{考级} 幼儿乐理练习1+2册全集 幼儿童基础入门乐理练习书籍新教程 英皇乐理预备级 幼儿乐理练习1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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lina ng 史季民 龚肇义 著

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• 英皇乐理
• 预备级
• 儿童
• 音乐
• 教材
• 基础

店铺： 骏逸音像店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787553498461

商品编码：25729670915

开本：16

页数：48

正文语种：中午

《乐理基础速成：从入门到实践》 图书定位与目标读者： 本书专为零基础或初学音乐理论的学习者设计，旨在提供一套系统、高效且易于理解的乐理知识入门教程。无论是希望系统学习音乐基础的成人爱好者、准备考级但缺乏扎实理论基础的乐器初学者，还是需要快速掌握音乐基础知识的音乐教育工作者，本书都能提供坚实的理论支撑。我们摒弃了繁复冗长的学术腔调，采用直观、实用的方式，帮助读者在最短时间内建立起完整的乐理知识框架。 全书结构与内容详解： 本书共分为四个主要部分，层层递进，确保学习的连贯性与深度。 第一部分：音乐的基石——音高与节奏的认知 本部分是构建乐理大厦的基石。我们首先从最基础的“声音”概念入手，解析声音的物理特性（音高、音色、力度）如何转化为音乐语言。 1. 音的定位与记谱法： 音的系统介绍： 详细讲解中央C的位置，以及西方十二平均律体系中，全音与半音的概念。通过图文并茂的方式，清晰展示如何识别和定位八线谱上的所有音名（C, D, E, F, G, A, B）。 五线谱的结构： 深入讲解高音谱号与低音谱号的谱表结构，以及如何快速读谱。重点区分高音谱号上的线与间音，低音谱号上的线与间音，并教授“记忆口诀法”以提高读谱速度。 变化音记号： 详细解析升记号（♯）、降记号（♭）和还原记号（♮）的用法、作用域以及在不同调性中的应用。特别区分临时记号与重升降记号（????, ????）的实际效果。 2. 节奏的构建与时值： 音符与休止符的时值： 完整介绍全音符、二分音符、四分音符等，及其对应的休止符。通过“拍子”的概念，将抽象的时值转化为可量化的时间单位。 节拍的组织： 深入讲解拍号的构成（如 2/4, 3/4, 4/4, 6/8），强调强弱规律在不同拍号中的体现。本章提供大量练习，确保读者能够准确地“数拍”和“打拍”。 附点与连音线： 解析附点如何延长音的时值，以及连音线在乐句处理中的作用，这是理解复杂节奏型的前提。 第二部分：音程与和声的初步构建 在掌握了音高和节奏后，本部分将引导读者理解音与音之间的关系——即音程，并初步接触和声的入门概念。 1. 音程的精确度量： 音程的分类： 依据音数和音品，系统区分大、小、增、减、纯音程。详细讲解如何快速判断任意两个音之间的音程关系，例如如何将一个大三度转变为小三度。 等音程转换： 介绍等音程的概念，以及如何通过转位的方式来简化复杂的音程判断。 2. 三和弦的构造与识别： 三和弦的构成要素： 讲解大三和弦、小三和弦、增三和弦和减三和弦的构成规则，强调三度音程的叠加原理。 和弦的第一转位与第二转位： 介绍和弦转位对低音的影响，以及如何识别不同转位的三和弦。本章提供了大量听辨练习范例，训练耳朵对和弦色彩的辨别能力。 第三部分：调性与色彩的探索 乐理的核心在于调性。本部分将集中精力解析大小调的体系和关系，这是音乐“感情色彩”的来源。 1. 大调与关系小调： 大调音阶的构成： 详述全-全-半-全-全-全-半的音阶规律，并教授如何快速写出任意大调音阶。 关系小调的确定： 讲解如何利用大调的主音下方小三度确定其关系小调，这是理解调性转换的基础。 平行大小调与同主音大小调： 清晰区分这两种常见的大小调关系，并分析它们在乐曲中起到的色彩对比作用。 2. 调号的快速推导与应用： 升号调的规律： 教授“五度圈”的构建方法，并提供“最后升号是导音”的快速查找技巧，用于确定调性。 降号调的规律： 教授“倒数第二个降号是主音”的记忆法。 重升降调的引入： 简要介绍复杂的调号体系，为进阶学习做好铺垫。 3. 调式入门： 自然小调的构成： 对比大调，详细讲解自然小调的音级排列。 和声小调与旋律小调： 重点分析和声小调中导音（升七级音）的引入原因，以及旋律小调在进行和回溯时音阶的变化，这是理解古典和声语汇的关键。 第四部分：实用技巧与进阶准备 本部分侧重于将理论知识应用于实际演奏和听觉训练，并为后续学习（如曲式分析、和声进阶）打下基础。 1. 常用记号与演奏法： 表情术语速查表： 汇集了常见的速度标记（如Allegro, Adagio, Andante）和力度标记（p, f, crescendo, diminuendo），并解释其对演奏情绪的影响。 连奏与跳音： 讲解Staccato和Legato在五线谱上的视觉表现及其演奏手感上的区别。 2. 听觉训练的桥梁： 听辨音程与三和弦： 提供了大量的听力练习指南，指导读者如何通过对比练习，训练自己能够准确听出和辨认书中所学的所有音程和基础三和弦。 3. 常用曲式结构概览： 二部曲式与三部曲式： 简要介绍ABA结构等基础曲式概念，帮助读者在阅读乐谱时，能初步感知音乐的布局和结构感。 本书的特色与优势： 本书最大的特色在于其“高密度信息、低学习门槛”的设计理念。我们采用了大量的“对比图表”、“速查矩阵”和“实例分析”，确保每一个理论点都有明确的视觉锚点。所有理论点的讲解都紧密结合实际乐谱片段，而不是停留在纯粹的抽象概念上。例如，讲解到“增六和弦”时，我们会立即引用巴赫或莫扎特作品中的真实案例进行演示，让读者明白这些规则在实际音乐创作中的强大生命力。 此外，本书的练习设计遵循“螺旋上升”原则，前一章的知识点会不断在后续章节中被重复应用和深化，避免了“学完即忘”的弊端，真正实现乐理知识的内化吸收。通过系统学习本书，读者不仅能掌握乐理知识，更能培养一种“用乐理思维去听音乐、分析音乐”的能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名普通家长，我购买这本《考级》幼儿乐理练习1+2册全集，纯粹是为了给家里刚上幼儿园大班的孩子打好一点音乐基础。老实说，我对乐理一窍不通，买这本书纯粹是抱着试一试的心态。结果出乎意料的好！第一册的内容真的非常基础，讲解得通俗易懂，就连我这个“门外汉”都能看明白，并且还能辅导孩子完成练习。里面的插画风格也很可爱，孩子很喜欢。最让我惊喜的是，书中的练习题设计得非常巧妙，不是那种机械的重复，而是通过各种小游戏、小谜题来引导孩子思考。比如，有一个练习是让孩子给不同的音符宝宝找到家，另一个是让孩子跟着节奏敲击不同的图案。这些都让学习过程变得轻松愉快，孩子一点都不觉得累。第二册的内容稍微进阶了一些，但仍然保持着简单易懂的风格，孩子也能够轻松应对。现在，孩子每天都会主动缠着我让他做乐理练习，这真是让我太欣慰了。

评分☆☆☆☆☆

这本《考级》幼儿乐理练习1+2册全集，让我家宝贝爱上了音乐学习。之前一直担心孩子对乐理会感到枯燥，没想到这套书做得这么有趣！图文并茂，色彩鲜艳，一下子就抓住了孩子的注意力。里面的练习题设计得非常巧妙，不是那种死记硬背的类型，而是通过很多生动的小游戏、小故事来引导孩子理解乐理知识。比如，有关于音高的小动物、关于节奏的小火车，让原本抽象的概念变得形象生动。而且，1+2册的循序渐进，难度控制得非常好，从最基础的音符、节奏认知，到后面稍微复杂一些的和弦、调式，都安排得很合理，孩子学习起来一点都不吃力，反而很有成就感。每次做完练习，他都兴高采烈地告诉我“我又学会了一个新的音乐秘密！”。这本书还特别强调了英皇乐理预备级的要求，这对我们想让孩子走专业音乐道路的家长来说，简直是雪中送炭。感觉这套书不仅在教孩子知识，更是在培养他学习音乐的兴趣和自信心，真的是物超所值！

评分☆☆☆☆☆

我是一名音乐老师，最近给班里几个年龄较小的孩子推荐了这套《考级》幼儿乐理练习1+2册全集，反响非常好。特别是它的“幼儿童基础入门”理念，非常契合这个年龄段孩子的认知特点。书中的编排逻辑清晰，从认识五线谱上的音符开始，到简单的节奏型，再到音程、三和弦的初步接触，每一步都衔接得非常自然。而且，它的练习形式多样，有填空、连线、涂色、甚至还有一些需要动手操作的小手工，这些都能有效地调动孩子的积极性，让他们在玩乐中巩固所学。我注意到书中有很多“拓展练习”和“乐理小故事”，这些内容不仅丰富了乐理知识，还为孩子们打开了音乐世界的另一扇窗，让他们了解到音乐不仅仅是音符和节奏，更是一种表达情感、讲述故事的方式。这对于培养孩子对音乐的深层理解非常有帮助。总的来说，这套书在基础乐理的教学上，做到了既扎实又有趣，是幼儿乐理入门的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

作为一位经验丰富的乐理教师，我一直在寻找一套能够真正打动孩子，并且兼顾系统性的幼儿乐理教材。这套《考级》幼儿乐理练习1+2册全集，从我拿到手的瞬间就给我留下了深刻的印象。首先，它的内容涵盖了英皇乐理预备级所需要的大部分基础知识点，并且将其分解得非常细致，易于孩子理解和掌握。书中的练习题设计非常具有启发性，它们鼓励孩子去探索，去发现，而不是仅仅完成任务。例如，书中有很多将乐理知识与生活常识相结合的例子，让抽象的乐理概念变得触手可及。而且，1+2册的完整性，使得教学路径非常清晰，可以为孩子打下坚实的乐理基础。我尤其欣赏的是，它并没有忽视孩子的创造力，一些练习题也鼓励孩子进行简单的音乐创作。这套书不仅仅是一本练习册，更是一本引导孩子走进音乐世界的“魔法书”。

评分☆☆☆☆☆

我给我的孙女买了这套《考级》幼儿乐理练习1+2册全集，她是今年刚上小学一年级，对音乐表现出浓厚的兴趣。一开始我担心她会跟不上，毕竟乐理听起来就挺专业的。但这本书的设计真的很棒！它的“新教程”体现在它并没有直接丢给她一堆枯燥的乐理术语，而是从最直观的“听”和“唱”入手，让孩子先建立起对音高、音色的感知。书中的练习题很多是引导孩子自己去发声、去感受，比如让孩子模仿小鸟叫、模仿风的声音来体会不同的音高。然后才慢慢引入音符、节奏等概念。我发现它很注重培养孩子的乐感，而不是单纯的知识灌输。第二册的内容虽然比第一册深了一些，但依然是以趣味性为主，有很多需要孩子动手和动脑的练习，比如让孩子自己组合节奏，或者根据图示来“指挥”一个乐团。孙女现在每天都爱不释手，甚至还主动要求我陪她一起学习，这让我非常开心。