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店铺： 宏达图书专营店

出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787544407601

商品编码：25890637277

丛书名： 英语牛津上海版六年级第一学期试用本

开本：16开

出版时间：2007-08-01

 

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《初中英语系列：六年级上学期（沪教版·牛津上海版）》教材内容解析与学习指南 本教材是专为六年级上学期学生设计的初中英语入门课程，严格遵循上海市义务教育课程标准，并融合了牛津大学出版社在英语教学领域的国际先进理念与丰富资源。旨在帮助学生系统地打下坚实的英语语言基础，培养其听、说、读、写、译的综合能力，并激发对英语学习的兴趣，为未来的深入学习奠定坚实基石。 教材特色与亮点： 1. 内容体系化与循序渐进： 教材以主题式和功能式相结合的方式组织教学内容，覆盖学生日常生活、学习、社交等多个方面。从基础的字母、音标、简单词汇和日常用语入手，逐步引入语法概念、情景对话、阅读理解和写作练习，确保学习过程的连贯性和系统性。每个单元都围绕一个清晰的主题展开，如“学校生活”、“家庭成员”、“我的爱好”、“健康与饮食”等，使学习内容更加贴近学生生活，易于理解和记忆。 2. 紧扣教学大纲与地方特色： 作为沪教版教材，本系列紧密对接上海市初中英语教学大纲的要求，确保教学内容符合国家及地方的教育政策导向。同时，也充分考虑了上海地区学生在语言学习上的特点和需求，力求在内容编排和教学设计上更具针对性和实效性。 3. 融合牛津国际化视角： 引入牛津大学出版社丰富的教学资源和国际化的教学理念，体现在教材的版式设计、插图风格、语言材料的选择以及活动设计上。牛津版教材以其严谨的学术性、生动有趣的教学方法和高质量的配套资源享誉全球，本次合作将为沪上学生带来更具国际视野的英语学习体验。 4. 听说读写能力全面培养： 教材高度重视听、说、读、写各项技能的均衡发展。 听力部分： 设计有丰富的听力材料，包括对话、独白、故事等，形式多样，难度递进，旨在提高学生的听音辨音能力、理解信息能力以及捕捉关键词语的能力。配有详尽的听力文本和练习，便于学生自我检测和巩固。 口语部分： 提供大量的模仿、角色扮演、问答、小组讨论等口语练习机会，鼓励学生大胆开口，用英语表达自己的想法和观点。教材中的对话设计贴近生活，实用性强，能有效帮助学生掌握日常交流的常用句型和表达方式。 阅读部分： 精选不同体裁和主题的阅读材料，如短文、故事、应用文等，难度适中，词汇和句型逐渐丰富。阅读练习包括细节理解、主旨概括、推理判断等，旨在提升学生的阅读速度、理解能力和信息提取能力。 写作部分： 从简单的句子填空、连词成句，到段落描写、应用文写作，循序渐进地引导学生进行书面表达。通过范文模仿、句型操练、主题写作等方式，帮助学生掌握基本的写作技巧，写出通顺、连贯的英语短文。 5. 词汇与语法系统学习： 词汇： 教材严格控制词汇量，并根据学生的认知规律，将新词汇置于具体的语境中进行教学，通过多种形式的练习（如配对、填空、造句、分类等）帮助学生记忆和运用。词汇列表清晰明了，并标注了音标，方便学生准确发音。 语法： 语法知识的呈现遵循“已知推未知”、“由易到难”的原则，不生硬灌输，而是寓教于练习之中。通过对话、阅读材料中的实例，引导学生感知语法现象，再进行归纳总结，最后通过大量的练习巩固。教材讲解清晰易懂，避免使用过于专业的术语，力求让学生在理解的基础上掌握语法规则。 6. 配套资源丰富多样： 教师用书（Teacher's Book）： 提供详细的教学建议、单元目标、课时安排、活动设计、听力文本、参考答案、测试题等，是教师备课和课堂教学的得力助手。 学生用书（Student's Book）： 包含课程内容、练习题、词汇表等。 练习册（Workbook）： 提供额外的练习题，用于巩固课堂所学知识，加强词汇、语法和各项技能的训练。 听力CD/音频文件： 配备高质量的录音，由专业播音员录制，发音标准，语速适中，是学生进行听力训练的必备资源。 同步练习/测试卷： 用于检验学生对所学内容的掌握程度，提供期中、期末等模拟测试，帮助学生熟悉考试形式。 学习建议： 1. 课前预习，课后复习： 每次上课前，建议学生提前阅读教材内容，熟悉本单元的主题、生词和主要句型。课后及时复习，巩固所学知识，特别是当天老师讲解的重点和难点。 2. 积极参与课堂活动： 课堂是学习的主阵地。学生应积极举手回答问题，大胆参与小组讨论和角色扮演，充分利用每一次与老师和同学互动交流的机会。 3. 注重听力与口语练习： 充分利用教材提供的听力材料，坚持每天听，反复听，模仿发音，尝试跟读。遇到不懂的单词和句子，及时查阅字典并请教老师。在日常生活中，尝试用英语进行简单的交流，如问候、介绍自己、表达喜好等。 4. 认真完成各项练习： 教材和练习册中的练习题是检验学习效果的重要途径。学生应认真审题，独立完成，遇到困难及时寻求帮助。 5. 积累词汇与语块： 学习英语离不开词汇的积累。建议学生准备一个笔记本，记录新学的单词、短语和常用表达，并尝试运用到句子和口语中。 6. 培养语感，享受学习： 学习语言是一个循序渐进的过程，不要急于求成。保持积极的学习心态，多听多读多说，逐渐培养英语语感。可以观看一些适合自己水平的英文动画片、儿童节目，或者听英文歌曲，让英语学习变得更加有趣。 结语： 《初中英语系列：六年级上学期（沪教版·牛津上海版）》是一套精心设计的教材，它将理论与实践相结合，注重培养学生的综合语言能力和跨文化交际能力。通过本教材的学习，相信学生能够建立起对英语的浓厚兴趣，掌握基础的英语知识和技能，为未来的学习打下坚实的基础。我们期待每一位同学都能在这段学习旅程中有所收获，并在英语的世界里不断探索和进步！

评分☆☆☆☆☆

作为一名初中阶段的学生家长，我对于教材的实用性和前瞻性总是抱有很高的期望。这本书在内容的选择上，展现出了极强的时代感和地域适应性。它不仅仅停留在基础的语言教学层面，更融入了许多与当代社会生活紧密相关的话题，比如环保、科技前沿、文化交流等等。这使得孩子们在学习语言的同时，也能开阔国际视野，培养批判性思维。我看到一些单元的讨论话题设置得非常开放和有深度，鼓励学生表达自己的观点，而不是简单地模仿和重复。这对于塑造孩子的独立思考能力至关重要。此外，配套的练习设计也十分精妙，它们巧妙地避开了那种枯燥的机械重复，而是设置了许多情境化的任务，要求学生运用所学知识去解决实际问题。这种“学以致用”的导向，让我对孩子的未来学习充满信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，色彩搭配得当，让人一眼就能感受到它所蕴含的活力与知识。我特别喜欢封面上那种简洁而又不失深度的设计理念，它仿佛在向每一位潜在的学习者发出邀请，共同开启一段充满探索与成长的旅程。内页的印刷质量也值得称赞，纸张的厚度适中，触感舒适，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更重要的是，排版布局非常合理，字体大小和行间距都经过精心考量，使得阅读起来非常流畅。每一页的内容都布局得井井有条，图文并茂的设计更是让复杂的知识点变得生动易懂。比如，在介绍一些新的词汇和语法结构时，配有的插图和例句都非常贴切，极大地帮助了我们理解和记忆。这种对细节的极致追求，体现了出版方对教育质量的认真负责态度，让人在使用的过程中充满了愉悦感，也更加期待接下来的学习内容。

评分☆☆☆☆☆

从使用体验的角度来看，这本书的耐用度和便携性也是非常值得称赞的。虽然内容详实，但整体重量控制得很好，对于需要每天背着沉甸甸书包的学生来说，负担减轻了不少。书本的装订非常牢固，即便是高频率翻阅和在各种环境下使用（比如课间、午休时），书页也没有出现松动或脱落的现象，这对于长期使用的教材来说至关重要。而且，书本的尺寸设计也恰到好处，方便学生在课桌上摊开阅读，也方便放入书包的特定夹层。总而言之，这本书从内到外的每一个细节都透露着一种专业和对学习者的体贴。它不仅仅是一份知识的载体，更像是学习旅程中一位可靠而耐心的伙伴，陪伴我们稳步向前，这对于打好坚实的初中英语基础，无疑起到了无可替代的支撑作用。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的“附加值”部分做得非常出色，几乎让人感觉买的不是一本单纯的课本，而是一个全方位的英语学习资源包。虽然我关注的重点是核心教学内容，但那些穿插在章节末尾的“文化角”或者“小贴士”模块，简直是惊喜不断。它们用生动的小故事或者简短的介绍，将英美国家的风俗习惯、历史趣闻娓娓道来。这不仅仅是语言学习，更是一种跨文化的熏陶。这些零散但极具价值的信息，极大地激发了孩子们对英语世界的好奇心和探索欲，让学习不再仅仅是为了应付考试。我个人从中也学到了不少新知识！这些看似“非必需”的内容，恰恰是区分一本优秀教材和平庸教材的关键所在，它体现了编写者希望学生能够全面发展的教育情怀，让人倍感温暖和信赖。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直是教科书级别的典范，每一个单元的过渡都显得那么自然而然，仿佛一条条精心铺设的知识阶梯，引领着我们循序渐进地攀登。我尤其欣赏它将听说读写各个技能点进行有机结合的方式，不是孤立地教授某一项能力，而是将它们融合成一个完整的学习体系。比如，前一课学到的新句型，会巧妙地融入到下一课的听力材料中，紧接着又在口语练习环节得到强化应用，最后通过写作任务进行巩固和升华。这种螺旋上升的学习路径，极大地提高了学习的效率和知识的迁移能力。它不像一些教材那样，知识点堆砌感很强，让人感到不知所措。这本书的设计师显然深谙学习心理学，总能在关键时刻提供恰到好处的复习材料和拓展资源，确保我们对核心知识点的掌握是牢固而深刻的，而不是浅尝辄止。