9787512704374 成长比成功更重要：网络时代我们如何做母亲 中国妇女出版社 邹晓 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邹晓彬著 著

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店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512704374

商品编码：29424129017

包装：平装

出版时间：2012-07-01

基本信息

书名：成长比成功更重要：网络时代我们如何做母亲

定价：32.00元

作者：邹晓彬著

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2012-07-01

ISBN：9787512704374

字数：

页码：

版次：5

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.440kg

编辑推荐

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内容提要

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本书作者是一位有着三十多年教龄的教师，也是一位成功的母亲。她用自身的教育经验以及专业的眼光，用爱心真诚地回答着每位家长的来信，为家长、学生排忧解难，及时打开心结，既保护了家长和孩子的隐私，又扩大了家庭教育的实效，让人们真切感受到了一个平凡教师博大而深沉的爱。
　　三十多年来，她已经给家长们写了数千封回信。本书是从她留存的千余封信中选取出来进行编辑整理而成，主要是针对学生*具普遍性、家长*关心的问题。相信作者的答复是深入家长内心、*具有针对性的回答，能够帮助每一位“家有学生”的家长更顺利地教育好孩子。

目录

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做一个网络时代的好母亲
孩子的“麻烦”不麻烦
孩子是个小懒虫怎么办
孩子怕见生人怎么办
孩子淘气怎么办
孩子丢三落四怎么办
孩子不爱做家务怎么办
孩子做事毛躁怎么办
孩子稍不如意就哭闹怎么办
孩子上小学了还爱哭怎么办
孩子爱顶嘴怎么办
孩子说谎怎么办
孩子偷拿家长的钱怎么办
孩子偷同学的东西怎么办
孩子乘公交车逃票怎么办
孩子学会了“伪装”怎么办
孩子做事半途而废怎么办
孩子自理能力差怎么办
男孩爱化妆怎么办
孩子离家出走怎么办
让学习轻松起来
父母如何轻松送孩子上小学
孩子不喜欢阅读怎么办
孩子写作文没素材怎么办
孩子爱读书却无法提高写作能力怎么办
孩子语文成绩上不去怎么办
孩子学数学的兴趣低怎么办
孩子偏科怎么办
孩子厌学怎么办
孩子不喜欢某个老师怎么办
孩子认为老师不公平怎么办
孩子假期过后不收心怎么办
孩子记忆力差怎么办
孩子成绩上不去怎么办
孩子补习后成绩还是上不去怎么办
孩子出现了学习障碍怎么办
孩子不会规划假期怎么办
学习得有好习惯
孩子做作业拖拉怎么办
孩子学习不专心怎么办
孩子学习自觉性差怎么办
孩子学习效率低怎么办
孩子学习缺乏热情怎么办
孩子一学习就犯困怎么办
孩子上课注意力不集中怎么办
孩子没考好在家发脾气怎么办
孩子成绩差还无所谓怎么办
孩子不思进取怎么办
孩子重视爱好而学习分心怎么办
孩子参加活动耽误学习怎么办
个性养成终受益
孩子胆子太小怎么办
孩子爱生闷气怎么办
孩子消极怎么办
孩子郁郁寡欢怎么办
孩子逃避困难怎么办
孩子耐挫能力差怎么办
孩子任性怎么办
孩子不够宽容怎么办
孩子过度追求怎么办
孩子做事缺乏魄力怎么办
孩子依赖性强怎么办
孩子自控力差怎么办
孩子意志力薄弱怎么办
做父母应有的智慧
孩子家、校表现不一样怎么办
孩子在学校总惹事怎么办
孩子回到父母身边问题频发怎么办
孩子抱怨妈妈偏心怎么办
孩子对父母不耐烦怎么办
孩子厌烦妈妈唠叨怎么办
孩子对父母大吼大叫怎么办
孩子和父母吵架怎么办
父母容易对孩子发火怎么办
孩子有个“狼爸爸”怎么办
父母没有能力教育孩子怎么办
孩子要求“隐私权”怎么办
孩子迷上网络游戏怎么办
儿子认为上大学是混怎么办

作者介绍

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2006年至今先后荣获“全国星星火炬一级奖章”“全国首届百名母亲”“全国十大当代孟母”“全国三八红旗手”“教育部关心下一代先进个人”“重庆市首届十大杰出母亲”“重庆市教师”“重庆市党员”等荣誉称号。她赛课、论文、教案多次在全国、市、区获一、二等奖。她建立的“邹老师母亲教育工作室”网站荣获“重庆市网站”的称号。

文摘

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序言

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《成长比成功更重要：网络时代我们如何做母亲》 引言 在信息爆炸、技术飞速发展的当下，我们正经历着一个前所未有的时代——网络时代。这个时代深刻地改变了我们生活的方方面面，也为父母与子女的互动带来了新的挑战与机遇。尤其是作为母亲，如何在纷繁复杂的网络世界中，引导孩子健康成长，培养健全人格，是摆在我们面前的一个重要课题。本书并非简单地罗列育儿技巧，而是深入探讨在网络时代背景下，母亲的角色、心态以及与孩子建立深度连接的重要性，强调“成长”的内在价值远超“成功”的外部定义。 第一部分：认识网络时代的挑战与机遇 网络时代以其强大的信息传播能力、便捷的交流方式以及海量的娱乐资源，为孩子的成长提供了前所未有的可能性。然而，随之而来的挑战同样不容忽视。 信息过载与辨别能力： 孩子接触到的信息量是爆炸式的，质量良莠不齐。网络上的信息传播迅速，但真伪难辨，容易让孩子陷入信息泥沼，产生认知偏差，甚至受到不良信息的侵蚀。如何帮助孩子建立健康的媒介素养，培养独立思考和辨别信息的能力，成为母亲的首要任务。这不仅仅是知识的传授，更需要母亲以身作则，示范如何理性分析、多方求证。 虚拟世界的诱惑与现实脱节： 网络游戏、社交媒体、短视频等虚拟世界的沉浸感极强，容易让孩子沉迷其中，忽视现实生活中的学习、社交和家庭互动。长此以往，可能导致孩子现实社交能力的退化，情感连接的淡漠，甚至产生逃避现实的倾向。母亲需要关注孩子在虚拟世界中的行为，理解他们为何会被吸引，并引导他们找到虚拟与现实的平衡点。 网络欺凌与安全风险： 网络环境的匿名性和传播性，使得网络欺凌成为一个严峻的问题，对孩子的心理健康造成严重伤害。此外，网络上存在的色情、暴力等不良内容，以及潜在的个人信息泄露风险，都对孩子的安全构成威胁。母亲需要与孩子坦诚沟通，教育他们如何保护自己，如何在遭遇网络危险时寻求帮助，并建立信任的母子关系，让孩子敢于倾诉。 “别人家的孩子”的压力与焦虑： 在网络社交平台上，“完美”的家庭和“成功”的孩子似乎随处可见，这很容易给孩子和家长带来攀比心理和焦虑感。母亲需要认识到，每个孩子都有自己的成长节奏和闪光点，过度强调与他人的比较，只会扼杀孩子的自信和创造力。 然而，网络时代也并非全然是挑战。它也为母亲提供了许多新的工具和资源，帮助我们更好地陪伴孩子成长。 学习资源与教育机会： 网络上有大量的优质教育资源，从在线课程到科普视频，能够极大地拓宽孩子的知识视野。母亲可以利用这些资源，与孩子一同学习，共同探索未知领域，将学习过程变得更加生动有趣。 情感连接的创新方式： 即使身处异地，母亲也可以通过视频通话、在线游戏等方式，与孩子保持情感的连接，分享彼此的生活。更重要的是，通过网络，母亲可以更深入地了解孩子的兴趣爱好，理解他们在网络世界中的社交圈，从而更好地走进他们的内心。 自我成长与知识获取： 网络时代也为母亲提供了丰富的育儿知识和心理学资讯。母亲可以从中学习更科学的育儿理念，提升自己的育儿技能，同时，也能通过网络社群与其他母亲交流经验，获得情感支持，共同成长。 第二部分：成长比成功更重要：重新定义母职的价值 在社会普遍追求“成功”的语境下，母亲往往承受着巨大的压力，希望孩子能够出人头地，取得一番成就。然而，真正的幸福和长久的满足，往往源于内在的成长。本书倡导的“成长比成功更重要”，并非否定成功的意义，而是强调在追求成功的过程中，孩子的身心健康、品格塑造、情感发展以及自我认知，才是更值得我们关注和投入的。 关注过程，而非结果： 成功往往是某个特定时刻的成就，而成长是一个持续不断的过程。当我们将焦点放在成长上，我们就会更加关注孩子在学习过程中的努力、探索和遇到的困难，而不是仅仅盯着考试成绩或比赛名次。我们会鼓励他们尝试新事物，不怕失败，因为每一次尝试都是成长的机会。 培养内在驱动力： 真正的成长来自于内在的驱动力，而非外部的奖励或惩罚。当孩子是因为热爱而学习，是因为好奇而探索，是因为责任感而行动时，他们的学习和成长才会持久而有意义。母亲的角色在于激发孩子的好奇心，保护他们的求知欲，并帮助他们找到自己热爱的事物。 塑造健全人格： 健全的人格是孩子一生幸福的基石。这包括诚实、善良、责任感、同理心、独立思考能力、抗压能力等等。这些品格的培养，往往需要母亲在日常的点滴生活中，通过言传身教，潜移默化地引导。在网络时代，更需要母亲帮助孩子理解这些品格在虚拟世界和现实世界中的重要性。 建立健康的自我认知： 孩子需要学会认识自己，接纳自己，并相信自己。这包括理解自己的优点和缺点，欣赏自己的独特性，并在面对挑战时保持自信。网络上的信息很容易让孩子产生自我怀疑，母亲需要帮助孩子建立积极的自我认知，让他们明白，自己的价值并不取决于外界的评价，也不在于与他人的比较。 情感能力的培养： 能够识别、理解和管理自己的情绪，并能与他人建立良好情感连接，是孩子社会化和心理健康的关键。在网络时代，情感的表达方式和互动模式也在发生变化，母亲需要引导孩子学会健康地表达情绪，理解他人的情感，并在人际交往中展现出同理心。 第三部分：网络时代母亲的实践指南：如何与孩子建立深度连接 在瞬息万变的数字世界中，如何与孩子保持紧密的亲子连接，是母亲面临的核心挑战。深度连接意味着理解、支持、信任和有效的沟通。 建立开放、坦诚的沟通渠道： 倾听比说教更重要： 很多时候，孩子需要的不是母亲的建议，而是被理解和倾听。放下手机，专注地看着孩子的眼睛，耐心听他们讲述在学校、在网络上的经历，即使内容看似琐碎，也要认真对待。 鼓励孩子分享感受： 引导孩子用语言表达自己的情绪，例如“你现在是什么感觉？”，“你为什么会这么想？”。对于在网络上遇到的困惑或不快，要鼓励他们说出来，而不是压抑。 分享自己的生活与困惑： 母亲也可以适当地分享自己的生活经历、遇到的挑战以及解决问题的过程，让孩子看到母亲也是一个真实、会犯错的人，从而拉近彼此的距离，建立信任。 建立“无手机时间”： 设定家庭成员共同遵守的“无手机时间”，例如用餐时间、睡前故事时间、家庭游戏时间，让大家放下电子设备，全身心地陪伴彼此。 理解孩子的网络世界： 不评判，先了解： 当孩子沉迷于某种网络游戏或社交平台时，不要立即批评或禁止。尝试去了解他们为什么喜欢，游戏规则是什么，在这个平台能获得什么。 参与其中，而非旁观： 偶尔参与孩子的网络活动，例如一起玩游戏，看看他们喜欢的视频，这样不仅能增进母子间的共同话题，也能更直观地了解他们所处的网络环境。 “网络安全教育”的实践： 与孩子讨论网络风险，教他们如何设置隐私，如何识别诈骗信息，如何应对网络欺凌，以及在遇到危险时应该联系谁。这应该是持续的、互动的过程，而不是一次性的说教。 引导孩子设定健康的网络习惯： 共同制定规则： 与孩子一起商讨每天使用电子设备的时间上限，以及在什么时间段可以使用。让孩子参与规则的制定，他们更容易遵守。 培养兴趣爱好，转移注意力： 鼓励孩子发展线下的兴趣爱好，例如运动、阅读、绘画、音乐等。当孩子在现实生活中找到乐趣和成就感时，对网络的依赖自然会减轻。 示范健康的网络使用行为： 母亲自身也要注意合理使用电子设备，避免过度沉迷，为孩子树立榜样。 培养孩子的独立性与责任感： 给予选择与承担后果： 在保证安全的前提下，给予孩子一定的选择权，并让他们为自己的选择承担相应的后果。例如，如果孩子选择晚睡，第二天早上可能会因为睡眠不足而感到疲倦，这是他们需要学习的。 分配适龄的家务： 通过参与家务，孩子能够学习如何为家庭做出贡献，培养责任感和团队合作精神。 鼓励独立解决问题： 当孩子遇到困难时，首先引导他们自己思考解决方案，而不是立即代劳。可以问：“你觉得这个问题该怎么解决？”，或者“有没有什么办法可以尝试一下？” 关注孩子的心理健康与情绪需求： 识别情绪信号： 留意孩子的情绪变化，当他们出现异常的烦躁、沉默、易怒或退缩时，要及时给予关注。 提供情感支持： 无论孩子成功还是失败，都要给予他们无条件的爱和支持。让他们知道，无论发生什么，母亲永远是他们最坚实的后盾。 正视孩子的焦虑和压力： 在网络时代，孩子可能会面临来自学业、社交、网络等多方面的压力。母亲需要帮助孩子认识到这些压力，并学会以健康的方式应对。 结论 在网络时代，母亲的育儿方式需要与时俱进。我们不应被冰冷的技术所隔阂，而是要拥抱技术带来的便利，同时警惕其潜在的风险。本书的核心在于提醒每一位母亲，在忙碌的生活中，别忘了关注孩子的内心成长，别忘了“成长比成功更重要”的育儿理念。我们的目标不是培养一个“成功”的机器，而是帮助孩子成为一个完整、健康、快乐、有责任感、能够独立思考和创造价值的人。在这个充满机遇与挑战的网络时代，让我们用智慧、爱与耐心，与孩子一同成长，为他们铺就一条通往幸福人生的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它没有将“网络”视为洪水猛兽，而是将其视为一个不可回避的、充满机遇与挑战的新型社会环境。很多同类书籍要么是完全排斥技术，要么是盲目拥抱技术，这本书则采取了一种高明的“中立观察者”立场。它引导我们去思考，技术本身是工具，关键在于使用它的人的内在素质。我印象最深的是关于“身份认同”的讨论。在网络上，孩子们可以轻易地扮演不同的角色，这既有助于他们探索自我，也可能导致身份的迷失和虚假化。作者提出了一系列引导孩子构建“真实自我”的策略，强调家庭环境作为“安全港湾”的重要性，在那里，孩子可以卸下所有虚拟的面具，被无条件地接纳。这种对个体心理深度的挖掘，让这本书的价值远远超越了一般的育儿指导，更像是一本关于现代心灵成长的手册。

评分☆☆☆☆☆

这本关于亲子关系的著作，真的让我这个在信息爆炸时代感到迷茫的家长看到了新的曙光。它不像那些老生常谈的育儿指南，只是简单地罗列“你应该做什么，不应该做什么”。相反，它更像是一个老朋友在跟你推心置腹地探讨，如何在这个日新月异的网络世界里，保持一颗清醒的头脑，去引导孩子。我尤其欣赏作者对于“连接”这个概念的深入剖析。在如今这个社交媒体充斥的时代，很多父母和孩子之间的对话都变得敷衍而短暂，仿佛只是在完成任务。这本书细腻地描摹了这种“失联”的状态，并提供了一系列非常接地气的，可以立即实践的沟通技巧，比如如何倾听那些孩子看似漫不经心的“废话”，如何在他们沉迷于屏幕时找到一个自然的切入点，而不是用指责开始每一天的交流。读完之后，我感觉自己像卸下了好几块沉重的心理包袱，不再那么焦虑于孩子是否“跑在别人前面”，而是更专注于他们内心的健康和自我认同的建立。那种从外部标准向内在价值的回归，是这本书给我最宝贵的礼物。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的文字功底非常扎实，读起来完全没有那种为了凑字数而堆砌的空洞说教感。它有种独特的叙事节奏，作者似乎非常懂得如何用故事来承载深刻的哲理。我记得其中有一个章节专门讲了“数字足迹”对孩子未来发展的影响，但它不是用恐吓的方式，而是通过几个非常生动的案例——有的孩子因为年少时的冲动言论而错失了机会，有的则因为早早展示了自己的独特才能而获得了意想不到的青睐。这种双面性的呈现，让读者能够更全面地思考，而不是简单地走向另一个极端。对我个人而言，最大的启发是关于“界限”的设定。在网络环境中，界限的概念变得异常模糊，孩子很容易将虚拟世界的自由等同于现实世界的放任。这本书提供了一种温柔而坚定的框架，教父母如何在不扼杀孩子好奇心的前提下，建立起有效的“数字围栏”。这种平衡的艺术，是当代家长最稀缺的能力之一，而这本书恰好提供了极佳的范本。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验上来说，这本书的排版和语言组织都非常人性化，读起来毫不费力，甚至可以说是充满愉悦感的。它不像那种学术专著，需要反复查阅和理解晦涩的理论。相反，它流畅自然，仿佛是作者在咖啡馆里，面对着一群关切的家长朋友，娓娓道来的肺腑之言。我尤其欣赏作者对“母职”的重新定义。在传统观念中，母亲常常被塑造成一个无私奉献、牺牲自我的形象，但这往往给现代女性带来巨大的压力。这本书巧妙地平衡了“付出”与“自我关怀”的关系，明确指出，一个内心充盈、情绪稳定的母亲，才能真正成为孩子最好的榜样。这种对母亲自身成长的关注，是很多育儿书籍中常常被忽略的盲点。它鼓励我们也要像对待孩子一样，温柔地对待自己，允许自己犯错，允许自己有成长的需要。这让我感到被理解，也更有力量去面对日常的育儿挑战。

评分☆☆☆☆☆

说实话，最初我被这个书名吸引，是因为它提到了“成长比成功更重要”，这简直就是我内心深处对现代教育体系的一种无声抗议。我一直觉得，社会对“成功”的定义太狭隘了，它只看重分数、职位、财富，却忽略了情商、韧性、创造力这些真正支撑人一生的核心素养。这本书没有停留在口头上支持这个观点，而是深入探讨了如何在日常生活中培养这些“软实力”。比如，如何将失败转化为学习的机会，而不是羞耻的标记；如何引导孩子去探索那些暂时看不到经济回报的兴趣，仅仅因为它们能带来纯粹的快乐和心流体验。我特别喜欢作者强调的“慢下来”的哲学。在追求效率的网络时代，我们总想一步到位，但真正的生命力恰恰蕴藏在缓慢的积累和反复的试错之中。这本书就像一剂清凉剂，让我从那种永不满足的攀比心和焦虑感中暂时抽离出来，重新审视教育的初衷。