绝，同时也感到一丝窘迫——原来问题出在这里！书中提出的“非暴力沟通”技巧，在处理孩子发脾气或抵触情绪时，展现出了惊人的效果。我尝试运用了书中介绍的“积极倾听”方法，效果立竿见影，孩子明显感觉到了被理解，而不是被评判。这不仅仅是一本教育指南，更像是一本深度解析家庭关系运作的心理学小册子，它帮助我重新审视了自己与伴侣、以及与孩子之间那些微妙的互动模式，促使我做出更深层次的自我反思。
评分这本书的封面设计，色彩搭配得相当和谐，那种柔和的色调一下子就给人一种温暖、亲切的感觉，仿佛能感受到作者对孩子教育的细腻心思。我特别欣赏它在排版上的用心，字体大小适中，行距处理得恰到好处，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。内容上，它似乎没有采取那种居高临下的说教方式，而是更像一位经验丰富的长辈，耐心地与家长们分享那些在育儿过程中常常被忽略的“软技能”培养。比如，书中对如何引导孩子进行情绪管理的部分，我感觉讲得非常深入且具有操作性，它提供的不仅仅是理论框架，更有许多可以在日常生活中立刻实践的小技巧。这种注重实效性的特点，对于很多新手父母来说，无疑是一剂强心针。我尤其对其中关于“独立思考能力”的培养章节留下了深刻印象，它没有简单地告诉我们“要培养独立思考”，而是深入剖析了在不同年龄段，家长应该如何巧妙地设置问题、引导孩子自己去寻找答案，而不是直接给出标准答案，这种循序渐进的教育理念，非常值得我们反复品味和学习。
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