{RT}想讓孩子親近你,先讓孩子信任你-潘鴻生 北京工業大學齣版社 97875639496

{RT}想讓孩子親近你,先讓孩子信任你-潘鴻生 北京工業大學齣版社 97875639496 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

潘鴻生 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 教育心理
  • 兒童教育
  • 信任建立
  • 溝通技巧
  • 傢庭教育
  • 親子溝通
  • 行為心理學
  • 育兒指導
  • 潘鴻生
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店鋪: 華裕京通圖書專營店
齣版社: 北京工業大學齣版社
ISBN:9787563949632
商品編碼:29488935996
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2016-12-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 想讓孩子親近你,先讓孩子信任你 作者 潘鴻生
定價 29.80元 齣版社 北京工業大學齣版社
ISBN 9787563949632 齣版日期 2016-12-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝-膠訂

   內容簡介
很多傢長都希望成為孩子的知己,成為陪伴孩子一起成長的夥伴。但是在教育孩子的時候,會發現,很多孩子會抵觸情緒,不願意讓傢長親近自己。為此,很多傢長苦惱不已。其實,每個孩子也都會有自己的想法,他們希望得到的夥伴不是在生活中對自己指手畫腳、高高在上的人,而是一個自己信任、也信任自己,能讓自己打開心扉講齣內心煩惱的人。本書結閤當下熱點的案例,及中外一些名傢的理論,讓每一位傢長都學習到,如何親近孩子,如何成為孩子知心的夥伴。

   作者簡介
潘鴻生,暢銷書作者、圖書策劃人、心靈成長導師,對於青少年教育具有自己獨到的見解。近年來緻力於傢庭教育、青少年心理健康及自我提升等相關領域的研究和著述工作。其作品以故事見長,說理精闢,實用性強,為傢長和孩子之間架起瞭一座溝通、理解、親近的橋梁,得到讀者的一緻好評和支持。曾策劃、撰寫過《好傢風成就好孩子》、《好父母給孩子好的教育》、《做人如水的哲學》、《聽南懷瑾大師講莊子》等圖書。

   目錄
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   編輯推薦
很多傢長抱怨孩子與自己不親近瞭,這是因為父母和孩子之間的溝通齣瞭問題。其實讓孩子親近你也是有秘訣的,你的一言一行,讓孩子感受到你是可以信任與接近的人,孩子自然會願意親近你。

我們要把自己和孩子放在同一個坐標上,不能一個俯視一個仰視,要相互平視,*好的尊重方式莫過於:用孩子的視角來觀察他,用孩子的思想來理解他,同時更要尊重孩子的小小的心靈,這纔是真正把孩子當做一個人來看的基礎。

   文摘
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   序言
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《傾聽成長的迴聲:與孩子建立深度連接的藝術》 在育兒的漫漫徵途中,每一個父母都懷揣著最美好的期望:希望自己的孩子健康快樂地成長,擁有獨立健全的人格,並在未來的日子裏閃閃發光。然而,在這充滿愛與責任的旅程中,我們常常會遇到一些意想不到的挑戰。孩子的獨立意識越來越強,他們開始有瞭自己的想法和秘密,與父母之間的距離似乎也在悄然拉大。曾經無話不談的親子時光,漸漸被沉默和誤解取代,這讓許多父母感到睏惑、焦慮,甚至無助。 我們渴望孩子能夠無條件地依賴和信任我們,希望他們能將我們視為最堅實的後盾,無論遇到什麼睏難都能嚮我們敞開心扉。但現實往往是,我們越是急切地想要拉近距離,孩子反而可能越是退縮。我們越是想“為他們好”,他們卻可能越是覺得被控製和不被理解。這種親子關係的睏境,並非個彆傢庭的特例,而是許多現代傢庭正在經曆的普遍挑戰。 本書並非提供一套僵化的育兒秘籍,也不是宣揚某種“萬能”的教養法則。它更像是一本真誠的育兒心得體會集,是作者在多年的教育實踐和傢庭教育谘詢中,通過觀察、傾聽、反思,以及與無數傢庭的深入交流,逐漸提煉齣的關於如何與孩子建立深度連接的藝術。它不涉及具體的心理學理論名詞,也避免使用晦澀難懂的專業術語,而是用最樸實、最貼近生活的語言,講述那些關於愛、信任、理解和成長的真實故事。 核心理念:信任是橋梁,理解是基石 本書的核心理念可以用一句話概括:建立真正的親子連接,需要以信任為橋梁,以理解為基石。 很多時候,我們過於關注孩子行為的“對錯”,而忽略瞭他們行為背後真實的情感需求和內心世界。孩子之所以會齣現一些讓我們頭疼的行為,往往是他們錶達需求、處理情緒、探索世界的一種方式。而如果我們不能站在他們的角度去理解,一味地用成人的邏輯去評判,甚至用嚴厲的責備去壓製,隻會讓孩子關閉心門,築起高牆。 第一部分:洞察孩子的內心世界——他們的語言,他們的世界 在這一部分,我們將深入探索孩子的內心世界。我們會一起學習如何“聽懂”孩子那些尚未完全成熟的語言,包括他們的言語、錶情、肢體動作,甚至是沉默。我們會理解,當孩子變得“不聽話”時,他們可能在訴說著什麼;當他們錶現齣“叛逆”時,他們內心深處的渴望是什麼;當他們選擇沉默時,他們又隱藏著怎樣的情緒。 解讀孩子的“不聽話”: 孩子不聽話,真的是故意和父母作對嗎?還是他們在探索界限,測試規則,或者是在用這種方式吸引父母的注意?我們將剖析孩子“不聽話”行為背後的多種可能性,引導父母學會區分孩子的行為和行為背後的動機。 傾聽孩子的“小心思”: 孩子有自己的小秘密,有自己的煩惱,有自己的小小的驕傲和不甘。他們或許在學校受到瞭委屈,或許在和小夥伴玩耍時發生瞭不愉快,或許僅僅是對某個問題産生瞭睏惑。父母如何纔能成為那個讓他們願意傾訴的對象,而不是那個總是說“我早就告訴過你”的“先知”? 走進孩子的“小世界”: 孩子的遊戲、他們的玩具、他們喜歡的動畫片、他們和朋友們的對話,這些看似無足輕重的小事,其實構成瞭他們認識世界、理解情感的重要途徑。父母如何纔能真正走進孩子的世界,與他們同頻共振,而不是用成年人的視角去審視和否定? 理解孩子的情緒錶達: 孩子的情緒往往是直接而強烈的。他們會因為一點小事而大哭大鬧,也會因為一點點肯定而欣喜若狂。父母如何纔能有效地識彆孩子的情緒,並以一種支持性的方式迴應,而不是一味地壓抑和否定? 第二部分:建立信任的基石——那些讓你成為“靠譜大人”的細節 信任的建立,不是一蹴而就的,而是通過點點滴滴的日常互動,在孩子心中慢慢堆積起來的安全感和認同感。這一部分將聚焦於那些看似微小,卻至關重要的細節,它們構成瞭孩子眼中“靠譜大人”的形象,也為親子關係的深度連接打下瞭堅實的基礎。 說到做到:小小的承諾,大大的信任: 無論是答應給孩子買一本心儀的書,還是承諾帶他們去公園玩,一旦說齣口,就要盡力去實現。那些被輕易打破的承諾,就像孩子心中的裂痕,會讓他們對父母的信任感逐漸瓦解。學會兌現承諾,即使偶爾需要調整,也要提前溝通,讓孩子感受到你的認真和責任。 尊重孩子的選擇權(在安全範圍內): 孩子並非完全沒有自主能力,他們渴望被尊重,渴望有掌控感。在衣著、玩具、活動的選擇上,給予孩子一定的自主權,讓他們感受到被重視。當然,這並不意味著放任不管,而是在安全和原則的框架內,讓孩子學會做決定,承擔選擇的後果。 看見孩子的努力,而非僅僅結果: 很多時候,我們隻關注孩子考試的分數,比賽的輸贏,卻忽略瞭他們為之付齣的努力和過程。學會看見孩子的努力,鼓勵他們堅持,即使結果不盡如人意,也能讓他們感受到被肯定,從而增強自我效能感。 不隨意評價,多鼓勵傾聽: 避免用“你應該”、“你為什麼就是不行”這樣帶有評判性的語言。取而代之的是,用好奇和尊重的態度去傾聽孩子的想法,提齣開放性的問題,引導他們自己去思考和解決問題。 做一個“可靠的傾聽者”: 當孩子願意嚮你傾訴時,請放下手中的事情,全神貫注地聽。不打斷,不急於給齣建議,隻是靜靜地陪伴,用眼神和肢體語言告訴他們:“我在聽,我關心。”這種無聲的支持,往往比任何言語都更能打動孩子。 第三部分:連接的藝術——讓愛在日常中流動 建立深度連接,並非總是需要轟轟烈烈的“大事件”,更多的是存在於日常的每一個細微之處。這一部分將分享一些具體的、可操作的方法,讓愛在日常中自然而然地流動,讓親子關係更加緊密、和諧。 高質量的陪伴:不在場,也在心: 陪伴孩子,不隻是身體上的在場,更重要的是精神上的投入。放下手機,關掉電視,全身心地投入到與孩子的互動中。即使時間不長,但高質量的陪伴,能讓孩子感受到被珍視。 創造共同的美好迴憶: 一起做一頓飯,一起去一次遠足,一起讀一本繪本,一起看一場電影,這些共同的經曆,都會成為孩子心中寶貴的財富,也是連接彼此的紐帶。 學會“恰到好處”的界限: 父母的愛,需要有界限。過度的溺愛,會讓孩子失去獨立成長的機會;而過於嚴苛的管教,則會壓抑孩子的個性。如何在愛與管教之間找到平衡,讓孩子在安全感中學會獨立和負責,是父母需要不斷探索的課題。 處理衝突,也是一種連接: 衝突在親子關係中是不可避免的。關鍵在於如何處理衝突。與其讓衝突升級為爭吵和對峙,不如將其視為一次瞭解彼此、調整關係的機會。學會冷靜麵對,坦誠溝通,找到雙方都能接受的解決方案。 重塑親子互動模式: 許多時候,我們固有的親子互動模式,可能已經不再適應孩子的成長。需要勇敢地去審視和調整,用更開放、更平等、更尊重的態度去與孩子交流,打破舊的僵局,開啓新的可能性。 結語:陪伴是最長情的告白 育兒是一場馬拉鬆,而非短跑衝刺。在這個過程中,孩子在成長,父母也在成長。這本書希望成為您育兒路上的一個溫暖的夥伴,與您一起分享那些關於愛、關於理解、關於如何與孩子建立深度連接的思考和實踐。它不承諾讓您成為完美的父母,因為世界上本就沒有完美的父母。但它希望幫助您成為一個更懂孩子、更能與孩子心意相通的父母,讓您的傢庭充滿理解、信任和溫暖,讓孩子在愛的滋養下,自信、快樂地走嚮屬於他們的精彩人生。 正如書中反復強調的,比起任何高深的理論,陪伴是最長情的告白,而信任,則是通往孩子內心的那座最堅實的橋梁。 讓我們一起,用耐心、用愛、用智慧,去傾聽成長的迴聲,去構建那些堅不可摧的親子連接。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,色彩搭配既活潑又不失穩重,一下子就抓住瞭我的注意力。我本來是抱著隨便翻翻的心態去書店的,沒想到被這本散發著溫暖氣息的書吸引住瞭。書的紙張質感也非常好,拿在手裏沉甸甸的,感覺很踏實。我尤其喜歡封麵上那句引人深思的話,它似乎能瞬間穿透錶象,直擊為人父母內心最柔軟的部分。裝幀的工藝也看得齣齣版方的用心,即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。初次接觸,我就覺得這本書可能和市麵上那些隻講理論、空洞乏味的育兒書不一樣,它似乎蘊含著一種更深層次的理解和共情,讓人充滿期待去探索接下來的內容。這本書的排版也很舒服,字體大小適中,行距閤理,閱讀起來非常流暢,即便是在光綫不佳的環境下,也能保持良好的閱讀體驗。整體來說,從視覺到觸覺,這本書都給齣瞭一個非常正麵的初印象,讓人忍不住想把它帶迴傢,細細品味其中的智慧。

評分

與其他強調“快速見效”的育兒指南相比,這本書的基調顯得更為沉穩和長遠。它沒有提供任何“靈丹妙藥”,而是側重於培養父母自身的穩定性和覺察力。我欣賞作者在書中多次強調父母的自我成長與孩子教育同等重要。書中關於如何處理夫妻雙方在育兒理念上的分歧,以及如何管理好自身壓力以避免將負麵情緒投射到孩子身上的部分,真是太及時雨瞭。它提醒我,一個焦慮的父母很難培養齣內心平和的孩子。這本書更像是一部關於“如何成為一個更好的自己,從而成為一個更好的父母”的深度指南。它鼓勵我們放下完美主義的包袱,接受自己在養育過程中的不完美,並在每一次失誤後,以更智慧的方式重新開始。這種富有同理心且不失深度的引導,讓這本書在我心中占據瞭非常獨特的位置。

評分

這本書給我帶來的最大收獲,在於它幫助我重新定義瞭“親近”和“信任”這兩個核心概念。過去我總以為,多花時間陪伴、滿足物質需求就是親近,但作者的論述讓我明白,真正的親近建立在高質量的、無條件的關注之上。書中那些關於“有效傾聽”和“共情式迴應”的章節,我反復閱讀瞭好幾遍,並且嘗試在實踐中應用。效果是立竿見影的,孩子開始願意主動跟我分享學校裏發生的趣事,而不是敷衍瞭事。那種被理解、被接納的感覺,像一股暖流慢慢滲透到瞭我們親子關係的每一個角落。這種信任的建立是一個漫長而微妙的過程,這本書就像一盞明燈,照亮瞭這條道路上的每一個關鍵節點,讓我不再迷茫於如何在“管教”和“愛護”之間找到平衡點。它教會我,最好的教育,是讓孩子感受到自己是安全的、被愛的,這樣他們自然會嚮你敞開心扉。

評分

我過去接觸過不少關於兒童心理學的書籍,很多都過於學術化,充滿瞭晦澀難懂的術語,讀起來十分費勁。但這本書完全不同,它成功地做到瞭深入淺齣,將復雜的心理學原理融入到一個個精彩的故事和案例分析之中。作者似乎有一種魔力,能把抽象的概念具象化,讓我這個非專業人士也能輕鬆理解孩子行為背後的真正動因。更重要的是,它強調的不是“如何控製”孩子,而是“如何連接”孩子,這種視角上的轉變對我觸動非常大。我開始學著放下自己的預設和評判,真正去傾聽孩子那些看似無理取鬧的錶象下隱藏的真實需求。書中對情緒管理的探討尤其深刻,它提供瞭一套實用的框架,幫助我在高壓情境下保持冷靜,從而更有效地引導孩子。這種由內而外的改變,遠比單純學習技巧來得更有力量。

評分

這本書的語言風格簡直是太接地氣瞭,完全沒有那種高高在上說教的味道。作者的錶達方式非常親切自然,就像是一位經驗豐富、耐心細緻的長輩在跟你娓娓道來,分享他多年來在教育領域的心得和感悟。我特彆欣賞作者在描述具體情境時所使用的那些生動的例子,它們往往能精準地切中我們在日常生活中遇到的那些棘手問題。讀著讀著,我常常會産生一種“對啊,我當時就應該那樣做”的頓悟感,而不是那種讀完後一頭霧水、不知所措的感覺。這種將復雜的教育理念轉化為日常可操作方法的功力,著實令人佩服。它不是那種讀完就束之高閣的“工具書”,而是更像一本可以隨時翻閱、從中汲取力量的“心靈伴侶”。那些細膩的文字描繪,仿佛能讓我瞬間迴到孩子成長的某個特定場景,重新審視我當時的情緒和反應,這對我來說是極大的啓發。

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