教材帮高中物理必修1必修一高一上册配JK版教科版教育科学出版社教材完全解读讲解同步到高考解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 高中物理
• 必修一
• 教材帮
• JK版
• 教科版
• 教育科学出版社
• 同步到高考
• 高一上册
• 物理辅导
• 完全解读

店铺： 北京新脚步图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551561716

商品编码：25892693259

丛书名： 教材帮 必修1 物理

开本：16开

基本信息
商品名称：天星教育教材帮 高中物理必修1 配JK版 教科版
出版社：新疆青少年出版社	主编：杜志建
出版时间：2015年6月第1版	印刷时间：  2016年5第2次印刷 ( 请以实物为准 )
定价：24.6	开本：16 开
ISBN：9787551561716	页数：238

 

 

  

高考物理备考：掌握核心概念，精通解题方法 高中物理，特别是必修第一册的内容，是构建整个物理知识体系的基石。它涵盖了运动学、牛顿运动定律、圆周运动以及万有引力定律等核心概念，这些概念不仅是高考物理必考的重难点，更是理解更深层次物理原理的关键。想要在高考中取得优异成绩，扎实掌握这些基础知识，并熟练运用相关的解题方法至关重要。 一、 运动的描述：从静止到运动的精准刻画 物理学始于对运动的观察和描述。在高中物理必修一中，我们首先学习如何精确地描述物体的运动状态。 质点、参考系与位移： 理想化的“质点”概念帮助我们简化复杂的运动，而“参考系”的选择则决定了我们观察到的运动性质。理解位移——物体位置变化的量，是量化运动的第一步。我们不仅要区分路程和位移，更要理解位移的矢量性，及其与初末位置的关系。 速度与加速度： 速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，平均速度和瞬时速度的定义与区别是关键。加速度则是描述物体速度变化快慢的物理量，理解其矢量性及其与速度的关系，是分析物体运动状态改变的关键。匀速直线运动、匀变速直线运动的定义、图像（v-t图像、x-t图像）及其应用是这一部分的核心。 匀变速直线运动的规律： 掌握匀变速直线运动的四个基本公式是解题的基础。这些公式将位移、速度、加速度和时间联系起来，通过合理选择和运用，可以解决绝大多数匀变速直线运动的问题。例如，v = v₀ + at，x = v₀t + ½at²，v² - v₀² = 2ax，以及x = ½(v₀ + v)t。熟练运用这些公式，并理解其物理意义，是解题的关键。 自由落体运动和竖直上抛运动： 这两种运动是匀变速直线运动在特定条件下的应用。理解自由落体运动的加速度等于重力加速度g，以及其运动规律，是解决涉及自由落体的问题的起点。竖直上抛运动则是一个向上加速和向下减速的过程，分析其对称性、最高点的速度为零以及上升和下降的时间关系，是解题的重点。 二、 牛顿运动定律：揭示运动的原因 运动是表象，而力是产生运动的原因。牛顿运动定律是经典力学的核心，它们深刻地揭示了力和运动之间的内在联系。 惯性与牛顿第一定律： 物体保持原有运动状态不变的性质称为惯性。牛顿第一定律（惯性定律）指出，一切物体总保持匀速直线运动或静止状态，直到有外力迫使它改变运动状态为止。理解惯性是质量的固有属性，并非一种力，是正确理解牛顿第一定律的关键。 牛顿第二定律： 这是联系力和加速度的定量规律。定律指出，物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式 F_合 = ma 是解题的核心。理解合外力的概念，即所有作用在物体上的力的矢量和，是运用第二定律的前提。在解题中，需要根据具体情况分析受力，并求解合外力。 牛顿第三定律： 作用力与反作用力。定律指出，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在两个不同的物体上。理解作用力和反作用力的性质，是分析相互作用问题，尤其是涉及多个物体相互作用时的关键。 力的合成与分解： 在实际问题中，物体可能受到多个力的作用。掌握力的合成与分解是求解合外力的基本技能。通常采用平行四边形定则进行力的合成，将一个力分解为沿特定方向的两个分力。在受力分析和解题过程中，灵活运用力的合成与分解，能够大大简化问题。 超重与失重： 牛顿第二定律在非惯性参考系中的应用。理解超重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况，发生在物体具有向上加速度时；失重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况，发生在物体具有向下加速度时。完全失重是指支持物压力（或悬挂物拉力）为零，发生在物体具有向下的加速度等于重力加速度g时。 三、 曲线运动与圆周运动：超越直线束缚的运动 许多物体的运动轨迹并不是直线，而是曲线。曲线运动的分析需要引入新的概念和方法。 抛体运动： 抛体运动是指物体仅在重力作用下，初速度不为零，且初速度方向与重力方向不在同一条直线上的运动。将抛体运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，是分析和解决抛体运动问题的核心方法。运用运动的合成与分解，分析其运动轨迹（抛物线）、射程、飞行时间等。 匀速圆周运动： 物体沿着圆周运动，且在相等时间内通过的弧长相等。理解匀速圆周运动的特点：线速度大小不变，但方向时刻在变；加速度方向始终指向圆心（向心加速度）。 向心力： 维持物体做圆周运动的力，其方向始终指向圆心。向心力不是一种新的力，而是提供圆周运动所需的合外力。向心力的计算公式为 F_向心 = m a_向心 = m v²/r = mω²r。理解向心力的来源，例如重力、弹力、摩擦力等，并将其与受力分析结合，是解决圆周运动问题的关键。 向心加速度： 匀速圆周运动中，速度方向时刻改变，因此必然存在加速度。向心加速度的大小为 a_向心 = v²/r = ω²r，方向沿半径指向圆心。 四、 万有引力定律：宇宙间的普适吸引 万有引力定律是天文学和物理学中的伟大成就，它揭示了宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引力。 万有引力定律的内容： 任何两个质点都存在相互吸引力，引力的大小与它们的质量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。公式 F = G (m₁m₂)/r²，其中G为万有引力常量。 万有引力与向心力： 在天体运动中，天体的万有引力通常充当了维持天体做近似圆周运动的向心力。因此，可以利用 G (Mm)/r² = m v²/r = m (4π²r)/T² = mω²r 来分析天体的运动，例如计算星球的质量、轨道半径、周期等。 重力与重力加速度： 地球表面附近的物体所受的万有引力，除了提供物体运动所需的向心力外，其余部分就是重力。在赤道附近，万有引力近似等于重力；而在两极，重力略大于万有引力。重力加速度g并不是恒定的，它会随着高度和纬度的变化而略有不同，但在高中阶段，通常将其视为一个常量。 五、 解题策略与技巧 要学好高中物理，理论知识的掌握只是第一步，更重要的是学会如何将这些知识应用于解决实际问题。 审题与分析： 仔细阅读题目，理解题意，明确已知量和待求量。画出物理情景示意图，并在图上标注已知量和受力情况，这是解决问题的关键一步。 受力分析： 这是解决力学问题的核心。正确识别物体受到的所有力（重力、弹力、摩擦力、拉力、支持力等），并根据力的性质和状态画出受力图。 过程分析： 明确物体运动的整个过程，将其分解为若干个阶段，并分析每个阶段物体的运动性质和受力情况。 规律选择： 根据物体的运动性质和受力情况，选择合适的物理规律进行列式。例如，匀变速直线运动用运动学公式，力的作用效果用牛顿第二定律，圆周运动用向心力公式，天体运动用万有引力定律等。 方程求解： 将列出的方程联立求解，注意方程的单位一致性，以及解的合理性。 单位制： 熟练掌握国际单位制（SI制）及其常用单位，并在计算过程中保持单位一致，避免出现单位错误。 物理图像： 善于利用速度-时间图像（v-t）、位移-时间图像（x-t）、速度-位移图像（v²-x）等，它们能够直观地反映物体的运动规律，并帮助我们快速求解。 “整体法”与“隔离法”： 在处理多个物体相互作用的问题时，学会运用“整体法”（将多个物体看作一个整体）和“隔离法”（将其中一个物体隔离出来进行分析）相结合，能够简化复杂的计算。 对称性： 在某些问题中，可以利用运动的对称性来简化求解，例如竖直上抛运动、单摆运动等。 能量守恒与动量守恒： 虽然必修一主要侧重于牛顿运动定律，但一些问题的解决也可以借助能量守恒定律和动量守恒定律（这些概念在后续学习中会深入展开），提前了解这些思想，有助于拓宽解题思路。 结语 高中物理必修一的内容，虽然是基础，但其重要性不言而喻。通过深入理解运动的描述，掌握牛顿运动定律，并灵活运用圆周运动和万有引力定律的知识，辅以有效的解题策略，你就能逐步构建起扎实的物理知识体系，为未来的学习和高考的成功奠定坚实的基础。关键在于勤于思考，勇于实践，不断地将理论知识转化为解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是我极其欣赏的一点，它既有学术的深度，又不失亲切的温度。它避免了那种干巴巴的、只有术语堆砌的文字，而是用一种富有启发性的“对话式”口吻来引导读者思考。读起来感觉就像身边有一位学识渊博、又很会讲故事的良师在耳边细细讲解，时而幽默风趣地点拨一下思维的盲点，时而又用精准的语言概括复杂的物理图像。这种风格极大地降低了高深理论的学习门槛，让原本感觉遥不可及的抽象概念变得可视化、可触摸。特别是对于高中生而言，这种鼓励探索、激发好奇心的引导方式，远比死板的说教来得有效得多，它真正做到了“授人以渔”，培养我们的独立思考能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书在知识点的梳理上展现出了一种近乎苛刻的严谨性。它不仅仅是简单地复述课本上的内容，而是真正做到了“解读”二字。对于每一个核心概念，作者都提供了多维度的阐释，甚至会追溯其历史背景和物理思想的源头，这极大地帮助我建立起了对物理世界的宏观理解，而非仅仅停留在公式的机械记忆上。举个例子，在讲解牛顿运动定律时，它没有简单地给出$F=ma$，而是通过一系列巧妙的思维实验和生活实例进行剖析，让我清晰地认识到“惯性系”的重要性。更赞的是，它对那些容易产生混淆的易错点进行了集中且深入的辨析，这些地方往往是传统教辅最容易敷衍了事的地方，但这本书却将其视为重中之重，提供了详尽的误区分析和纠正方法，这种精雕细琢的态度，着实让人肃然起敬。

评分☆☆☆☆☆

综合来看，这本书在整合资源方面的表现堪称一绝。它不仅仅是一本学习材料，更像是一个全方位的学习生态系统。从基础概念的构建，到深入理解的剖析，再到实战应用的演练，每一个环节都被精心设计和编排，确保了学习过程的连贯性和高效性。它似乎能预判到学生在哪个知识点上会感到困惑，并在那个点上铺设了充足的解释和支撑材料，这种前瞻性的设计，极大地减少了学生在自主学习过程中因找不到有效帮助而产生的挫败感。对于我们这些力求在物理学科上取得突破的学生来说，这本资料不仅仅是辅助工具，更像是一张精心绘制的、通往高分目标的详尽地图，指引明确，路径清晰。

评分☆☆☆☆☆

当我真正开始用它进行高考导向的复习时，才发现这本书的价值远超出了“同步讲解”的范畴。它巧妙地将基础知识与未来的考试要求无缝对接起来。书中的例题和习题设计，从易到难，循序渐进，每一个测试环节都像是为高考的某一类题型量身定制的预演。尤其是一些变式训练，不是简单的数字替换，而是对同一物理模型在不同情境下的灵活应用能力的考察，这才是真正拉开区分度的关键所在。我尤其欣赏它对解题步骤的规范化要求，每一个步骤都清晰地标注了所依据的物理原理或公式，这不仅仅是教我如何得到答案，更是教我如何构建一个完整、有说服力的物理论证过程，这对于提升我的应试技巧来说，简直是一剂强心针。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在是让人眼前一亮，那种沉稳中又不失活力的色彩搭配，一下子就抓住了我的注意力。拿到手里，首先感受到的是纸张的质感，厚实而细腻，翻阅起来有一种莫名的愉悦感，这对于需要长时间阅读和反复查阅的学习资料来说，简直是太重要了。内页的排版布局也极其考究，字体大小适中，行间距把握得恰到好处，即便是面对那些密密麻麻的公式和例题，眼睛也不会感到过分疲劳。我特别喜欢它在章节划分上的逻辑性，从最基础的概念引入，到复杂现象的深入剖析，整个学习路径设计得非常平滑自然，像一位经验丰富的老教授，耐心地引导着我们一步步攀登知识的高峰。那种对细节的关注，从细微的插图绘制到图表的清晰度，无不体现出编者对学习者体验的深度关怀，绝非那种应付了事、粗制滥造的教辅材料可比。