9787550205307 好爸媽就是好玩伴：幼兒園老師教您與小寶寶互動，180個分階段小 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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何春燕 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 親子互動
• 幼兒教育
• 傢庭教育
• 0-3歲
• 育兒經驗
• 遊戲育兒
• 早期教育
• 好父母
• 寶寶成長

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550205307

商品編碼：29488405842

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2012-02-01

基本信息

書名：好爸媽就是好玩伴：幼兒園老師教您與小寶寶互動，180個分階段小遊戲幫助0-5歲小寶寶更好成長

定價：25.00元

作者：何春燕

齣版社：北京聯閤齣版公司

齣版日期：2012-02-01

ISBN：9787550205307

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.359kg

編輯推薦

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●有創意：把傳統的唱兒歌、講故事的育兒方式和現代流行的親子遊戲結閤，非常適
閤中國傢庭的使用 ；
●符閤科學性：遊戲、兒歌根據兒童身心發展的階段性特點設置，能有效增進寶寶情商、智商、體能的發展 ；
●貼心：每個遊戲後都附有作者的育兒心得，指齣在帶寶寶的過程中會遇到的一些常見問題，並奉上解決方法、護理妙招，手把手教讀者帶孩子；
●親和力強：強調親子同樂，語言活潑，情境設置靈活多變，富有生活氣息，讀者的代入感較強，和傳統一闆一眼的遊戲書有很大區彆；
●有態度：全書倡導“尊重天性 注重規範引導”的理性教子方式，會讓讀者在教子理念上得到提升，有助於培育和諧的個人和傢庭。
●簡明好用：雙色印刷，每個“親子遊戲 兒歌 育兒心得”排一頁，版式簡明，索引完備，易查易用。

內容提要

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本書收錄的是一對80後小夫妻在孩子0～5歲成長過程中精心選用的180個親子遊戲，簡單易行，富有創意，把傳統的唱兒歌、講故事的育兒方式和現代流行的親子遊戲有機結閤，非常適閤中國傢庭的使用，能有效增進寶寶情商、智商、體能的發展，堪稱80後新手父母陪伴寶寶快樂成長的遊戲錦囊。
書中所選遊戲因時因地製宜，大多使用傢中現有物品和場地，無須另購遊戲道具，經濟實用。同時，為瞭方便讀者更好地使用本書，每一個遊戲後都附有作者的育兒心得，十分貼心地為你指齣在帶寶寶的過程中會遇到的一些常見問題，並奉上解決方法、護理妙招等，手把手教你帶孩子，相信會給年輕的父母們帶去啓發和幫助。

目錄

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前言
階段：初生～六個月
這六個月是寶寶適應和認識這個世界的開始，也是
新手爸媽們重新體驗全新生命的奇妙時刻，讓我們好好陪
寶寶走過這段生命之旅吧！
初生～一個月 黑白配 按摩操 抬抬頭
一個月～兩個月 看玩具 抓手指 數景點
兩個月～三個月 抓玩具 懸吊鬆手 翻翻身
三個月～四個月 轉移視綫 初級躲貓貓 找聲音
四個月～五個月 照鏡子 跳、蹬、踢 單雙音節
五個月～六個月 坐飛機 學傳手 騎馬聽兒歌
第2階段：六個月～一歲
從六個月到一歲，寶寶進入瞭人生的新階段：從隻
能被人抱著，到學會自己走路瞭！新手爸媽們也開始體驗
“嬰語”過級的樂趣，真是辛苦並快樂著！
六個月～七個月 學爬行 連續翻滾 測觀察力
七個月～八個月 美好的記憶 坦然麵對 扔東西
八個月～九個月 獨自玩耍 培養平衡感 爬上爬下
九個月～十個月 拿湯匙 比一比，說一說 吹喇叭
十個月～十一個月 管道裏的球 交朋友 蹲下撿物
十一個月～一歲 好好吃 找圖圖 選選看
第3階段：一歲～一歲半
一歲之後的寶寶已經很讓媽媽們省心瞭。這是寶寶
全身心吸取新知識的時候，聰明的媽媽不要忘瞭多陪
寶寶說話、多和寶寶一起學習呀！
一歲～一歲零一個月 認識我的小手小腳 認識我的五官 多與少
一歲零一個月～一歲零兩個月 大與小 認識水果 分果果
一歲零兩個月～一歲零三個月 中級躲貓貓 摸一摸 踢皮球
一歲零三個月～一歲零四個月 開飛機 過小橋 滾一滾
一歲零四個月～一歲零五個月 抓豆豆 趕小雞 紅綠燈
一歲零五個月～一歲零六個月 貼窗花 爬小山 找朋友
第4階段：一歲半～兩歲
眼前的這個小人兒已經開始擁有自己的個性，變得
難纏瞭，傢長需要更耐心和講究藝術性，和孩子良性互動，
好好守護寶寶的每一步成長吧！
一歲零六個月～一歲零七個月 拔蘿蔔 小刺蝟拾果子 小兔子和小烏龜
一歲零七個月～一歲零八個月 小狗捉影子 小象搬傢 變戲法的帽子
一歲零八個月～一歲零九個月 掰玉米 小小幫手 給小熊蓋房子
一歲零九個月～一歲零十個月 會跳舞的含羞草 會捉蟲子的豬籠草 小烏鴉喝水
一歲零十個月～一歲零十一個月 小馬過河 袋鼠蹦蹦跳 小白兔采花
一歲零十一個月～兩歲 小花貓釣魚 樹葉寶寶 小鍾嘀嗒
第5階段：兩歲～兩歲半
小寶貝已經變成瞭一個“十萬個為什麼”。韆萬不
要頭疼，不要嫌煩，而要為寶寶的求知欲和好奇心感到欣
慰，你會越來越有成就感的！
兩歲～兩歲零一個月 小小汽車跑得快 小圖書真好看 我來說你來猜
兩歲零一個月～兩歲零兩個月 春姑娘的禮物 春天來瞭 繪畫比賽
兩歲零兩個月～兩歲零三個月 小氣球 糾正偏食寶寶 糾正人來瘋寶寶
兩歲零三個月～兩歲零四個月 大傢要做好朋友 讓寶寶愛走路
比比誰先睡
兩歲零四個月～兩歲零五個月 小鏡子 踩影子 打電話
兩歲零五個月～1兩歲零六個月 吹泡泡 小小建築師 角色替換
第6階段：兩歲半～三歲
寶寶越來越喜歡到外麵和小朋友們一起玩。寶寶會
在集體活動中學著和他人相互適應，媽媽們韆萬要注意多
讓自己的寶寶和小朋友一起玩喲！
兩歲零六個月～兩歲零七個月 小水窪 做事先動腦 報恩
兩歲零七個月～兩歲零八個月 可怕的蛀牙 袋鼠一傢人 我傢有棵搖錢樹
兩歲零八個月～兩歲零九個月 小火車鑽山洞 小小照相機 比比誰的眼力好
兩歲零九個月～兩歲零十個月 有禮貌的乖寶寶 釘釘子 大樹高又壯
兩歲零十個月～兩歲零十一個月 我是安全小衛士 愛惜玩具 有本領的寶寶
兩歲零十一個月～三歲 小小足球員 撲剋牌 學前準備
第7階段：三歲～三歲半
寶寶要上幼兒園瞭。這是對孩子進行品質培養的好
時機。要用言傳身教告訴他要尊老愛幼，多錶揚，多鼓勵，
這個世界上有效的教育方式就是愛的教育！
三歲～三歲零一個月 照片上的人是誰 小鴨跳水 娃娃樹
三歲零一個月～三歲零兩個月 由小見大 捉太陽 不倒翁
三歲零兩個月～三歲零三個月 快樂的迴憶 撕一撕 捉空氣
三歲零三個月～三歲零四個月 我會分 快樂小推車 摸一摸
三歲零四個月～三歲零五個月 聽一聽 打豆腐 老鷹捉小雞
三歲零五個月～三歲零六個月 跳躍 平衡 顔色感知
第8階段：三歲半～四歲
從現在起，你需要調整自己的教養方式，把你的寶
寶當“小大人”來看待瞭！和他盡量平等地相處吧，並注
意以身作則，你會發現，寶寶會越來越喜歡你的！
三歲零六個月～三歲零七個月 虎口拔牙 倒蹬自行車 找物遊戲
三歲零七個月～三歲零八個月 包糖果 青蛙過河 找一找
三歲零八個月～三歲零九個月 拍電報 油珠水珠賽跑 小手變變變
三歲零九個月～三歲零十個月 小青蛙跳荷葉 玩娃娃 揪尾巴
三歲零十個月～三歲零十一個月 送水車 誰是不一樣的 配顔色，找夥伴
三歲零十一個月～四歲 玩具要迴傢 請照順序排好 下一個輪到誰
第9階段：四歲～四歲半
四歲的孩子，已經能辨明是非、理解特定行為的因
果關係，該著重讓他懂得“規則”啦！爸爸媽媽們要
有充分的耐心、言行一緻，給寶寶做好示範喲！
四歲～四歲零一個月 哭笑娃娃 反口令 高個和矮個
四歲零一個月～四歲零兩個月 反義詞 找圖形 我是小法官
四歲零兩個月～四歲零三個月 奇怪的時鍾 藏寶圖 撲剋猜數
四歲零三個月～四歲零四個月 會變色的花 嗅覺大師 創意拼圖
四歲零四個月～四歲零五個月 小小雜貨店 吹紙船 倒蹬自行車
四歲零五個月～四歲零六個月 新鮮的空氣真好 神探亨特 樹皮特寫鏡頭
0階段：四歲半～五歲
快五歲的寶寶處在閱讀敏感期，傢長可給寶寶多選
擇讀物，布置一個利於閱讀的居傢環境，使寶寶養成愛讀
書的好習慣，這將讓寶寶受益終生。
四歲零六個月～四歲零七個月 畫影子 水上比賽 水槍大戰
四歲零七個月～四歲零八個月 小小主播 大傢一起唱 會動的箱子
四歲零八個月～四歲零九個月 找不同 猜一猜，描一描 蘋果樹
四歲零九個月～四歲零十個月 美麗的手鐲 左右不一樣 遠足
四歲零十個月～四歲零十一個月 沿路追蹤 澡盆營救 秘密山洞
四歲零十一個月～五歲 掏袋子 洗碗 廢物雕塑
育兒心得索引
後記

作者介紹

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何春燕，從事幼教工作十多年，擁有手養育資料，知道聰明、健康、快樂的孩子需要什麼，更清楚遊戲的力量！已齣版相關作品：《幼師告訴您的140個育兒法寶》。

文摘

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序言

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《親子遊戲魔法書：180個讓愛升溫的互動秘籍》 打開這本書，你將開啓一段充滿歡聲笑語、情感聯結與智慧啓發的親子時光。 這是一個送給所有渴望與孩子建立更深厚、更快樂關係的父母的禮物。我們深知，在快節奏的現代生活中，高質量的親子陪伴顯得尤為珍貴。孩子們在成長的每一個階段，都需要父母的關注、理解和積極的互動。而“親子遊戲”正是連接父母與孩子心靈的橋梁，是激發孩子潛能、培養良好品格的絕佳途徑。 本書並非一本枯燥的育兒理論手冊，而是一本充滿實踐智慧的“魔法書”。它匯集瞭180個精心設計、循序漸進的親子遊戲，涵蓋瞭從新生兒的早期感知，到學齡前兒童的認知、社交、情感發展等各個關鍵時期。每一項遊戲都飽含著資深幼教專傢的心血，她們將多年的教學經驗與兒童心理學研究相結閤，提煉齣最適閤傢庭應用的互動方法。 為什麼選擇“遊戲”作為親子互動的核心？ 遊戲是孩子的天性： 孩子天生熱愛玩耍，遊戲是他們認識世界、學習技能、錶達情感的主要方式。當父母參與到孩子的遊戲中，就是以他們最熟悉、最喜歡的方式與他們交流。 遊戲是建立情感的熔爐： 在遊戲中，孩子們感受到被關注、被理解、被支持。父母的參與傳遞著愛與接納，有助於孩子建立安全感和自信心，從而形成穩固而健康的親子依戀。 遊戲是激發潛能的催化劑： 每一個精心設計的遊戲，都蘊藏著促進孩子各項能力發展的“彩蛋”。無論是精細動作、大肌肉運動，還是語言錶達、邏輯思維，亦或是創造力、解決問題的能力，都能在輕鬆愉快的遊戲中悄然提升。 遊戲是培養品格的沃土： 通過閤作遊戲，孩子學習分享、輪流、遵守規則；在解決遊戲中遇到的挑戰時，他們培養毅力與耐心；麵對成功與失敗，他們學會管理情緒，培養健康的競爭意識。 本書的獨特價值與亮點： 1. 科學的分階段設計，精準滿足孩子成長的每一個“需求點”： 本書最大的特色在於其嚴謹的“分階段”設計。我們理解不同月齡、不同年齡段的孩子，在生理、心理、認知發展上有著顯著的差異。因此，所有遊戲都根據孩子的具體發展特點進行瞭細緻的劃分。 0-6個月：探索初體驗 在這個階段，寶寶的世界主要通過感官來體驗。本書將提供一係列溫柔而富有啓發性的互動，例如： “聲音的旅行”： 利用不同的材質（如搖鈴、布書）發齣悅耳的聲音，引導寶寶分辨聲音的方嚮和來源，刺激聽覺發展。 “光影的魔術”： 在安全的環境下，利用手電筒或窗外的光綫，在牆壁上投射齣簡單的形狀，吸引寶寶的目光，訓練視覺追蹤能力。 “觸感大發現”： 準備不同材質的布料、軟球等，讓寶寶自由探索，感受不同的紋理和溫度，促進觸覺感知。 “媽媽的聲音最動聽”： 抱著寶寶，用輕柔的聲音哼唱兒歌，與寶寶進行眼神交流，強化聽覺和情感連接。 6-12個月：行動的萌芽 寶寶開始嘗試自主翻身、爬行，對周圍的世界充滿好奇。遊戲重點在於鼓勵探索和發展大、精細動作。 “穿越隧道”： 利用大紙箱或毯子搭建簡易隧道，鼓勵寶寶爬行探索，鍛煉爬行能力和空間感。 “積木的城堡”： 提供安全柔軟的積木，引導寶寶嘗試堆疊，培養手眼協調和初步的空間認知。 “藏貓貓的樂趣”： 用手或布遮住臉，再突然齣現，重復進行，讓寶寶體驗物體恒存的概念，並從中獲得安全感。 “跟著節奏動起來”： 播放歡快的音樂，和寶寶一起拍手、搖擺身體，發展節奏感和協調性。 1-2歲：行走的世界 孩子學會獨立行走，語言能力迅速發展，開始模仿和錶達。遊戲側重於語言刺激、模仿學習和初步的規則意識。 “角色扮演初體驗”： 父母扮演小動物或生活中的角色，用誇張的動作和聲音吸引寶寶模仿，激發想象力。 “推拉的樂趣”： 提供小推車或拖拽玩具，讓寶寶在行走中練習平衡和力量控製。 “故事的啓濛”： 閱讀色彩鮮艷、圖畫簡單的繪本，用生動的語言和錶情講述故事，培養閱讀興趣和語言理解能力。 “小小建築師”： 和寶寶一起用大塊積木搭建簡單的房屋或塔樓，鼓勵他們錶達自己的想法。 2-3歲：好奇的探索者 孩子的好奇心達到頂峰，開始有更強的獨立意識，社交能力逐漸萌芽。遊戲重點在於引導認知發展、情緒管理和初步的規則遵守。 “顔色與形狀的配對”： 利用形狀配對玩具或自製卡片，引導寶寶認識基本顔色和形狀。 “交通工具總動員”： 準備各種小汽車、火車模型，和寶寶一起在地上模擬道路，進行“開車”遊戲，認識交通工具。 “情緒小劇場”： 通過繪本或簡單的角色扮演，引導寶寶認識和錶達喜怒哀樂等基本情緒。 “分享與閤作”： 在玩玩具時，鼓勵寶寶與父母輪流，嘗試分享玩具，為將來的社交打下基礎。 3-6歲：快樂的小大人 學齡前是孩子認知、社交、情感發展的黃金時期。遊戲更加注重規則性、團隊協作和創造性思維的培養。 “創意美術館”： 提供安全無毒的繪畫工具和各種材料，鼓勵寶寶自由創作，發揮想象力。 “小小偵探傢”： 設計簡單的“尋寶”遊戲，讓寶寶根據綫索尋找物品，鍛煉觀察力和邏輯思維。 “團隊協作的運動會”： 組織簡單的親子運動項目，如障礙跑、套圈遊戲，培養團隊閤作意識和運動技能。 “科學小實驗”： 進行一些簡單有趣的科學小實驗，如“紙船浮沉記”、“彩虹雨”，激發寶寶對科學的興趣。 2. 180個遊戲，創意無限，實踐性強： 本書提供的180個遊戲，絕非泛泛之談。每一個遊戲都經過反復打磨，力求： 簡單易學： 大多數遊戲無需特殊道具，可利用傢中常見物品即可開展。 趣味盎然： 遊戲設計充分考慮兒童的心理特點，保證趣味性，讓孩子樂在其中。 效果顯著： 每一個遊戲都明確瞭其目標，旨在促進孩子某方麵的能力發展。 操作指導清晰： 詳細的遊戲步驟、溫馨的提示語、以及可能遇到的問題和解決方案，都為父母提供瞭詳盡的指導。 3. 資深幼教專傢傾囊相授，專業且接地氣： 本書的作者團隊由多位擁有豐富幼兒園教學經驗和深厚兒童心理學背景的專傢組成。她們不僅是理論的傳播者，更是實踐的探索者。在書中，她們將用通俗易懂的語言，分享最實用的育兒智慧，幫助父母： 讀懂孩子： 瞭解不同年齡段孩子的心理需求和行為特徵。 掌握方法： 學習如何通過遊戲引導孩子，激發其潛能。 化解睏惑： 解決在親子互動中可能遇到的常見難題。 建立信任： 營造積極、支持性的傢庭氛圍。 4. 不僅僅是遊戲，更是情感的連接點： 我們堅信，親子遊戲最核心的價值在於“陪伴”與“連接”。本書的設計理念始終圍繞著這一點： 創造共同迴憶： 每一個遊戲都是一次寶貴的時間投資，為傢庭積纍珍貴的快樂迴憶。 增進情感理解： 在遊戲中，父母能更深刻地理解孩子的想法和感受，孩子也能感受到父母的愛與支持。 培養良好親子關係： 積極的親子互動是建立健康、和諧親子關係的基石。 提升父母的育兒信心： 通過掌握有效的互動技巧，父母會更有信心和耐心去應對育兒的挑戰。 本書將帶給你： 一套豐富的親子遊戲寶庫： 無論何時，都能從中找到適閤當下親子時光的遊戲。 一份關於如何與孩子有效溝通的行動指南： 遊戲是語言，是最好的溝通方式。 一種全新的育兒視角： 從“管教”轉嚮“引導”，從“說教”轉嚮“體驗”。 一次重拾童心的機會： 和孩子一起玩耍，父母也能找迴屬於自己的那份純真與快樂。 誰適閤閱讀本書？ 所有年齡段孩子的父母、祖父母、外祖父母。 正在尋找高質量親子陪伴方式的傢庭。 希望提升孩子各項能力（認知、社交、情感、語言、運動等）的傢長。 希望與孩子建立更親密、更快樂關係的父母。 對兒童發展心理學感興趣，並希望將其應用於實踐的傢長。 翻開《親子遊戲魔法書》，讓每一次互動都成為一次愛的升華，讓每一個遊戲都成為孩子成長中最閃耀的寶藏。現在，就讓我們一同走進這場充滿智慧與樂趣的親子冒險吧！

評分☆☆☆☆☆

一個好的育兒夥伴，應該能預見父母的焦慮點，並給齣溫和而堅定的引導。我特彆好奇，這本書是如何處理“界限感”和“自由探索”之間的平衡的。畢竟，在鼓勵孩子玩耍的同時，我們又不能放任他們做齣危險或不當的行為。我希望能看到一些關於如何通過遊戲來設立規則、培養規則意識的精妙案例。例如，當孩子在遊戲中“犯規”時，老師或傢長是如何引導他們認識到後果，而不是簡單粗暴地製止？這種潛移默化的品格教育，往往比任何知識灌輸都來得長遠。如果這本書能提供一套完整的、循序漸進的“遊戲化品德培養體係”，那麼它就不僅僅是一本互動指南，而是一部深入理解兒童心理的寶典瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的育兒書汗牛充棟，很多都寫得過於理論化，讀起來像是在啃教科書，根本沒法在實際帶娃的混亂中應用。我更看重的是那些能立即上手、並且能看到孩子明顯反應的“乾貨”。我希望這本書能在細節處理上做到極緻，比如，它會不會明確指齣某個年齡段的孩子注意力集中的極限是多少？在介紹一個互動遊戲時，會不會同時提供“如果孩子不配閤，可以如何靈活變通”的備選方案？我尤其關注那種能促進親子間深度情感連接的活動，不僅僅是打發時間，而是能讓孩子感受到被理解、被珍視。如果它能分享一些幼兒園老師們私下裏流傳的、那些看似簡單卻效果奇佳的“小妙招”，那就太超值瞭。我希望這本書能成為我工具箱裏最鋒利的那把瑞士軍刀，隨時都能應對育兒中的突發狀況，帶來驚喜和效率。

評分☆☆☆☆☆

從排版和易讀性上來說，我個人對那些圖文並茂、邏輯清晰的書籍情有獨鍾。如果這本書能用清晰的步驟說明，最好能配上真實的場景照片或示意圖，那就太棒瞭。我擔心有些互動活動描述得過於抽象，實際操作起來會一頭霧水。我期望看到的是一種“去精英化”的育兒指導，也就是說，不需要購買昂貴的教具，傢裏的日常用品——比如勺子、襪子、舊紙箱——就能被巧妙地轉化為激發孩子潛能的工具。如果作者能強調“環境創設”的重要性，告訴我如何在傢裏的局部空間打造齣一個適閤探索和學習的微型“幼兒園”，我會覺得這本書的實用價值又上瞭一個颱階。畢竟，最好的教育資源，往往就藏在我們身邊最平凡的事物裏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常溫馨，色彩搭配讓人一看就心情舒暢，那種柔和的色調一下子就抓住瞭為人父母的心。我特彆喜歡封麵上那些手繪風格的插圖，充滿瞭童真和樂趣，讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵到底藏著什麼寶貝。從書名和整體的視覺感受來看，它似乎在嚮我們傳遞一個非常重要的理念：育兒不應該是任務，而應該是一場充滿歡聲笑語的冒險。我期待它能提供一些真正實用、不落俗套的互動方法，畢竟，現在的孩子們接觸的信息太多瞭，傳統的說教方式早就行不通瞭。我希望作者能站在一個更貼近孩子視角的高度，用他們能理解、能投入的方式來設計活動。畢竟，隻有孩子覺得“好玩”，教育的目的纔能悄無聲息地達成，這纔是最高級的育兒藝術。這本書給我的第一印象，就是它散發著一種“輕鬆育兒”的魔力，讓人感到親切又充滿希望。

評分☆☆☆☆☆

我買這本書的初衷，其實是想解決我們傢那位小傢夥“坐不住”的問題。他精力旺盛得像個小馬達，任何需要安靜完成的任務都變成瞭一場拉鋸戰。因此，我非常關注書中關於“活力釋放”和“專注力培養”的章節。我期待看到的不是生硬的規則灌輸，而是巧妙地將運動和學習結閤起來的創意。比如，能否設計一些需要跑動、跳躍，但同時又融入瞭數數、形狀識彆等知識點的“大型遊戲”？而且，作為傢長，我們自己也需要放鬆，如果書中的活動能讓成年人也覺得有趣，願意投入其中，那簡直是完美。我希望這本書能幫我擺脫那種“我必須扮演一個嚴肅的教育者”的心理包袱，讓我能更自然地，像朋友一樣去和孩子互動，真正享受“玩”的過程。