这样跟孩子定规矩孩子最不会抵触+妈妈的情绪,决定孩子的未来+爸爸的高度,决定孩子的起点 育儿百科3册

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[美] 乔治M.卡帕卡 著,叶小芳 译
图书标签:
  • 育儿
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  • 情绪管理
  • 规则建立
  • 儿童心理
  • 父亲教育
  • 母亲教育
  • 成长指南
  • 行为习惯
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店铺: 蔚蓝书店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550274938
商品编码:27529841704
包装:平装
开本:16
用纸:轻型纸
套装数量:3
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  

◆规矩要简单、明确、具体,孩子才乐意照着做!
  ◆给孩子定的规矩要简单、具体,只需一个动作就可以完成,比如“把床铺好”“地面无垃圾”“衣服都放在衣柜里”等,而不是“把房间收拾好”。
  ◆和孩子说话时,不要用问句,而要以尊重的态度、坚定的口吻直接告诉他应该怎么做,如“请马上把玩具来”,而不是“可以把玩具来吗?”,否则孩子会从字面意思理解成“玩具可收可不收”,并用一个“不”字一口拒绝你。
  ◆在孩子面前,要注意控制自己的情绪:你越冷静,孩子就越服帖、越乐意遵守规矩。
  ◆只要掌握跟孩子定规矩的法则,孩子就完全照着你说的去做!
  ◆懂得听从他人的正确指导,是塑造孩子完美性格的重要基础,也是使孩子迈上成功之路的关键!

内容简介

  

规矩要简单、明确、具体,孩子才乐意照着做!

  说好了不买小东西,一进商店他就攥着糖果、玩具不松手;讲好了只玩10分钟就回家,到时间后他偏闹着再玩一会儿;定好了写作业的时间,可他总要拖到临睡时才哭着说作业还没做……跟孩子定的规矩,总被孩子轻易推翻!
  其实,这是因为孩子对规矩有抵触情绪!聪明妈妈懂得用正确的方法跟孩子定规矩,让孩子快快乐乐照着做:
  1.给孩子定的规矩要简单、具体,只需一个动作就可以完成,比如“把床铺好”“地面无垃圾”“衣服都放在衣柜里”等,而不是“把房间收拾好”。
  2.和孩子说话时,不要用问句,而要以尊重的态度、坚定的口吻直接告诉他应该怎么做,如“请马上把玩具来”,而不是“可以把玩具来吗?”,否则孩子会从字面意思理解成“玩具可收可不收”,并用一个“不”字一口拒绝你。
  3.在孩子面前,要注意控制自己的情绪:你越冷静,孩子就越服帖、越乐意遵守规矩。
  ……
  只要掌握跟孩子定规矩的法则,孩子就完全照着你说的去做!懂得听从他人的正确指导,是塑造完美性格的重要基础,也是迈上成功之路的关键!
  

作者简介

乔治·M.卡帕卡(George M. Kapalka,PH.D.):
国际著名育儿专家,执业临床心理学家,美国心理学会资深会员,美国新泽西州布里克市“行为矫正中心”主任,蒙茅斯大学心理咨询专业副教授。

精彩书评

  

“这本书为家长提供了一份全面应对‘倔孩子’的上好方案。书中有大量案例,通俗易懂,强烈推荐!”
  ——亚瑟·霍恩(Arthur Horne),博士,美国佐治亚大学教育学院咨询与人类发展服务学系前研究讲座教授

“谁不想不费吹灰之力就把孩子教好?这本书专为极不听话孩子的家长定制,也适用于所有跟孩子打交道的人。任何苦于不知道怎么纠正孩子不当行为的人,都要看看这本书。”
  ——罗纳德·布朗(Ronald T. Brown),博士,美国心理学会资深会员,公共卫生学教授、心理学教授、儿科学教授、精神病学教授、行为科学教授,美国坦普尔大学健康专业学院现任主任

“这本书实在太棒了!对家长来说,它将会是珍贵的育儿宝典。卡帕卡的这本书,不枯燥、又实用,吸纳了全新的育儿理念和实用的育儿案例,它将帮助所有家长解决他们的心病,它将成为我重要的参考书籍。”
  ——詹姆斯·布雷(James H. Bray),博士,《再婚头十年:爱情、婚姻与育儿》一书的作者

“非常优秀的书籍!简单、明了、操作性强,而且有很多实用的建议及方案。我真诚地向心理学家、心理健康从业者、家长及研究领域的人们推荐此书。”
  ——玛格丽特·阿瓦利兹(Margaret Alvarez),纽约波莫纳大脑行为中心心理学博士

“育儿从来没有什么标准答案,但卡帕卡这本书却是放之四海而皆准。这本书简单易懂、脉络清晰,适用于每位家长,教育工作者也能从中受到很大启发。重要的是,作者还教家长怎么维护家庭关系,这一点对每个家庭都很有用!”
  ——马特·安哥拉·卡尔松(Matt Englar-Carlson),博士,加州州立大学富乐顿分校咨询专业副教授

“对于被孩子闹得苦不堪言的家长来说,这绝对是一本必读书目。卡帕卡在书中列出了科学、具体的方法,辅以容易理解的心理学理论,对家长们非常实用,可以用来解决所有的育儿问题!我特别喜欢书中的实例,同时也被作者实事求是的方法所折服。这可谓是一本上乘之作,是文字表达与实用性兼得的书籍,因此我强烈推荐!”
  ——史蒂芬·威斯特(Stephen R. Wester),博士,威斯康星大学教育心理学系副教授

“卡帕卡创作的这本育儿指南,它简单易读、实用性强,条理清晰,切中要点,为家长及治疗专家等提供了非常可行的解决方案。”
  ——马克·史蒂文斯(Mark Stevens),哲学博士,美国心理学会第51分部会长,加州州立大学北岭分校校园咨询服务处主任
  

目录

前 言 说了五六遍,孩子就是听不进去
第1章 跟孩子定规矩时,孩子为什么这么抵触?
第2章 了解情绪反应的过程,才能正确看待孩子的抵触行为
第3章 定规矩法则1:面对面说话,小家伙才听你的
第4章 定规矩法则2:给予恰当后果,孩子就会乖乖听话
第5章 定规矩法则3:小家伙越闹越凶?就让他独自冷静几分钟
第6章 定规矩法则4:列个任务单,轻松培养孩子的自觉力
第7章 定规矩法则5:7个学习小妙招,小家伙做作业又快又好
第8章 定规矩法则6:给任务单添点新花样,才经得住孩子的软磨硬泡
第9章 定规矩法则7:孩子外出时爱撒泼,一定要事先“约法三章”
第10章 定规矩法则8:孩子喜欢在你忙时捣乱,就拿打电话做实验
第11章 定规矩法则9:先提醒后执行,叫孩子放下玩具很省心
第12章 全家齐心协力教孩子,定规矩变得很容易

精彩书摘

《这样跟孩子定规矩,孩子不会抵触》第3章 定规矩法则1:面对面说话,小家伙才听你的
  跟孩子定的规矩要想有效,需要注意三个要点:提醒孩子看着你、告诉孩子怎么做、站在旁边看结果。
  1.提醒孩子看着你。
  跟孩子说话时,你不仅不能分神,还要学会吸引孩子的注意力。在史蒂夫的例子中,妈妈跟史蒂夫说话的同时,自己却在忙活其他事,在房间里进进出出的,根本不知道史蒂夫有没有按她的话做。其实,这是一个常见的错误,你可以通过“吸引孩子注意力”来改正。
  吸引孩子的注意力,简单的一个办法就是叫孩子的名字。不过,这可不是隔着墙叫一声就行,而是要和孩子产生眼神交流:离孩子近一点,再叫他的名字,或者让他来你的房间,或者你直接去孩子的房间。即使你和孩子不在同一个房间,但叫他开开门或开开窗看着你,也能让孩子更按你的要求去做。如果孩子不理你,那你可以对孩子说:“看着我。”或者走到他跟前,看着他的眼睛,再提出你的要求。一定要这么做,否则,无眼神交流的命令,无疑会减少孩子听话的可能性。
  这其中有着怎样的奥秘呢?两个人之间进行眼神交流时,就会有一种约定感,说起话来也更有说服力。眼神交流还有另外一个好处:如果孩子正玩得起劲,他可能根本没注意到你在跟他说话,而跟孩子进行眼神交流则可以让他暂停手上的事,认真听你说话。
  史蒂夫的例子中,妈妈多次在另一个房间冲他说话。这就似乎表明,让儿子听话,这件事本身并不那么重要。史蒂夫当然也意识到了这一点,所以直觉告诉他他可以再磨蹭一会儿。如果这时妈妈看着史蒂夫的眼睛说话,那史蒂夫就会明白妈妈是认真的,要好好听妈妈说话,这就能让他的注意力集中起来,更快速地完成妈妈交给他的任务。
  2.告诉孩子怎么做。
  一旦和孩子有了眼神交流,你就可以告诉孩子怎么做了。每位家长与孩子交流的方式都不同。不过,有几个万能小贴士,它们适合所有家长,可以让孩子更听你的话。
  ①要有眼神交流。
  跟孩子说话时,一定要直视孩子的眼睛。
  ②态度要尊重,口气要坚定。
  说话时的态度尤为关键,因为你的态度很难掩饰,很容易就会被对方觉察到。在生活中,你可能会更喜欢身边那些对你尊重或亲切的人,而那些压制你、动不动就对你冷嘲热讽的人,无疑遭你反感。
  我开讲座时,经常听到家长难过地说:孩子不尊重自己。然而,许多家长在跟孩子说话时都用一种居高临下、愤怒、挖苦的语气。即使不是故意的,孩子也能敏锐察觉到,这会给孩子一种心理压力,让孩子也以同样的语气与家长对话。
  有的家长在没招时,会用哀求的口气跟孩子说话,比如“你能帮我……吗?”这些家长可能还不太明白为什么孩子还是不听。因为孩子只会从字面去理解这句话,觉得“这个忙可帮可不帮”,而很显然,你并非是要表达这种意思。
  有时,家长也会这样说:“你可以……吗?”这也不是一个好方式,因为孩子很容易用一个“不”字把你拒之门外。对孩子来说,说“不”是件轻松、不费力的活。因此,和孩子说话时,注意不要用容易被他拒绝的方式,而要用引起他注意力的方式直接表达你的意思;不要采用询问的方式,而要以尊重的态度、坚定的口吻直接告诉他应该怎么做,然后保持眼神交流,让他做一件具体的事,如“请马上开始收拾玩具”。
  ③非语言交流要严肃、沉稳。
  这里的非语言交流,主要是指你的姿势、手势、表情、语气及语速、音量等。一般说来,你可以背着手站在孩子面前,表情要严肃、正经,语气要坚决(声音稍高,但并不是吼叫)、沉稳、慎重。
  孩子越小,他对语言的理解能力和反应能力就越有限,所以你就越要通过非语言交流传达出威严的态度。有研究表明:给婴儿观看同一个人不同面部表情的照片或视频,婴儿们能准确无误地辨认出每一种情绪,并作出相应的回应(如果是笑脸,他们就会笑;是苦瓜脸,他们就哭;如果是发怒的表情,他们则会回避)。而且,这种试验在不同种族婴儿身上的测试结果都完全相同。
  越小的孩子,对你的语言信息回应得越少,对你的非语言信息回应得就越多。孩子越来越大的时候,他才会注重语言信息,但同时也会察觉你的非语言信息。如果你的话语表达了一种意思(如“我希望你听话”),而非语言信息却传达了另外一种信息(如“这到底管不管用啊”),那么孩子立即就会意识到你的踌躇不定,从而对你说的话更有抵触心理。
  在此出现了一个困境:你的非语言交流一方面反映了你的真实感情,很难“装模作样”,一方面你又必须努力做出一副坚决果断的样子。那么,你应该怎么办呢?你可以暗自给自己打气,保持冷静,并期待孩子乖乖听话。这种信息会通过你的非语言交流传达给孩子,并让孩子意识到你绝不是随便说说。
  另外,在和孩子说话时,你要避免让他产生一种强迫感,否则气氛可能会瞬间紧张起来,甚至会让孩子跟你大吵一架。当然,如果你已经很努力、很克制,孩子还没认真听你说话,那你可以稍稍给孩子一点压力,比如双手扶着他的肩头,再蹲下来和孩子说话。
  ④不要争执不休。
  孩子如果想跟你讨价还价,你不必向孩子过多解释他为什么要遵守规矩。通常来说,你只需给孩子一个简明扼要的理由即可(如“因为到了吃饭时间了”或“因为我们要出门了”),不要重复规矩的内容。如果孩子还缠着你,你只需说:“刚刚不是已经给你说过了吗?”不用过多理会孩子的闹腾。你要明白,你可不是在求孩子同意你的要求,也不是在劝孩子相信你的话,  否则,你和孩子的关系就不平等了,孩子也会继续闹下去。
  ⑤一次只讲一件事。
  吩咐孩子做事时,一定要简单、直接,一次只讲一件事。如果你希望孩子完成几件事,那你可以先让他做件,并让他完成以后过来见你;然后再让他做第二件,完成后再来见你,这样进行下去。对孩子来说,做一件事远比做几件事容易得多,他的抵触情绪也不会太严重。而且,如果一次让孩子做好几件事,那他很可能做着做着就被别的东西吸引住了,从而做不完所有事。
  ⑥让孩子复述你定的规矩。
  这一点并非必不可少,但如果你的孩子经常注意力不集中,或者你不确定孩子是不是真的明白你说的话,那这一点就会对你大有帮助,因为它能让孩子更遵守你定的规矩。对孩子说完你定的规矩后,如果他说“明白了”,那你可以对他说:“既然你明白了,那就请重复一遍吧。”在孩子重复的时候,你可以纠正他说错的地方,然后坚定地说:“真棒,那现在去做吧。”
  3.站在旁边看结果。
  跟孩子定完规矩后,你不用做任何事,只需站在一旁静静地看着孩子,大约持续15秒。不要走动。给自己计时,从101开始数,在心里默数到115或120。你可能会觉得这一点完全不必要,但其实奇迹往往就是因此发生的:这会给孩子施加一定的压力,促使他完成你的要求。但注意,千万不要大吼大叫,更不要挖苦、逼迫孩子,否则只会激化矛盾。
  试想一下,如果有人让你做一件事,你答应之后,他却一直站在旁边盯着你,这时,你会有什么感觉?是不是浑身不自在、很有压力?对孩子来说也是如此,把你的要求告诉孩子之后,你只需站在一旁看着他,这样既不失人性化,还能让孩子更快完成任务。
  如果孩子问你为什么要看着他,你可以笑笑不予理会,也可以告诉他这是因为他还没完成你要他做的事,或者说你只是想看着他而已。大多数孩子在这种情况下都会按照规矩做事,虽然他们只是想快点摆脱家长的“纠缠”,但这已经是个好开端。
  看着孩子时,如果孩子还没开始按你的要求做,或者一直撅着小嘴说“不”,你也不用说什么。只要孩子发现你并不打算离开,他就会感觉到无形的压力,从而开始服从。一个现实中的典型例子就是:当家长要孩子收拾起玩具时,孩子开始时会说“不,我还没玩够呢!”,不过,当家长继续待在一旁盯着他,尽管他会一脸不情愿,他还是会开始收拾,家长的目的就这样轻而易举地达到了。


《育儿百科3册》这套精选集,将目光聚焦于儿童成长过程中几个至关重要的维度,旨在为父母提供一套全面、实用的育儿指南。它并非简单罗列琐碎的育儿技巧,而是深入剖析孩子行为背后的心理机制,以及父母自身状态对孩子成长的深远影响。 第一册:《这样跟孩子定规矩,孩子最不会抵触》 在孩子的成长道路上,规则的建立是必不可少的一环。然而,许多家长在面对孩子的“不听话”时,常常陷入僵局,要么过度严苛导致孩子反抗,要么过于宽松让孩子缺乏界限感。本册深度解析了儿童心理发展规律,揭示了孩子为什么会抵触规矩,以及如何科学地设定规则,才能让孩子心悦诚服地接受。 本书抛弃了生硬的命令式教育,转而强调“沟通式立规矩”的理念。它会引导家长理解,孩子并非天生顽劣,而是有其自身的认知水平和情感需求。因此,有效的规矩并非是父母单方面的强制,而是基于尊重与理解的双方协作。 具体而言,本书将从以下几个方面深入探讨: 理解孩子的“不”: 探讨孩子在不同年龄阶段,例如学步期、幼儿期、学龄期,为什么会出现抵触情绪。这可能源于对自主性的渴望、对新事物的探索、对规则的不理解,甚至是情绪的不稳定。书中会通过生动的案例,帮助家长识别孩子行为背后的真实原因,从而对症下药。 科学的规则设定: 教授家长如何设定清晰、具体、可执行的规则。例如,与其说“你要听话”,不如说“每天晚上七点准时上床睡觉,十分钟后开始关灯”。本书会强调规则的“SMART”原则(具体、可衡量、可达成、相关、有时限),并提供大量实用模板和建议,帮助家长制定适合自己家庭和孩子的规则。 沟通的艺术: 强调“说”比“做”更重要。本书会传授一系列有效的沟通技巧,例如积极倾听、同理心回应、使用“我”信息表达感受,以及如何巧妙地引导孩子理解规则的意义和重要性。家长将学会如何通过对话,而非吼叫,来解决矛盾,让孩子感受到被尊重。 非暴力沟通与协商: 介绍非暴力沟通的基本原则,以及如何与孩子进行协商。当规则与孩子的需求发生冲突时,如何找到双方都能接受的解决方案,让孩子在参与规则制定的过程中,培养解决问题的能力和责任感。 一致性与灵活性: 强调规则执行的一致性是关键,但同时也需要根据孩子的成长和具体情况适时调整。书中会指导家长如何保持原则,同时又不失灵活,让规则成为孩子成长的支撑,而非束缚。 正向强化与鼓励: 讲解如何通过表扬、奖励等正向强化方式,鼓励孩子遵守规则,而非仅仅关注和纠正孩子的错误行为。让孩子感受到被看见和被认可,从而内化规则,形成良好的行为习惯。 处理规则被打破后的应对: 详细阐述在孩子违反规则时,如何进行恰当的处理,例如温和的提醒、适当的后果(而非惩罚),以及如何引导孩子从错误中学习。 通过本书的学习,家长将能够建立一套有效、温和的规矩体系,让孩子在明确的界限内健康成长,减少不必要的亲子冲突,建立更加和谐的家庭关系。 第二册:《妈妈的情绪,决定孩子的未来》 母亲是孩子成长过程中最重要的陪伴者之一,而妈妈的情绪状态,如同土壤中的养分,直接影响着孩子这棵小树苗的生长方向和最终的形态。本书深刻洞察了母性情绪对孩子心理、情感、性格乃至人生观的决定性作用,为所有母亲提供了一次深刻的自我审视和情绪管理的进阶课程。 本书并非责备母亲,而是致力于赋能母亲。它认识到,作为母亲,承受着巨大的压力和挑战,情绪波动在所难免。然而,学习如何管理和调整自己的情绪,不仅是为了自己的身心健康,更是为了给孩子创造一个安全、稳定、充满爱的成长环境。 本书将重点探讨: 情绪的传染性: 详细阐述母亲的喜怒哀乐如何通过非语言信号、语气语调,甚至潜意识,传递给孩子,并被孩子吸收和模仿。了解这一点,能让母亲更加警惕自身情绪的表达方式。 “内耗”对孩子的影响: 深入剖析焦虑、抑郁、抱怨、烦躁等负面情绪对孩子造成的潜在伤害,例如导致孩子缺乏安全感、过度敏感、胆小怕事,甚至出现行为问题。 识别并接纳自身情绪: 引导母亲学会觉察自己的情绪来源,识别情绪背后的需求,并允许自己拥有各种情绪,包括负面情绪,而不是压抑或否认。接纳是改变的第一步。 情绪管理的实用策略: 提供一套系统性的情绪调节方法,包括: 认知重构: 如何调整负面思维模式,用更积极、更现实的视角看待问题。 放松技巧: 深呼吸、冥想、正念练习等,帮助缓解压力,平静身心。 情绪疏导: 找到适合自己的情绪发泄方式,如倾诉、写作、运动等。 建立支持系统: 鼓励母亲寻求伴侣、家人、朋友的支持,或加入育儿社群,分享经验,获得力量。 情绪“充电”的重要性: 强调母亲需要为自己留出“充电”的时间和空间,发展个人兴趣,关注自我成长,保持独立的人格魅力,这不仅有利于情绪管理,更能为孩子树立积极的生活榜样。 将情绪转化为积极力量: 引导母亲如何将理解和管理情绪的能力,转化为教育孩子的智慧。例如,用平和的心态处理孩子的错误,用稳定的情绪回应孩子的需求,从而培养出情绪稳定、自信、乐观的孩子。 “情绪稳定”的母爱: 描绘一个情绪稳定的母亲能够为孩子提供的“安全港湾”,让孩子在父母的爱中感受到无条件的接纳和支持,从而建立起强大的内心力量,勇敢面对未来的挑战。 通过本书的学习,母亲将能够成为孩子情绪成长的“稳定器”,用自己的情绪智慧,为孩子铺就一条通往幸福和成功的健康之路。 第三册:《爸爸的高度,决定孩子的起点》 在孩子的成长版图中,父亲的角色同样不可或缺。不同于母亲的细腻呵护,父亲往往扮演着“引路人”的角色,其人生格局、价值观念、视野高度,如同灯塔,指引着孩子探索世界的方向,影响着他们人生起点的选择和未来高度的设定。本书旨在唤醒父亲在家庭教育中的独特价值,鼓励父亲以更积极、更有远见的方式参与到孩子的成长中。 本书强调,“高度”并非指物质财富的堆积,而是指一种精神层面的影响,包括父亲的价值观、人生态度、解决问题的能力、以及对孩子未来的期许和引导。 本书将深入探讨: 父亲的榜样力量: 阐述父亲的言传身教对孩子价值观形成的重要性。一个有担当、有诚信、有追求的父亲,将为孩子树立起积极的人生坐标。 “硬核”的陪伴: 鼓励父亲以高质量的陪伴,而非仅仅“出现”来影响孩子。这包括与孩子一起参与运动、探索自然、解决实际问题,培养孩子的动手能力、逻辑思维和冒险精神。 塑造孩子的“格局观”: 引导父亲如何通过自己的行为和言谈,帮助孩子从小建立开阔的视野和宏大的格局。这包括鼓励孩子阅读、旅行,接触不同的人和事,培养他们的好奇心和求知欲。 勇敢面对挑战的态度: 父亲在面对困难和挫折时展现出的坚韧和勇气,将是孩子面对人生挑战时最宝贵的精神财富。本书会教导父亲如何将自己的经验转化为对孩子的激励,让他们敢于尝试,不怕失败。 培养孩子的独立性与责任感: 父亲可以通过放手让孩子尝试,鼓励他们独立思考和决策,并在必要时给予指导,来培养孩子的自主性和责任感,让他们在未来的学习和工作中能够独当一面。 “父亲的期望”与“孩子的起点”: 探讨父亲对孩子的期望如何影响孩子的自我认知和人生选择。本書鼓勵父親設定合理且具有挑戰性的期望,並給予孩子足夠的信任和支持,幫助他們朝著更高的目標邁進。 父子/父女关系的深度互动: 提供一系列父子、父女之间增进感情、建立深刻连接的活动和沟通方式,让父亲在孩子心中占据重要且积极的位置。 为孩子铺就“高起点”: 强调父亲通过自身的人生阅历和智慧,能够为孩子提供宝贵的资源和指引,帮助他们在人生的起跑线上就具备更强的竞争力,无论是学业、兴趣还是未来的职业发展。 通过本书的学习,父亲将能够更好地理解自身在孩子成长中的独特价值,成为孩子人生道路上的“引路人”和“精神支柱”,为孩子的人生奠定一个更坚实、更广阔的起点。 这套《育儿百科3册》以其深刻的洞察、实用的指导和温暖的关怀,将陪伴所有渴望成为优秀父母的家庭,一同探索育儿的奥秘,共同见证孩子的闪耀未来。它不提供“一刀切”的答案,而是提供一套思考模式和方法论,帮助每一位家长找到最适合自己家庭的育儿之道。

用户评价

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老实说,我本来对育儿书里探讨“妈妈情绪管理”这种话题是有点不以为然的,觉得不就是自我调节嘛,有什么难的?但翻开这部分内容后,我彻底被里面剖析的深度给震撼了。它没有停留在“深呼吸、数到十”这种表面功夫,而是深入挖掘了妈妈们情绪波动的内在成因,比如完美主义的陷阱、自我价值感与育儿表现的捆绑,以及社会对母亲角色的隐形期待是如何一点点耗尽我们的耐心池的。作者的文字非常细腻且富有共情力,读的时候感觉就像是有一个非常懂你的闺蜜在陪着你梳理内心那些错综复杂的感受。我特别欣赏它强调“情绪是信号,不是敌人”,教会我如何正视自己的烦躁和委屈,而不是压抑它,然后像个定时炸弹一样爆发出来。自从开始有意识地管理自己的情绪,家里的氛围肉眼可见地变柔和了,孩子也更愿意跟我亲近了,这简直是我做过最成功的“自我投资”,它带来的连锁反应,远远超出了对孩子的教育本身,它重塑了我与自己相处的方式。

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关于“爸爸的高度决定孩子的起点”,这个角度的切入点非常新颖,而且说实话,让我这个母亲都深思了很久。我以前总觉得教育是妈妈的主战场,爸爸更多是提供物质保障,但这本书让我明白了父亲在孩子认知构建中的不可替代性。它探讨的“高度”,绝不仅仅是经济地位,更多的是一种思维模式、一种看待世界的格局和解决问题的态度。里面描述的那些父亲如何通过日常的言传身教,潜移默化地为孩子设定了“人生操作系统”的片段,非常具有启发性。我开始鼓励我的先生多参与到那些需要“大局观”的讨论中去,比如规划旅行、分析新闻事件,而不是只负责修理电器。这种角色的转变,让家庭中的“认知带宽”一下子拓宽了。孩子从爸爸那里学到的那种勇于探索未知、不惧怕失败的“硬核”精神,是我们平时在细腻关怀中容易忽略的“边角料”,但恰恰是这些边角料,构建了孩子未来面对社会竞争时的底层操作系统。

评分

这套书最让我感到惊艳的是它的综合性和体系感。它不像市面上很多育儿书只聚焦于一个领域,比如语言启蒙或者习惯养成,而是非常巧妙地将“规则制定”、“内在情感滋养”和“外部世界观塑造”这三大核心支柱串联了起来。读完后,我感觉自己拿到了一份全景式的育儿地图,知道哪个阶段该侧重哪个方面,而不是像没头苍蝇一样乱撞。比如,当孩子出现叛逆期行为时,我能立刻分辨这是“规则边界模糊”的问题(对应第一册),还是“情绪未被接纳”的信号(对应第二册),亦或是“缺乏更高格局引导”的表现(对应第三册)。这种结构化的思维模式,极大地提升了我的育儿效率和准确性。它教会我的是一种“诊断”能力,而不是单纯的“治疗”方法,让我从一个被动的反应者,变成了一个主动的规划者。这种宏观视角下的育儿哲学,是我之前阅读任何单薄的育儿指南都无法给予的。

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我必须得说,这本书的语言风格非常接地气,完全没有那种高高在上的专家腔调。它更像是一位经验丰富、饱经风霜但依然保持着幽默感的长辈,在跟你分享她走过的那些“坑”。尤其是在处理“规矩”和“情绪”冲突的章节,作者用了很多生活化的场景来举例,比如关于电子产品使用时间的谈判、餐桌礼仪的坚持,那些描述让我忍不住哈哈大笑,因为那不就是我家每天上演的“宫斗戏”吗?最重要的是,它从来不指责父母的“不完美”,反而鼓励我们以一种更放松、更人性化的方式去实践。读完后,我不是觉得“我必须做到完美”,而是觉得“我可以努力做得更好,而且允许自己犯错”。这种自我接纳的基调,是我在其他强调“精英育儿”的书中从未体验过的。它让我明白,育儿是一场马拉松,保持自己的身心健康和松弛感,远比逼迫孩子早早学会钢琴或编程来得重要。这套书,治愈了我的焦虑,更点亮了我的育儿之路。

评分

这本书简直是育儿路上的一盏明灯,特别是关于“定规矩”的部分,我简直是相见恨晚啊!以前跟孩子讲道理,那简直就是鸡同鸭讲,我嗓门都快吼哑了,孩子还是一副“你爱咋咋地”的表情。读完这册,我才明白,关键不在于你吼得多大声,而在于你定的规矩是不是孩子能接受、并且执行起来不那么“反人类工程学”。书里提供的那套方法,不是那种冷冰冰的制度,而是融入了理解和引导,让我学会了如何“迂回战术”地让孩子心甘情愿地遵守规则。举个例子,以前我让孩子收拾玩具,他能拖到天荒地老;现在我试试书里说的那个“倒计时和奖励结合法”,效果立竿见影,他竟然主动跟我抢着收!这真的不是空谈理论,是实打实的、能立刻在家里落地生根的智慧。那种成就感,比我自己完成一个大项目都开心,因为这是影响一个生命成长的基石啊。我强烈推荐给所有还在为“管教”问题焦头烂额的父母,它提供的工具箱太实用了,简直是新手爸妈的救命稻草,让我们不再在吼叫和妥协之间反复横跳。

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