新青年成長教育:辣媽熊孩上幼兒園記 張瑞霞,硃衛衛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張瑞霞，硃衛衛 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 幼兒園
• 學齡前教育
• 傢庭教育
• 成長教育
• 熊孩子
• 辣媽
• 教育方法
• 兒童心理

店鋪： 久點圖書專營店

齣版社： 中國青年齣版社

ISBN：9787515339801

商品編碼：29514279564

包裝：平裝

齣版時間：2016-04-01

基本信息

書名：新青年成長教育:辣媽熊孩上幼兒園記

定價：35.00元

作者：張瑞霞,硃衛衛

齣版社：中國青年齣版社

齣版日期：2016-04-01

ISBN：9787515339801

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

一本有趣、實用、好玩的會講故事的成長教科書為許多新手辣媽酷爸們備戰幼兒園提供手實用的解決方案全方位記錄熊孩子成長中的雞零狗碎，為抓狂的辣媽酷爸們提供有趣又實用的解決建議，緩解育兒焦慮。

內容提要

---

傢有辣媽熊孩，歡樂精彩多“我不穿我喜歡的衣服，那些我喜歡的衣服呢？快給我找。”（上幼兒園）“不讓你送，也不讓爺爺送，隻能讓媽媽送。”“那麼好玩兒的玩具都不給我買，你就是不想讓我開心。”“我不是男孩子，也不是女孩子，我是米妮，米妮就是穿這樣的鞋。我就要這個有蝴蝶結的高跟鞋。” “媽媽是我的小可愛！”熊孩子可愛起來是天使，熊起來就是小魔鬼。自從愛講秩序的10後摩羯座寶寶齣生後，懶懶散散的80後天蠍座辣媽，還有一個“不靠譜”的酷爸，就開始瞭各種打小怪獸。就這樣跌跌撞撞，今年，熊孩子該上幼兒園瞭。要不要上小小班？怎麼選擇幼兒園？幼兒園怎麼報名？如何麵試？熊孩子如何適應幼兒園生活？……生活奮鬥在一綫大城市的職場辣媽全程紀錄瞭自傢熊孩子上幼兒園前後的全過程，把其中的關鍵細節描寫得淋灕盡緻。其中總結的很多經驗，為新手辣媽酷爸們緩解育兒焦慮，決勝幼兒園提供瞭手的實用攻略。

目錄

---

作者介紹

---

張瑞霞，80後策劃人，中國人民大學碩士畢業，近年來一直專注於策劃0～18歲孩子的成長教育和心理發展。硃衛衛，女，現居廣州，教育學碩士，曾供職於某知名媒體。80後辣媽一枚，天蠍女，熱愛自由，不拘小節，睡神一枚，不喜歡被彆人管。傢有10後摩羯寶寶一個，崇尚秩序，控製欲強，討厭睡覺，喜歡管媽一切。看似水火不容的兩人，自從做瞭母子以後，一場場充滿歡笑與淚水的鬥智鬥勇的精彩大戲經常在傢裏上演。

文摘

---

序言

---

《新青年成長教育：辣媽熊孩上幼兒園記》 一本獻給所有傢長和孩子，關於成長、理解與陪伴的溫暖故事。 在孩子人生的第一個重要轉摺點——踏入幼兒園的時刻，無數傢長的心緒如同潮水般起伏。這不僅僅是孩子離開父母羽翼的獨立起航，更是父母們如何放下不捨、學習放手，與孩子一同經曆身份轉變、迎接新挑戰的挑戰。本書，《新青年成長教育：辣媽熊孩上幼兒園記》，便以細膩的筆觸，真實地記錄瞭這一過程中的點點滴滴，為年輕的父母們提供一份珍貴的參考與情感慰藉。 書名中的“辣媽”並非僅僅是外錶的時尚，更是一種內在的積極、智慧與活力。她們是這個時代的母親，既要肩負起傢庭的重任，又要兼顧個人的成長與發展。麵對孩子的成長煩惱，她們沒有焦慮失措，而是以一種“辣”的姿態，積極學習、勇敢嘗試，用開放的心態去擁抱孩子的每一個新階段。而“熊孩”也並非貶義，它生動地描繪瞭孩子們天真爛漫、活力四射、有時又帶著點小叛逆的特質。這種“熊”勁，正是孩子生命力蓬勃的體現，也是他們探索世界、學習成長的獨特方式。 本書的故事，從“熊孩”的幼兒園初體驗開始，娓娓道來。作者以一位“辣媽”的視角，真實展現瞭孩子在幼兒園的種種錶現：初入園時的分離焦慮、對新環境的陌生與好奇、與同伴的互動、老師的引導，以及在傢中那些因為幼兒園生活而帶來的新變化。每一個場景都充滿瞭生活氣息，每一個細節都觸動著傢長們內心最柔軟的部分。 第一部分：啓程——告彆熟悉，擁抱未知 當第一次把孩子送進幼兒園的門，哪個媽媽能不心頭一緊？書中詳細描繪瞭“辣媽”與“熊孩”在傢中為入園做的準備。這不僅僅是購買新衣服、新書包，更重要的是心理上的疏導。從如何提前與孩子溝通幼兒園的樂趣，到模擬分離的場景，再到建立規律的作息，每一個細節都透露齣“辣媽”的用心良苦。 孩子的第一次分離，往往是父母最難熬的時刻。書中不迴避這份不捨，反而用坦誠的文字記錄瞭“辣媽”在孩子哭鬧中的掙紮與堅強。她如何在強忍淚水的同時，用微笑和鼓勵安撫孩子；如何在孩子離開後，獨自麵對空蕩蕩的傢，又如何迅速調整心態，相信孩子的獨立能力。這種真實的情感流露，讓無數正在經曆同樣時刻的父母感同身受，仿佛看到瞭自己曾經的影子，也獲得瞭繼續前行的力量。 第二部分：適應——在碰撞與融閤中，認識世界 幼兒園是一個微縮的社會。在這裏，“熊孩”將第一次真正意義上與一群同齡人一起生活、學習、玩耍。書中生動地展現瞭孩子在適應新環境過程中遇到的各種挑戰。 社交的萌芽與碰撞： 孩子們之間因為玩具、空間、規則的差異，難免會發生一些小摩擦。書中描繪瞭“熊孩”如何學習分享、閤作，如何理解和尊重他人的感受，以及如何處理衝突。這些看似微不足道的小事，卻是孩子社交能力發展的基石。 規則的建立與理解： 幼兒園有自己的規矩，比如按時吃飯、午睡、排隊等。“熊孩”從最初的不適應，到逐漸理解並遵守規則，這是一個重要的成長過程。書中也探討瞭傢長如何在傢中配閤幼兒園的規則，形成統一的教育理念。 獨立性的培養： 自己穿脫衣服、自己吃飯、自己上廁所，這些生活技能在幼兒園得到瞭極大的鍛煉。“熊孩”一點一滴地進步，每一個小小的自我服務，都讓“辣媽”感到驕傲和欣慰。 好奇心的釋放與探索： 幼兒園豐富的活動，如音樂、美術、戶外運動，激發瞭“熊孩”無限的好奇心和探索欲。書中記錄瞭“熊孩”在這些活動中的錶現，以及“辣媽”如何在傢中鼓勵和支持孩子的興趣發展。 “辣媽”在這個階段，不僅僅是觀察者，更是積極的引導者。她學會瞭傾聽孩子在幼兒園的經曆，理解他們的喜怒哀樂，並用恰當的方式迴應。她明白瞭，有時候，沉默的陪伴比過度的乾涉更有力量。 第三部分：成長——從“熊”到“人”，蛻變的奇跡 隨著時間的推移，“熊孩”逐漸適應瞭幼兒園的生活，並且開始展現齣驚人的成長。書中的“熊孩”變得更加自信、獨立，也更加懂得如何與人相處。 情感的成熟： 孩子開始學會錶達自己的情感，也開始理解他人的情緒。從最初的自我中心，到能夠關心和照顧他人，這是情感上的巨大飛躍。 認知的發展： 在老師的引導下，孩子們學習瞭新的知識，認識瞭更多的朋友，對世界的認知也更加豐富。“熊孩”的語言錶達能力、邏輯思維能力等都有瞭顯著的提高。 興趣的深化： 曾經隻是隨意玩耍的活動，現在可能變成瞭孩子真正熱愛的事物。書中記錄瞭“熊孩”在特定領域的萌芽和發展，以及“辣媽”如何發現和培養孩子的特長。 “辣媽”在這個過程中，也經曆瞭自身的成長。她從一個過度保護的母親，逐漸蛻變成一個信任孩子、尊重孩子、支持孩子發展的智慧母親。她學會瞭放手，學會瞭適時退齣，讓孩子自己去闖蕩。她明白瞭，真正的教育，不是替代，而是引導；不是控製，而是賦能。 第四部分：傳承——教育的智慧，生命的延續 《新青年成長教育：辣媽熊孩上幼兒園記》不僅僅是一本記錄孩子成長的日記，更是一本關於教育理念的探討。作者“辣媽”通過自己的實踐，分享瞭許多寶貴的教育心得。 尊重兒童主體性： 每一個孩子都是獨一無二的，他們有自己的節奏和發展規律。教育應該尊重孩子的個體差異，不強求一緻。 營造積極的傢庭氛圍： 父母的言傳身教對孩子影響深遠。積極樂觀、充滿愛的傢庭氛圍，是孩子健康成長的沃土。 傢園共育的重要性： 幼兒園是孩子學習和成長的重要場所，而傢庭則是孩子溫暖的港灣。傢長與幼兒園之間保持良好的溝通與閤作，能夠形成教育閤力，事半功倍。 擁抱變化，學習成長： 孩子在成長，父母也在成長。每一次挑戰，都是一次學習的機會。保持開放的心態，不斷學習新的教育理念和方法，與孩子一同進步。 本書最後，用充滿溫情的筆觸，勾勒齣“辣媽”與“熊孩”之間，因共同經曆幼兒園的成長而變得更加深厚的親子關係。從最初的依戀與不捨，到相互的理解與支持，這份情感的升華，是教育最動人的迴報。 《新青年成長教育：辣媽熊孩上幼兒園記》，它不是一本枯燥的說教手冊，而是一部充滿煙火氣的成長史詩。它用最真實的情感，最樸實的語言，記錄瞭一個傢庭在孩子入園這一人生重要階段的共同經曆。它告訴我們，成長是屬於孩子，也是屬於父母的旅程。在這段旅程中，有歡笑，有淚水，有挑戰，也有驚喜。而“辣媽”的智慧，恰恰在於她能在這段旅程中，保持那份“辣”勁，用愛與智慧，陪伴孩子，也成就自己。 無論您是即將麵臨孩子入園的準父母，還是正在經曆孩子成長的傢長，抑或是對兒童教育感興趣的讀者，都能在這本書中找到共鳴、啓迪與力量。它將伴隨您，一同見證孩子從“熊孩”到小小少年的蛻變，一同書寫屬於您和孩子，那段閃閃發光的成長記憶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角轉換視角非常巧妙，它不隻是針對母親，而是非常強調“傢庭整體”的參與。我發現裏麵有一章專門探討瞭“父親在入園準備階段的角色定位”，這在很多育兒書中是被忽略的重點。作者清晰地指齣，父親的穩定情緒和積極參與，對緩解孩子的緊張感有著不可替代的作用。書中舉瞭一個例子，說孩子更容易接受爸爸“假裝自己是第一個去幼兒園”的小遊戲，以此來提前熟悉環境，這個細節我立刻就和先生實踐瞭，效果齣奇地好。此外，書中對於“祖輩參與”的討論也十分到位，它很溫和地指齣瞭祖父母可能存在的“過度溺愛”傾嚮，並提供瞭既能尊重長輩付齣，又能堅持科學育兒原則的溝通技巧，避免瞭傢庭矛盾升級。這種全景式的傢庭教育視角，讓整本書的指導更具普適性和深度，真正做到瞭將育兒視為一項“傢庭閤作項目”。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我原本對這類“幼教實操”的書籍持保留態度，總覺得它們難免會有些誇大宣傳。然而，這本書在“處理突發狀況”這一塊的錶現，徹底顛覆瞭我的看法。它收錄瞭大量傢長最頭疼的“緊急情況處理手冊”，比如孩子在園裏生病瞭怎麼辦？午睡哭鬧不肯睡怎麼辦？被小朋友搶瞭玩具怎麼辦？這些都不是理論探討，而是基於大量案例提煉齣的“SOP”（標準作業程序）。我最欣賞的是，作者在提供解決方案的同時，還非常注重培養孩子的“抗挫摺能力”。她沒有建議傢長一味地充當“問題終結者”，而是教我們如何引導孩子自己去嘗試解決，比如“讓孩子自己跟老師錶達需求”的小技巧。這種“授人以漁”的教育哲學，貫穿始終。讀完後，我感覺自己仿佛完成瞭一次高強度的育兒模擬訓練，從容感倍增，不再懼怕那些未知的挑戰，這本書真正武裝瞭我的育兒信心。

評分☆☆☆☆☆

如果讓我用一個詞來形容這本書的教育理念，我會選“係統性”與“前瞻性”。它不僅僅關注孩子入園那幾周的適應期，而是將整個“學前教育”視為一個連貫的、需要長期規劃的過程。書中對“能力培養”的定義非常獨特，它強調的不是提前學習小學知識，而是聚焦於那些“軟技能”——比如獨立進食、自己穿脫簡單衣物、遵守集體規則等。作者用瞭很多對比案例，展示瞭那些在這些基礎生活技能上發展較好的孩子，在適應集體環境時是如何輕鬆自如的。我尤其欣賞它提齣的“傢園共育”的詳細實施方案，它清晰地界定瞭傢庭和幼兒園各自的責任邊界，同時也給齣瞭雙方如何高效配閤的具體建議，比如如何通過聯絡簿進行有效反饋，而不是陷入互相指責的怪圈。這本書的結構非常清晰，邏輯鏈條完整，對於追求高效和目標的傢長來說，無疑是一份極具操作價值的指南，我計劃把它當作工具書，隨時翻閱檢查自己的教育策略是否到位。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格簡直是我的“解壓神器”，充滿瞭生活氣息和幽默感，讀起來一點都不費力。它不是那種枯燥的育兒手冊，更像是一位經驗豐富、風趣幽默的鄰傢長姐在跟你分享她的“血淚史”和成功秘籍。我尤其喜歡作者那種坦誠的敘事方式，她毫不避諱地寫齣瞭自己最初的慌亂、對孩子不適應的自責，以及和另一半在育兒理念上的小摩擦。這種真實感太能引起共鳴瞭！我常常讀到某個段落，會忍不住拍著大腿說：“對對對，我就是這樣！”它沒有給我製造“彆人傢的孩子”的焦慮，反而讓我覺得自己沒那麼“失敗”。書中關於如何平衡工作和傢庭的描述也特彆到位，它承認瞭“完美媽媽”是不存在的，鼓勵我們接受自己的不完美，並找到最適閤自己傢庭的節奏。那些關於如何在日常小事中融入“規矩”和“愛”的小故事，讀完後感覺心裏暖暖的，連帶著看自傢“小祖宗”的眼神都變得溫柔瞭許多。這本書的價值就在於，它提供瞭一種情緒上的支持和心理上的慰藉。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近剛讀完一本關於親子教育的超級實用的書，簡直是打開瞭新世界的大門！這本書的切入點非常接地氣，不是那種高高在上的理論說教，而是完全站在傢長——特彆是新手媽媽的視角，描述瞭從孩子準備上幼兒園到真正適應幼兒園生活的整個心路曆程。書裏沒有那種虛無縹緲的口號，全是實實在在的“戰術”指導。比如，關於“分離焦慮”那一部分，作者細緻地描繪瞭孩子哭鬧不止時的各種場景，以及傢長應該采取的“微錶情管理”和“話術技巧”。我特彆佩服作者的觀察力，她能捕捉到那些細微的情緒波動，並且給齣非常具體的操作步驟，簡直就像手把手帶著你過關一樣。讀完後，我發現自己之前很多焦慮都是自己“想多瞭”，書裏提供的解決方案，比如如何巧妙地轉移注意力、如何與老師建立有效的溝通橋梁，都讓我信心大增。這本書真正教會我的不是“如何控製孩子”，而是“如何更好地理解孩子在特定階段的需求”，這對於我們這些在育兒路上摸索前行的父母來說，簡直是雪中送炭，強烈推薦給所有準備或正在經曆“入園大挑戰”的傢庭！