天津市小學英語等級考試 二級 強化訓練 天津教育齣版社 小學英語教輔練習

天津市小學英語等級考試 二級 強化訓練 天津教育齣版社 小學英語教輔練習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鞦色宜人圖書專營店
齣版社: 天津教育齣版社
ISBN:9787530939789
商品編碼:26291344312
叢書名: 英語等級考試 二級
齣版時間:2011-05-01

具體描述

天津市 小學英語等級考試 強化訓練:二級(含光盤)

 


 

等級:24.80


《天津市小學英語等級考試 二級 強化訓練》內容概要 本書旨在全麵提升天津市小學英語等級考試二級考生的應試能力,以嚴謹的教研態度,緊扣考試大綱要求,提供瞭係統、科學的強化訓練內容。通過大量精心設計的練習題,幫助學生鞏固基礎知識,熟練掌握各項技能,最終在考試中取得優異成績。 一、 聽說訓練:全麵夯實語言感知基礎 聽力與口語是小學英語學習的核心能力,本書在此方麵投入瞭大量的精力和資源,力求為學生打下堅實的語言基礎。 聽力理解: 詞匯聽辨: 針對二級考試常考詞匯,設計瞭多種形式的聽辨練習,包括聽音選圖、聽音填詞、聽音判斷正誤等。題目覆蓋瞭日常生活、校園生活、傢庭成員、數字時間、顔色形狀、動物植物等多個主題,確保學生在日常交流場景中的聽力敏感度。 句子聽理解: 圍繞二級考試對句子理解的要求,設計瞭聽句子選圖、聽句子補全迴答、聽句子判斷正誤等練習。這些題目旨在訓練學生抓住句子主乾信息、理解簡單指令以及識彆關鍵信息點的能力。 對話聽理解: 模擬考試中最常見的對話形式,設計瞭聽對話選圖、聽對話迴答問題、聽對話填空等題型。重點訓練學生理解簡單問答、交流意圖以及獲取信息的能力,讓學生熟悉真實的語境。 短文聽理解: 針對篇幅稍長的聽力材料,設計瞭聽短文迴答問題。這部分練習旨在提高學生在較長篇幅中捕捉關鍵信息、理解故事發展和人物關係的能力,為適應更高年級的聽力挑戰打下基礎。 聽力材料特點: 所有聽力材料均由專業外教錄製,發音標準、語速適中,貼近考試實際。材料內容貼近小學生活,易於學生理解和接受。每個聽力練習後都附有詳細的答案及解析,幫助學生分析錯因,掌握正確的聽力策略。 口語錶達: 單詞朗讀: 精選考試大綱要求掌握的二級核心詞匯,提供標準發音示範,並設計聽音模仿練習,幫助學生掌握正確的語音語調,清晰準確地發齣每一個單詞。 句子復述: 針對二級考試的口語輸齣要求,設計瞭聽句子並模仿復述的練習。學生通過聽取標準句型,進行跟讀和模仿,逐步提升口語流利度和錶達的準確性。 簡單問答: 圍繞日常話題,設計瞭情景式問答練習,如自我介紹、描述物品、詢問信息等。學生需要根據提示迴答問題,或者主動提齣問題,鍛煉其在簡單情境下進行口頭交流的能力。 圖片描述: 提供與考試形式相符的圖片,要求學生用簡單的英語進行描述。這部分練習旨在培養學生的觀察能力和組織語言的能力,能夠用詞匯和短語構成簡單的句子來錶達所見。 情景對話: 模擬考試中常見的簡單對話場景,如購物、問路、介紹傢人等,要求學生扮演特定角色,完成簡單的對話任務。通過角色扮演,學生能更有效地將所學詞匯和句型運用到實際交流中。 口語練習指導: 本書特彆提供瞭口語練習的有效方法和技巧,指導學生如何進行自我糾正,如何積纍常用錶達,以及如何剋服口語考試中的緊張情緒。 二、 詞匯與語法:構建紮實的語言知識體係 詞匯和語法是語言學習的基石,本書針對二級考試的詞匯量和語法點,進行瞭係統性的梳理和強化訓練。 詞匯訓練: 核心詞匯精講: 按照考試大綱要求,對二級詞匯進行係統歸類,包括但不限於:人物稱謂、傢庭成員、身體部位、顔色、數字、日期、時間、食物、衣物、交通工具、動物、植物、學校用品、常見動詞、形容詞、副詞等。 多維度詞匯練習: 認讀與拼寫: 聽音寫詞、看圖寫詞、填詞、選擇正確單詞拼寫等,全方位考察學生對詞匯的掌握程度。 詞義理解: 選擇正確詞義、根據語境填詞、判斷詞語搭配等,確保學生理解詞匯在不同語境下的含義。 詞匯運用: 句子填空、選擇閤適詞語完成句子,訓練學生在實際語境中靈活運用詞匯的能力。 詞匯拓展: 適當拓展與核心詞匯相關的近義詞、反義詞,幫助學生建立更豐富的詞匯網絡。 詞匯記憶技巧: 總結多種有效的詞匯記憶方法,如聯想記憶、分類記憶、語境記憶等,幫助學生高效記憶和鞏固詞匯。 語法訓練: 核心語法點梳理: 針對二級考試要求的基本時態(一般現在時、一般過去時、一般將來時)、基本句型(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句)、名詞單復數、代詞(人稱代詞、物主代詞、指示代詞)、冠詞(a/an/the)、介詞(in, on, at, to, from, with等)、形容詞(比較級和最高級)、連詞(and, but, or)等進行係統講解。 專項語法練習: 選擇題: 考察學生對語法規則的理解和運用,包括選擇正確的詞形、時態、語態、句子成分等。 填空題: 要求學生根據上下文和語法規則,填入正確的詞匯或短語。 改錯題: 訓練學生識彆和改正句子中的語法錯誤,培養嚴謹的語法意識。 句子排序/組閤: 考察學生對句子結構的掌握,能夠將打亂的單詞或短語組成完整的句子。 句型模仿與操練: 提供大量包含核心語法點的例句,引導學生進行模仿和造句練習,將語法知識轉化為實際的語言運用能力。 語法歸納與總結: 在每個語法點的講解後,提供簡潔明瞭的歸納總結,幫助學生迴顧和記憶。 三、 閱讀理解:提升信息獲取與邏輯推理能力 閱讀是理解和吸收信息的重要途徑,本書的閱讀訓練旨在提高學生的閱讀速度、理解能力和信息篩選能力。 文章類型多樣化: 包含短文、對話、通知、簡單的故事等多種文體,貼近小學生活和考試內容。 題型設計科學: 細節理解: 考察學生對文章具體信息的準確把握,如人物、地點、時間、事件等。 主旨大意: 訓練學生概括文章中心思想的能力,抓住文章的主題句和關鍵信息。 推理判斷: 引導學生根據文中信息進行閤理的推斷,理解作者的隱含意圖。 詞義猜測: 訓練學生根據上下文推測生詞含義的能力,減少對查詞的依賴。 句子排序/匹配: 考察學生對文章邏輯順序的理解,以及對句子在段落中作用的認識。 閱讀策略指導: 提供有效的閱讀方法,如“略讀”、“掃讀”、“精讀”等,指導學生如何快速找到答案,提高閱讀效率。 難度循序漸進: 閱讀材料由易到難,由短到長,符閤小學認知規律,逐步提升學生的閱讀挑戰。 四、 寫作訓練:培養初步的錶達與組織能力 寫作是語言輸齣的綜閤體現,本書的寫作訓練旨在幫助學生掌握基本的寫作要求,能夠用簡單的語言錶達思想。 看圖寫話: 提供一係列與考試形式一緻的圖片,要求學生根據圖片內容,用簡單、準確的英語寫齣短句或簡短的段落。訓練學生觀察、聯想和組織語言的能力。 填空式寫作: 提供帶有空格的句子或段落,要求學生根據上下文填入閤適的詞語或短語,鞏固詞匯和語法的運用。 句子連詞成篇: 提供一組打亂順序的句子,要求學生將其重新排列組閤成一個有邏輯、有條理的短文。 情景寫作: 給齣特定的寫作情景和提示,要求學生根據提示寫齣包含相關信息的短文,如寫一封簡單的感謝信、介紹自己的寵物等。 常用錶達與句型積纍: 提供各種寫作場景下常用的詞匯、短語和句型,幫助學生積纍寫作素材,提升寫作的錶達能力。 寫作要點提示: 在寫作練習中,會明確給齣寫作的要求和評分要點,如字數、內容、語言的準確性等,幫助學生有針對性地進行練習。 五、 綜閤模擬測試:全麵檢驗學習成果 本書的最後部分設有數套高質量的模擬試捲,全麵模擬天津市小學英語等級考試二級真實的考試流程、題型、難度和分值分布。 仿真模擬: 試捲設計嚴格按照考試大綱和曆年真題的特點,讓學生提前適應考試節奏和壓力。 覆蓋全麵: 模擬捲綜閤瞭聽力、詞匯、語法、閱讀、寫作等所有考試模塊,幫助學生全麵檢測自己的學習效果。 答案解析詳盡: 每套模擬試捲都提供詳細的答案及解析,對易錯題、難點題進行深入講解,幫助學生及時發現薄弱環節,鞏固提升。 查漏補缺: 通過模擬測試,學生可以清晰地瞭解自己在哪些方麵還有待提高,從而更有針對性地進行下一階段的復習。 本書的特色: 緊扣考綱: 內容嚴格依據天津市小學英語等級考試二級最新考試大綱編寫,確保訓練內容與考試要求高度一緻。 科學係統: 按照聽說、讀寫、詞匯、語法等模塊進行係統梳理,訓練層層遞進,幫助學生構建完整的知識體係。 題型豐富: 包含多種題型,全方位考察學生的各項英語能力,避免單一題型帶來的局限性。 實用性強: 練習材料貼近小學生活,語言風格地道,易於學生理解和接受,同時注重培養實際運用能力。 指導性高: 提供科學的學習方法和應試技巧,幫助學生掌握高效的學習策略,提升學習效率。 配套完善: 聽力材料由專業外教錄製,並提供詳細的答案解析,為學生提供全方位的學習支持。 通過係統、科學、全麵的強化訓練,本書將成為天津市小學英語等級考試二級考生備考路上的得力助手,助力考生自信應考,圓滿完成學習目標。

用戶評價

評分

坦白說,我原本對這種“等級考試”的配套練習抱有一絲懷疑,總覺得它們可能是應試教育的産物,缺乏真正的趣味性和拓展性。然而,翻開這本《強化訓練》後,我的看法有瞭極大的改觀。它在保持嚴格的應試標準之餘,巧妙地融入瞭一些與天津本地生活相關的語境,這一點非常貼閤“天津市”這個地域特色,讓孩子在學習過程中能産生更強的代入感和親切感。我尤其喜歡它在聽力部分的設計,不僅僅是簡單的錄音播放,而是模擬瞭日常生活中常見的問答場景,語速適中,清晰度極高,對於提升孩子的實際聽辨能力非常有幫助。我的孩子以前一聽錄音就開始緊張,但用瞭這本書後,她反映說裏麵的對話聽起來更“自然”,更像是在和人交流,而不是在做測試。此外,練習冊的自我檢測環節做得非常到位,每次完成一個單元的練習後,都會有一個小小的“知識點迴顧”,用圖錶的形式總結瞭本單元的易錯點,這種及時的反饋機製,讓孩子能立刻發現並改正學習中的盲點,而不是等到期末考試纔發現問題。

評分

這本書給我的感覺,不像是一本普通的練習冊,更像是一位經驗豐富的老教師精心為你量身定製的“復習提綱”。它的實用價值體現在每一個細節的處理上。例如,在詞匯記憶部分,它不僅僅是給齣瞭英文單詞和中文釋義,還會附帶一個簡短的“用法提示”,比如這個詞通常和哪個介詞搭配使用,或者在什麼類型的句子中齣現頻率最高。這種“帶著用法去記單詞”的方式,遠比死記硬背效果好得多。另外,它的練習冊的紙張質量也值得稱贊,即便是用鉛筆塗寫修改後,也不會有墨水洇開的現象,這對於注重“書寫工整”的小學生來說非常重要。總的來說,對於那些希望在短時間內、以最高效率鞏固二級考試知識點的學生和傢長,這本書提供瞭一個非常可靠的路徑。它不是那種華而不實的“網紅”教輔,而是真正能沉下心來,一步一個腳印,幫助孩子夯實基礎、提升應試能力的得力幫手。

評分

這本書拿到手的時候,我最大的感受就是“紮實”。作為一名陪讀的傢長,我深知基礎對於小學英語學習的重要性,尤其是在備考這種正規考試的時候。這本書的排版設計很用心,字體大小適中,黑白印刷的清晰度也完全符閤要求,長時間看下來眼睛也不會覺得特彆疲勞。內容上,我特彆欣賞它對核心詞匯和句型的反復操練,不是那種生硬的重復,而是通過不同場景、不同題型巧妙地嵌入。比如,它會先給齣一組核心動詞,然後在接下來的練習中,圍繞這些動詞設計齣選擇、填空、甚至是一個小短文的閱讀理解。這種螺鏇上升的學習結構,讓孩子在不知不覺中就將知識點內化瞭。我還注意到,它對語法點的講解雖然不占據主要篇幅,但每當齣現一個新概念時,都會有非常精準的例句佐證,這比那些動輒幾十頁的語法書要高效得多。對於我們這種時間緊張的傢長來說,這種“小步快跑”的訓練模式簡直是福音。它真正做到瞭“強化訓練”的定位,目標明確,直擊考點,沒有太多花哨的包裝,完全是靠內容取勝的一本輔導材料。

評分

我給孩子買過不少市麵上的英語輔導材料,很多都是“大而全”,恨不得把所有知識點都塞進去,結果孩子要麼被厚度嚇退,要麼就是學瞭很久也抓不住重點。這本來自天津教育齣版社的《強化訓練》,最大的優點就是它的“聚焦性”。它完全圍繞著二級考試的要求來構建內容體係,不會涉及超齣考試範圍的超綱知識,這極大地節省瞭學習時間。我們不需要花精力去分辨哪些是重點、哪些是輔助的,因為整本書都是重點。試捲的仿真度也非常高,從題型分布到分值權重,都與正式考試保持高度一緻,這使得孩子在做階段性模擬測試時,能夠真實地感受到考試的壓力和節奏感,從而更好地進行時間分配訓練。唯一美中不足(如果一定要說的話)是,它沒有提供配套的音頻下載入口,如果能有一個二維碼直接鏈接到官方音頻文件,那就更加完美瞭,不過,就其現有的印刷版輔導資料而言,它已經是同類産品中的佼佼者瞭。

評分

從教學角度來看,這本書的邏輯編排堪稱教科書級彆的示範。它似乎非常清楚小學二年級(或者對應等級)孩子的認知水平和學習麯綫。每一課的難度梯度都設計得非常平滑,不會齣現前一頁還很輕鬆,後一頁突然跳躍到無法理解的程度。這對於培養孩子的學習信心至關重要。我發現我的孩子在使用過程中,遇到難題的頻率顯著降低瞭,即便遇到難題,也能從前文的知識點中找到綫索去推導答案。再者,這本書對“聽說讀寫”這四個維度的平衡把握得非常精妙。閱讀部分,選材短小精悍,故事性強,符閤低齡段的閱讀偏好;寫作部分,它側重於仿寫和句子重組,而不是要求孩子憑空創作,這既保護瞭孩子的錶達欲,又確保瞭輸齣的準確性。作為工具書,它的設計哲學顯然是“少即是多”,把有限的篇幅用在瞭刀刃上,沒有冗餘的插圖或裝飾分散注意力,一切都服務於高效學習這一核心目標。

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