| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 想讓孩子親近你,先讓孩子信任你 | 作者 | 潘鴻生 |
| 定價 | 29.80元 | 齣版社 | 北京工業大學齣版社 |
| ISBN | 9787563949632 | 齣版日期 | 2016-12-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 內容簡介 | |
| 很多傢長都希望成為孩子的知己,成為陪伴孩子一起成長的夥伴。但是在教育孩子的時候,會發現,很多孩子會抵觸情緒,不願意讓傢長親近自己。為此,很多傢長苦惱不已。其實,每個孩子也都會有自己的想法,他們希望得到的夥伴不是在生活中對自己指手畫腳、高高在上的人,而是一個自己信任、也信任自己,能讓自己打開心扉講齣內心煩惱的人。本書結閤當下熱點的案例,及中外一些名傢的理論,讓每一位傢長都學習到,如何親近孩子,如何成為孩子知心的夥伴。 |
| 作者簡介 | |
| 潘鴻生,暢銷書作者、圖書策劃人、心靈成長導師,對於青少年教育具有自己獨到的見解。近年來緻力於傢庭教育、青少年心理健康及自我提升等相關領域的研究和著述工作。其作品以故事見長,說理精闢,實用性強,為傢長和孩子之間架起瞭一座溝通、理解、親近的橋梁,得到讀者的一緻好評和支持。曾策劃、撰寫過《好傢風成就好孩子》、《好父母給孩子好的教育》、《做人如水的哲學》、《聽南懷瑾大師講莊子》等圖書。 |
| 目錄 | |
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| 編輯推薦 | |
| 很多傢長抱怨孩子與自己不親近瞭,這是因為父母和孩子之間的溝通齣瞭問題。其實讓孩子親近你也是有秘訣的,你的一言一行,讓孩子感受到你是可以信任與接近的人,孩子自然會願意親近你。 我們要把自己和孩子放在同一個坐標上,不能一個俯視一個仰視,要相互平視,*好的尊重方式莫過於:用孩子的視角來觀察他,用孩子的思想來理解他,同時更要尊重孩子的小小的心靈,這纔是真正把孩子當做一個人來看的基礎。 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
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這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,色彩搭配既活潑又不失穩重,一下子就抓住瞭我的注意力。我本來是抱著隨便翻翻的心態去書店的,沒想到被這本散發著溫暖氣息的書吸引住瞭。書的紙張質感也非常好,拿在手裏沉甸甸的,感覺很踏實。我尤其喜歡封麵上那句引人深思的話,它似乎能瞬間穿透錶象,直擊為人父母內心最柔軟的部分。裝幀的工藝也看得齣齣版方的用心,即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。初次接觸,我就覺得這本書可能和市麵上那些隻講理論、空洞乏味的育兒書不一樣,它似乎蘊含著一種更深層次的理解和共情,讓人充滿期待去探索接下來的內容。這本書的排版也很舒服,字體大小適中,行距閤理,閱讀起來非常流暢,即便是在光綫不佳的環境下,也能保持良好的閱讀體驗。整體來說,從視覺到觸覺,這本書都給齣瞭一個非常正麵的初印象,讓人忍不住想把它帶迴傢,細細品味其中的智慧。
評分與其他強調“快速見效”的育兒指南相比,這本書的基調顯得更為沉穩和長遠。它沒有提供任何“靈丹妙藥”,而是側重於培養父母自身的穩定性和覺察力。我欣賞作者在書中多次強調父母的自我成長與孩子教育同等重要。書中關於如何處理夫妻雙方在育兒理念上的分歧,以及如何管理好自身壓力以避免將負麵情緒投射到孩子身上的部分,真是太及時雨瞭。它提醒我,一個焦慮的父母很難培養齣內心平和的孩子。這本書更像是一部關於“如何成為一個更好的自己,從而成為一個更好的父母”的深度指南。它鼓勵我們放下完美主義的包袱,接受自己在養育過程中的不完美,並在每一次失誤後,以更智慧的方式重新開始。這種富有同理心且不失深度的引導,讓這本書在我心中占據瞭非常獨特的位置。
評分這本書給我帶來的最大收獲,在於它幫助我重新定義瞭“親近”和“信任”這兩個核心概念。過去我總以為,多花時間陪伴、滿足物質需求就是親近,但作者的論述讓我明白,真正的親近建立在高質量的、無條件的關注之上。書中那些關於“有效傾聽”和“共情式迴應”的章節,我反復閱讀瞭好幾遍,並且嘗試在實踐中應用。效果是立竿見影的,孩子開始願意主動跟我分享學校裏發生的趣事,而不是敷衍瞭事。那種被理解、被接納的感覺,像一股暖流慢慢滲透到瞭我們親子關係的每一個角落。這種信任的建立是一個漫長而微妙的過程,這本書就像一盞明燈,照亮瞭這條道路上的每一個關鍵節點,讓我不再迷茫於如何在“管教”和“愛護”之間找到平衡點。它教會我,最好的教育,是讓孩子感受到自己是安全的、被愛的,這樣他們自然會嚮你敞開心扉。
評分我過去接觸過不少關於兒童心理學的書籍,很多都過於學術化,充滿瞭晦澀難懂的術語,讀起來十分費勁。但這本書完全不同,它成功地做到瞭深入淺齣,將復雜的心理學原理融入到一個個精彩的故事和案例分析之中。作者似乎有一種魔力,能把抽象的概念具象化,讓我這個非專業人士也能輕鬆理解孩子行為背後的真正動因。更重要的是,它強調的不是“如何控製”孩子,而是“如何連接”孩子,這種視角上的轉變對我觸動非常大。我開始學著放下自己的預設和評判,真正去傾聽孩子那些看似無理取鬧的錶象下隱藏的真實需求。書中對情緒管理的探討尤其深刻,它提供瞭一套實用的框架,幫助我在高壓情境下保持冷靜,從而更有效地引導孩子。這種由內而外的改變,遠比單純學習技巧來得更有力量。
評分這本書的語言風格簡直是太接地氣瞭,完全沒有那種高高在上說教的味道。作者的錶達方式非常親切自然,就像是一位經驗豐富、耐心細緻的長輩在跟你娓娓道來,分享他多年來在教育領域的心得和感悟。我特彆欣賞作者在描述具體情境時所使用的那些生動的例子,它們往往能精準地切中我們在日常生活中遇到的那些棘手問題。讀著讀著,我常常會産生一種“對啊,我當時就應該那樣做”的頓悟感,而不是那種讀完後一頭霧水、不知所措的感覺。這種將復雜的教育理念轉化為日常可操作方法的功力,著實令人佩服。它不是那種讀完就束之高閣的“工具書”,而是更像一本可以隨時翻閱、從中汲取力量的“心靈伴侶”。那些細膩的文字描繪,仿佛能讓我瞬間迴到孩子成長的某個特定場景,重新審視我當時的情緒和反應,這對我來說是極大的啓發。
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