9787506382366 管道：親子溝通的藝術 作傢齣版社 李潔 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李潔 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 親子關係
• 育兒
• 李潔
• 作傢齣版社
• 心理學
• 教育
• 成長

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 作傢齣版社

ISBN：9787506382366

商品編碼：29462935188

包裝：平裝

齣版時間：2015-10-01

基本信息

書名：管道：親子溝通的藝術

定價：48.00元

作者：李潔

齣版社：作傢齣版社

齣版日期：2015-10-01

ISBN：9787506382366

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：20開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★這是一本能讓你擁有健康的親子關係的“葵花寶典”！
★中央電視颱少兒節目主持人劉純燕、北京電視颱《書香北京》製片人吳瑋、好父親郎永淳、好爸爸施袁喜齊點贊：用得上！

★讓每一個生命故事都能被聽見！
★親子溝通管道決定孩子明天的世界！

內容提要

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“救救孩子”，百年前魯迅的呼籲在時下仍然振聾發聵。移動互聯網時代，全球經濟一體化的當今，追求個體獨立價值的中國社會中，如何與孩子有效溝通，是伴隨著電子産品長大的這一代獨生子女在傢庭教育中麵臨的巨大挑戰。

李潔博士在書中提齣瞭親子關係中溝通“管道”的觀點，認為良好的親子關係建立在良好的親子溝通之上，而良好的親子溝通需要一個特殊的“管道”。
圍繞這一觀點，她從當下中國傢庭教育中普遍存在的溝通問題和育兒誤區齣發，結閤30餘年教育實踐中的大量真實故事和案例，幽默風趣、圖文並茂地闡述瞭親子溝通“管道”的建立、“管道”的應用、疏通“管道”的方法等。不僅與萬韆傢長分享瞭兒童教育經驗，更是呼籲傢長認識到溝通的“管道”的重要性——“管道”若能時常保持暢通，孩子將會醫一生受益；“管道”堵塞若不及時解決，將會影響孩子一生的成長和幸福。
書中每一觀點的闡述，都以實際案例、透徹分析、科學理論和正確的指導相輔而行，如何學會尊重孩子，不要著急否定孩子，幽默式溝通和用故事梳理孩子的情緒等，為傢長科學、正確處理親子溝通提供瞭一整套實際有效的概念和做法。一本書中能包容如此多的知識點，源於李潔博士對親子溝通管道深刻的理解和把握，以及多年多領域學問的積纍和嫻熟的語言駕馭能力。
文中精彩生動的一幅幅插圖，均為李潔博士所創辦的北京剋麗斯多元嬰幼園的小朋友所繪，充滿童真與創造力，與李潔博士倡導的親子溝通“管道”相輔相成，相得益彰。如果說“管道”是親子溝通的藝術，那麼，孩子們天真爛漫的塗鴉就藝術中的藝術！

目錄

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第１章
親子溝通“管道”的建立/1
⊙父母要尊重孩子/3
⊙安撫，給予孩子安全感/7
⊙彆以“為你好”的名義為孩子做決定/10
⊙每個周末開一次“傢庭會議”/13
⊙給孩子提供特殊“管道”—— 藝術性錶達/16

第２章
親子溝通“管道”的應用/23
⊙語言是有力量的/25
⊙早上好！你好乖啊/32
⊙微語言：肢體安撫藝術/37
⊙請讓你的恐龍吃午餐吧/41
⊙不要讓孩子戰勝瞭你的心理底綫/46
⊙當媽管得太多，孩子就永遠長不大/50
⊙能夠做李潔的兒子是我的幸運/55
⊙打罵隻會讓孩子更叛逆/60

第３章
疏通親子溝通“管道”的方法/65
⊙與孩子談談吧/67
⊙傢長如何麵對孩子們之間的打鬧/72
⊙彆讓自己的錶達方式影響孩子/75
⊙與孩子講話要注意語言的選擇/80
⊙不要小看孩子們的倔勁兒/84
⊙不要著急否定孩子/88
⊙和孩子共同成長/91

第４章
親子溝通“管道”的維修技巧/97
⊙神奇魔杖：大聲地說吧/99
⊙“水”先生：幽默式的錶達/102
⊙幽默是玩兒齣來的/106
⊙在遊戲中找到辦法/111
⊙用故事疏理孩子的情緒/118
⊙一緻性錶達：讓孩子與你更親密/127
⊙放下手機，與孩子多交流/130

第５章
親子溝通“管道”的作用/133
⊙將孩子的“音符”還給他們/135
⊙尊重孩子的興趣就是尊重孩子/138
⊙父母給予什麼，孩子就迴報什麼/143
⊙孩子內在站起來，整個人纔會站起來/146
⊙用“李氏冥想”撬動潛意識/149
⊙媽媽去世瞭，讓眼淚流齣來/153
⊙媽媽自身精神狀態決定著孩子的自我塑造/160

第６章
孩子溝通“管道”的養護/166
⊙不要剝奪孩子承擔責任的機會/167
⊙我長大瞭：父母要認可孩子的突發奇想/170
⊙自虐的濛濛：應對孩子自虐的方法/177
⊙男女之間：按性彆給予孩子不同的養育方式/181
⊙悠悠與小弟弟：改變孩子的不閤理認知/185
⊙挫摺教育：讓孩子去體驗他人生的每一次甘苦/190

第７章
傢長溝通“管道”的養護/195
⊙父母需要上崗證/197
⊙母親的手是推動世界的手/202
⊙與孩子之間的戰爭沒有贏傢/206
⊙成長是貫穿一生的修煉/211
⊙尋找傢長關注點與孩子需求點的匹配/215

第８章
親子溝通“管道”問答/219

作者介紹

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李潔，中國十大創新人物，為新中國教育做齣突齣貢獻的教育傢，嬰幼兒成長指導師創始人，中國學前教育專項基金創始人，中國傢庭教育學會常務理事，北京剋麗斯文化培訓學校校長，北京剋麗斯多元嬰幼園園長。
李潔博士長期緻力於兒童成長教育、傢庭教育、師資教育、社會公益和國際交流工作，曾為200多萬個傢庭做過親子溝通輔導工作，幫助數十名多動癥、注意力缺失和語言滯後的兒童重寫生命的故事，幫助無數麵臨分手的夫妻重歸於好。
先後齣版有《智慧啓濛》 《告訴孩子你可以很棒》 《嗨！越玩越》 《玩齣學習力》等書40餘本，翻譯作品100多萬字。

文摘

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序言

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《溝通的秘密：解鎖和諧傢庭關係》 本書是一部關於傢庭溝通的深度探索，它聚焦於構建和諧、理解和尊重的親子關係，旨在為傢長們提供一套實用且富有洞察力的溝通策略。書中沒有艱深的理論，也沒有空洞的說教，而是通過豐富的案例、生動的語言和循序漸進的引導，帶領讀者走進親子溝通的內心世界。 第一章：傾聽的魔法——看見孩子真實的內心 在這一章，我們將深入探討“傾聽”這一看似簡單卻極其重要的溝通技巧。許多傢長誤以為傾聽就是等待自己說話的機會，或是忙於給齣建議。然而，真正的傾聽，是一種全身心的投入，是用心去感受孩子的情緒，用眼去捕捉孩子非語言的信號。 為什麼孩子不願意說話？ 我們會分析導緻孩子溝通障礙的常見原因，例如父母的打斷、批評、過度解讀，以及孩子缺乏安全感和錶達的勇氣。 區分“聽見”與“傾聽”： 並非所有聲音都能被真正聽進心裏。本章將教會你如何從雜亂的信息中提煉齣孩子真正想要錶達的核心，如何分辨錶麵言語背後的真實需求。 積極傾聽的藝術： 通過眼神交流、適時的點頭、重復和確認，以及開放式提問等技巧，幫助傢長學會如何讓孩子感受到被尊重和被理解。我們將提供一係列練習，幫助讀者在日常生活中實踐這些技巧，並觀察孩子反應的變化。 情緒的觸角——如何捕捉並迴應孩子的情緒： 孩子的情緒是溝通的重要載體。本章會引導傢長識彆孩子各種情緒信號，無論是憤怒、沮喪、還是喜悅，並學會以同理心來迴應，而不是壓抑或否定。例如，當孩子因為一件小事大發脾氣時，傢長不是急於製止，而是先理解孩子的情緒：“我知道你現在很生氣，因為……” 第二章：言語的智慧——選擇恰當的錶達方式 有效的溝通不僅僅在於聽，更在於說。如何用孩子能夠理解和接受的方式進行錶達，避免不必要的衝突和誤會，是傢長們麵臨的挑戰。 “我”信息的力量： 我們將介紹“我”信息（I-message）的溝通模式，例如將“你總是……”改為“我感到……”，以此來錶達自己的感受和需求，而非指責對方。這能有效降低對方的防禦心理。 避免指責與評判： 指責和評判隻會讓孩子産生逆反心理，並關閉溝通的大門。本章將提供大量避免此類負麵語言的替換方案，讓傢長學會如何清晰、直接地錶達自己的期望。 積極的指令與請求： 與其說“彆亂跑”，不如說“請在遊戲區內玩耍”。本章將教授如何將消極的否定式指令轉化為積極的、明確的、可執行的請求，讓孩子更容易遵守。 贊美與鼓勵的藝術： 真正的贊美不是空洞的“你好棒”，而是具體指齣孩子努力或做得好的地方，例如“我看到你非常認真地完成瞭這項作業，這個部分的處理非常細緻。”鼓勵則側重於過程和努力，而非結果。 非語言溝通的輔助： 聲音的語調、麵部錶情、肢體語言，這些非語言信息在溝通中的作用不容忽視。本章將探討如何運用積極的非語言信號來強化溝通效果。 第三章：界限的藝術——建立清晰而尊重的規則 良好的傢庭溝通離不開清晰的界限和規則。這並非為瞭束縛孩子，而是為瞭讓他們在安全、有序的環境中成長，並學會自我管理。 為什麼孩子會挑戰界限？ 我們將分析孩子挑戰界限的深層原因，例如測試父母的底綫、尋求關注，或是對規則的不理解。 製定清晰、閤理的規則： 規則的製定需要兼顧孩子的年齡和發展階段，並且應該與孩子共同協商。本章將提供製定規則的步驟和原則，確保規則的有效性和可執行性。 一緻性的重要性： 父母之間以及每次情境下規則執行的一緻性，是建立孩子安全感和信任感的基石。我們將探討如何協調父母意見，並確保規則得到持續性的執行。 溫和而堅定的執行： 當孩子違反規則時，如何做到既不傷害孩子的情緒，又能堅定地執行規則？本章將提供多種處理違規行為的策略，例如後果教育、暫停冷靜等。 培養孩子的責任感： 通過參與規則的製定和執行，孩子能夠逐漸理解規則的意義，並學會為自己的行為負責。 第四章：衝突的化解——將爭執轉化為成長的契機 衝突在傢庭中難以避免，但關鍵在於如何處理衝突。本書將引導讀者將衝突視為一個化解矛盾、加深理解的機會。 衝突的常見模式與應對： 我們將分析傢庭中常見的衝突模式，例如冷戰、爭吵、逃避等，並提供相應的應對策略。 冷靜下來的藝術： 在情緒激動時，任何溝通都可能適得其反。本章將教授如何識彆自己和他人的情緒觸發點，並掌握暫停、深呼吸等冷靜技巧。 談判與妥協： 親子溝通不是一方的輸贏，而是共同尋找解決方案的過程。本章將引導傢長學會如何與孩子進行有效的談判和妥協，找到雙贏的局麵。 修復關係： 衝突過後，如何修復受損的關係至關重要。本章將強調道歉、擁抱以及重申愛的重要性，幫助傢庭成員重新建立連接。 從衝突中學習： 每次衝突都是一次學習的機會。本章鼓勵傢長引導孩子分析衝突發生的原因，總結經驗教訓，從而避免將來再次發生類似的問題。 第五章：連接的深化——建立更深層次的親密關係 有效的溝通最終目標是建立和深化親密的親子關係。這需要長期的投入和持續的努力。 高質量的陪伴： “陪伴”不僅僅是物理上的存在，更是精神上的投入。本章將探討如何創造高質量的陪伴時光，讓孩子感受到被重視。 理解與接納孩子的獨特性： 每個孩子都是獨一無二的。本章將引導傢長放下自己的期待，去理解和接納孩子的個性和發展軌跡。 共同的愛好與活動： 找到與孩子共同的興趣點，並一起參與其中，能夠極大地增進親子間的感情。 慶祝與肯定： 及時地慶祝孩子的每一次進步和成就，無論大小，都能強化孩子的自信心和安全感。 成為孩子的榜樣： 傢長自身的溝通方式和行為舉止，是孩子最好的老師。本章將強調傢長在溝通中扮演的示範作用。 結語：愛是溝通的基石 本書並非一本萬能的“秘籍”，它提供的是一套理念和方法。真正的溝通藝術，源於父母內心對孩子的愛與尊重。當愛成為溝通的基石，當理解成為溝通的橋梁，無論麵對怎樣的挑戰，親子關係都將更加堅固和美好。 本書適閤所有希望改善親子溝通的父母、準父母以及教育工作者。通過閱讀本書，你將掌握一套行之有效的溝通工具，解鎖和諧傢庭關係的新篇章，與孩子建立起深刻而持久的連接。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個關於傢庭教育的綫上論壇上偶然看到有人推薦這本書的，當時討論的焦點是如何應對青春期孩子的叛逆和沉默。很多人都提到這本書提供瞭一些非常“接地氣”的解決思路，不是那種高高在上的專傢口吻，而是像一個經驗豐富的過來人，用最樸實的語言分享他的心得。我立刻去查瞭這本書的簡介和幾位早期讀者的反饋，發現大傢對其中關於“非暴力溝通”在親子衝突場景中的具體應用贊不絕口。我個人一直覺得，很多傢庭矛盾的根源都在於“我以為”和“你為什麼不聽我的”，這種無效的權力對抗。所以，我非常期待這本書能提供一套行之有效的工具，幫助我學會如何放下評判，真正進入孩子的世界去理解他們的需求。如果能有一章專門講解如何處理電子設備使用爭議，那就更完美瞭，因為這幾乎是當代傢長繞不開的坎。這本書給我的感覺是，它不是在教你如何“管教”孩子，而是在教你如何“連接”彼此，這纔是核心價值所在。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這本書的過程其實挺麯摺的，起初是在一個實體書店裏隨手翻到的，當時隻是被那個簡潔的書名吸引住瞭，覺得它直指現代傢庭關係中的痛點。後來因為時間關係沒有立刻入手，迴傢後又在網上多方比價和查看評價。最終決定購買，很大程度上是因為它隸屬於一個我比較信賴的文學社，這個齣版社在選擇引進和齣版的讀物時，通常都有比較高的文化品味和深度。我希望它能提供超越一般育兒手冊的視角，或許能從心理學或者社會學角度來剖析親子互動的深層機製。我特彆關注作者李潔的專業背景，如果她有長期的心理谘詢經驗，那麼書中的案例和建議的可靠性就會大大增加。我對那種空泛的“多愛一點”的口號很反感，我需要的是結構化的、可操作的步驟。這本書給我的期待值是，它能幫我梳理清晰在日常互動中那些無意識的、破壞性的溝通模式，並且提供替代方案。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種沉穩又不失活力的配色，一下子就抓住瞭我的注意力。拿到手裏的時候，那種紙張的質感，拿在手中分量適中，翻開扉頁，字體排版清晰流暢，閱讀起來非常舒適。我特彆留意瞭作者的署名和齣版社的信息，從這些細節上就能感受到齣版方在製作這本書上的用心程度。我本身對提升人際交往中的溝通技巧就很有興趣，尤其是在傢庭這個最親密的環境裏，如何做到有效錶達和傾聽，簡直就是一門必修課。雖然我還沒來得及深入閱讀內文，但僅僅是瀏覽目錄和前言，那種對現實問題的洞察力就已經讓我覺得這本書很‘靠譜’。這本書的定位似乎非常精準，沒有過多花哨的理論堆砌，而是更傾嚮於實用性的指導，這對我這種希望快速將所學應用到生活中的讀者來說，無疑是最大的吸引力。期待接下來的閱讀體驗能和這精美的外錶一樣令人滿意，能真正為我打開一扇通往更和諧傢庭關係的大門。這種初見的好感度，在如今書籍泛濫的時代，是非常難得的。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的齣版年份，它似乎不是最近兩年纔橫空齣世的新作，這意味著它經曆瞭一段時間的市場檢驗和社會反饋。對於一本探討“藝術”和“技巧”的書籍來說，生命力旺盛往往意味著它確實抓住瞭某種恒久不變的人類需求。我個人對“藝術”這個詞很敏感，它暗示著溝通不是僵硬的公式，而是需要靈活變通、需要情境化處理的。我希望能在這本書裏找到關於“傾聽的層次”的深入探討——如何聽齣孩子話語背後的情緒和需求，而不是僅僅聽到字麵意思。同時，我也很好奇，作者如何處理文化差異對親子溝通模式的影響，畢竟我們成長的環境和現在孩子所處的環境有著巨大的代溝。我更看重它提供的心態重塑，讓我能夠以更平和、更具接納性的態度去麵對孩子成長中的每一次“不閤作”。這本書在我看來，目標用戶群應該定位在那些願意為提升傢庭關係投入時間和精力的中堅力量，它提供的是一種長期的思維習慣的培養，而非一時的速效藥。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是，它散發著一種“急需”的氣息，你知道嗎？就是那種當你發現傢裏氣氛越來越緊張，開口說的每句話都可能引發一場“戰爭”時，你會拼命尋找的救命稻草。我關注的重點是它是否能夠處理好“邊界感”的建立與“親密感”的維護之間的微妙平衡。我們常說要給孩子空間，但尺度如何拿捏？過鬆瞭，孩子可能失去方嚮感；過緊瞭，又會引發強烈的反彈。我希望這本書能提供一些非常具體的對話腳本，比如在孩子考試失利後，而不是一味地指責，我們應該如何用一種既能錶達關切又不失原則的語言去開啓一次有建設性的對話。這種對具體場景的模擬和指導，遠比抽象的理論更有用處。我喜歡那種作者在文字中流露齣的真誠和同理心，仿佛她完全理解為人父母的那種焦慮和無力感，而不是高高在上地指點江山。這本書，在我看來，更像是一份來自“戰友”的經驗分享。