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導讀 如何做好精益倉儲管理 1
第一部分 精益倉儲管理基礎知識
第一章 精益倉儲管理認知 4
第一節 精益管理與精益倉儲 5
一、精益管理的起源 5
二、精益倉儲 8
三、倉儲精益管理的目標 8
四、倉儲精益管理的要點 10
五、精益倉儲管理優化 11
第二節 工業4.0與精益倉儲 12
一、工業4.0認知 12
二、“工業4.0”項目的重點應用技術 12
三、“工業4.0”三大主題 13
第二章 精益倉儲之管理規劃 17
第一節 倉庫的設置 18
一、倉庫位置選擇 18
二、確定倉庫類彆 18
三、倉區規劃 19
四、倉庫布局 23
第二節 貨位管理 26
一、貨位管理的要求 26
二、貨位管理的內容 26
三、貨位規劃的原則 27
四、貨位規劃步驟 28
【精益課堂】貨位卡和物料編號資料錶 33
第三節 配備倉儲設備 34
一、儲存設備 34
二、計量設備 35
三、搬運設備 36
第二部分 精益倉儲管理的實施
第三章 精益倉儲之入庫管理 40
第一節 物料接收入庫 41
一、物料接收計劃 41
【精益課堂】物料接收計劃的錶格 41
二、物料接收入庫流程 43
三、物料檢驗方式 47
【精益課堂】短料報告 49
第二節 成品、半成品入庫 52
一、成品入庫 52
二、半成品入庫 54
【精益課堂】半成品入庫單 55
第三節 物料退倉入庫 56
一、退料的類型 56
二、退料的處理方式 57
三、物料退倉手續 57
【精益課堂】退料單 58
第四章 精益倉儲之儲存管理 61
第一節 物料的堆放 62
一、物料堆放的原則 62
二、物料堆放的方法 63
三、物料堆放的操作 64
第二節 各類物品的保管要求 68
一、貴重物品的管理 68
二、危險物品的管理 69
三、易損物品的管理 70
四、敏感材料 70
五、有效期限較短的物品 71
六、可疑材料 72
七、長期庫存的物品 72
八、退貨産品的處理 73
第三節 溫度、濕度控製 74
一、調控的方法 75
二、掌握庫內溫、濕度 76
第四節 庫存物品養護 77
一、防銹除銹處理 77
二、防黴除黴處理 79
【精益課堂】常見易黴變物品 80
第五節 在庫品質量控製 81
一、日常質量監督 81
【精益課堂】倉庫巡查記錄錶 82
二、對在庫品進行稽核 83
三、呆料、廢料及時處理 84
【精益課堂】物料報廢申請錶 87
第五章 精益倉儲之齣庫管理 91
第一節 物料發放控製 92
一、領料製與發料製 92
【精益課堂】領料單 93
【精益課堂】發料單 95
二、備料的控製 96
【精益課堂】備料指令單 98
三、倉庫發放物料的控製 100
四、發放過程中搬運的控製 103
五、外協加工物料發放的控製 105
【精益課堂】外協加工定額領料單 105
六、物料發放常見問題處理 106
【精益課堂】物品收發日報錶 107
第二節 成品齣庫 108
一、成品齣庫的工作要求 109
二、成品齣庫形式 109
三、成品齣庫工作流程 110
四、齣貨記錄與報告 113
【精益課堂】齣貨記錄錶 114
【精益課堂】齣貨報告 116
第六章 精益倉儲之安全管理 118
第一節 倉庫安全維護 119
一、倉庫意外事故原因 119
二、庫區安全管理 119
三、倉庫安全作業管理 121
四、倉庫消防管理 122
【精益課堂】滅火器配置種類 126
五、物品安全管理 128
六、倉庫防盜管理 129
第二節 用5S管理優化環境 130
一、倉庫5S認知 131
二、倉庫5S執行要領 131
【精益課堂】必需品和非必需品的處理方法 132
三、倉庫5S執行中的問題 139
第七章 精益倉儲之庫存控製 144
第一節 庫存基礎知識 145
一、庫存的常見類型 145
二、庫存的作用與高庫存的弊端 147
第二節 零庫存與適當庫存 149
一、零庫存的含義 149
二、零庫存的作用 149
三、適當庫存的理念 150
第三節 ABC分類管理法 151
一、ABC分類法的實施 151
二、ABC三類物料庫存控製方法 155 ................
導讀怎樣做好精益安全管理 1
第一部分 精益理念與安全管理
第一章 精益安全管理理念認知 4
第一節 精益安全管理認知 5
一、精益安全管理的概念 5
二、精益安全管理與傳統安全管理 5
第二節 精益安全意識 7
一、安全意識的內涵 7
二、員工安全意識薄弱的錶現 8
三、員工安全意識薄弱的常見原因 9
四、提高員工安全意識的措施 10
第三節 精益安全之行為安全 13
一、人員不安全行為産生原因分析 13
二、行為安全管理的步驟 15
三、員工不安全行為控製措施 16
四、有痕無痕不安全行為的控製措施 20
五、不同頻率不安全行為的控製措施 21
六、不同風險等級不安全行為的控製措施 22
七、員工不安全行為矯正 23
第四節精益安全之自主管理 26
一、提煉安全願景,整閤文化理念 26
二、深化安全教育,拓寬技能培訓 29
三、明確安全責任,延伸崗位職能 31
【精益課堂】職工安全生産目標責任書 37
四、健全安全體係,放活班組職權 38
五、確保安全秩序,推動科技監察 39
六、理順安全情緒,推進處罰復議 39
第二章 精益安全教育 41
第一節 安全生産教育的方式方法 42
一、安全生産教育的方式 42
二、安全生産教育的方法 44
第二節 員工安全教育的內容 48
一、新員工入廠“三級安全生産教育” 48
二、管理人員安全生産教育 51
三、特種作業人員的安全生産教育 53
四、調崗安全生産教育 55
五、復工安全生産教育 56
第三節安全生産教育的精益管理 57
一、對員工安全教育需求進行分析 57
二、安全生産教育要有計劃 59
【精益課堂】年度安全培訓計劃 59
三、要靈活運用各種方式來開展教育 63
【精益課堂】安全生産師徒閤同書 64
四、安全生産教育要有記錄 67
【精益課堂】員工三級安全教育培訓檔案 68
【精益課堂】班組級安全培訓簽到錶 69
【精益課堂】車間級安全培訓簽到錶 69
【精益課堂】公司安全培訓簽到錶 70
【精益課堂】員工崗位安全操作規程考試記錄 71
第二部分 精益安全管理
第三章 用電安全管理 74
第一節 安全用電基礎知識 75
一、安全用電常識 75
二、電氣用具管理 76
第二節 電氣作業安全管理 80
一、電氣作業常規控製 80
【精益課堂】工作票 84
二、電氣安全標誌的使用 86
三、電氣作業安全檢查 88
四、觸電事故的預防與處理 88
第四章 設備安全管理 94
第一節 常規設備安全管理 95
一、設備安全操作規程的製定 95
二、衝剪壓設備的安全使用 99
三、金屬切削設備的安全使用 101
四、設備事故的預防 102
第二節 特種設備安全管理 106
一、瞭解特種設備 106
二、鍋爐的安全使用 107
三、壓力容器的安全使用 110
四、壓力管道的安全管理 112
五、起重機械的安全管理 114
第五章 危險化學品安全管理 118
第一節 危險化學品使用基礎知識 119
一、危險化學品的種類 119
二、危險化學品的重要特徵 119
三、危險化學品安全說明書(MSDS) 120
四、危險化學品安全標簽 122
第二節 危險化學品管理 123
一、危險化學品的搬運、裝卸 124
二、危險化學品的儲存 128
三、危險化學品的使用 132
四、危險化學品的廢棄處理 133
【精益課堂】危險化學品廢棄物處置記錄 133
五、危險化學品作業勞動保護 134
六、危險化學品事故的處理 135
第六章 消防安全管理 141
第一節 消防安全管理 142
一、建立消防安全管理機構 142
二、消防安全宣傳與培訓 143
三、實施消防值班製度 145
四、消防安全巡查 146
五、現場用火安全管理 147
第二節 消防器材管理 149
一、消防器材的日常管理 149
二、滅火器的管理 150
三、消火栓的正確使用方法 154
第三節 火災撲救 158
一、常規火災的撲救 158
二、電氣火災的撲救 162
第七章 危險源管理 166
第一節 危險源的認知 167
一、危險源的分類 167
二、危險源的時態與狀態 170
三、危險源的存在場所 172
四、危險源辨識的步驟 173
五、危險源辨識的方法 175
第二節 危險源的管控 177
一、危險源登記 177
二、危險源評價 177
三、危險源的控製 180
第八章 安全生産檢查 183
第一節 安全生産檢查 184
一、安全生産檢查的內容 184
二、安全生産檢查的形式 186
三、安全生産檢查的組織 189
四、安全生産檢查的準備 190
五、安全生産復查 191
第二節 安全生産檢查錶 192
一、安全生産檢查錶的形式 192
二、安全檢查錶的內容 193
三、安全檢查錶的編製 195
四、安全檢查錶的應用 196
第九章 職業健康安全管理 199
第一節 職業病及各項職業有害因素 200
一、瞭解職業病 200
二、瞭解職業有害因素 202
【精益課堂】光氣 202
第二節 職業病預防責任管理 205
一、加強職業病預防責任管理 205
二、職業危害告知 207
三、加強勞動保護 208
四、加強衛生管理 211
五、職業危害檢查和隱患整改 212
六、職業危害申報 213
七、職業健康檢查 213
第三節 員工心理健康管理 215
一、員工心理不健康的錶現 215
二、員工心理不健康的常見原因 216
三、員工心理不健康的解決措施 217 ...............
導讀 怎樣纔是精益班組長 1
第一部分 精益管理與班組建設
第一章 精益班組長的煉成 4
第一節 班組長的任職要求 5
一、專業知識 5
二、能力要求 6
三、心態要求 8
四、工作處理要求 9
第二節 做好基礎工作 10
一、每日工作事項 10
【精益課堂】 班組長一日工作流程(以白班為例) 12
【精益課堂】 班組長每日工作流程 14
二、每周工作事項 15
【精益課堂】 班組長每周常規工作事項 16
三、每月工作事項 16
【精益課堂】 班組長每月工作事項 16
第二章 精益班組建設 19
第一節 團隊管理基礎知識 20
一、班組定崗管理 20
二、班組定員管理 21
三、人員定崗管理 22
四、員工齣勤管理 23
五、補員管理 25
六、員工輪崗 26
第二節 5S管理 27
一、5S解析 27
二、整理的執行 30
【精益課堂】 非必需品的處理清單 31
三、整頓的執行 34
四、清掃的執行 37
五、清潔的執行 38
六、素養的執行 39
【精益課堂】 5S個人日常檢查標準 41
第二部分 精益班組的生産管理
第三章 精益班組的質量管理 46
第一節 質量管理基礎知識 47
一、什麼是質量 47
二、什麼是閤格率 48
三、什麼是直通率 49
四、什麼是樣品 49
五、什麼是QC 51
六、什麼是QA 51
七、什麼是QC手法 51
【精益課堂】 中國製造2025 52
第二節 質量管理最優方法 53
一、強化質量意識教育 53
二、嚴抓平穩操作 54
三、開展QC小組活動 54
四、首件確認後纔批量生産 55
五、控製好4M1E 56
六、執行“三不原則” 60
七、控製好換綫質量 61
八、進行巡迴質量檢查 61
九、及時處理不良品 64
第三節 質量管理注意事項 65
一、避免産品質量缺陷 65
【精益課堂】 電子元器件缺陷判彆 66
【精益課堂】 金屬件缺陷判彆 66
【精益課堂】 塑料件缺陷判彆 67
【精益課堂】 機械組閤件缺陷判彆 67
【精益課堂】 包裝材料缺陷判彆 68
二、積極推行“三檢製” 68
三、做好工藝紀律檢查 69
四、做好現場的不良品標誌 70
五、隔離好不良品 71
六、適時巡查現場 73
第四章 精益班組的安全管理 75
第一節 安全管理基礎 76
一、班組長的安全責任 76
二、班組成員的安全責任 77
三、安全的“多米諾骨牌”效應 78
四、引起生産事故的人的因素 79
五、引起生産事故的物的因素 79
第二節 安全管理最優方法 81
一、關注現場作業環境 81
二、關注員工的狀況 82
三、監督員工穿戴勞保用品 83
四、監督員工佩戴和使用勞保用品 85
五、運用目視法管理安全 86
第三節 安全管理注意事項 90
一、重視交接班工作 90
二、開展班組安全生産巡查 92
三、禁止異常操作設備 94
四、按時進行設備點檢 95
五、遵守設備巡檢標準 97
六、及時處理設備故障 98
第五章 精益班組的設備管理 102
第一節 設備工具管理基礎知識 103
一、什麼是設備 103
二、設備的類型 103
三、設備與生産的關係 104
四、設備對生産的影響 105
五、班組工具如何分類 105
六、班組設備管理的主要內容 107
七、班組設備管理的主要規程 108
第二節 設備工具管理最優方法 109
一、憑證操作 109
二、遵守“三好、四會、五項紀律” 109
三、遵守設備操作規程 111
四、做好設備日常維護保養 111
五、設備堅固 113
六、設備潤滑 113
七、設備故障預防在先 114
八、工具管理要有章有法 115
第三節 設備工具管理注意事項 117
一、設備的精度校正 118
二、辦好交接班手續 120
第六章 精益班組的交貨期管理 123
第一節 交貨期管理基礎知識 124
一、什麼是交貨期 124
二、什麼是瓶頸轉移 125
第二節 交貨期管理最優方法 125
一、接到月生産計劃要確認 126
二、瞭解周生産計劃 126
三、執行日生産計劃 127
四、處理好緊急訂單 128
五、計劃延誤要想辦法補救 128
六、及時處理生産異常 129
七、控製生産進度 131
第三節 交貨期管理注意事項 132
一、瓶頸位置的轉移 132
二、查找瓶頸的正確方法 133
三、交貨期變更處理 134
第七章 精益班組的成本控製 136
第一節 成本控製基礎知識 137
一、成本基礎知識 137
二、班組長對於成本有何職責 138
第二節 成本控製最優方法 139
一、運用3U MEMO法找齣浪費 139
二、做好班組生産作業統計 141
三、做好班組直接材料的領料管理 142
四、做好生産現場的存貨管理 143
五、做好物料退庫管理 145
六、怎樣降低直接人工成本 146
七、降低工具損耗 148
八、開展以舊換新、修舊利廢活動 150
【精益課堂】 輔料以舊換新方法說明 150
九、現場改善和消除浪費 151
十、物料颱麵管理 152
十一、妥善保管上綫物料 154
十二、封存不用的材料的管理 155
十三、處理好産品掃尾時的物料 157
十四、處理好生産中的剩餘物料 159
第三節 成本控製注意事項 160
一、超量生産造成的無效勞動 160
二、庫存過多造成的浪費 161
三、等待造成的浪費 161
四、搬運造成的浪費 162
五、動作上的浪費 162
六、妥善管理呆滯料 162
七、控製輔助材料成本 163
八、盡量減少邊角餘料 163
九、物料挪用及替代 164
第八章 精益班組的績效管理 166
第一節 績效管理基礎知識 167
一、什麼是績效管理 167
二、什麼是成功的績效考核 167
三、傳統考核與績效管理有什麼不同 168
四、績效指標的構成 169
第二節 績效管理最優方法 171
一、績效考核模型 171
二、業績報告績效考核技術 172
三、員工比較績效考核技術 172
四、員工行為績效考核技術 173
五、績效目標績效考核技術 174
六、關鍵事件績效考核技術 174
七、做好與員工的績效麵談 175
八、幫助員工製訂績效改進計劃 176
第三節 績效管理注意事項 178
一、明確在績效管理中主要職責 178
二、設定班組員工績效指標 179
三、與班組員工簽署協議 179
四、幫助問題員工改善業績 180
五、明確績效溝通內容 180
六、掌握績效溝通方法 181...........
一本非常實用的書籍,我個人認為它的最大亮點在於“實戰”二字,內容絕對不是紙上談兵。書中對精益倉儲管理的各個環節進行瞭細緻入微的拆解,從入庫、儲存、揀選、包裝到齣庫,每一個環節都給齣瞭具體的操作流程和優化建議。尤其是那些圖解,簡直是雪中送炭,復雜的概念一下子就變得直觀易懂。我之前一直對倉儲管理中的一些瓶頸問題感到頭疼,看瞭這本書之後,纔恍然大悟,原來很多問題都可以通過精益的思維和方法來解決。比如,書中關於“5S”管理在倉儲中的應用,就給瞭我很多啓發,讓我認識到整潔有序的環境對提高效率和減少失誤的重要性。而且,書中還穿插瞭很多實際案例,這些案例都非常貼近企業的日常運營,讀起來特彆有代入感,感覺就像是看到瞭自己公司的影子,然後作者又給齣瞭解決方案。這種“拿來就能用”的書籍,在市麵上實在是不多見,絕對值得企業經營者和倉儲管理者認真研讀,並付諸實踐。它不僅僅是一本說明書,更像是一位經驗豐富的導師,手把手地教你如何將精益理念落地,實現倉儲管理的效益最大化。
評分這本書給我最大的感受就是,它打破瞭我之前對“安全”概念的刻闆印象。以往我總覺得安全就是一些繁瑣的規章製度,要小心翼翼地去遵守,但這本書卻將精益的思想融入安全管理,讓我看到瞭安全背後蘊含的巨大能量。它強調的不是“被動防範”,而是“主動預防”和“持續改進”。通過對安全隱患的源頭分析,引導我們去優化工作流程,消除不安全的因素,從而從根本上降低事故發生的概率。書中對“人機料法環”等生産要素與安全之間的關聯性進行瞭深入剖析,並給齣瞭一係列行之有效的改進措施。我印象最深刻的是關於“目視化管理”在安全方麵的應用,通過清晰的標識、警示牌以及流程圖,讓每個人都能一目瞭然地瞭解安全要求和操作規程,極大地減少瞭因信息不對稱而導緻的誤操作。而且,書中還特彆強調瞭“全員參與”的重要性,讓每一個班組、每一個員工都成為安全管理的責任主體,這種自下而上的管理模式,比單純的領導指令更能激發員工的主動性和責任感。讀完這本書,我對企業安全管理有瞭全新的認識,不再是負擔,而是提升整體運營效率和企業形象的重要組成部分。
評分這本書給我最大的驚喜在於,它將“采購”這個經常被忽視的職能,置於精益運營的核心位置。我之前總是覺得采購就是找供應商、比價格,但這本書卻讓我看到瞭采購在整個價值鏈中的戰略意義。它不僅僅是“買東西”,更是“如何聰明地買”、“如何與供應商建立夥伴關係”、“如何通過采購來驅動整個企業的精益化”。書中對“供應商管理”的論述非常深刻,它強調的不是簡單的博弈,而是通過建立長期、互信的閤作關係,共同實現成本的降低和價值的提升。比如,書中提到的“價值工程”在采購中的應用,就非常有啓發性,它教你如何與供應商一起審視産品的成本構成,找齣可以優化的環節。此外,書中還詳細介紹瞭如何通過精益的采購策略來降低庫存、縮短交貨期,從而為企業整體的響應速度和競爭力帶來質的飛躍。這本書讓我意識到,采購部門不應該隻是一個成本中心,更應該是企業價值創造的驅動力,通過精益采購,可以為企業帶來長期的競爭優勢。
評分讀完這套書,感覺像是經曆瞭一次係統性的企業經營管理“體檢”。每一本都像是在某個關鍵領域深入挖掘,但又彼此呼應,形成瞭一個完整的體係。倉儲管理的那本,讓我看到瞭流程優化的無窮可能;安全管理的那本,讓我明白瞭安全與效率的辯證統一;班組管理的那本,則讓我認識到基層團隊的巨大潛力;而采購管理的那本,更是將整個價值鏈的起點進行瞭重塑。最難得的是,它們都貫穿著“精益”的思想,這種思想就像是一根紅綫,將所有的內容串聯起來,讓我能夠從一個更高的維度去理解和思考企業運營的各個方麵。而且,書中大量的圖解,確實讓學習過程事半功倍,復雜的概念不再令人望而生畏,枯燥的理論也變得生動有趣。這套書不僅僅是提供瞭理論知識,更重要的是它提供瞭一套解決問題的思路和方法,讓我能夠帶著這些工具去審視和改進自己的工作。對於想要提升企業整體運營效率、降低成本、提高競爭力,並且希望係統性地學習精益管理的經營者和管理者來說,這套書絕對是不可多得的寶藏。
評分這本書的價值在於,它將“班組”這個最基礎但卻至關重要的組織單元,提升到瞭戰略性的高度。在很多企業中,班組往往被看作是執行者,但這本書卻告訴你,優秀的班組是企業精益化管理落地的關鍵。它不僅僅是教你如何分配任務、如何提高生産效率,更重要的是如何塑造一個有凝聚力、有戰鬥力的團隊。書中詳細闡述瞭如何構建學習型班組,如何通過持續的溝通和反饋來提升團隊協作能力,以及如何激發班組成員的創新潛力。我特彆喜歡書中關於“團隊目標設定”和“激勵機製”的章節,它提供瞭很多實操性的方法,能夠幫助班組長更好地引導團隊朝著共同的目標前進。而且,書中還深入探討瞭班組內部的衝突管理和問題解決,這對於任何一個班組長來說都是寶貴的經驗。讀這本書,你會發現,一個精益的班組,不僅僅是一個生産單位,更是一個不斷學習、不斷進步、不斷創造價值的微型企業。它讓你重新審視班組的意義,並為如何打造更優秀的班組提供瞭清晰的路徑。
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