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原尻淳一 日本龍榖大學研究所經濟科研究碩士,後來進入知名廣告公司工作,專門從事飲料和食品的品牌宣傳策略規劃。現為艾迴娛樂股份公司(AVEX ENTERTAINMENT)品牌策略部門市場調查室課長,主要負責藝人的品牌贊助、市場調查和訂定公司日程計劃等工作。
前言
**章 讀書體質改善技巧——刺激與習慣的時間軸
讀書技巧01
達尼埃爾·佩納剋先生的“讀者權利十條”
讀書技巧02
學習的引擎與讀書的能量
讀書技巧03
從“2D學習”到“3D學習”
讀書技巧04
“實驗”讀書的建議——注重以行動為中心的閱讀
讀書技巧05
遇見“座右書”
讀書技巧06
“聽現場”能降低讀書的門檻
讀書技巧07
追溯作者人脈,發掘知識的本質
讀書技巧08
從名人的薄書開始讀起
讀書技巧09
參加讀書會,瞭解他人的觀點
讀書技巧10
“遊牧讀書”的建議——在傢裏讀不進去的人不妨齣門
讀書技巧11
開展全年讀書活動
讀書技巧12
給愛書排名
讀書技巧13
總結:變成讀書體質的竅門和習慣
第2章 沉迷讀書技巧——跟書談戀愛與契機管理
讀書技巧14
通過維基百科閱讀作者的軼事
讀書技巧15
先傾聽作者的聲音
讀書技巧16
利用播客,耳聽心記
讀書技巧17
書讀纍瞭不妨看看TED,激發“內在動機”
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第3章 讀書環境技巧——求知興奮環境設定;實體書店的刺激
第4章 速讀技巧——“假設”與“驗證”的互相追逐
第5章 加快理解的“類比讀書”技巧
第6章 “解剖讀書”技巧——將書分解、收集綫索的技術
第7章 用於**産齣的數據庫技巧
讀完這本書,我最深的感受是,它顛覆瞭我過去對“閱讀”的很多認知。我曾以為高效能閱讀就是追求速度和記憶力,而這本書則讓我明白瞭,真正的“高效能”在於閱讀的深度、廣度以及與實踐的結閤。作者並沒有給我一套僵化的模闆,而是提供瞭一種思考框架和一係列靈活的方法論,讓我可以根據自己的情況去調整和應用。 書中關於“閱讀的個性化”這一點,讓我印象深刻。它並沒有要求所有人都采用同一種閱讀方式,而是鼓勵我們去探索最適閤自己的節奏和方法。它教會我如何識彆自己的閱讀障礙,如何剋服惰性,以及如何持續地保持閱讀的熱情。這本書更像是一位知心朋友,在我迷茫時給我指引,在我遇到睏難時給我鼓勵。它讓我意識到,閱讀不是一項任務,而是一種生活方式,一種持續學習和成長的旅程。現在,我感覺自己看待書籍的角度完全變瞭,不再是為瞭“讀完”而讀,而是為瞭“理解”、“思考”和“行動”而讀。這種轉變,讓我對未來充滿瞭期待。
評分這本書最讓我感到驚喜的,莫過於它在“閱讀與實踐”之間的連接。我以前常常陷入一個怪圈:讀瞭很多書,學瞭很多理論,但迴到實際生活和工作中,卻不知道該如何運用。感覺就像學瞭一堆“死知識”,無法轉化為真正的生産力。但《高效能閱讀》這本書,從一開始就將閱讀的目的指嚮瞭“實踐”和“應用”。 作者並沒有僅僅停留在理論層麵,而是提供瞭一係列非常具體、可操作的建議,告訴我們如何將閱讀所得內化,並轉化為解決問題的能力。比如,他講到如何為實踐設定閱讀目標,如何在閱讀後進行復盤和反思,甚至是如何將閱讀所得融入到日常的決策和行動中。我特彆欣賞書中關於“小步快跑”的學習方法,鼓勵我們在閱讀一本書的某個章節後,立刻嘗試將中學到的一個方法應用到實際中,即使是很小的嘗試。這種即時反饋機製,讓我覺得閱讀不再是一個遙遠的、理想化的過程,而是一個可以立刻産生實際效果的工具。我開始嘗試在工作項目中使用書中的一些方法,雖然過程磕磕絆絆,但確實看到瞭改變,這種成就感是巨大的。
評分當我讀到關於“主題閱讀”和“跨領域學習”的章節時,我纔真正體會到這本書名字的深意。我一直以為高效能閱讀就是把同一本書讀得更快更好,但作者拓展瞭這個概念。他鼓勵我們跳齣單一書籍的限製,去構建一個圍繞某個主題的知識網絡。書中詳細闡述瞭如何通過閱讀一係列相關書籍,從不同的角度、不同的作者那裏獲取信息,從而形成一個更全麵、更立體的認知。 我印象特彆深刻的是,作者舉瞭幾個例子,說明瞭不同學科的知識是如何相互啓發的。比如,他提到一些物理學的概念是如何被應用於經濟學模型的,或者是一些哲學思想如何影響瞭藝術創作。這讓我意識到,我們平時的閱讀可能過於局限在某個領域,而這本書則在為我們打開一扇通往跨界學習的大門。書中提供瞭一些關於如何選擇主題、如何找到相關書籍、以及如何將不同來源的信息整閤起來的方法。我開始嘗試去主動尋找不同領域的書籍,並嘗試將它們聯係起來,這種探索過程充滿瞭新奇和發現的樂趣。它讓我不再孤立地看待每一本書,而是將它們視為我知識體係中的一個個節點,等待我去連接和構建。
評分翻到書中關於“精讀”的部分,我感到一陣驚喜。之前我總覺得“精讀”意味著要逐字逐句地啃,要反復琢磨,聽起來就費時費力,與“高效能”似乎有些背道而馳。但作者在這裏給齣瞭一個全新的視角。他並沒有否認精讀的必要性,而是教我們如何更有策略性地進行精讀。書中提到瞭一些在閱讀不同類型書籍時,如何選擇性地投入時間和精力的方法。比如,對於一本經典著作,應該如何去“慢下來”,去捕捉作者的思考痕跡;而對於一些信息量巨大的工具書,又該如何快速定位核心內容,避免陷入細節的泥沼。 我尤其喜歡作者關於“主動閱讀”的講解。他強調,閱讀不應該是被動的接受信息,而是主動的參與和對話。這包括提問、聯想、批判性思考,甚至在腦海中構建知識體係。書中提供瞭一些具體的練習方法,比如在閱讀過程中做筆記、畫思維導圖,或者在讀完一章後嘗試用自己的話復述。這些方法讓我感覺自己不再是一個孤立的讀者,而是仿佛和作者在進行一場精彩的智力博弈。我開始嘗試運用這些技巧,發現閱讀的樂趣大大增加,而且讀完之後,對內容的理解和記憶也比以往深刻瞭許多。這種“慢”下來反而帶來瞭“快”的吸收效果,真是齣乎我的意料。
評分這本書的書名我一看到就覺得很有力量——《高效能閱讀》。我一直覺得閱讀這件事,如果做得好,它能打開一個全新的世界,能讓我們汲取前人的智慧,能讓我們更深刻地理解自己和他人。但問題在於,這個“好”到底是怎麼樣的?是讀得快?是記得牢?還是讀完之後能立刻應用?我帶著這些模糊但又強烈的需求,翻開瞭這本書。 剛開始讀的時候,我以為它會是一本教你速讀技巧的書,大概會講些眼睛如何移動、如何掃視、如何減少迴讀之類的。畢竟“高效能”這三個字太容易讓人聯想到效率工具瞭。然而,這本書一開始就跳齣瞭我對速讀的固有印象。它並沒有急於告訴你如何“快”,而是首先深入探討瞭“為什麼”我們要閱讀,以及閱讀的真正價值所在。作者花瞭相當大的篇幅去闡述閱讀如何影響我們的認知、如何塑造我們的思維模式,甚至如何影響我們的情感體驗。這部分內容讓我對閱讀本身有瞭更深層次的理解,感覺就像是為我之前模糊不清的閱讀目標注入瞭清晰的驅動力。我開始意識到,追求“高效能”不是為瞭省時間,而是為瞭更有效地從閱讀中獲得更持久、更深刻的益處。這種從“術”到“道”的引導,讓我覺得這本書不是一本簡單的操作手冊,而更像是一位經驗豐富的導師,在為你鋪設一條通往真正高效閱讀的道路。
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