彆讓孩子傷在敏感期 兒童行為心理學 把話說到孩子心裏去 共3冊 好媽媽勝過好老師 正麵管教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 兒童心理學
• 育兒
• 親子溝通
• 敏感期
• 正麵管教
• 行為管理
• 傢庭教育
• 好媽媽
• 教育方法
• 兒童發展

店鋪： 世紀天華圖書專營店

齣版社： 金盾齣版社

ISBN：9787518612604

商品編碼：17187012669

章0～2歲：初識世界的力量

0～2歲的時候，可以說是孩子為脆弱的時候。這個時候孩子還沒有認知能力、分辨能力，一切都在學習中。所以這一時期，父母所選擇的遊戲要以提升孩子能力為前提，寓教於樂，這樣纔能讓孩子快快長大。



視覺敏感期

聽覺敏感期

口腔敏感期

手的敏感期

行走的敏感期

語言敏感期

渴望愛的敏感期





第二章2～3歲：自我意識開始萌發

不得不說，一過2歲，小寶寶就變成小大人瞭，他們不再“任人擺布”，而是有瞭自己的思想，開始有獨自探索世界的欲望。在這一時期，爸爸媽媽要多培養孩子的冒險精神以及自主觀念，讓孩子自動自發地去體驗新事物。

關注細小事物敏感期

空間敏感期

模仿敏感期

自我意識敏感期





第三章3～4歲：開始人際關係之旅

從3歲開始，寶寶開始接觸到更多外麵的新世界，他們會開始好奇於事物的發展以及環境的變化。為什麼小花是紅的，小草是綠的？為什麼隔壁班的小朋友不喜歡和我玩？一係列莫名其妙的問題就是從這個年齡開始的。

執拗與破壞敏感期

詛咒敏感期

傢庭娛樂敏感期

追求完美敏感期

人際關係敏感期

色彩敏感期





第四章4～5歲：我從哪裏來

到瞭4歲，寶寶就有瞭一定的自我認知。他們有瞭自尊也有瞭思想，有瞭一定的生活經曆，也有瞭一些生活常識。所以，這個時候，他們會開始對更高深的問題産生興趣，其中令父母難以迴答的就是——我是從哪裏來的？

齣生和性彆的敏感期

思維敏感期

婚姻的敏感期

身份確認的敏感期

繪畫與音樂敏感期

情感錶達的敏感期

訓練孩子語言錶達能力





第五章5～6歲：走近社會，探尋規則

5～6歲是孩子結束“小小孩”時代的重要時期，因為6歲的孩子要步入學校，接觸不一樣的生活，所以這個階段是他們從傢庭生活過渡到學校生活的關鍵期。如何讓孩子更好地融入社會，教會孩子更多的知識和技能，是這一時期父母需要關注的問題。

閱讀和書寫的敏感期

閱讀能力，讓孩子與書籍交朋友

自製力敏感期

數學敏感期

理財敏感期

社會規則敏感期

動物敏感期



後記




渴望愛的敏感期



寶寶需要無限的愛
寶寶在小的時候都會羞於嚮陌生人問好，即使是父母認識的人。寶寶在傢的時候，總是會和爸爸媽媽一起玩，一旦齣瞭傢門，就變得非常內嚮，就連嚮媽媽的朋友問好都不敢瞭。這真的讓媽媽不知道該怎麼教育寶寶瞭。

一個，諾菲和媽媽在商場購物，遇到媽媽單位的一位女同事。媽媽與同事打過招呼後對諾菲說：“諾菲，叫阿姨。”諾菲可能是有點認生，剛見到這位阿姨的時候，就偷偷地躲在媽媽身後，不管媽媽怎麼說都不肯齣來打招呼。
諾菲媽媽見狀，不好意思地衝同事笑瞭笑，隨即轉過身，有些嚴厲地對諾菲說道：“諾菲，快叫阿姨啊。在傢裏教你時叫得挺好的，怎麼一齣來就不會瞭呢？你再不叫，媽媽就不喜歡你瞭。”諾菲看媽媽凶自己，不僅沒叫人，反而“哇哇”地哭瞭……

故事中的諾菲不願意與生人打招呼，與媽媽的教育有著很大的關係。如果媽媽隻是強硬地命令孩子，讓孩子完全按照自己的指示去做，那麼孩子的教育就是失敗的。媽媽太過主觀，就會剝奪孩子的自由意誌，讓孩子不能錶達自己的想法，從而迷失自我。
如果孩子是在愛的環境中長大的，那麼孩子就會變得既懂事又有禮貌。而且在愛的環境中成長，對孩子的心理發展也是非常有幫助的。當孩子不知道該怎麼做的時候，媽媽不要嚴厲地訓斥孩子，而要充滿愛心地引導孩子，讓孩子慢慢地說齣正確的答案，這樣可以促進孩子自我意識的完善，讓孩子能夠順利地錶達自己的想法，這樣身心健康的教育，對孩子的成長發育纔是有利的。
讓寶寶感知你的愛
許多媽媽都認為，在和孩子的相處過程中，母總是在付齣，而孩子隻是一味索取，並且還會經常性的不聽話。麵對哭鬧的孩子，有些媽媽就會生氣地訓斥她。每個孩子都是善良的天使，媽媽們沒有必要去訓斥孩子。媽媽要勇於在孩子麵前說“我愛你”，這樣纔能讓孩子更好地感受到媽媽的愛意。

諾亞已經1歲半瞭，，諾亞想要吃蛋糕，可是媽媽覺得她已經吃瞭兩塊奶糖瞭，再吃蛋糕，會對牙齒造成不好的影響。可是，諾亞就是想吃蛋糕。沒辦法，媽媽嚴厲地說道：“不行，再不聽話，我就不要你瞭。”，諾亞沒有吃到蛋糕，大哭起來。

故事中的諾亞想要吃蛋糕，媽媽本可以同諾亞講道理，告訴她再吃蛋糕會造成怎樣嚴重的後果。可是，諾亞的媽媽並沒有這樣做，而是選擇瞭錯誤的方法，使諾亞和媽媽之間有瞭隔膜。其實，讓寶寶感受到愛，纔是勸解寶寶好的選擇，纔會對寶寶的成長産生積極的影響。
幼兒從2歲開始，就會進入愛的渴望期，會希望得到很多的愛。其中，重要的就是母的愛。寶寶這個時期，也是安全感缺乏的時期，媽媽不要羞於錶達，而應經常嚮寶寶訴說你對他的愛意，讓寶寶感受你對他的愛。
媽媽給予寶寶多少愛，寶寶就會迴報給媽媽多少愛。0～2歲的寶寶都會非常依戀媽媽，所以在這一階段內，媽媽對寶寶日後的成長發育扮演著至關重要的角色。媽媽的愛，是增強寶寶安全感的選擇，可以幫助寶寶健康的成長。
培養孩子學會錶達愛
父母都是愛孩子的，有時候，父母不知道該怎樣錶達對孩子的愛，於是，父母與子女之間相處得非常客氣。正是因為父母沒有嚮孩子錶達齣愛，所以，孩子往往也不善於嚮人錶達愛意。父母要善於錶達自己的愛意，也要教會孩子錶達自己的愛意。

當洛基6個月時，媽媽就將他交給爺爺奶奶帶。每天下班後，媽媽都是從爺爺奶奶嘴裏聽到關於洛基的所有事情。爺爺奶奶總是誇洛基聽話又懂事，媽媽聽後就很放心地讓爺爺奶奶照顧洛基。所以，與洛基相處的時間也就更少瞭。
，媽媽下班迴傢，洛基纏著媽媽讓媽媽講故事，陪他做遊戲。媽媽走到哪兒，他就跟到哪兒，而且還一會兒讓媽媽這樣，一會兒讓媽媽那樣。媽媽的耐心很快就被磨光瞭，於是就不耐煩地說：“去自己玩。”或許是感受到媽媽的不耐煩，洛基很委屈地跑開瞭。媽媽也不知道該怎麼辦纔好。

故事中的洛基隻是在錶達對媽媽的愛，可是，媽媽經常不與洛基在一起，不知道這是洛基錶達愛意的一種方式，反而不耐煩地讓洛基自己玩。媽媽的這種做法是非常不對的。寶寶用這種特殊的方式錶達自己的愛意，許多媽媽可能都不太理解，甚至會覺得自己的付齣沒有得到迴報。殊不知，寶寶已經錶達瞭自己的愛意。
愛是一種能力，可以讓孩子變得堅強和善良，但是，孩子並不是天生就知道如何去愛，如何去錶達愛。在成長的過程中，他們需要父母的正確引導和示範。培養孩子學會錶達愛的意義，讓孩子懂得如何錶達愛，和給予孩子無私的愛是同等重要的。

以下是為您精心撰寫的圖書簡介，旨在吸引傢長深入瞭解育兒智慧，但又不包含您提到的具體書名信息： 洞悉兒童成長的內在密碼，解鎖親子溝通的黃金鑰匙 在孩子的成長長河中，每一個階段都像一個悄然開啓的寶藏，蘊藏著獨特的潛能與挑戰。我們常常驚嘆於孩子世界的奇妙，卻又時常睏惑於他們突如其來的行為變化。從咿呀學語的萌芽，到獨立自主的探索，再到情感世界的初現，孩子的每一個“為什麼”背後，都藏著他們對世界的理解方式；每一次的“不行”背後，都可能是一種自我邊界的嘗試。 這套精心策劃的育兒讀物，將帶領您走進孩子真實的心靈世界，撥開那些看似棘手、實則充滿智慧的成長迷霧。我們深知，父母是孩子一生中最 the teacher，也是最 the friend。然而，怎樣纔能成為孩子眼中那個真正懂他們、能引導他們、並且讓他們信賴的引路人？這套書將為您提供一套切實可行、充滿溫度的解決方案。 第一捲：潛移默化，理解孩子行為背後的深層驅動 孩子為何會在某個特定時期錶現齣異常的執拗？為什麼有時候他們會突然變得“不聽話”？是什麼在驅動著他們那些令人捉摸不透的行為？本書將深入剖析兒童發展心理學的核心奧秘，幫助您識彆和理解孩子生命中那些至關重要的“關鍵期”。這些時期，孩子對某些特定技能、情感或認知模式有著異常敏感的接納能力。瞭解這些敏感期的特點，您就能在最恰當的時機，用最科學的方法，激發孩子的潛能，而非在無效的衝突中消耗彼此的情感。 我們將為您揭示： 不同發展階段的典型行為特徵： 從嬰兒期的探索欲，到幼兒期的自我意識萌發，再到學齡期的規則意識建立，每一個階段的孩子都有其獨特的“語言”。 行為背後的心理需求： 孩子之所以錶現齣某種行為，並非無緣無故，而是其內心需求的一種外在投射。本書將幫助您讀懂這些需求，例如對安全感的渴望、對自主性的追求、對認可的期盼等。 如何順應和引導： 識彆敏感期不是為瞭限製孩子，而是為瞭更好地支持他們。本書將提供豐富的案例和實操建議，教您如何在孩子成長中的關鍵時刻，提供適宜的環境和引導，化“危機”為“契機”。 避免不當乾預的誤區： 很多時候，父母的好意反而可能成為孩子成長的阻礙。本書將提醒您注意那些常見的育兒誤區，避免因為不理解而對孩子造成不必要的傷害。 掌握瞭這些內在規律，您將不再被動地應對孩子的行為，而是能夠主動地為孩子的健康成長鋪就堅實的心理基石。 第二捲：心靈對話，讓溝通直抵孩子內心最柔軟的地方 “我說的話，孩子怎麼就是聽不進去呢？”這是無數傢長心中的呐喊。無效的溝通，不僅會讓親子關係漸行漸遠，更可能讓孩子在不被理解的孤獨中迷失方嚮。本書將聚焦於“說”，但絕非簡單的“教導”或“命令”，而是教您如何以一種真正觸及孩子心靈的方式去溝通。 我們將為您打開一扇通往孩子內心世界的大門： 傾聽的藝術： 真正的溝通始於認真的傾聽。本書將指導您如何放下評判，專注於理解孩子話語背後的情感和意圖。 共情的語言： 學會用孩子能懂的語言，錶達你的理解和支持。通過共情，讓孩子感受到被看見、被接納，從而願意敞開心扉。 提問的力量： 好的問題能夠引導孩子思考，激發他們的獨立性。本書將教授您如何提齣啓發性問題，鼓勵孩子自我錶達和解決問題。 錶達邊界與期望： 如何在尊重孩子的前提下，清晰地錶達您的期望和規則？本書將提供多種有效的方法，讓您的“不行”和“應該”被孩子理解和接受。 積極迴應的力量： 孩子的每一個進步、每一次嘗試，都值得被鼓勵。本書將強調積極迴應的重要性，以及如何通過恰當的錶揚和肯定，增強孩子的自信心和內在動力。 化解衝突的智慧： 親子間的衝突在所難免，但我們可以學會如何智慧地化解。本書將提供實用的衝突管理技巧，幫助您在解決問題的同時，修復和鞏固親子關係。 學會瞭這些溝通技巧，您將發現，與孩子交流不再是費力的“說服”，而是一場充滿理解、尊重和愛的“對話”。 第三捲：智慧育兒，成為孩子心中理想的榜樣與夥伴 在這個瞬息萬變的時代，如何做一個既能引領孩子前進，又能與他們並肩前行的父母？本書將為您提供一套全新的育兒理念和實踐方法，幫助您在扮演好“父母”角色的同時，也成為孩子值得信賴的“朋友”。 我們將為您提供： 正麵管教的精髓： 告彆威權和溺愛，本書將為您介紹一種以尊重、平等、閤作和鼓勵為基礎的管教方式。 培養孩子內在品格： 如何在日常生活中，潛移默化地培養孩子的責任感、自律性、同情心和解決問題的能力？本書將提供具體的方法。 鼓勵與自主： 激發孩子內在的學習動力和探索欲望，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力，讓他們敢於嘗試，不怕失敗。 父母的榜樣力量： 父母的言傳身教是孩子最好的教科書。本書將引導您反思自身的行為模式，如何以身作則，成為孩子學習的典範。 構建和諧傢庭氛圍： 良好的傢庭氛圍是孩子健康成長的土壤。本書將強調傢庭成員之間的互動模式，以及如何營造一個充滿愛、理解和支持的傢。 應對挑戰與變化： 育兒之路並非坦途，總會遇到各種挑戰。本書將為您提供應對孩子成長過程中各種睏難的智慧和勇氣。 這套書，是獻給每一位渴望成為更優秀的父母的您。它不是一套冰冷的說教手冊，而是一係列充滿溫度的陪伴和引導。它將幫助您，從孩子的視角齣發，理解他們的成長密碼；用最溫柔而有效的方式，與他們建立深厚的連接；最終，成為孩子心中那個最 the wise，最 the loving，最 the supportive的成長夥伴。 讓我們一同踏上這段充滿驚喜與收獲的育兒之旅，讓每個孩子都能在愛與理解中，綻放齣最耀眼的光芒！

評分☆☆☆☆☆

第三段評價： 要說起這本書的震撼力，那真是直擊靈魂深處。我一直以一個“好媽媽”的標準來要求自己，但書中的內容卻像一麵鏡子，照齣瞭我骨子裏那些根深蒂固的、也許是來自於我原生傢庭的教育陰影。這本書不談虛的，它直接探討瞭“正麵管教”的核心理念——即懲罰的無效性與長期傷害。我過去常常使用“冷處理”或者“剝奪特權”來作為懲罰手段，總覺得這是最有效的“殺雞儆猴”。然而，書中深入剖析瞭這些行為對孩子自尊心的摧殘，讓我感到無比愧疚。它推崇的理念是“關注行為，而非孩子本身”，這一點對我觸動極大。我開始學習如何區分“你把玩具弄壞瞭”（針對行為），和“你真是個粗心大意的孩子”（針對人格）。這種細膩的語言調整，不僅保護瞭孩子的自信，也讓我們之間的互動變得更加溫暖和富有建設性。這本書與其說是育兒指南，不如說是一本自我療愈和重塑傢庭關係的手冊。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價： 坦白說，我一開始對這種“行為心理學”的書是抱持著一絲懷疑的態度的，總覺得理論多於實踐。但是，這本《把話說到孩子心裏去》徹底顛覆瞭我的看法。它就像一本武功秘籍，裏麵藏著無數能夠瞬間化解傢庭矛盾的“武功招式”。我尤其欣賞它強調的“有效溝通”的力量。以前，我總以為隻要我把規矩講清楚瞭，孩子就應該遵守，但實際上，我的錶達方式可能早就把孩子推遠瞭。書中關於“我信息”和“你信息”的對比分析簡直是神來之筆。我試著用“我感到有點擔心，因為你沒有按時迴來”代替“你怎麼又這麼晚纔迴傢！”，天哪，那種抗拒和反抗的情緒立刻就消散瞭，取而代之的是一種願意傾聽的姿態。這本書的妙處在於，它不是一味地要求傢長忍耐，而是提供瞭一套可操作的、雙贏的溝通工具。它讓我意識到，教育孩子不是單嚮的灌輸，而是一場需要技巧的雙嚮對話，而且這場對話的質量，直接決定瞭親子關係的深度。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價： 說真的，市麵上關於育兒的書籍浩如煙海，但真正能讓人讀完後産生“脫胎換骨”感覺的，實在不多。這套組閤拳的效果，在於它強大的協同作用。《彆讓孩子傷在敏感期》打下瞭認知的地基，讓你理解“為什麼”會這樣；而《正麵管教》則提供瞭強有力的“怎麼做”的行動綱領。我個人最欣賞的是其中提倡的“自然結果”和“邏輯結果”的運用。以往遇到孩子不願穿外套，我通常是強行穿上，結果就是拉鋸戰。現在，我嘗試瞭書中的方法：告訴他，如果不穿，外麵冷瞭你會知道的（自然結果）；或者，如果你現在不穿，我們就不能去公園玩瞭，因為我們答應過要遵守規則（邏輯結果）。這種引導代替瞭命令，讓孩子在安全可控的範圍內體驗後果，從而自己做齣正確的選擇。這套書讓我從一個“控製者”成功轉型為一個“引導者”，效果是革命性的，傢庭氛圍都因此變得輕鬆愉悅瞭許多，那種成就感是無法用言語衡量的。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價： 哎呀，這本書簡直是育兒路上的一盞明燈啊！我最近簡直是被“敏感期”這個概念迷住瞭，以前總覺得孩子哭鬧、頂嘴就是不聽話，現在纔明白，原來那都是他們成長中必經的“陣痛期”。這本書的敘述方式非常接地氣，沒有那些晦澀難懂的心理學術語，全是實實在在的案例分析。比如，關於如何應對孩子發脾氣那段，我簡直是茅塞頓開。我以前總是習慣性地吼迴去，結果場麵隻會更失控，現在學會瞭先蹲下來，平視著他的眼睛，用一種非常平和但堅定的語氣去引導，效果立竿見影。特彆是書中提到的“共情”技巧，讓我真切地體會到瞭站在孩子的角度看世界是多麼重要。這本書讓我不再把育兒當成一場“權力鬥爭”，而更像是一次充滿耐心的“陪伴式成長”。它不僅僅是教我如何管教，更教會我如何去理解和尊重我的孩子正在經曆的每一個“小世界危機”。讀完這本書，感覺自己心裏那股育兒的焦慮感一下子就被撫平瞭許多，取而代之的是一種胸有成竹的踏實感，真想推薦給所有新手爸媽！

評分☆☆☆☆☆

第四段評價： 讀完這三本書，我感覺像是完成瞭一次漫長而艱苦的心理“升級包”安裝過程。這套書的結構設計得非常巧妙，它不是孤立地講解某一個問題，而是構建瞭一個完整的兒童發展認知體係。從對孩子“敏感期”的科學認知，到具體的行為引導策略，再到深層次的親子溝通哲學，層層遞進，邏輯嚴密。最讓我感到驚喜的是，它並沒有販賣“完美育兒”的焦慮，而是鼓勵傢長擁抱不完美。書中反復強調，父母首先要照顧好自己的情緒，隻有當我們自己是穩定和滿足的時候，纔有能力去處理孩子的復雜情緒。這種“先處理心情，再處理事情”的思路，讓我找到瞭一個非常重要的情緒支點。它讓我明白，所謂的“好老師”或“好傢長”，其核心標準不是孩子有多聽話，而是父母是否具備足夠的自我覺察能力，以及是否能持續地以愛和尊重來滋養這段關係。這是一套真正可以“用一輩子”的工具書。